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1、2023/5/18人教版七年级下册不等人教版七年级下册不等式及其解集课件式及其解集课件学习目标学习目标1、会判断一个式子是不是不等式；2、知道不等式的解与解集的联系；3、会把不等式的解集表示到数轴上；4、经历“把实际问题抽象为不等式”的过程，进一步 体会数学建模的思想方法。学习重点与难点学习重点与难点1、学习重点：不等式、不等式的解 与解集的意义。2、学习难点：领会不等式的解集的 涵义，并用数轴表示不等式的解集。预习导学预习导学 看书第114115页34分钟，然后做导学案第65页：1、用“”或“”号表示_的式子叫做不等式不等式；用_表示不等关系的式子也是不等式不等式。自测题1：下列式子哪些是不
2、等式？（1）a+b=b+a (2)3 5 (3)x1 (4)x+3 6 (5)2m n (6)2x 32、你对“不等式成立，不等式不成立”，如何理解？(2)(3)(4)(5)是不等式。是不等式。归纳总结归纳总结1、使不等式成立的_叫做不等式的解不等式的解,不等式的解一般有_个。2、一般地，一个含有未知数的不等式_,组成这个不等式的解集不等式的解集。3、求_的过程叫做解不等式解不等式。自测题自测题2 1、下列各数中哪些是不等式3x5 0(3)a+5 8(6)a 1(2)a 2 （2）1 x 2且x0 （4）3x2注意：画数轴时注意：画数轴时,别忘了标上别忘了标上正方向正方向(箭头箭头)。方法归纳与交流：方法归纳与交流：用数轴表示不等式的解集时，向右表示_,向左表示_,有等号时用_点,无等号时用_点。大于大于小于小于实心实心空心空心本课小结本课小结：通过本节课的学习，你有哪些收获？通过本节课的学习，你有哪些收获？你还有哪些困惑？你还有哪些困惑？作业作业:习题习题9.1 1、2题题