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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是()A慷慨(ki)帐蓬(pn)废墟(x)薰衣草(xn)B溜达(li)呼啸(xio)应征(yng)白桦树(hu)C微薄(bo)急燥(zo)戳穿(chu)山毛榉(j)D酬劳(chu)坍塌(dn)滚烫(tng)热腾腾(tng)2、下列词语书写有误的一项是()A尊严滑翔屈膝奇行异相B禁锢例行出壳大相径廷C关键孵化姿势恋恋不舍D翅膀秃鹰柔软怪诞不经3、下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A大自然的许多奥秘如果刨根问底，恐怕谁也解释不清B他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地C现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁了D对别人
3、漠不关心的人，也不会得到别人的关心4、下列句子中没有语病的一项是（）A通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。B这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。C乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。D在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不仅相当危险，而且极其困难。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填空。（1）_，崔九堂前几度闻。_，落花时节又逢君。（2）峨眉山月歌中描写月夜景色的连续的两句是：_，_。（3）李益的夜上受降城闻笛中抒写戍边战士思念家乡和亲人的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，
4、共12分）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自世说新语）【乙】桓玄问刘太常曰：“ 我何如谢太傅？”刘答曰：“公高太傅深。”又曰：“何如 舅子敬？” 答曰：“楂、梨、橘、柚，各有其美。”（选自世说新语品藻）【注释】桓玄：桓楚开国皇帝。刘太常：刘瑾，字仲璋。王羲之的外孙。历任尚书、太常卿。子敬：王献之。1解释下列加点词语在文中
5、的意思。（1）太丘舍去（2）尊君在不（3）下车引之（4）元方入门不顾2选文中划线语句翻译成现代汉语。（1）与人期行，相委而去。（2）我何如谢太傅？3请用“/”给下面的句子断句，断一处。公 高 太 傅 深4【乙】文横线处应填入一个敬辞，请选出最合适的一项（）A贤B家C惠D舍5小故事展现古人大智慧。【甲】文中的陈元方的智慧体现在：_。【乙】文中的刘太常的智慧体现在：_。（用自己的话概括回答，每空不超过10个字。）四、现代文阅读（共10分）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路
6、的人，也是一个极好的教训。和白求恩同志只见过一面，后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。1这两段文字出自纪念白求恩，按照文体划分，本文属于（）A记叙文B议论文C说明文D应用文2第一段中主要运用的写作手法是（）A以动衬静B烘托渲染C欲扬先抑D对比手法3第二段层次划分正确的是（）A/B/C/D/4下列分
7、析不正确的一项是（）A这两段文字语言简练、鲜明有力，极富说服力和感染力。B在当今时代人心浮躁的大背景下，白求恩大夫大公无私、满腔热忱、精益求精的精神和品质，有着矫正时弊的意义和价值。C第一段号召大家学习白求恩同志高明的医术。D第二段先叙述与白求恩的交往，接下来抒情，表达个人痛惜之感；最后号召大家学习白求恩精神。五、诗歌鉴赏（共5分）对观沧海这首诗的理解，不正确的一项是观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。A“东临喝石，以观沧海”点明了“观沧海”的位置，虽没有直接写到人，但让读者似乎看到了
8、诗人登临碣石观海时的英姿。B“树木丛生，百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面，这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。C“秋风萧瑟，洪波涌起”写出了萧瑟秋风吹拂，汹涌的波涛溅起阵阵浪花的景象。诗人不禁产生些许落寞之情。D这首诗选取了沧海，日月、洪波，星汉等宏大的景物，在苍凉中又有慷慨之气，表现了诗人的雄心壮志。六、语言表达（共10分）春（朱自清）这篇文章结尾的三段文字运用三个比喻高度赞美了春的新、美、力，请你以“春天”为同一本体，也写出三个比喻句，构成排比，来赞美春天。70字以上。七、作文（共40分）作文。有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人、努力工作，过得平凡而精彩。他们认为：不管选择怎样的生活方式，只要你心有阳光、脚踏实地，就能把寻常日子过得灿烂多姿。平凡的你我他，在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代，如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢？请以“ 的精彩”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限，不少于600字；不使用不规范的语言文字；不得抄袭、套作；不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。