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1、四川省成都 2019 届一诊模拟考试语文试卷一、基础知识积累及运用（12 分，每小题 3 分）1下面句子中字形和字音均正确一项是（）A用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全付精力集中到这事上头，一点也不旁骛（w），便是敬。B人们世代繁衍（yn）我们每个人都不免变成一抔（pu）黄土。C富有创造性的人总是孜孜不倦地汲（x）取知识，使自己学识渊搏。D我母亲对我们的拮（ji）据（j）生活感到非常痛苦。2下面语句中没有语病的一项是（）A你不认真学习，那怎么取得好成绩是可想而知的。B能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保护青少年健康成长的条件之一。C一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的
2、意见。D我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园地球。3下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A我一直盯着父亲，看他郑重其辞地带着两个女儿和女婿，向那个衣衫褴褛的年老水手走去。B一生中的每时 每刻都将消磨你们的青春 和力量直到化为乌有！C李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立 鸡 群 之 感。D老中医妙手回春，将他从死亡线上救了回来。4下列句子没有语病的一项是（）A为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。C在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问
3、题的能力。D由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。二、阅读下面的文言文，完成 5-8 题（12 分，每小题 3 分）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君
4、。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”5下面加点的词语解释有误的一项是（A总揽英雄（招致）B民殷国富（殷切）第 1 页 共 10 页C自董 卓已 来（已通以）A以弱为强者C名微而寡众士卒多为用者泉香而酒洌D先主 遂诣亮（拜访）又间令吴广之次所旁其真不知马邪B高祖因之以成帝业D而 其 主不 能守）6下面加点的词意义和用法都相同的一项是（7.下列句子翻译不正确的一项是（A.今操已拥百万
5、之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。翻译：现在曹操已拥有百万大军，控制皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争强、争胜。B.国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。翻译：国家险要，民众归附，又任用了有才能的人，孙权这方面只可以把他作为外援，而不可谋取他。C.民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。翻译：那里人民殷实富裕，物产丰富，刘璋却不知道爱惜，有才能的人都渴望得到贤明的君主D.百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？翻译：老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎将军您呢？8下面说法错误的一项是（）A诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“汉室可兴”。内政和外交方面应遵循的方针是：“西和诸戎，
6、南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。B在当时的条件下，刘备完全不具备向北或向东发展的可能性。刘备的最终目标是“信义著于天下”，即兴复汉室，他的主要敌人自然是北方的曹操集团。C诸葛亮认为刘备应当首先夺取荆、益二州，作为建立“霸业”的根基。D选段中主要人物是刘备。三、古诗句默写9.默写古诗文中的名句。（6 分）（1）补写下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2 分）巧笑东邻女伴,官船来往乱如麻，。（晏殊破阵子），西北望,射天狼。（苏轼江城子密州出猎）。（王磐朝天子咏喇叭）（2）请在李清照醉花阴和辛弃疾的南乡子 登京口北固亭有怀中任选一首，在答题卷上写出题目再默写全诗。（4 分）_四、阅读下面文章，
7、完成 912 题（12 分）放弃，是一种美德曾庆鸿人生如棋，高明的棋手重视获取，也懂得放弃。有时需要丢卒保车，有时也需要丢车保帅。所以说，生活的艺术也就是放弃的艺术，学会放弃，学会放弃什么，守住什么，才算懂得生活。“放弃”或“放下”，是一种大境界、大智慧。佛陀在世时，有位婆罗门拿了两瓶花要献给佛，并请他开示佛法。佛说：“放下。”婆罗门放下左手的花瓶。佛又说：“放下。”婆罗门放下了右手的花瓶。佛还是说：“放下。”婆罗门满脸疑惑地望着佛，不知佛还要他放下什么。佛说：“我是叫第 2 页 共 10 页你放下六根、六尘、六识。只有这样,你才能从生死的桎梏中解脱出来。”可见，要放弃的不仅仅是有形的东西,名
8、利、富贵、一切的烦恼，统统都可以放弃。秦末的项羽，论力论智，都不比刘邦差，但他却自刎而死，为什么?因为项羽不肯放下该放下的东西。第一，他没有放下过去的荣誉，起兵八年，大小七十余战，毕竟是过去的事了，但却成了他骄傲的资本。第二，他没有放下暂时的失利，认为自己“无面目见江东父老”，而忘了另一条古训“胜败乃兵家常事”。如果他把这一切都放下，也许，项羽就肯过江东，一切从零开始，东山再起，卷土重来。亚历山大是一位伟大的国王，他在征服了许多王国胜利返回的途中，病倒了。临终前，他终于明白了，自己没有放弃一些该放弃的东西，否则，他的寿命还可以长久些。于是亚力三大向将士们提出了三个遗愿：第一个遗愿是，我的棺材必
9、须由我的医师独自运回去。第二，当我的棺材运向坟墓时，通往墓园的道路要撒满我宝库里的金子、银子和宝石。最后一个遗愿是把我的双手放在棺材外面。亚力三大第一、二个遗愿说明，生命和财富，一个人最终都是要放弃的。第三个遗愿说明，他是空着手来到这个世界的。放弃，必须有所失，但是得与失又是相对而言的。有时你自认为得到一些时，却有可能失去了很多；有时你显得失去不少，却有可能获得极大的收获，甚至可以说，没有失也就没有得，不要以一得而喜，不要以一失而忧，风物长宜放眼量。“塞翁失马，焉知祸福”，“失之东隅”却会“收之桑榆”，熊掌与鱼不可兼得时，先要放弃几条小鱼，再去获取珍贵的熊掌。懂得“该放弃时就放弃”是一种大智慧
10、；懂得该放弃什么，留下什么，则是一种更大的智慧。有一种放弃是对求之不得的事物的放弃，尽力而为之后，发觉此事与我无缘，能潇潇洒洒地挥手而去，另辟发展一己才华之道，这也是一种明智的选择。9通读全文，用简洁的语言概括本文的中心论点。（3 分）_10文章第段的主要论证思路是什么？（3 分）首先提然后接着进行进行佐证。12本文运用了那些论证方法？请你选择其中的一处，简单分析其表达作用。（4 分）_五、作文（60）分13.阅读下面文字，按要求作文请以“难忘那一缕芳香”为题，写一篇文章要求：把题目补充完整除诗歌外，文体不限，不得抄袭和套作字数不少于 600 字B 卷（共 50 分）一、阅读下面诗歌，按要求回
11、答问题。（4 分）早梅唐张渭第 3 页 共 10 页一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。1.第一句写梅花用“白玉条”作比,意在表现什么?(2 分)_2全诗表现了梅花哪些品格?(2 分)_二、阅读下面的文言文，完成 35 题（共 12 分）先生王斗造门而欲见齐宣王，宣王使谒者 延入。王斗曰：“斗趋见王为好势，王趋见斗为好士，于王何如?”使者复还报。王曰：“先生徐之，寡人请从。”宣王因趋而迎之于门，与入，曰：“寡人奉先君之宗庙，守社稷，闻先生直言正谏不讳。”王斗对曰：“王闻之过。斗生于乱世，事乱君，焉敢直言正谏?”宣王忿然作色，不说。有间，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，
12、九合诸侯，一匡天下，天子受籍，立为大伯。今王有四焉。”宣王说，曰：“寡人愚陋，守齐国，惟恐失之，焉能有四焉?”王斗曰：“否。先君好马，王亦好马；先君好狗，王亦好狗；先君好酒，王亦好酒；先君好色，王亦好色；先君好士，是王不好士。”宣王曰：“当今之世无士，寡人何好?”王斗曰：“世无骐麟，王驷已备矣。世无东郭逡、卢氏之狗，王之走狗已具矣。世无毛嫱、西施，王宫已充矣。王亦不好士也，何患无士?”王曰：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之忧国爱民，不若王爱尺縠也。”王曰：“何谓也?”王斗曰：“王使人为冠，不使左右便辟 而使工者，何也?为能之也。今王治齐，非左右便辟无使也，臣故曰不如爱尺縠也。”
13、宣王谢曰：“寡人有罪国家。”于是举士五人任官，齐国大治。选自战国策注谒者：负责礼宾的官吏。便辟：君主左右的宠信小臣。3下列各句中加的词解释有误的一项是（2 分）（A斗生于乱世，事乱君C王宫已充矣满，足侍奉）延迟B宣王使谒者延入D固愿得士以治之本来4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）（1）斗趋见王为好势，王趋见斗为好士，于王何如?_（2）今王治齐，非左右便辟无使也，臣故曰不如爱尺縠也。_5王斗是一个怎样的形象，请结合文章进行分。（4 分）_三、名著及现代文阅读（22 分）名著阅读（4 分）6.傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子进行悉心指导。
14、这些家书汇编成书，就是对联。上联：朝花夕拾忆亲人师长下联：第 4 页 共 10 页。请你根据这部书的内容，补全下面的7.如果你所认识的一位母亲在教育子女方面有困惑,请向她推荐这本书，说说年推荐的理由。_ 阅读下面的文章，完成 811 题（18 分）那年大雪那年雪好大，鹅毛片片飞。梁子回来了。穿着皮夹克，披着黄大衣，足蹬大马靴，威武得像个军官。梁子在城里做生意，没几年的光景就发了，是我们这一带穷山沟的名人。狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话，希望他这次回来，能把我们带出去，跟着他见见世面，挣不挣钱无关紧要。梁子见到我，先一愣，后大笑，拍着我刚剃的光头说：“好小子，哥就需要你这样的人。
15、”海子也在院内。海子手里牵着一只小绵羊，雪白的毛，弯弯的角，很温顺地低着头。狗儿说：“梁子哥，中午咱们杀羊吃。”围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。说到杀羊，在咱村里真是少见。我们地处汉江河畔，水美草肥，家家养羊，可自家很少吃，大都卖给羊贩子。要想很利索地杀死一只羊，还真是件棘手的事。为了表现自己，海子先动起了手。他把羊往树上一拴，从灶房拿出一把菜刀就向羊奔来。海子向左，羊角向左，海子向右，羊角向右。几个来回后，小绵羊奋力一击，反把海子掀了个仰八叉，引来大伙儿一阵哄笑。“山子上。”梁子点了我的名，我的脸就莫名其妙地发烧起来。我靠近小绵羊，小绵羊“咩咩”地叫了两声。它可是认识我的，同在
16、一个村里生活，它吃草我吃饭，抬头不见低头见。前天我还扯过红薯藤给它吃呢。我瞅它不备，弯下腰，伸出右臂，一下子搂着了小绵羊的头，准备朝小绵羊的咽喉切下。这时，我看到了小绵羊的眼睛里有了泪，晶莹剔透，顺着眼角流了下来。霎时，我心里一紧，“扑通”一声，手里的刀和羊一起落到了地上。最后，梁子出手了。梁子笑眯眯地骂我们都是笨蛋。这羊表面上看起来很温柔，其实骨子里倔犟着呢。梁子从屋里取出一棵大白菜。绿的叶，白的帮，极鲜嫩。梁子将白菜递到小绵羊的嘴边，小绵羊几经折腾，瞪着惊恐的双眼，不闻，不吃。“别怕，别怕，我不会杀你的。”梁子乐呵呵地蹲下来，像对一位老朋友那么亲热。小绵羊看看梁子手里没有刀，眼神稍稍松懈了
17、一下。梁子以手为梳，给小绵羊搔起痒痒来，那动作极温顺。小绵羊可能被感动了，饱含在眼眶的一窝泪水，扯成线流了下来。小绵羊开始吃起白菜，并将身躯靠近了梁子。大伙儿也以为梁子不再杀羊了，打着哈哈准备离去。就在这时，只见梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉小绵羊和我们还没明白怎么回事，只见一股鲜血喷涌而出，羊的气管已被生生切断。小绵羊扑倒在地，一双翻白的眼睛瞪着梁子，嘴里还噙着一片白菜。围观的人们也是一阵惊叫。梁子站起来，擦了擦带血的匕首，自得地说，准备剥皮起锅了。那一晚的羊肉，我至今回忆不起是个什么味道。第二天，雪依然下，大地
18、一片耀眼的白。梁子走了，是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的第 5 页 共 10 页肖建国脚窝。8.请你用几句话概述这篇小小说的故事情节。(3 分)_9.结合上下文，品味下列句子中的加点词语，指出其表达效果。(4 分)(1)围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。_(2 梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉_10.文中写到梁子点“我”名时，为什么“我的脸就莫名其妙地发烧起来”?(4 分)_11.阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。(6 分)_四、语言运用(12 分)阅读下列材料完成 1214
19、题近日，中央电视台新闻频道推出了新闻公益行动“我的父亲母亲”，这档节目重点关注老年痴呆症患者和他们的家庭。10 月 10 日是世界精神卫生日，卫生部发言人邓海华在新闻发布会上表示，有关专业机构已经启动申请为“老年痴呆症”更名工作。他介绍，我国审定公布的神经病学医学名词表中没有“老年痴呆症”这个名词，规范的表达为“阿尔茨海默病”。不过，要规范使用还需要一个过渡期，不断加强科学普及，提高公众认知度。我们经常能在街头、报纸、广播、网上看到寻找老人的寻人启事，也经常能在新闻中看到充满辛酸与温情的寻亲故事，而据专家介绍这些走失的老人不少是痴呆症患者。国际阿尔茨海默病协会的研究数据表明，60%的老年痴呆患
20、者都有走失的危险。为了帮助痴呆老人找到回家的路，为患者家庭减少一份担忧，增添一份保障，新闻公益行动推出了更具现实针对性与服务帖近性的“黄手环”行动。“黄手环”是我们专门为痴呆老人设计的佩戴物件，它既是信息记录的载体，也是视觉识别的媒介。“黄手环”可嵌入患者家属自行填写的患者个人信息和联系方式的卡片或纸条，一旦老人走丢或发生危险，人们可以按照上面的信息联系到他们的家人；当人们看到佩戴“黄手环”的老人，也能够意识到需要给予他们特别的关照和呵护。其实，痴呆症的检测并不那么复杂，特别是初步筛查，简易量表如MMSE 量表、AD8 量表在临床大量使用。虽然痴呆症不可逆转、不可根治，但如果发现得早，及时通过
21、药物治疗心理社会干预、照料者的支持与辅导，就可以延缓病情发展、减轻症状带来的不良后果，从而大大改善患者及照料者的生活质量。正基于此，新闻公益行动联合医疗机构通过走进社区，开展免费检测、发放护理手册、培训志愿者和护理者等方式，用我们的报道普及健康常识，让大家了解痴呆症的预防办法和早期症状。12.概括材料中的重要信息。（6 分）第 6 页 共 10 页13.请你为中央电视台新闻频道推出的这个新闻公益行动“我的父亲母亲”拟写一条公益广告（2 分）14下面是关于国学的新闻，针对这则新闻，班里展开了“思维对对碰”辩论赛，请你作为反方辩手发表你的观点。在迅速腾飞的经济社会，老板们周末不学经济管理，不学 M
22、BA，而是专门到北大来学国学！他们一年的学费为 2.4 万元，不少人是专门坐飞机来学哲学的。“四书”、道德经、庄子周易精读等都是“国学教室”课程表的内容。正方：我方认为这些企业家们应该多把重点放在如何把握好国家有关经济的政策方针，学好怎样管理以及下属方面，而不是附庸风雅地来学国学。反方：第 7 页 共 10 页四川省成都 2013 届下学期初中九年级一诊模拟考试语文参考答案4.A7.BA 卷 10 题删掉了B卷阅读题8.梁子回来了梁子和我们一起杀羊梁子孤独地离开村子。9(1)“沸腾”一词，运用比喻和夸张的修辞手法，形象生动地写出围观者的兴奋和当时场面的热闹。(2)运用动作描写，写出梁子杀羊时动
23、作之快，下手之狠。10.自己从来没有杀过羊，有些紧张;预感自己不能完成杀羊任务，有些害羞;面对朝夕相处的小绵羊，有些不忍。11.示例：这样结尾交待了故事的结局，起到前后呼应的作用;运用环境描写，以雪的白、纯洁映衬“梁子”灵魂的黑暗、凶残;含蓄地揭示了小说的主题：以欺诈、凶残、伪善获得的成功必遭人们唾弃。13.略B 卷1.（2 分）洁白无暇,花开繁茂远离人群的孤傲性格3（2 分）BB引进，请2.（2 分）不怕冰雪严寒的顽强精神;洁白无暇的高洁品格;4（1）（3 分）我拜见大王是爱慕权势；大王迎接我是礼贤下士。大王认为怎么样？（2）（3 分）现在，大王治理国家，却一定要用亲近宠爱的人去治理。所以我
24、说：您忧国爱民不如爱一尺绉纱。5（4 分）机智勇敢，敢于直言劝谏；善于辞令，进谏技巧高超。第 8 页 共 10 页趋：快步走【参考译文】先生王斗登门要拜见齐宣王，宣王派传达去领王斗进来。王斗说：“我拜见大王是爱慕权势；大王迎接我是礼贤下士。大王认为怎么样？”传达汇报王斗的话，宣王说：“让先生等一会儿进来，我去迎接。”于是，宣王快步跑到门口去迎接王斗，与他一块儿进来。宣王说：“我继承先王的大业，得以治理国家，听说先生能直言批评，无所忌讳。”王斗回答说：“大王听错了。我生在乱世，又侍奉乱君，怎么敢直言批评呢？”宣王听后，怒形于色，很不高兴。过了一会儿，王斗说：“从前先君齐桓公有五种爱好。他纠合诸侯
25、，匡正天下，天子授位，立为霸主。现在，大王有四种爱好。”宣王说：“我愚蠢寡闻，治理齐国，只担心失国，怎能有四种爱好呢？”王斗说：“不。先君喜好马，大王也喜好马；先君喜好狗，大王也喜好狗；先君喜好酒，大王也喜好酒；先君好色，大王也好色；先君礼贤下士，大王却不礼贤下士。”宣王说：“现在世上没有士，我又怎么去礼贤下士呢？王斗说：“世上没有骐騄，騄耳这样的骏马，可是大王已经车马齐备；世上没有赛过狡兔东郭俊的韩卢之狗，可是大王已经有善跑的猎狗；世上没有象毛嫱、西施那样的美女，可是大王的后宫中充满了美女。大王只是不礼贤下士，怎么发愁世上没有士呢？”宣王说：“我忧国爱民，当然愿意得到有才能的人来治理国家。”王斗说：“您忧国爱民，还不如爱一尺绉纱。”宣王说：“这是什么意思？”王斗说：“大王要人做帽子，不要亲近宠爱的人去做，却要工匠去做，为什么？因为他们会做。现在，大王治理国家，却一定要用亲近宠爱的人去治理。所以我说：您忧国爱民不如爱一尺绉纱。”宣王内疚自责说：“我对国家有罪。”于是，选拔了五名贤士，任命他们的官职，齐国因此治理得很好。第 9 页 共 10 页第 10 页 共 10 页