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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A皎洁(jio)行辈(hng)旺相(xing)B斡旋(w)炮制(po)晦暗(hu)C羁绊(j)束缚(s)戛然(ji)D邮差(ch)恣意(z)橘子(j)2、下列词语书写有误的一项是()A黄发垂髫无人问津B往来翕忽佁然不动C蒙络摇缀参差披拂D辗转翻侧关关雎鸠3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A每当灾难来临的时候,广大官兵总是挺身而出、义无反顾、冲锋在前,为了人民的利益不惜牺牲自己的一切。B5000多年连绵不断、博大精深的中华文化,蕴含着中华民族最根本的精神基因。C在2020年春晚中,当看到黄晓明等人演出的小品机场姐妹
3、花时,全家人都忍俊不禁地笑起来。D春天已经由远及近向我们走来,希望也在每一个人心中潜滋暗长。4、(荆州中考)下列各项中,有语病的一项是()A书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。B诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。C阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。D如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗文名句积累。(1)_,巴山夜雨涨秋池。(李商隐夜雨寄北)(2)深林人不知,_。(王维竹里馆)(3)王安石在登飞来峰中表达豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是:_,_
4、。(4)西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“_,_”(王维使至塞上)的壮美景象,让我们惊叹不已。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面选文,完成小题。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居
5、左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。1上文选自课文_。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家 _(人名)。2用现代汉语解释文中画线的句子。其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。3上文写了“船头”和“舟尾”的人物,其目的是_。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的名著选段,完成下面小题。明天就要把书稿寄到列宁格勒,请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”,就会把它送交出版社,那么一来他的心怦怦地跳起来了。那么一来新的生活就要开始,这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。这本书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定,那么他的生命也就到了尽头;如果它的缺点是局部的,可以
6、通过进一步修改来克服的话,他会立刻发起新的进攻。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张期待的日子开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。可是列宁格勒方面一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感与日俱增,保尔意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那也就是他的毁灭。那时,他就没法再活下去了。活下去也没意义了。此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,为了让生命变得有价值,你是否已竭尽全力了呢?”他每次的回答都是:“是的,我似乎已经竭尽全力了!”好多天过去了,正当期待已经变得无法忍受的时候,同儿子一
7、样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了! 这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。(节选自钢铁是怎样炼成的有删改)1结合选文分析:随着书稿的寄出,保尔经历了怎样的心理变化过程?2文中加点的“铁环”和“新的武器”各指什么?你是如何理解“铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器”这句话的?3钢铁是怎样炼成的成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的,保尔也是有血有肉的平凡人。他理想坚定,英勇无畏;他浪漫温情,但也有过挣扎绝望。请
8、结合原著相关情节,对保尔的形象进行多角度分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗,完成问题【甲】石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。【乙】卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是
9、谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。1甲乙两诗的作者所处的时期都是_(朝代)。2根据甲乙两诗的内容,下列判断正确的一项是()A甲乙两诗均为作者在安史之乱中的名作,表现了诗人对战争的控诉。B甲乙两诗都表现了作者对民生疾苦的关注,其中“石壕吏”和“卖炭翁”都是诗人同情的对象。C甲乙两诗的主要内容都是叙事性的,但甲诗又带有比较强的抒情色彩。D甲乙两诗都揭示了官府对底层人民财产的强取豪夺。3说说你对乙诗中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句的理解。六、语言表达(共10分)文章重点介绍了核舟的哪个部位?为什么要把它作为说明的重点?七、作文(共40分)温暖是冬日里的一片阳光,温暖是黑夜中的一盏明灯;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对病重母亲的照顾温暖是相互的,只要你送给别人温暖,别人也会送你温暖。 请你以“温暖”为题写一篇文章,除诗歌外,文体不限,字数在600字以上,文中不得出现真实的人名、校名、班名。