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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、注音全都正确的一项是:( )A归省不惮撺掇蕴藻B恬静晦暗冗杂戛然C羯鼓铮铮花坞霍然D谐谑粗犷 作孽屈从2、下列词语书写完全正确的一项是()A名人逸事多多益善B阳奉阴违出类拔粹C风口浪尖招谣撞骗D强词夺理不修边服3、下列各句中加点成语使用无误的一句是()A此次南太平洋台风登陆,福建省首当其冲。B进入七月份,温度持续升高,天气真是炙手可热啊。C老李参加聚会迟到了整整两个小时,他的老朋友们觉得相见恨晚。D王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛,种类齐全,真可谓汗牛充栋。4、下列句子中没有语病的一项是()A随着“戏曲进校园”活动的开展,越来越多的学生感受到了中华传统
3、文化的别样魅力。B共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。C五一期间,长沙之所以晋升为新的“网红城市”,是因为“茶颜悦色”“老长沙臭豆腐”“橘洲焰火”火爆的原因。D“向美而生,因乐不凡”校园艺术节精彩纷呈,我们看到了达人秀生动的表演和十佳歌手闪亮的歌喉,大饱眼福。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。茅屋为秋风所破歌杜甫安得广厦千万间,_!_。呜呼!_,_!二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列两则文言短文,完成各题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为
4、坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。【乙】燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如
5、镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。(节选自袁宏道满井游记)【注】满井:明清时期北京东北角的一个游览地,因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四时不落”,所以叫“满井”。如倩女之靧(hu)面而髻(j)鬟(hun)之始掠也:像美
6、丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。倩,美丽的女子。麦田浅鬣(li)寸许:意思是麦苗高一寸左右。泉而茗(mng)者,罍(li)而歌者,红装而蹇(jin)者:汲泉水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着艳装骑驴的。曝沙之鸟,呷(xi)浪之鳞:在沙滩上晒太阳的鸟,浮到水面戏水的鱼。堕(hu)事:耽误公事。堕,坏、耽误。1解释下列加点的词或短语在文中的意思。(1)从小丘西行百二十步_(2)斗折蛇行,明灭可见_(3)凄神寒骨_(4)余寒犹厉_(5)晶晶然_2用现代汉语写出下面两个句子的意思。(1)蒙络摇缀,参差披拂。(2)高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。3下面对甲、乙两文的理解和分析有误的一项是:()A
7、甲文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆;乙文记叙了作者游历满井所看到的早春景色。B甲、乙两文同为写景性散文,都运用了寓情于景,情景交融的手法,因而两文所表达的情感基调也是相同的。C甲、乙两文都按作者游览的顺序,运用“移步换景”的写法,生动形象地描写出自己所见的景色。D甲、乙两文在写景时,所运用的表达方式有所不同:甲文主要运用的记叙、描写、抒情;乙文在甲文的基础上增加了议论这一表达方式。4试从景物描写的角度,分析下面两句话所采用的描写方法及其表达效果。【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,倏尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。_【乙】山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍
8、明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。_四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文段,完成下列小题。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊
9、跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火,我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲着在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。1第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?2选出对上文内容理解正确的一项()A第一段第3句的“点”“磕”“退后
10、”“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的不熟练。B上文有三处写到豆麦,都是为了说明夜气里清香的来源。C第三段中的“他”指的是“那声音”,“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。D作者在第四段中用“果然是渔火”“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测,表现了作者严肃认真的写作态度。3从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句;然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语。第一段_(A活泼B轻松)第二段_(A急切B焦虑)第三段_(A惘然B陶醉)4对上文大意概括恰当的是哪一项?请将序号填在括号内。()A去赵庄看社戏途中的情景。B去赵庄看社戏途中的
11、景物描写。C去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。D去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成后面小题茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!1从修辞方法的角度赏析“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝
12、”。2这首诗中诗人有什么样的愿望?表现了诗人怎样的精神境界?六、语言表达(共10分)选择恰当词语填空。(1)物候的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。A观察B观测C观看(2)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快。A耕种B播种C耕地(3)物候资料对于安排农作物,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值。A区别B区分C区划(4)如果能注意到物候,选择适宜的播种日期,这种损失就可以避免。A延迟B推迟C推长七、作文(共40分)阅读下面的材料,按要求作文。初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。