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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、按课文内容填空。（1）_，轻舟已过万重山。（2）望天门山的作者是我国唐代诗人_，诗中写到的“楚江”是指_。（3）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自_代诗人苏轼的_一诗，此诗写出了杭州西湖在晴天、雨中呈现出的不同风姿。诗中含有比喻这一修辞手法的诗句是“_，_”。（4）富饶的西沙群岛一课写出了西沙群岛的两个特点：_
2、、_。（5）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_，也是一座_。（6）海滨小城一课写了海滨小城的海上、海滩、庭院、_和_的场景。2、简答题。课文小狗学叫中的三个结局，你最喜欢的是哪一个？请说说你的看法。_3、在有新鲜感的语境中写字词。1d()了昆虫记这本书，我对my()有了新的了解。它们chcn()很小，可是动作m l()，力气很大，可以举起超过自己体重六倍的物体。2爸爸送我的这本huc()我很喜欢。其中一幅果园图上画了l()树、桃树、橘子树等果树和长dun()不一的木桩。4、请用“”给下面的句子划出正确的停顿。光 持 石 击 瓮 破 之 。5、读课文滨海小城，思考课文写了海滨小城的哪些景象。6、
3、多音字组词。落lu()l()假ji()ji()臂b()bei()冲chng()chng()二、书写题7、读拼音，写词语。hnlngyunyydnggosushnglkizh jujimngjsunli li三、信息匹配8、用“”画出下列加点字的正确读音。洁白（jiji） 飞扬（yng yng） 绒球（ynrn）敬礼（jnjng ）招待（zho zho ） 粗壮（c ch） 凤凰（fng fng） 荒野（hng hung）四、现代文阅读9、类文阅读校园交响诗（节选）蜂巢教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍
4、里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅，时而书写沙沙。在知识的大海里探索、采集、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。啊！一只甜蜜的蜂巢。鸟岛下课了，校园，像一个鸟岛。美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫、彩裙飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，恬静地栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭（zhun）。同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。啊！一个生机勃勃的鸟岛。花瓣一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来
5、彩色的花瓣。你看，那一封封学生来信淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。忽而，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云一页洁白的信。老师欣喜地取下，看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝福。当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽远飞天际，深情的祝愿仿佛将随它飞去。啊！飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁（f y）的鲜花，开在老师的心间。树根我们是桃花、李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。啊！老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会成为大地的营养，果核也会变成大树的根！
6、”啊！让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大树。1【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。作者把_比作小蜜蜂，把_比作蜜蜂采集花粉的形象，生动有趣，使句子非常有新鲜感。2【概括总结】读一读短文，在表格中填充各自然段的主要内容。第1自然段教室如蜂巢，学生似()。第2自然段校园像鸟岛，学生如()。第3自然段()如花瓣，片片寄()。第4自然段()像树根，哺育我们成长。3【语言运用】请你读一读画“_”的句子，完成填空，并仿照句子写一写。注意抓住特点，写出事物之间的联系。()、()是树根默默地汲取大地的营养传递给()和()
7、的结果。当花园里的花儿盛开时，我们谁也不会忘记_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1雨一来，他们便放假了。（1）清风一吹，他们便_。（2）蝴蝶一来，他们便_。2树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写）（1）微风吹来，_。（2）清晨，小鸟_。3于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（1）“一群一群”说明花很多，表示“数量很多”的成语有_等。（2）在作者眼里，那一群一群的花就是()。天真活泼、追求自由的孩子。B厌恶学习、无惧罚站的孩子。4“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”读到花“在绿草上跳舞、狂欢”时，你体会到了什么？_。11、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）_六、书面表达12、作文第七单元：思考题目：1.过生日的思考点拨：可以写对生日的庆祝方式以及意义的思考，针对目前小学生流行的庆祝生日的方式，你怎么看，有哪些建议，都可以写出来。