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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A黄与绿主宰着，无边无垠（yn），坦荡如底，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。B或者只是三五株，一株，懊然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹（yn）欲睡的情绪又将如何？C这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔（ju）强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。D难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛（wn）然象征了今天在华北平原纵横决荡，
3、用血写出新中国历史的那种精神和意志？2、下列书写完全正确的一项是（）A斑斓乾坤引吭高歌锐不可挡B草窠缅怀熙熙攘攘藏污纳垢C频临甲胄天翻地覆再接再厉D料峭狼籍摩肩接踵迥乎不同3、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）早在安南任联合国秘书长时就说过“经济全球化已经是一个事实”的话随着国家实力的不断增强，将为世界经济繁荣做出越来越重要的贡献而中国作为世界上最重要的发展中国家当今世界是一个开放的世界，任何国家都不可能孤立地发展自己因此说经济全球化已成为不可逆转的历史潮流ABCD4、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是()A通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建
4、核电站存在的隐患。B能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。C今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。D当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写（1） _，将以遗所思。(古诗十九首庭中有奇树)（2）老骥伏枥，_。(曹操龟虽寿)（3）_，松枝一何劲！刘桢赠从弟(其二)（4）柴门何萧条，_。(曹植梁甫行)二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，回答后面的问题。（甲）答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五
5、色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少用人如吾两人者耳。”1对下面句子中划线词的解释，有错误的一组是（）A古来共谈（共：共同）高峰入云（入：耸入）B五色交辉（交：交相）四时俱备（俱：都）C猿鸟乱鸣（乱：纷乱）沉鳞竞跃（竞：争相、争着）D盖竹柏影也（盖：只是）但少闲人如吾两人者耳（但：大概）2用现代汉语翻译下面句子。（1）自
6、康乐以来，未复有能与其奇者。（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。3请用“/”给下列句子划分朗读节奏。（每句划一处）（1）实 是 欲 界 之 仙 都（2）未 复 有 能 与 其 奇 者（3）念 无 与 为 乐 者（4）相 与 步 于 中 庭4按要求填空。从表达方式上看，（甲）（乙）两文都能紧扣景物特征进行描写也都有堪称点睛之笔的抒情；但两文表达的思想感情却有所不同。（甲）文表达了作者_的思想感情；（乙）文“但少闲人如吾两人者耳”包含_的微妙复杂思想感情。四、现代文阅读（共10分）阅读藤野先生选文和链接材料，完成下列小题。有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来
7、交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：“你改悔罢！”这是新约上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，A爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在
8、讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。B 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国
9、人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。C 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，D 我的意见却变化了。（鲁迅藤野先生节选1选段“藤野先生讲义上做了记号”，是指前文所述的哪件事？从这件事中，可以看出藤野先生是个什么样的人？2品味选段加点词“酒醉”的表达效果。3对选文中各处划线句分析有误的一项是()A划线句 A 讽刺了当时日本一些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君的青年。B划线句 B 道出了“我”作为弱国子民的屈辱，“当然”一语传达出强烈的愤慨。C划线句
10、C 写欢呼声“刺耳”，表现了“我”观影时民族自尊心受到严重伤害。D划线句 D“我的意见却变化了”是指作者想离开仙台，回到中国去。4选文所写内容似乎与藤野先生无关，可以删去吗？说说你的理由。5阅读以下两则链接材料。请你谈谈【材料二】所言“蕴含在中国人民之中的磅礴力量” 在选文和【材料一】中的具体内涵。【材料一】“武汉又活过来了!黄金周假期，美国华尔街日报记者在数个月后再访武汉，对眼前的景象感到不可思议黄鹤楼景区里人头攒动，游客们戴着口罩有序地参观这座地标性建筑。长江两岸，还有很多游客驻足欣赏武汉的美景。在华尔街日报看来，武汉现在的繁荣，正是几个月来中国实行严格防控手段取得卓越成效的实证。爆发疫情
11、后，武汉先是下令封锁城市。在76 天里，武汉人民以牺牲正常生活为代价换来了对疫情扩散的有效控制。(腾讯网2020-10-23)【材料二】在10月23日的纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上，习近平说，在抗美援朝战争中，中国人民让世界见证了蕴含在中国人民之中的磅礴力量，让世界知道了“现在中国人民已经组织起来了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好办的!”此言说罢，掌声雷动。（央视新闻2020-10-24）五、诗歌鉴赏（共5分）古诗词阅读渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
12、如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。1甲、乙两词都是李清照所写，【甲】词记_，抒写词人对现实的不满，【乙】词是一段美好的回忆，两词风格截然不同，却都流露出女词人对_的向往和追求。2【甲】【乙】两词都选取了“日”和“舟”这两个意象，可蕴含的意义却大不相同，请选一个意象说说你的理解。六、语言表达（共10分）在课文第五段中，作者两次写到自己“聪明过分”的行为。在长辈面前，你有过类似的表现吗?读完这篇文章，你对自己的“聪明”和长辈的“迂”有什么新的体会?请写出来与大家交流。（100字左右）七、作文（共40分）阅读下面的文字，根据要求作文。在躁动的青春岁月里，或许我们并不那么乖巧，或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路，弯弯曲曲，但我们活出了青春固有的色彩。青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。请以“在青春的怀里撒野”为题，写一篇不少于750字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。