2023-2024学年云南省个旧市初中语文八年级下册期末提升题.docx

上传人:C****o 文档编号:79903292 上传时间:2023-03-22 格式:DOCX 页数:6 大小:28.53KB
返回 下载 相关 举报
2023-2024学年云南省个旧市初中语文八年级下册期末提升题.docx_第1页
第1页 / 共6页
2023-2024学年云南省个旧市初中语文八年级下册期末提升题.docx_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2023-2024学年云南省个旧市初中语文八年级下册期末提升题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年云南省个旧市初中语文八年级下册期末提升题.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字的注音完全正确的一项是A贮藏(zh)提防(d)空穴来风(xu)B褴褛(ln)蓓蕾(li)人才济济(j)C贸然(mo)狭窄(zi)相形见绌(ch)D创伤(chung)笨拙(zhu)一泻千里(xi)2、下列词语的书写完全正确的一项是()A灼热焦灸独踞苍穹B急湍倾泻瞬息万变C浮躁打嗝色彩变换D精致敞篷名幅其实3、下列句子加横线成语运用错误的一项是()A人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。B“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。C阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句的方法值得大力提倡。D诵读经典对提

3、升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。4、下列句子没有语病的一项是()A“千桌万人磨盘宴”不仅是具有中国特色的民族宴席,也是具有新平特色的宴席。B在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂,留学的路也并非不是那么平坦。C在云南首届“十大法治校园”评选活动中,曲靖市民族中学以第二名得票率榜上有名。D在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据桃花源记课文内容填空。(1).渔人发现桃源的句子是: _(2).写村中人好客的句子是: _(3).写村中人厌恶战争的句子是:_(4).渔人离开桃源的句子是: _二、文

4、言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的两篇文言文,回答问题。【甲】小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕已,曰奉壹。【乙】小石城山记自西山道口径北,逾黄茅岭而

5、下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上,为睥睨梁欐之形;其旁,出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎;或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。【注释】黄茅岭:在湖南零陵县城西面。垠:边界,尽头。睥睨(p n):即“埤堄”,城上有孔的矮

6、墙。梁欐(l):屋的正梁。堡坞(bo w):村落外边,土筑的小城堡,用以守卫。箭:小竹子。中州:中原,指现在的黄河中下游一带。夷狄:古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼,这里指偏远地区。伎:同“技”,即技巧,指小石城山的奇景。楚之南:湖南一带是古代楚国的南部。1解释下列句中加点的词。(1)其岸势犬牙差互()(2)以其境过清,不可久居()(3)益奇而坚()(4)或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”()2下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()A投以小石先帝不以臣卑鄙B是固劳而无用潭西南而望C吾疑造物者之有无久矣环而攻之而不胜D是二者,余未信之是日更定矣3用现代汉语翻译下面的句子。(1)潭

7、中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2)自西山道口径北,逾黄茅岭而下。4请用“/”给文中划线的句子断句(限断两处)。其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石5这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品,在小石潭记中,作者借小石潭周围清出冷寂的氯围,表达了_的感情;在小石城山记中,作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地,抒发了自己_的不平之气。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成各题。壶口瀑布(节选)第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软

8、软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竞被拔得一根不剩。

9、我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;

10、或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较

11、,奋力抗争。据元和郡县图志中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。(作者:梁衡。有删减。)1请仿照示例,结合文中内容用自己的话填写下面表格。所至所见及其特点所感枯水期(时间)气势雄伟震撼人心瀑布之水险象环生不觉打寒噤龙槽附近之水小小壶口,容纳千情万态,大千世界河心(立足点)脚下巨石千孔万窍2文段

12、前两段描写壶口瀑布的河水时,在动词使用方面很有特点。请举例分析。3文段中划线句运用了什么描写方法?请分析其作用。4游记往往会根据不同的景物,采用不同的观察角度进行描写,从而突出独特的景物特征,请结合壶口瀑布和在长江源头各拉丹东这两篇文章,做具体分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首唐诗,完成下面小题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。1用自己的语言描绘颔联的画面并对颔联进行赏析。2说说尾联运用了什么修辞手法,抒发了诗人怎样的感情。六、语言表达(共10分)指出下面句子中的通假字并解释。便要还家。“_”通“_”,_七、作文(共40分)比喻论证,是指通过打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法,又叫喻证法。“喻巧而理至”,比喻说理能将抽象的道理予以具体化,做到深入浅出、平易生动,从而加强对论点的证明。运用时应注意:用来作为喻体的事物,应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的,这样,才能既通俗又生动地说明另一个事物。比喻应当贴切、自然,要能恰到好处地说明被论证事物的特点。请用比喻论证的方法写一个作文片段。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 人教版专题

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁