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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读句子，写出加点词语的近义词。（1）小河的两岸长了许多茂密的芦苇。()（2）他各门攻克成绩都很好，语文尤其突出。()（3）长城是世界著名的文化遗产之一。()（4）李明读课文不仅吐字清晰，而且声音洪亮。()2、根据情境填写合适的诗句。1出塞中的“秦时明月汉时关，_”两句描写了自秦汉以来边地的战事连绵不断。后两句“_，不教胡马
2、度阴山”表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人们过上安定生活的强烈愿望。2凉州词中的“醉卧沙场君莫笑，_”是个反问句，也是千古名句，揭露了自有战争以来生还者极少的悲惨事实。3夏日绝句中的“_，_”两句最能让我感受到李清照强烈的爱国之情。4本来跟好朋友分别是件令人伤感的事情，但在别董大中，诗人却以“_，_”的临别赠言劝慰朋友，要对未来充满信心。3、完成词语，再选择填空。又唱又( )通情( )理( )堂大笑接( )不断冰天( )地毫无( )言重( )旗鼓不( )人后（1）老师真是一个()的好老师。（2）只见台下一阵()，笑得我脸上一阵热。（3）冰尜儿能()地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。（
3、4）我从小就()，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战击败。4、查字典。“迁”用音序查字法，应查大写字母()，按部首查字法，应先查部首()再查()画，第五笔的笔画名称是()。5、根据课文内容填空。1西门豹治邺一课讲的是_时候，魏国的国君派_管理_这个地方，西门豹帮群众_的事。表现了西门豹的_。2纪昌学射这则寓言告诉我们_。3扁鹊治病一文中，从扁鹊最后所说的几句话中，我们明白了病的发展是_，如果_，最终就会_，由此我想到：_。6、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。1争()斗()相提()()无()无()源源()()津津()()闷闷()()兵来将挡，_。眼见为实，_。2我能选择以上词语中的其中
4、一个写一句话。_二、书写题7、抄写句子，格式正确，字迹工整。开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”_三、信息匹配8、许多古诗都蕴含哲理，选出下面的诗句所蕴含的哲理。（填序号）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。()沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。()山重水复疑无路，柳暗花明又一村。()欲穷千里目，更上一层楼。()A要想取得更大的成功，就要付出更多的努力。B遇到困难不放弃，锲而不舍，继续前行，有时候会峰回路转，得到意想不到的收获。C新生事物必然战胜旧事物，要永远保持乐观向上的心态。D书本上获得的知识不深刻，要想透彻理解还需要亲自实践
5、。四、现代文阅读9、阅读下面文章，回答问题邓稼先的十元奖金“两弹元勋”邓稼先，当年作为总指挥，每次核试验，都要带头钻到巷道里去取样，甚至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹碎片。由于当时的防护条件很差，天长日久，他的身体遭受超剂量的核辐射。1986年，邓稼先因全身核辐射造成大面积溶血性出血，被迫住进北京的一家医院。住院期间，他的好友杨振宁来探望时，曾问他：“研究原子弹，国家究竟给了你多少奖金？”邓稼先回答：“原子弹10元，氢弹10元。”当年原子弹爆炸成功，国家给的奖金是1万元，加上单位拿出的十几万元，最终按10元、5元、3元三个档次，分别发给当时从事研制的科研人员。邓稼先拿的是10元。这点奖金，现
6、在看来，的确是可怜兮兮，不值一提。但重要的是，获奖者的着眼点不在这里，而是“志存高远”。邓稼先的感人事迹和精神境界，为此作出了鲜明注脚。为了研制“两弹一星”，邓稼先35岁隐姓埋名，离开繁华的都市，走进大漠深处。这一走，就是28年！28年看不见故乡的花开花落，看不见长安街的车水马龙，听不到妻儿的欢声笑语。多少个日日夜夜，他住在干打垒里，面前永远是如血的夕阳、如豆的灯光，是无边无际的荒漠、绵延起伏的雪山。当时，科研条件也很差，没有高性能计算机，没有现代化车间，只能用古老的算盘计算实验数据。邓稼先绝不是为了奖金之类的个人名利，而是要用满腔热血造出原子弹，浇铸共和国强盛的根基。曾经有一位战友问他：“稼
7、先，你说再过几十年，人们还记得我们这些人的名字吗？”邓稼先微微一笑，说：“记得或者不记得都不重要。重要的是，我们为国家做了我们应该做的事。”他想的，绝不是奖金之类的个人名利，而是为了深爱的祖国和人民，自己该做的事做到了没有？他是这样说的，更为此践行了一生。在生命的最后时刻，他颤动着嘴唇，断断续续说出几个字：“我为了这件事死了，值得！”他死而无憾，走得安然。奖金之类个人名利的动力毕竟有限。只有大爱、大勇、大智慧以及无私奉献的精神力量，才能成就邓稼先这样的堪称民族脊梁的英雄豪杰。 （引自互联网 作者：李志远）1第三自然段画“ ”的句子中，引号的作用是（）A表示讽刺否定B表示突出强调C表示特殊含义D
8、表示特定称谓2“这点奖金，现在看来，的确是可怜兮兮，不值一提。”一句中对“可怜兮兮”理解正确的是（）A邓稼先很可怜B科研人员很可怜C奖金很可怜D奖金太少了3邓稼先研究原子弹是为了（）A领取国家高额奖金B名声C浇筑共和国强盛的根基D让人们永远铭记自己的名字4文章选材独到，用10元奖金来表现邓稼先的精神品质，这是（）的写法。A对比B象征C以小见大D叙议结合5为了研究原子弹，邓稼先做出了哪些牺牲？_6在邓稼先身上，你看到了老一辈科学家哪些可贵的品质？ （至少写出两点）_7假如让你去探望住院的邓稼先爷爷，你会对他说什么？请你结合文本内容发挥想象，写一写吧。_五、语言表达10、你喜欢古代神话故事吗？选择一个给大家讲讲。嫦娥奔月哪吒闹海愚公移山_11、按要求写句子。爬山虎的脚巴住了墙。(改为“被”字句)：_(改为“把”字句)：_茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）_六、书面表达12、快乐习作。小小“动物园”想一想:你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听，请他们评评写得像不像。