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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把词语补充完整。茹毛()()之笔鲲鹏()天之()()子孙衣食()()揽月嫦娥()2、根据意思写词语。1.神情举止、姿态风度端正庄严。()2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。()3.形容面积很大，空旷，看不到边。()4.用尽目力向远处看。()3、看拼音，写词语。sho wiwn ynzh jing y j()()()()4、
2、辨字组词。饨()末()响()膨()吨()未()晌()澎()5、补全诗句，并完成练习。_，一片冰心在玉壶。“冰心”指的是_。诗人想用“冰心”告诉洛阳亲友，他的为人是_的，他和友人的情谊是_的。用自己的话说说这两句诗的意思：_我知道的送别诗句还有：_，_。6、按原文填空。（1）诗歌和音乐有许多共同点，正如朱光潜所说“_， _。”（2）宿新市徐公店中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_，_。”（3）因为活泼会想的孩子们知道怎样从_，从_，比任何他看到的更_，更_，更_，更_！（4）白鹅一文重点表现了白鹅_的性格特点，表达了作者_。二、书写题7、翼y【部首】羽【结构】上中下【文字源流】字形像鸟的一翼，上面
3、的线条表示乌翅膀上羽毛的条纹。古文“翼”与“翌”（意思是“明天”）、“蛡”（意思是“辅佐”、“帮助”）常通用。【常见词组】尾翼机翼鸟翼【课文原句】前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打。三、信息匹配8、读一读下面的词语，按要求分类。（填序号）和蔼慷慨徘徊无私临危不惧锲而不舍焦躁不安见义勇为心急如焚心花怒放描写人物品质的词语：_描写人物心情的词语：_我还能写描写人物外貌的四字词语：_四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以
4、推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1选段主要介绍了()。（多选）A琥珀的样子B由琥珀产生的推测C琥珀形成的因素D琥珀的大小2这块琥珀有什么样的科学价值呢？请在文中用“_”画出来。3联系琥珀的形成过程，填写下面的推测过程。五、语言表达10、将诗句补充完整。春天的早晨，秋天的田野，怎样的可爱呢！怎样的繁华呢！融冶的风，_，飘扬的衣袖，_，静悄的心情。_。2不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）那一朵朵桃花，_。3清晨，太阳的余晖酒满校园。（修改病句）_11、把反问句改为陈述句。（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？_（2）难道你要违背人类的真理吗？_（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？_（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？_六、书面表达12、表达与交流古怪的猫，慈爱的母鸡，高傲的白鹅在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也有自己喜欢的动物吧，它有着怎样的特点？请写一写自己喜欢的动物，题目自拟。要求：（1）把动物的特点写清楚；（2）表达出自己对动物的真情实感；（3）适当用上本单元作家描写动物、表达情感的方法；（4）正确使用标点符号。