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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A颓唐（t）腻歪（n）荣膺（yng）如坐针毡（zhn）B阔绰（chu）蓦地（m）恐吓（xi）不知好歹（di）C盘桓（hun）绮丽（q）堕落（zhu）涓涓细流（jun）D荤菜（hn）附和（h）掂量（din）战战兢兢（jng）2、下列词语书写无误且加点字的读音完全正确的一项是（）A宫阙驽钝玉帛（b）废寝（qn）忘食B峰峦嚷除干戈（g）所向披靡（m）C寥落诽谤期（q）年妄自菲（fi）薄D裨益顷覆臧（zng）否夙（s）兴夜寐3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。B红树林深处
3、，简直就是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。C正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神，人才会变得更优秀。D每天早晨，他都要跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。4、选出下列句子中有语病的一项()A甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选世界记忆名录。B为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。C中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。D在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了162个校园足球队。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。（1）莫听穿林打叶声，_。（苏轼
4、定风波）（2）回首向来萧瑟处，归去，_。（苏轼定风波）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读送东阳马生序（节选），完成各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤
5、皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不
6、成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？1下列各组语句中加点词的意思全都相同的一项是（）A无从致书以观专心致志闲情逸致格物致知B益慕圣贤之道精益求精老当益壮多多益善C久而乃和政通人和和颜悦色风和日丽D裘葛之遗不遗余力路不拾遗沧海遗珠2翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）A或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；翻译：有时遇到他训斥呵责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢多说一句辩解的话。理解：宋濂与先达相比，自知才疏学浅，家境贫寒，所以面对其训斥不敢进行辩解。与上文的“立侍左右”“俯身倾耳以请”共同突出了宋濂的谦逊好学。B以中有足乐者，不知
7、口体之奉不若人也。翻译：因为自己内心知足常乐，所以不感到吃的穿的比不上其他人。理解：宋濂专注于学习，以求学为乐，所以内心充实，因而与富家子弟在一起并未因自己的生活艰苦而感到自卑，与上文同舍生的表现形成鲜明对比。C非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？翻译：如果不是天资低下，就是用心不像我那样专一罢了，哪里是别人的过失呢？理解：宋濂认为太学生学习条件优越，如果学业还不精通，品德还没有养成，是因为自己学习不够刻苦专心，由此引出后文对同乡马君则的劝勉之辞。3青少年的马拉多纳嗜球如命，夜晚抱着足球入睡，白天用足球创造奇迹。没有一个“嗜”字，难得个中精妙。本文宋濂以叙事起笔，讲述自己“嗜学”的情形
8、。阅读下面两则材料，简要说明“嗜学”的精神在车胤和张溥身上是如何体现的。材料一车胤字武子，南平人也。太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：“儿当大兴卿门，可使专学。”胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（选自晋书卷八十三车胤传）材料二溥幼嗜学。所读书必手钞，钞已，朗诵一过，即焚之；又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰，七录。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄倾立就，以故名高一时。（选自明史张溥传）注：王胡之南平太守。练白绢，这里指“用白绢做”。钞通“抄”。四、现代文阅读（共10分）杀 羊（1）厨
9、子大平面对一只母羊，一只怀了四个月身孕的母羊，他就想起了怀孕的妻子，再也下不了手。（2）老实讲，大平不能算是厨子。虽然当初招他到宾馆来，讲的是当厨子。大平到宾馆后，才被分工杀羊。两天杀一只羊。（3）大平是抱着到宾馆当厨子的想法来的，没承想却做了杀羊的屠夫，闹得浑身一股子腥膻味儿，连新婚的媳妇都腻歪他，说他羊（洋）气，再长俩犄角，简直就成了一只羊。（4）大平杀羊只杀母羊，而且是怀了胎的母羊，因为有人喜欢吃羊胎，据说羊胎这东西，吃了很补。公羊从来不杀。一刀下去，两条命就结果了。心软的人下不了手，快上断头台的薄命羊“咩咩”一叫，手就禁不住抖动，刀把子也软了。羊生性柔弱老实，没有点铁石心肠，断断练不出
10、杀羊手艺。在大平之前，宾馆招来了一位，一只羊没杀，就逃走了。临走还搁下一句话：我宁可去杀人。（5）大平心不软，比石头硬。他从小就爱打架，是个使刀弄棒的主儿，大平有一回因帮哥们出气，两肋插刀，一刀捅了泼皮无赖的大腿，因而蹲了两年局子。（6）这只母羊可怜巴巴地望着大平，浑身哆嗦起来，眼里滚着大滴大滴的泪，嘴里“咩咩”叫得让人心酸。这只羊甚至伸出舌头，讨好地舔着大平握刀的手。大平的手热辣辣地疼。羊舌如同一把刀，一刀过去，似乎就刮去他手背一层皮。大平不由自主地摸了摸羊脑袋，一路下去，又摸到了圆鼓鼓的羊肚子。大平昨晚上，也摸过妻子的腹，妻怀孕七个月了，他趴在妻的腹上能听到胎儿怦怦的心跳声。大平因此很激动
11、，他不久就可以当爸爸了。（7）大平默默地看了一会儿可怜的母羊，对羊说：“对不住了，我不杀你，我的饭碗子就得丢。”（8）大平的饭碗子来得不易，他从局子里一出来，没人要他。幸亏他有一门远房叔叔在县里当着局长，局长叔叔找到宾馆的经理，经理才给了大平一个当厨子的“饭碗儿”，不易呀，大平好烟好酒没少给叔叔和经理送。（9）羊又“咩咩”叫起来，像一个妇人在哭，几多悲哀，几多凄凉。羊之将死，其“咩”也善。（10）大平举起的刀，犹豫了。他又想起了妻子，想起了妻子肚里的孩子。（11）正是为了妻子，为了未来的孩子，他得杀羊，他得当厨子，挣钱养这个家。自古猪羊一刀菜，我不杀，别人也会杀，断没有猪羊不被杀的理儿。（12
12、）于是，大平又挥刀冲向母羊，谁想这只羊“扑通”跪下了，冲着大平不停地磕起头来，“咚咚”响，地上马上起了细微的尘土。（13）这只母羊，会不会是人变的，咋这么通人性呢？（14）大平实在下不了刀，他妥协了，投降了，向一只母羊缴了械。（15）晚上，宾馆来了贵客，又要吃羊胎，席上却没有端上来。（16）经理寻根查源，原来竟是大平没有杀羊。经理气急败坏，找到了大平。（17）“你知道吗，你小子可捅了大娄子，我非开除你不可。这羊胎是李县长要吃的。李县长身体虚，每天都得吃羊胎补一补。现在，李县长就坐在了席上，你让我怎么交代？得罪了李县长，我非把你当羊胎做了，给李县长吃。你真不是东西！”（18）经理暴跳如雷。（19
13、）大平却不动声色，冲经理冷冷一笑，扭头去了，只给经理留下个背影。（20）两个月后，大平的妻子生下个女孩。（21）羊年生的，小名就叫了个羊羊。1小说第（5）段为何要交代大平因打架而监禁两年的事情？请简要分析。2小说的主人公大平具有哪些鲜明的性格特征？请简要分析。3品味下列加点的词语，分析其表达效果。（1）大平不由自主地摸了摸羊脑袋，一路下去，又摸到了圆鼓鼓的羊肚子。（2）大平却不动声色，冲经理冷冷一笑，扭头去了，只给经理留下个背影。4文中的画线部分是小说的结尾，这样的结尾是不是多余的？请结合全文内容作简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）“马作的卢飞快”一句引用了“的卢”的典故，有什么作用？六、语言表达（共10分）给下列加点的字注音。所恶( )一箪食( )一豆羹( )蹴( )苟得( )不屑 ( )七、作文（共40分）作文。人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时某些陪伴还可能来自陌路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒请以“温暖的陪伴”为题写一篇作文要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得使用真实的地名、校名、人名。（4）文章叙事清楚，结构完整，内容充实，书写工整，不少于600字。