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1、新闻专业岗位分析报告 第一篇：新闻专业岗位分析报告 新闻采编与制作专业岗位分析报告 随着社会经济的不断进展进步，社会对于信息的需求也越来越大，作为能够供应大量权威性信息的新闻业从业人员，其社会地位也在得到越来越多的重视，从上述几点我们可以看出作为新闻专业的综合水平和就业方向也在得到不断的增长。 一、新闻采编在我国的具体进展状况 进入90年头以来，现代传播技术在世界快速进展，除传统媒体的报刊、广播、电视媒体之外，因特网作为一种新兴的重要传播媒体，普遍得到各国的广泛关注。许多国家都把信息网络建设作为将来进展战略的一个重要组成部分。而进入21世纪，手机，3G网络的飞速进展，使得新闻采编行业的覆盖面积
2、有了新的进展，对新闻采编人员的需求也进一步增加。 二、我国目前的新闻采编人才状况及市场需求状况 2022年4月17日，复旦高校教授李良荣在教化部高等学校新闻学学科第三届教学指导委员会第七次全体委员会议上表示，新闻学学科是我国近年来增长速度最快的学科之一，专业存在供大于求的状况，但新闻学专业毕业生的就业进展前景照旧比较乐观。 李良荣说，我国现有800多家高校开设新闻学专业，在校本科生超过17万，硕士探讨生超过4万，而目前编辑记者的岗位要求仅为25万人左右，新闻学专业毕业生存在供大于求的状况。 而造成这一状况的缘由是多方面的。一方面，自2000年以来，除教化部部属高校能适当限制招生人数外，地方院校
3、、民办高校及独立学院都进行了较大规模扩招，导致新闻学学科毕业生急速增长。另一方面，随着受众要求提高，媒体大量吸纳金融、经济、法律、社会学、外语等具有专业学问背景的毕业生从事新闻的综合、分析、解读等工作，这也对新闻学专业学生的就业造成确定冲击。但是，对于新闻学专业毕业生的就业前景，李良荣照旧表示乐观。他指出，随着社会进展，报社、杂志社、电视台等不再是新闻学专业学生的唯一出路。面对日益困难的对内对外关系，许多大型企业、公务员单位和事业单位都需要新闻学专业人才来负责公共关系处理和对内对外宣扬。此外，新闻学专业毕业生一般都具有较强的写作、行政和沟通实力，良好的综合素养也提高了毕业生在就业中的竞争实力。
4、 同时，其他从事新闻行业的非专业人士，由于未经过严谨系统的培训，在处理应急事务、进行专业新闻报道时，和新闻专业的毕业生无法相比，也因此新闻专业毕业生照旧是当前新闻采编人才市场上的紧俏人才。 三、新闻采编学生应具备的基本实力和自我定位方向 新闻学在校学生能全面提升自己采、写、编、评的实力，并夯实学科基础，培育新闻敏感度，以适应全媒体时代对新闻人才的需求。 同时，为了能更好地适应多方面多角度的就业，新闻采编专业的学生应具备以下相关实力： 1、精确丰富的文字表达实力； 2、摄影摄像实力； 3、图像处理与后期制作实力； 4、电视编导与非线性编辑运用实力； 5、网络编辑及网页制作实力； 6、公关处理实力
5、； 7、应激反应实力； 8、综合学问应用实力。 而学生在进行专业学问学习的过程中，需要通过对自身的特长和短板进行综合性考量，选择适合自身的工作方向： 新闻专业学生的就业定位方向基本包括以下几类： 1、新闻行业从业者，如编辑记者等； 2、非新闻行业的宣扬工作者，如事业单位或企业的宣扬部门或相近职能机构； 3、网站编辑及运营管理； 4、企业文案策划与设计； 5、行政文员及人事管理； 6、传媒公司或婚纱影楼的摄影摄像与后期。 其次篇：新闻专业岗位调研报告 新闻采编与制作专业岗位调研报告 2022年为促进专业教学改革，提高人才培育质量，缩短教学与市场就业的距离，我系专业老师通过专业市场调研，调研结果如
6、下： 一、社会对新闻采编专业的需求量保持在相对稳定状态，需求岗位 多样化 通过对我国各知名聘请网站的调查分析，主要聘请单位为青岛、上海、北京、广东等地，岗位涉及到包括记者、编辑、摄影摄像工作者、文案策划、网站运营管理、行政文员与人事管理等多个职位。总调查相关岗位200余家，其中，编辑、网站运营管理对新闻专业人才需求占据比例最高，约39.3%，文案策划14.3%、行政文员及人事管理21.4%、摄影摄像与后期制作20.6%、记者及其他4.4%。 从调查分析中可以看出，目前的社会就业形势对新闻专业来说相对稳定，各行各业对新闻专业的学生仍有较高的需求数量，尤其是在网站运营越来越重要的今日，网络编辑正在
7、逐步成为新闻专业的重点就业方向。 二、市场对新闻采编专业人才需求学历层次普遍要求较高 社会对新闻采编人才需求学历层次普遍要求较高，这一点是由新闻本身的就业特点确定的，大专以下的学历往往没有得到系统的训练和培育，无法胜任需要运用专业学问的工作，而对于相对学历要求较低的行政文员等，大专以上学历的学生往往可以更好的胜任工作。另一方面，新闻专业留意实践，对学历层次要求虽较其他专业为高，却对高学历的“书呆子型表现冷淡，概因新闻是一个实践性很强的专业，作为整体而言的企业，更留意学生的综合实践水平。 三、市场对新闻采编人才更留意人才的综合型应用实力 (一)要有高水平的专业技能 高水平专业技能是指专业人才能够
8、运用本专业的专业学问，在实际工作过程中能够创建性地、娴熟地完成相应的工作。企业在斟选人才时，有95的企业都特殊重视应聘人员的专业背景及所学过的专业课程的综合性运用而非单一驾驭的技能。 专业基础学问正是提高专业技能水平的前提。 (二)提倡人才的多面手 通过调查觉察，公司在进行新闻专业方向的聘请时，往往不是针对新闻专业的某一特定技能进行聘请，而是要求应聘者能够娴熟驾驭其他的综合相关学问，能够同时从事一到三类相关的工作。例如，企业聘请网站编辑时，往往不仅仅要求应聘者驾驭“dreamweaver等相关软件，还要求应聘者具有对网络新闻进行采写编排，甚至于论坛管理维护的实力。 (三)强调工作阅历，提倡在校
9、高校生多参加相应的实践与实习 对应届高校毕业生的聘请，企业大多对工作阅历不能做过多的要求，但会考虑他们在高校阶段做过什么样的专业实践，精确地说，更多地是留意他们的实践应用实力。在校期间参加过学校报社、广播电台、电视台、艺术团等相关社团活动，并具有确定社会实践阅历的学生，往往比未具备上述阅历的学生更简洁找到工作。 总之，随着社会的进展，社会对人才的需求发生了巨大的转变，企业对新闻采编专业人才要求从学问型转向综合应用型。学问与实力兼备、好用与创新兼备的高层次综合应用型人才受到了行业、企业的广泛欢迎。 第三篇：新闻专业实习报告 一、实习背景 当今社会，高校生日益泛滥，就业压力竞争加剧。作为一名大二学
10、子，有必要为踏入社会作长远规划，为了将来顺当进入职场，必需增加阅历，通过社会实践提升自己。同时，由于对新闻采访与写作有很深的爱好，通过学校教化，已经对其有了确定的新闻理论学问，想通过实习将理论与实际应用相结合，在报纸出版的实践中感受和提高自己的新闻业务实力。 二、实习阅历 一学校暑期实践小分队 作为人文学院分团委学生干部，期末考试刚结束，6月30日，我便同学生会一道参加了我院在河海社区太阳城广场上实行的晚会。虽然只是作为一名工作者关心完成，但在其中，我也可以以一名旁观者的身份纵观整个活动的过程，学到不一样的东西。通过实践，我更懂得一台晚会的胜利需要付出很多，更要考虑到方方面面，这对一个人的实力
11、来说是一次难得的历练机会。 这个暑假，我的其次次社会实践是跟随校学生会实行一个“迎省运会，创文明城，共建和谐家园的送社区文艺晚会。那时，听说有这么一个活动后，我便主动报名参加了。不求有所荣誉，但求有所熬炼，有所奉献。活动负责人支配我和另一个男生合演一个社区指定的关于支配生育的小品。原来演小品已经是我的弱势了，从小到大我还从没演过小品，如今还要上台公开表演，更有甚者，如今我还要和男生以夫妻身份演这么一个主题的节目，更让我无从面对了。但是，一想到我当时的信誓旦旦，我就觉得不能放弃，便突破重重阻碍，起先有板有眼地排练了起来。从尴尬以对、无从开口到渐渐可以娴熟地讲台词，从表演生硬呆板到渐渐灵敏有生气，
12、每一个小小的进步都让我倍感喜悦，我起先酷爱表演，从而倍加珍惜这次机会。这让我深深体会到，其实胜利首先在于能够刚好抓住每一次机会。 7月2日，我们登上了表演的舞台。那个晚上，尽管是在室外，天气闷热，蚊虫骚扰，但在社区观众面前，我完全遗忘了这些，有的只是惊慌，还有兴奋。轮到我们上场了，我强忍着内心的惊慌，只想用心表演，通力合作，然后将最完备的呈现给观众，而最终，我们收获到了现场观众热情的掌声，我们这一团队也获得了赞扬。我想我做到了！这是我的表演处女作，但又不是一次简洁的表演， 而是突破自我、展示自身的一个机会，也是走出校内、立足社会的一次实践，更是为常州、为社区人民所做的一个小小的奉献！ 二报社实
13、习 第一天： 暑假经挚友介绍能有这么一次难得的专业实习机会，我倍加珍惜和感谢。跟指导老师钱老师联系了之后，7月5日，我算是正式起先工作了。我以为一般上班都是八点，因此并没有问老师，这一天早晨六点多起床、八点不到我就到了报社，结果偌大的报社只有寥寥数人，等了将近两个小时，钱老师最终来了。她亲切地告知我，下次不用这么早的，九点半到就好了。尽管早了那么久，没什么事做，但我照旧很兴奋，因为，于我而言，新的一天即将起先。同我一起实习的还有一位苏州高校的毕业生徐，她去年暑期就来过，对这里已经很熟了。就这样，在钱老师的指导下和徐的关心下，我起先了第一天的实习。 钱老师首先介绍了我们的工作，早晨到时先开电脑，
14、登陆QQ和126邮箱，接收别人发来的稿子并负责整理修改，最终再给老师过目，就算大事告成了，有时还要电话或现场采访。晚上6点之前，下班了，走之前，钱老师告知我们明天市一中有个2022年AFS国际夏令营开营仪式，就交给我们两个实习生去现场观看采访了。那时，我的心里别提有多兴奋了，我始终期盼能够多些机会像真正的记者一样到外面去体验采访，接触更多的人和事。没想到机会这么快就来了，感谢钱老师！第一天就这样不紧不慢地度过，尽管事情不大、不多，但我照旧认真对待，很欢乐，因为我享受这份阅历，我酷爱这份工作。 其次天： 我们两个实习生约好九点五十在一中门口见面，谁知途中堵车，一路上我焦急担忧，生怕错过了，还耽误
15、了徐，结果十点多我最终匆忙赶到。要知道这可是我的第一次“实战演习，可不能搞砸啊。在多方打听问询之后，最终到达活动现场。该活动是一个国际夏令营开营仪式，常州市教化局、一中的部分领导亦出席了开营仪式，还有来自美国各州的14名沟通生。所谓采访仅仅是同其中的一些外国学生沟通，或者是问领导一些报道需要的问题。总的来说， 本次采访还算顺当，这可是我第一次作为报社代表，以一个实习记者的身份进行实地采访，还采访外国学生。不管怎样，我还是充溢喜悦的。中午回到报社，就和徐姐起先写稿了。凭借之前在校写稿的阅历，以及大家的通力合作，我们很快写好了稿子。第一次觉察写新闻稿并不是什么难事。写好后抓紧拿给老师或许看了一遍，
16、她特 别和气地说：“嗯，写的不错，我待会简洁改一下明天就发。那时，我的心里颇有成就感，这是我的第一个果实啊。 而那天下午，钱老师又同报社的另外两个记者一起去了省常中，采访该校美国名校班的有关事宜，尽管我在边上一句话未说，只是陪笑，但是听着他们的谈话，我也觉得特别兴奋，也能学到一些东西，这算是我的其次次采访。不管怎样，实习其次天特别充溢，即使要处处辛苦走动，我也心甘情愿，满心高兴。 这一天的采访让我对成为一名记者增加了热忱，对实习增加了信念。 实习阅历： 实习期间，我有幸体验了丰富多彩的采访活动，算是彻底地过了一把“记者瘾。我到市一中采访AFS国际夏令营、采访青年老师基本功竞赛；到省常中采访“汉
17、语桥国际中学生中华文化夏令营开幕式、采访三十年校友聚会活动，还采访了“打工皇帝唐骏；到市政府参加全国教化工作电视电话会议；到科教城信息学院采访全国高校生企业经营管理沙盘大赛；到高校城机电学院参加见义勇为舍己为人高校生耿高鹏同学先进事迹座谈会等等，由于正值高招录用之际，我们对常大、江技师、河海等高校的招生办进行电话采访，还有对一个老农工党员向常州航空技校赠画进行电话采访，当然还有许许多多采访阅历，这些阅历成为我的一笔宝贵的财宝。然而，实习期间唯一缺憾的是某个周日要到一个镇上去采访21项世界吉尼斯纪录拥有者汤友常。我本来特别期盼，谁知那天一大早起床就全身极不舒适，可我不想错过这次机会就坚持去集合地
18、点了，而在等待去的过程中脸色更加苍白、胃痛难忍，实在坚持不了，只好放弃了，如今想来真的是万分缺憾。作为我的第一次专业实习，这些阅历给我留下了深刻的印象，让我真实地当了一回记者，体验了一回采访，而这同时支撑着我对新闻事业的酷爱。 就这样，我在常州日报实习了五周，尽管出去采访的机会不是每天都有，但每天都精彩纷呈，收稿、理稿、改稿，写稿后给老师过目觉察缺乏，访前细细倾听老师的嘱托，明白哪些是采访重点，该提哪些问题，这些都让我受益匪浅。迄今为止，包括独立写稿和参与修改整理的稿子已有二十余篇，每次看着报纸上的铅字，我就像捧着自己的珍宝，兴奋不已，感谢不已。 四、实习感悟 1、钱老师的人格魅力 第一次到她
19、的办公室，一眼见到的是办公桌上堆得又多又高的书籍，散文、 小说、人物传记、时评等，一摞摞真如小山丘一般，那时，我在心里就静默想象着这位老师确定是博文识记、通达睿智之人。果真，钱老师已经在这行干了十几年了，其多篇新闻稿被评为江苏省好新闻一等奖，还曾著书杨守玉传，讲的是常州老工艺乱针绣创始人的故事，她更是被人称为常州的“两支笔之一，她的才气自然是让人敬重，然而，比起她个人，我更佩服她独特的人格魅力。 一起先经人介绍这位指导老师时，我担忧会是那种不行一世，孤高威历的，没想到她却特别亲切亲善，带着一副眼镜，说话轻声细语，竟看不出一丝架子，一团和气，叫人整颗心不由自主地放松起来。第一天到时她还嘱咐我下次
20、记得带个杯子来喝水，每天中午领我们去报社食堂吃饭，下午催我们早早回去，竟像一位贴心的姐姐。闲时，还同我们像挚友一样一起闲聊，特别理解高校生暑期实习，赐予热忱关心，开学时也欢迎我们随时到她那去。 对待工作，她始终敬业勤奋。钱老师的案头上总是有许多事情要做，除日常基本工作，还有政协支配的一些任务，有时还要参加什么研讨会。每天中午吃过饭后，我们两个实习生会趴在桌上休息一会，而她总是在电脑前不停地敲打键盘，劳碌着，直到晚上六点左右，她催我们赶快回去，而自己却还要留在报社完成任务。 实习期间，钱老师总是尽量给我们实地熬炼的机会，一有采访就尽量让我们去，去之前还向我们解说哪些问题是重点，哪些不需要问，回来
21、让我们独立写稿，然后现场改给我们看，那种关照和理解让我特别感谢。我倒是没有遇到不少同学所说的实习时无所事事，还要给大家端茶倒水当劳力，真正实践的却很少。就在实习结束回去那天，她还笑着说以后有需要可以再来，那时，我心里特别温和，能遇到这么好的一个指导老师真是幸运。 钱老师的人格魅力在于她的与世无争，在于她的心态平和，在于她的悉心关心，在于她的真诚无私，在于她的认真负责。我想，倘如将来我也踏上新闻事业的道路，我确定要像她那样。 2、关于记者，关于采访 这次“实战演习对我来说是一次极大的熬炼，让我能够领悟学习，弥补缺乏。通过这次阅历，我才觉察，原来记者并没有像想象中的那么难，至少在我所在的政教部，在
22、钱老师的带着下我没有遇到什么困难，每天的工作比较常规简洁，不像搞社会新闻的还要每天出去找素材，找新闻，什么失火的、死人的、中暑的、民事纠纷的，这些都要去现场查看，那么辛苦，有时可能还会遇到危险。而对于 采访，我真正懂得了，其实它并不是我曾经想象的那样手拿话筒、眼镜注视着采访对象有板有眼地问问题，而是可以像挚友闲聊一样那么自然轻松。 记得有一次在报社会议室采访市外国语学校的两位老师关于该校学生夺得“2022国际青少年爱惜长江水资源绿色行动环保大赛方案设计江苏赛区的冠军这一事情时，我看着钱老师边像拉家常一样闲聊，边看资料询问相关问题，条理清晰，思路清楚，奇异地在闲谈中获得所需资料，没有一丝肃穆与尴
23、尬。 这才觉察，原来什么都是有技巧的，任何事没有想象中的那么难，却也没有那么简洁，只要有技巧，只要有准备，只要有心，就能够胜利。 而想要成为一名优秀的记者，就必需有良好的修养，倘如不是这十几年的工作阅历积累，不是对工作认真负责的看法，又怎么会有如今的成就呢？她的事迹让我对将来做记者有了憧憬和期盼，做一名记者，就该像钱老师那样做一个专业可敬的人。 3、自我认知 还记得有次在市一中采访国际夏令营开营仪式，现场有来自美国各州的14名沟通生。第一次对外国人采访让我特别兴奋，但这其中，却让我惭愧不已，因为作为一名英语六级已过的高校生，我竟然不怎么听得懂她们讲话，竟要找在场的一名学生做翻译，这名学生今年大
24、一，此前还现场给领导的讲话进行现场翻译。唉，除了赞扬，更多的是艳羡和惭愧，甚至是自卑。那时，才觉得自己好失败，那些个证书似乎毫无实际意义，今后要多加努力了。 实习中，我觉察对这个职业我特别酷爱，毫不厌倦，即使生病也情愿去采访，总是在想我将来能成为一名优秀的新闻工作者么。当然，我觉察自己还有不少缺乏，如胆识不够，不敢主动发问，采访技能欠缺，每次访前要细致倾听老师所举的要提的一些问题，心里这才踏实。 五、实习总结 在一个多月的实习中，我懂得了基本的新闻采访，体验了一名真正的记者，自己在高校两年中学到的一些理论学问，在实践中也得到了理解和运用，让我在实践中更深刻地相识到什么是一名优秀的新闻工作者，怎
25、样践行一个新闻工作者的社会责任。我很感谢这次实习机会，也同样很珍惜，它将成为我一生中特别宝贵的财宝。只是，下次，我盼望可以跑跑社会新闻，更能熬炼人，或者去做一名电视记者。但不管怎样，对新闻的酷爱我始终憧憬。 第四篇：新闻专业实习报告 实习报告 为了让我们把所学的专业课学问与社会实践结合起来，深化了解自己的专业，体验作为一名新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作，在实践中领悟专业基础学问与技能，院里支配我们进行了为期两个月的实习。 2022年7月至9月这四个月期间，我在安徽工人日报实习。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，全面接触新闻编辑业务，从处理地方记者稿件，参与选稿排版，到最终找总编签
26、版，起先与在学校时完全不一样的生活。实习结束回到学校，回想起在报社实习的那段日子，心里还是有诸多感受。 一，初到报社半是懵懂半是簇新 我跟其他三个同学一起到安徽工人日报社去报到，人事部的主任很热忱地接待了我们。因为是第一次到报社去，里面的人又一个都不相识，我们几个都不敢多说话，虽然有心理准备还是无可避开的惊慌起来，几个人站成一排规规则矩的一声不吭，像接受检阅的士兵。主任阅人多数，很快就看出了我们的拘谨和不自由，他跟我们开玩笑说：“你们是自愿过来实习的，可不是我们强迫的哟，看你们的样子，好像我们抓的壮丁啊。听了他的话，我们都笑了，气氛一下子变得轻松起来。 实习手续办得很顺当，我听从报社地支配，跟
27、着王编辑做新闻编辑工作，主管周三和周六的两个版面。令我兴奋的是，我和我的同学分到了同一个办公室，我们可以互相有个照应，心里感觉踏实多了。 当我第一次跟王老师到她的办公室去的时候，我在心里告知自：你的实习生活起先了，你要好好努力，因为你的一言一行都关乎与安徽警官学院新闻专业的声誉。 二，实习生活初期与实习老师良好的沟通沟通最重要 办完实习手续我们当天就回到了学校，实习老师交代我们其次天早上要按时到报社上班。其次天一大早，冬日的早晨六点钟还是漆黑一片，我们就到校门口去赶首班车了，由于时间尚早，面包店没有开门，我们只好饿着肚子往报社赶，下了公交车，走在街上吹着冷风，我直在心里叫苦，真是啼饥号寒啊。到
28、了办公室，打开门看到实习老师还没有到，心里最终舒了一口气，看了看时间，离上班时间还有特别钟。利用剩下的特别钟时间，我和我的同学清扫了办公室的卫生。从那天起，提前到办公室清扫卫生成了我和她每天必做的一门功课。 刚起先，我总觉得跟实习老师很生疏，仿佛我们中间隔着什么，正因如此，我那拘谨不争气的性格出来捣乱了，只要老师不主动跟我说话，我也不吭声，一个人坐在她旁边看报纸。老师看我那样，原来有工作要交给我做，也就做罢了。就这样过了两三天，同办公室的白老师实在看不下去了，他私下告知我要主动跟老师沟通沟通，不要总等着老师主动开口。我这才意识到自己的错误，以后自然改了很多，老师看到我的转变特殊兴奋，我们之间的
29、沟通顺畅多了。很快，她跟我讲了编辑工作所要留意的要点，以及编辑工作的一系列流程，而且还把她电脑的密码告知了我，这一切充分说明，她已经不再把我当旁观者了，起先引领我参与到她所负责的编辑工作中。 从以上两件事上我相识到，有些工作不要等老师支配，我们作为实习生，为老师供应一些力所能及的关心是理所应当的，比方说每天清扫办公室的卫生。还有，我们应当主动跟实习老师沟通沟通，不要自视清高，应当时时保持虚心谨慎的看法，真正地去敬重自己的老师，多向在新闻一线工作多年的实习老师请教。 事务过的很快，通过努力，不久我就发表了第一篇稿件，当时自己兴奋的不得了，但是后来再发稿占大多数的心理是害怕。怕哪句话写的不对，给自
30、己惹官司上身。因为这种事见得太多了，有时和各种媒体的前辈们闲聊，他们对这点也很无奈。但只要报道的是事实，公正、客观，不带任何个人感情色调，哪怕得罪了某些人，也不畏惧，做新闻的，这点志气还是要有的。 通过实习觉察，自己还存在着不少问题，包括文化学问的欠缺，真是“书到用时方恨少。学习涉及的面太窄，学到的学问太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的实力太差，将学到的学问不能运用到实践中去，没有一个学问储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还简洁犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的娴熟运用实力还不够，一般话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的实力，尽可能完善自己。 第五篇：新闻专
31、业实习报告 我的专业实习报告 一、我的实习目的 实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习是学生把所学学问运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的学问只有运用到实践中去，才能表达其价值。实习是一个熬炼的平台，是展示自己实力的舞台。 新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手实力，它所接触的对象是一应俱全的，是各具特色的，是真实的、簇新的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者供应了熬炼的机会
32、，实习教会一名记者怎样去视察事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的刚好。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然会畅通。 二、我的实习内容 据我所知，新闻学的实习内容主要有以下几个方面： 1.实地采访 只有深化到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访？新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。 2.访后写作 新闻写作是新闻制作的其次步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才
33、能更好地驾驭新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，写一些老百姓关切的事。 3.编辑整理 当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节，俗话说：“文怕修改，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂，可以通过素材的取舍，结构的支配和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，娴熟的运用各种新闻写作的笔法，奇异的运用各种新闻语言。 我的实习单位是滁州市广播电视报。广播电视报是周报，一个星期出一次报纸，周期较长，而且时效性也不强，所以，广电报并没有专业的记者。我们的
34、实习指导老师全都是编辑，假如有新闻，也可以充当记者。我的实习指导老师是张银川。 三、 我的实习收获 从9月16日到12月25日，我在滁州广播电视报社进行了为期三个月的实习。在这段时期内，虽然出去采访的次数并不多，阅历倒是增加不少，应当说留心处处皆学问，用心去感受就会觉察很多学问。觉察书本所讲的理论与实践多少是有距离的，我们学生要在实践中把学到的理论学问运用起来并不是简洁的事。只有真正阅历过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。 以下是我的实习报告总结： 第一次进入广电报社，觉察它并没有想象中的奇妙。报社并不大，照排室、编辑部、会议室等。前面说了，广电报没有自己的专职记者，所以编辑部五个编辑成了指导
35、我们的老 师，我们的主要实习内容就是报纸编辑。我的老师是张银川。张老师外表很儒雅，为人很谦和，教给了我很多书本上没有学过的学问。 因为我们有五个人，编辑部有没有多余的办公桌，会议室就成了我们的阵地。一天又一天，我们坐在会议室里，除了清扫卫生端茶倒水，基本上就是看报纸、校对校对、看报纸看报纸、校对有时也会去照排室，跟着美编学习版面的编辑，在此期间，我们学会了用方正飞腾软件编辑报纸，学会了如何扫描文件等等。 9月27日，对我来说是一个大日子，因为那天，我最终盼来了传闻中的外出采访，张老师最终要带我出去采访了！市中心血站在人民广场实行了一次无偿献血，市交广爱心车队集体献血。到了地点，才觉察，书上学的
36、什么如何提问啊、如何挖掘新闻热点啊，全都是浮云，根本一点都用不上，理论只能与实践结合才能发挥它真正的作用。还好，我始终是跟在张老师后面，看老师是如何提问，如何拍照。回去以后，张老师让我写一篇短消息，几百字就可以了。谁知，写了四百多字，竟然还被删掉一半，在报纸上就拇指大的一片呀。而且27号的稿子，拖到10月1号才发。看来广电报的时效性确实很差。不过，不管怎么说，我的第一篇新闻稿件最终变成铅字了，这也是一件挺让人兴奋的事。 张老师是法治版的编辑，很少到外面跑新闻，我经常是跟着钟成玉老师去采访。钟老师经常说，做一名打大记者，文字确定要大气，文章要写出大记者的风范。在钟老师身边，我学到了很多东西，真正
37、的熬炼自己的采访实力，提高了自己的提问水平，熬炼了心理素养。做到了不怯场，运用自如，现场处理灵敏。我曾采访过抗美援朝的志愿军老兵、滁州市市委书记、安徽省副省长、抗美援朝的文艺兵、社会福利院、副市长等等，在采访后写了很多的新闻稿件，一个志愿军了老兵的烽火记忆、战地黄花在朝鲜战场怒放、情牵朝霞暖 爱系夕阳红等。娴熟地驾驭了各种新闻文体的写法，尤其是人物通讯的写法。深刻地相识到了作为一名记者应当具备哪些素养？体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识、“才、“学，相识到了记者和编辑的关系。 通过这次实习，自己的社会实践实力大大地提高了，适应社会的实力强了，语言运用实力增加了，写作实力提升了，真正跨出
38、了，走好了新闻道路上的第一步。 当我觉察，我已经爱上了记者这个职业和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。幸好，总有一些记忆驻留下来，总有一些感受潜移默化。我信任自己的实力，并为自己当时的选择和如今的进步感到高傲。 最终，感谢带我实习的老师和一起实习的同事们，是你们教会我如何做新闻，也带给我快乐的实习生活。 四我在实习中存在的主要问题 通过实习觉察，自己还存在着不少问题，包括文化学问的欠缺，真是“书到用时方恨少。学习涉及的面太窄，学到的学问太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的实力太差，将学到的学问不能运用到实践中去，没有一个学问储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还简洁犯一些低级的错误，一
39、些先进的现代设备的娴熟运用实力还不够。在今后还需要在各方面去提高自己的各方面的实力，尽可能完善自己。 五 我对实习工作的一点看法 实习主要是面对社会的过程，应尽量做到以下几个方面： 1 尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。 2尽可能扩大社会的接触面，深化到宽阔群众中去。新闻所反映的是宽阔人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关切的问题，只有深化到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作 品，才能扩大记者的学问面，开阔眼界，使报道更有特色。 3在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者运用先
40、进的仪器，教会记者如何把握事务的闪光点。记者是一个杂家，应当懂得各种工具的运用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用实力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者供应熬炼平台。 4记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要激励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。 5新闻单位要尽可能多的给每一位记者供应一个自己动手操作的机会。初学记者的阅历缺乏，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，应当多动手操作。 总之，新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和簇新性，时效性特强的学科，新闻更是留意实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，认真学习。 2022年12月27日 朱 凤 丽 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页