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1、2021 七年级上册英语知识点总结归纳初中 英语是联合国的工作语言之一，也是世界上最普及的语言，以后想要有好的发展，学好英语是必须的。2021 七年级上册英语知识点总结归纳 一、48 个国际音标及 26 个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5 个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。二、be 动词的用法 be 动词有三种变形，分别是：am,is,are。记忆口诀：“我”用 am,“你”用 are,is 用于“他、她、它”;单数全都用 is，复数全部都用 are。三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I,we)，第二人称(you,you)，
2、第三人称(he,she,it,Maria)。2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I,We,You,You,He,She,It,Maria。3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us,you,you,him,her,it。4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。6、反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,the
3、mselves。四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,
4、sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred,one hundred and one。五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用 Yes 或 No 来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。2、特殊疑问句：不能用 Yes 或 No 来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。1、规则变化：1)一般情况直接在词尾加“-s”，如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges 等;2)以 s,x,sh,ch 结尾的词，要在词尾加“-es”，如：b
5、us-buses,watch-watches,box-boxes 等;3)以辅音字母加 y 结尾的词，变 y 为 i 再加“-es“，如：baby-babies,country-countries,family-families 等;4)部分以 f(e)结尾的词，变 f(e)为“ves”，如：knife-knives,half-halves等;5)以 o 结尾的词，加“-s”或“-es”，如：zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes 等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es”，不能吃的加“-s”。2、不规则变
6、化：1)改变单数名词中的元音字母：man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth 等;2)单、复同形：sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;3)其他形式：mouse-mice,child-children等。七、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：1)一般动词在词尾
7、加“-s”，如：like-likes,tell-tells,play-plays等;2)以字母 s,x,ch,sh 结尾的动词加“-es”，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches 等;3)以 o 结尾的动词一般加“-es”，如：do-does,go-goes 等;4)以辅音字母加 y 结尾的动词，先变 y 为 i，再加“-而是”，如：fly-flies,carry-carries等;5)have 的三单形式是 has。八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。1、定冠词 the 表示“特指”，可译为
8、“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。2、不定冠词 a,an 用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an 用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a 则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词 a,an 与基数词 one 的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。九、助动词(do,does)的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以 like 为例：1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。eg:I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.2)当句子为否定句时，要根据
9、主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用 does;当主语为“非三单”时，用助动词原形 do。例如把下列句子变否定句：Kangkang likes math.-Kangkang doesnt like math.They like sports.-They dont like sports.3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do 或 Does.例如下列句子变问句：Michael likes Chinese Food.-Does Michael like Chinese food?Yes,he does./No,he doesnt.Jane and H
10、elen like music.-Do Jand and Helen like music?Yes,they do./No,they dont.十、名词所有格 1、Kangkangs books;Tom and Helens desk;Anns and Marias bikes;2、用 of 表示“.的”，但要从 of 后往 of 前翻译：a book of mine(我的一本书)3、have 与 of 的区别：have 一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用 of。例如：I have a new bike.She has two
11、big eyes.a door of the house 十一、课本中的知识点 1、Unit 1 Unit 2 1)问候语：Good morning/afternoon/evening.How are you?-Just OK,thank you.How are you?-Not bad,thanks.Hi!Hello!How do you do?2)道别用语：Nice/Glad to meet/see you.(meet用于初次见面，see 用于熟人间)Nice to meet/see you,too.Goodbye.Byebye.Bye.See you(later/tomorrow/nex
12、t time)!So long!Good night!3)介绍人或者物的句型：This is.4)Excuse me.与 Im sorry.的区别：Excuse me.是要引起对方的注意，而 Im sorry.则是向对方道歉。5)词组 be from=come from in English 5)当问句中问到 this/that 时，回答要用 it;问到 these/those 时，要用 they 来回答。例如：Whats this in English?-Its an eraser.What are those?-They are books.6)对 Thanks.的回答：Thats OK.
13、/Youre welcome./My pleasur.7)look the same=have the same looks give sth.to sb.=give sb.sth.be like=look like in the tree/on the tree(树上结的、长出来的用 on，否则用 in)in red(穿着红色的衣服)in the desk(在空间范围之内)in English(用英语)help sb.do sth.8)both 与 all 的区别：both 表示“两者都.”;all 表示“三者及以上都.”。2、Unit 3Unit 4 1)speak 的用法 speak 与
14、 say 不同：speak 表示“说”的动作，不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。speak 后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了 to 则表示“对.说”。help sb.with sth.(帮助某人做/补习.)want to do sth.(想要做某事)would like to do sth.not.at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)like.a lot=like.very much 2)some 和 any 的区别：口诀：some 用于肯定句，否定、疑问变 any。例如：I have some money.I dont have an
15、y money.Do you have any money?3)have a seat=take a seat(请随便坐)4)祈使句(表示命令或请求的句子)祈使句一般都省略了主语 You，所以其否定句直接用 Dont 开头。例如：Dont go there!5)问职业：What does sb.do?What is sb.?Whats sb.s job?6)work 与 job 的区别：work 是未必有报酬的“工作”，例如 homework,housework;而 job则一定是有报酬的“工作”。7)on 指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：on the desk/wall/farm
16、/playground 8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)look after(照料/照顾/照看)help oneself(请自便/随便吃)9)表示“建议”的句型：“做某事如何?”What about(doing)sth.?(英式英语)How about(doing)sth.?(美式英语)Why dont you do sth.?=Why not do sth.?10)“吃”一日三餐要用 have：have breakfast/lunch/supper have.for breakfast/lunch/supper take ones order b
17、e kind to sb.11)try on 这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。12)在口语中往往用 take 表示“买”。13)how many 与 how much 的区别：how many+可数名词;how much+不可数名词 14)What do you think of.?是询问对方对某事物的看法;How do you like.?是问对方对某事物喜欢的程度。think about(考虑)Thank you all the same.(即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢)Thanks.=Thank you.(thank 作为动词，不能单独使
18、用。)15)one 与 it 的区别：当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用 one 来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用 it。例如：Ann：I have a yellow bag.Jane：I have a green one.Tom：Hey,Mike.Where is your bike?Mike：Look,its over there.16)倒装句 Here you are.Here it is.17)be free(有空/免费)forget to do sth.(忘了去做某事)forget doing sth.(忘了做过某事)Whats up?=Whats wrong w
19、ith.?=Whats the matter with.?18)go+v.-ing 结构的含义：为了实现某目的才去的。例如：go fishing/boating/swimming/shopping等 19)have to do sth.(非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事”)must 则表示主观愿望 20)fly a kite=fly kites be free=have time 21)时间的表述 当分针所指的时间大于 0 分、小于等于 30 分钟时，用“分钟”past“小时”。例如：8：23twenty-three past eight 当分针所指的时间大于 30 分钟、小于 60 分钟时，用“剩余的时间”to“下一个整点”。例如：8：49eleven to nine 当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如：8：23eight twenty-three;8:49eight forty-nine 整点则在数词后加“-oclock”，例如：8：00eight oclock 在钟点前介词要用 at.22)句型“该干某事了。”：Its time to do sth.=Its time for sth.例如：该吃午饭了.Its time to have lunch.=Its time for lunch.2021 七年级上册英语知识点总结归纳初中