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1、七年级（上册）政治知识点梳理 第一课 生命最宝贵 1生命如何让世界更显精彩？由此你得出什么结论？答：1在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存有着。人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。2人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。2人的生命的独特性表现在什么地方？给我们什么启示？答：1人具有无穷的智慧和巨大的创造力。每个人的生命也都是独一无二的。2我们应该珍爱自己的生命，发挥自己的优势，体现自己独特的风采。3为什么说人最宝贵的是生命？答：1生命是人们享受一起权利的基础，是创造有意义人生的前提。（2）生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，它
2、们构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验。（3）一个人的生命是不可重复的而且是短暂的。4怎样珍惜爱护我们的生命？答：1 我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。2我们必须增强自保护意识，掌握一些自我保护的方法，提升自我保护水平，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。3我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要协助时，应尽自己所能伸出援助之手。5生命是精彩的，独特的，宝贵的，我们理应珍爱自己的生命，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。第二课 让我们的生命更有价值 1人生的价值是
3、什么？为什么？答：1人生的价值在于创造和奉献。2创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。2怎样实现人生的价值？答：1人生的价值在于创造和奉献。2生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起。干好本职工作 3青春时节有什么特点？答：1青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时期。2青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。3青春时节是充满激情活力的美好时光。4怎样让青春更美丽？（怎样珍惜美好的青春时光？）答：1树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。2热爱、珍惜宝贵的今天。3努力提升自身素质，持续完善自我。4从点滴小事做起，从现在做起。第三课 不一
4、样的环境，不一样的我 1怎样适合新的学习生活？答：1首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适合，就要即时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适合新环境。2确立新的目标。3增强对自我的管理，克服依赖心理。学习上自主；生活上自理自立；行为上严格要求自己。2你心目中良好的班集体是什么样子的？答：1有共同的奋斗目标；2有严明的纪律；3有融洽的同学关系；4有积极向上的舆论氛围。3良好的班集体对个人成长有什么作用？答：1良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的行成；2有利于我们增长知识、提升水平、发展特长、陶冶情操，促动我们身心健康发展。4中学生如何融入新的班集体？答：1
5、与同学相处要主动、热情、真诚，能平等待人、尊重他人，建立起纯朴、融洽的同学关系。2遵守纪律。3树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益。5古人云：知人者智，自知者明。准确理解自己有什么意义？答：1有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。2有利于发掘自身潜能，持续提升自身素质，塑造崭新的自我。6怎样准确理解和评价自己？答：1正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。2要用发展的眼光看待自己，把自己的“昨天”“今天”和“明天”联系起来。3还要知道自我理解和评价的途径。自我观察理解自己；与他人的接触、交流和比较中理解自己；从他人对自己
6、的态度和评价中理解自己。第四课 知识让人生更亮丽 1为什么说学习是成才的阶梯？答：1学习能够提升品德修养。2学习能够增长才干。3学习才能适合社会发展的要求。2为什么说受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？答：1教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，所以是我国公民的一项基本权利。2 从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定水准的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。3中学生应如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。答：1要坚持使自己受到法律规定年限的教育。2努力学习，全面发展自己。3争取接受更高水准的教育，积极通过不同
7、方式实行学习。4怎样学会学习？答：1转变学习方式。学会自主、合作、探究式的学习。2选择适当的学习方法。3养成良好的学习习惯。5纠正不良学习习惯的方法有哪些？答：（1）请家长、老师、好朋友来监督自己。（2）用名言警句来提醒自己。（3）用写日记的办法来约束自己。第五课 友情伴我同行 1为什么生活需要友情？答：1生活离不开朋友，人生离不开友情。2友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。3友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。2如何获得更多的友情？答：1要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。2应注意谨慎交友，努力做到善交益友，乐
8、交诤友，不交损友。3怎样让友谊之树常青？答：1平等、尊重、真诚。2理解、宽容。3关爱、协助。第六课 师爱助我成长 1师爱浓浓表现在几方面？答：老师是我们学习的指导者，引导我们学会学习。老师是我们成长道路上的引路人，教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。老师的爱是无私的。老师是人类文明的传播者。我们应怎样尊敬老师？答：尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。我们应该虚心听取老师的教诲，准确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评。对老师有礼貌。现代新型的师生关系是怎样的？它的含义有哪些？答：是一种新型的、民主平等的师生关系。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。我们怎
9、样与老师交流交往？答：主动、热情、诚恳地与老师实行思想、感情上的交流。（就能得到老师更多的理解和协助，使自己快乐地学习，更快地进步。）当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用准确的方法解决矛盾。当发现老师在工作中出现差错时，能够而且应该给老师指出来，但态度要诚恳，方式要恰当。第七课 自尊自信 自尊表现在几方面？答：首先表现为自我尊重和自我爱护；还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。为什么说自尊无价？（自尊的意义？）答：自尊是一种健康良好的心理状态。自尊的人积极向上。自尊的人赢得他人的尊重。（赢得他人尊重的前提，是自我尊重）自尊的人知荣辱，讲自爱
10、。.怎样赢得自尊？答：维护人格，不损国格。自我努力，发展提升自己。尊重他人。为什么说成功离不开自信？答：自信是成功的基石。自信使人勇敢。自信使人有克服困难勇气和自强不息的力量。自信能使人发掘自身的潜能。怎样扬起自信的风帆？答：要学会欣赏自己的优点和长处，而不要过多地注重自己的缺点和劣势。我们要在生活中积累成功。正视自己的不足，并想办法加以克服和补充，使之变弱为强。克服自卑心理。第八课 自立自强 什么是自立？做人要自立的意义？答：1自立就是自己的事情自己做。2自立的过程是我们锻炼和提升生活水平的过程，也是我们持续提升心理和道德品质的过程。自立才能走向自强。我们应怎样告别依赖，走向自立？（怎样培养
11、自立的品质？）答：克服依赖性。独立思考，自主作出决定。积极锻炼，提升自立水平。（最基本的途径是积极锻炼和实践）自强的重要表现是什么？答：在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难、战胜挫折。为什么要走自强之路？答：1一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，持续地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进取。2自强不息是中华民族的民族精神，使中华民族豪迈地自立于世界民族之林。5怎样走自强之路？（怎样培养自己的自强品质？）答：要树立准确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。战胜自我，超越自我。在磨砺中走向自强。第九课 生活中的风风雨雨 什么是挫折？我们应该怎样理解挫折？答：当受到多种防碍和干扰
12、而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。人生难免有挫折，人们也正是在理解挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。(挫折是把双刃剑。挫折本身是一件坏事。)为什么说挫折是把双刃剑？（挫折既是一件坏事，又是一件好事？）（挫折是走向成功的必经之路？）（P98 罗威尔话的含义？）（1）挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现。挫折会消磨人的意志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。（2）对于强者来说，挫折则能磨炼意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；使人变得更加聪明。从这种意义上说，挫折是走向成功的必由之路。我们应如何战胜挫折？答：直面挫折，不畏不惧。冷静分析，从容应对。自我疏导，自我排解。主动寻求协助。积极进取，探索创新。第十课 宝剑锋从磨砺出 1一个人的意志品质主要表现为几方面？答：独立性、果断性、自制力、坚定性。2我们为什么要培养坚强的意志？答：坚强的意志是坚定人生目标的保障。坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。形成良好的行为习惯需要坚强的意志。3怎样使自己成为一个意志坚强的人？（怎样培养自己的坚强意志？）答：确立明确的目标。做自己不感兴趣但有意义的事情。增强自我管理和约束。从小事做起，从现在做起。