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1、学习必备 欢迎下载 小学六年级体育教案 时间 第一周 课型 2 课时 内容(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教 室 1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。1 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的
2、良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。教 室 1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。1 20 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好 学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才 能抓手指。教 室 1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。
3、3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/4 6 小 结 束 部 分 一、总结本次课的情况。二、下课。教 室 教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。1 4 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第二周 课型 一课时 内容 1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告
4、人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”组织：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和 1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。1 1 2 10 小 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 2、小型徒手操。3、专项准备活动。四列横队，体操队型 要求。5、师生一同练习。1 基 本 部 分
5、一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和
6、规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。23 10 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小 场 地 设 计 八个小木柱；四个标志物；教 学 回 顾 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 时间 第二周 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播体操（14）节；2、游戏：守卫红旗；目的 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正
7、确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、第八套广播体操（14）节；第
8、一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法 2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 方。
9、三、游戏；守卫红旗 规则：1、没有被教导的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。23 10 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第三周 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播体操（58）节；2、游戏：报数比赛 目的 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确
10、姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同 1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。1 1 2 10 小 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学
11、期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 动；练习。1 基 本 部 分 二、第八套广播体操（58）节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法 2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。一、游戏：报
12、数比赛 规则：1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。23 10 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小 场 预 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 地 设
13、 计 计 时间 第三周 课型 一课时 内容 1、基本体操：2、游戏：春种秋收 目的 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习
14、。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、广播体操（18）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请
15、假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。23 10 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小 场 地 设 计 小沙包20 个 四个标志物 教 学 回 顾 时间 第四周 课型 2 课时 内容 游
16、戏课；1、穿称门；2、加球接力；目的 1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：组织：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务 1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。1 1 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在
17、教室里按自己学习必备 欢迎下载 4、队列练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；四列横队，体操队型 3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。2 1 10 小 基 本 部 分 一、游戏（穿称门）：规则：1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 3、城门不
18、准随便移动，否则判本队失败。二、游戏：（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。23 10 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自
19、己学习必备 欢迎下载 场 地 设 计 四个小皮球 四个标志物 教 学 回 顾 时间 第五周 课型 一课时 内容 1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3
20、、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧：前滚翻起立，接球 重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调 1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X8 18 中 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务
21、内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。
22、2、下课。1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第五周 课型 一课时 内容 1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球 目的 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。1 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良
23、师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 准 备 部 分 服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：变换队形 2、广播操。3、专项准备活动。四列横队，体操队型 2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧：不同开始姿势的前滚翻；重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、
24、学生集体练习。3、学生分组练习。4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、复习：前滚翻起立，接球 重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/3 9 中 结 束 部 一、放松；二、小结；1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿
25、童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 分 三、下课 场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第六周 课型 一课时 内容 1、徒手操；2、游戏：改换目标 目的 1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；
26、组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、徒手操 重点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。34 18 中 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友
27、做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（改换目标）规则：1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。23 10 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小 场 地 设 计 教 学 回
28、 顾 第六周 1 课时 教材 一、理论课 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 任 务 1、使学生了解本学期的要求。2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体。内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规(略)二、宣布本课内容 三、点名 1、教师宣布本课内容 2、点名 1、学生听 5 弱 1 基 本 部 分 一、体育锻炼对身体的作用 1、提高运动系统的功能 2、能够促进
29、呼吸和循环系统功能 1、教师讲解、回答问题。2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的1、学生听，并可以提问 30 中 中 1 1 1 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 第七周 第 2 课 3、能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体 思维 结 束 部 分 1、总结 2、下课 1、教师指出本课优点与缺点 2、师生再见 1、学生听 2、师生再见 2 弱 1 教材 一、跳跃：蹲踞式跳
30、远 二、队列：行进间三种转法 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 任 务 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、培养学生勇敢、顽强的精神。内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4
31、、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 弱 1 基 本 部 分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、队列：行进间三种转法 重点：注意力集中。难点：动令予令要分清。1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：分组轮换 1、教师讲解动作要领、示范 2、织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。、学生听、学生练习、纠正错误 、学生听、学生练习、纠正错误 30 2 中 中 1 1 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良
32、师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 第八周 1 课时 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 弱 1 1 教材 一、跳跃：蹲踞式跳远 二、技巧：肩肘倒立 任 务、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。2、培养学生勇敢、顽强的精神。内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性
33、练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 30 弱 中 1 1 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 第八周 1 课时 基 本 部 分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、技巧：肩肘倒立 重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全、教师讲解
34、动作要领、示范、组织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、组织：分组轮换、教师讲解动作要领、示范、织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 、学生听、学生练习、纠正错误 中 1 1 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 2 弱 1 教材 一、跳跃：蹲踞式跳远 二、技巧：肩肘倒立 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学
35、习必备 欢迎下载 任 务 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3、培养学生勇敢、顽强的精神。内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 30 弱 中 中 1 1 1 1 基 本 部 分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、技巧：肩肘倒立 重点：动作这间的连
36、接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全、教师讲解动作要领、示范、组织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、组织：（分组轮换）、教师讲解动作要领、示范、织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、学生听、学生练习、纠正错误 、学生听、学生练习、纠正错误 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 第九周 1 课时 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列
37、横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 2 弱 1 教材 一、身体素质练习 二、韵律操 任 务 一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质。二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶治学生美的情操。内 容 课的内容 教师活动 学生活动 次数 时间 量 准备部分 一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 1 5 30 弱 中 种优良品质发展学生的
38、想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 基本部分 一、身体素质练习 二、韵律操 1、组织：时间控制定时转换 2、组织：四列横队体操队形*、执法：1、讲解示范 2、学生练习 3、巡回指导 4、随音乐练习 二、练习：1、上举和侧举哑铃 2、仰卧起坐 3、跳绳 4、二头起*、要求：按自身能力分配练习次数和速度 三、练习：1、手臂动作练习 2、髋动作练习 3、腰部动作练习 4、基本步伐练习 5、组合动作练习*、要求：随音乐节奏进行练习 5 强 中 弱 种优良
39、品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 第九周 1 课时 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 教材 一、小篮球：移动变向跑 任务 一、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。二、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。内 容 课的内容 教师活动 学生活动 次数 时间 量 准备部分 一、课堂常规（略
40、）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 1 5 30 弱 中 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 第十周 课时 基本部分 一、小篮球：移动变向跑 重点：1、反应灵敏 2、控制球灵活 一、组织：四路纵队 *、教法：1、示范讲解动作 2、分组练习 3、
41、个别指导纠正 一、练习：1、看教师手势移动练习 2、看教师手势变向跑练习 3、快速跑中急停变向跑练习 4、滑步移动变向跑 5、结合小比赛练习移动变向跑*、要求：反应快、动作敏捷 5 强 中 弱 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 教材 一、障碍跑：米内通过个障 二、武术：基本功串联 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 任 务
42、一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内 容 课的内容 组织与教法 练习与要求 数 时 量 准备部分 一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织：四列横队 、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿 1 5 30 5 弱 中 强 中 弱 基本部分 一、障碍跑：米内通过个障碍物跑 二、武术：基本功串联 、组织：分成四组同时进行、教法：、教师口令指挥、学生练习、分组比赛、讲评 、组织：四
43、列横队体操队形、教法：、动作示范讲解 一、练习：、跳过个小垫子、钻过皮筋、前滚翻个、跨过个栏架、要求：快速安全机敏的通过障碍物 二、练习：、正踢、侧踢 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 第十周 2 课时 、听口令随教师同做、分组练习教师指导纠正、成套路练习、外摆、里合、蹬腿冲拳、弓步冲拳、仆步穿掌、弓步推掌、要求：动作到位，有力 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点
44、、组织：四列横队、学生模仿、学生听，提问 教材 一、障碍跑：40 米内通过 34 个障碍 二、技巧：联合动作 任 务 一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内 容 课的内容 组织与教法
45、 练习与要求 次数 时间 量 准备部分 1、课堂常规（略）2、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致 1 5 30 5 弱 中 强 中 弱 基本部分 一、障碍跑：40 米内通过 34 个障碍 二、技巧：联合动作 重点：1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身 180 度动协调 1、组织：分成四组同时进行 2、教师示范讲解 3、分组练习 4、小组进行比赛 5、组织：*教法：1、教师提示引导 2、组织练习 3、巡视指导纠正 一
46、、练习：1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架、要求：动作整齐一致 一、练习 男：1、前滚翻和后滚翻 2、复习两腿交叉转体 180 度 3、前滚翻两腿交叉转体 180 度种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 第十一周 课时 4、典型示范 接后滚翻 女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉*要求：动作连贯协调优美 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横
47、队 一、练习：随教师做放松操*要求：动作轻松自然 教材 一、跳绳：跳短绳（考核）二、自选项目：排球或篮球 任 一、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 务 二、培养学生克服困难，拼搏向上的精神。内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时 数 量 准备部分 一、课堂常规（略）二、准备部分、队列、慢跑、徒手操、伸展运动、专门性练习、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教
48、师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿 1 5 30 5 弱 中 强 中 弱 基本部分 一、跳绳：跳短绳（考核）二、根据学生兴趣选择练习项目（排球或篮球）一、组织：共分四组分别考核*、教法：、宣布考核方法，注意事项及要求、编组考核、根据学生兴趣安排其它练习项目 二、组织：自由形成小团体，锻炼或比赛、教法：、教师布置器材，观察 一、练习：、充分做好准备活动、学生练习、考核开始、要求：听从指挥，遵守规则 二、练习：分别在球类场地活动、要求：听从组长领导，自觉种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师
49、益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 第十一周 2 课时 、小组长负责 遵守纪律 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队、学生模仿、学生听，提问 教材 一、身体素质练习 二、武术：少年拳第一套 任 一、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。二、改进少年拳第一套（）动作要领。种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里
50、按自己学习必备 欢迎下载 务 三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时 数 量 准备部分 一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 1 5 30 弱 中 强 种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场地教师活动一讲解本学期体育课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友做游戏姿态能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假教室学生坐在教室里按自己学习必备 欢迎下载 一、身体素质练习