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1、古代汉语第 2 册期末测试题及答案 一、填空（每空 1 分，共 15 分）1、从_开始，把古韵分成十部，至_分成十七部，王力分成_部。2、庄子注本到清代有_的庄子集解和_的庄子集释。3、切韵是隋代_编写的，分为_韵。在切韵的基础上，北宋_编成广韵。4、近体诗的对仗中，有两种特殊的类型：_和_。5、三十六字母中的齿头音是指_，舌上音是指_。6、七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是_。7、作为格律要求，律诗中_、_两联必须对仗。二、名词解释（每题 2 分，共 8 分）1、韵目 2、之为言 3、粘、对 三、解释下列句中加点的词。（每题 1 分，共 25 分）1、木直中绳，輮以为轮，其曲中规。2、有
2、一母见信饥，饭信。3、坐法当斩，其辈十三人皆已斩。4、同我妇子，饁彼南亩。5、以盛水浆，其坚不能自举也。6、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。7、楚之有直躬，其父窃羊而谒之吏。8、春日载阳，有名仓庚。9、七月在野，八月在宇。10、仆终已不得舒愤懑以晓左右，则是长逝者魂魄私恨无穷。11、亟其乘屋，起始播百谷。12、八月断壶，九月叔苴。13、登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。14、余既滋蘭之九畹兮，又树蕙之百亩。15、当其取于心而注于手也，唯陈言之务去。16、英俊鸟集，秦失其鹿。17、上常从容与信言诸将能不，各有差。18、高帝以陈平计，天子巡狩会诸侯。19、朋酒斯饗，曰杀羔羊。20、夫离法者罪，而诸
3、先生以文学取。21、王素慢，无礼今拜大将如呼小儿耳。22、信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。四、指明下列句子的修辞方式（每题 1 分，共 5 分）1、英雄无用武之地，故刘豫州遁逃至此。2、来时，太夫人已不幸，陵送葬之阳陵。3、臣闻洪水横流，帝思俾义。4、一沐三握发，一饭三吐脯。5、侣鱼虾而友麋鹿。五、为下列古文加上标点（每题 3 分，共 6 分）1、东 坡 母 成 国 太 夫 人 程 氏 眉 山 著 姓 其 侄 之 才 字 正 辅 第 二 之 元 字 德 孺 第 六 即 楚 州 子 邵 字 懿 叔 第 七 正 辅 初 娶 东 坡 女 兄 2、（佗）复 与 两 钱 散 成 得 药 去 五
4、六 岁 亲 中 人 有 病 如 成 者 谓 成 曰 卿 今 强 健 我 欲 死 何 忍 无 急 去 药 以 待 不 祥 成 与 之 后 十 八 岁 成 病 竟 发 无 药 可 服 以 至 于 死 六、简答（每题 3 分，共 15 分）1、简述诗经韵例的特色。2、介词“于”有哪几种用法，各举一例说明。3、古书注解的主要内容是什麽？4、近体诗有哪些特点？5、说出十三经注疏中为周易、尚书、礼记、春秋左传和尔雅作注疏的作者。七、为下列一首诗划出平仄，说明该诗是否是律诗，为什麽？如果是律诗，有拗救要指出。（共 10 分）东 风 知 我 欲 山 行，吹 断 檐 间 积 雨 声。岭 上 晴 云 披 絮 帽，
5、树 头 初 日 挂 铜 钲。野 桃 含 笑 竹 篱 短，溪 柳 自 摇 沙 水 清。西 崦 人 家 应 最 乐，煮 葵 烧 笋 饷 春 耕。八、阅读下面古书的注解，并回答问题。（共 16 分）（1）哪几句话是毛传？（2 分）哪些话是郑笺？（2 分）（2）哪些话是孔疏？（2 分）孔疏是解释谁的话？（2 分）哪些话是陆德明经典释文中的？（2 分）（3）“如字”是什麽意思？（2 分）（4）文中“夭夭”释为：（2 分）（5）翻译“之子于归宜其家人”：（2 分）试题答案及评分细则 一、填空（每空 1 分，共 15 分）1、顾炎武，段玉裁，29 2、王先谦，郭庆藩 3、陆法言，206，陈彭年 4、流水对，
6、借对 5、精清从心邪，知徹澄娘 6、仄仄平平平仄仄 7、颔联，颈联 说明：答案中出现错别字该空不得分。二、名词解释（每题 2 分，共 8 分）1、每一个韵部选用一个字作为代表，（1 分）这个代表韵部部类的字叫韵目。（1 分）2、古书释义术语之一。（1 分）是通过声音关系解释词义的方法。（1 分）3、所谓“粘”，指上联的对句和下联的出句的平仄类型必须是同一大类。（1 分）所谓“对”，是指每联的出句和对句必须是相反的类型。（1 分）4、又称“正义”，古书注解的体例之一。（1 分）作者不仅解释正文，而且还给前人的注解作注解，这种注解叫“疏”。（1 分）说明：需将每一得分点的主要内容答出，方可得分。三
7、、解释加点的词（每题 1 分，共 25 分）1、通“煣”，用火熨木使弯曲 2、给饭吃 3、获罪 4、送饭 5、用如名词，硬度 6、仰视的样子 7、禀告 8、开始 9、屋檐下 10、遗憾 11、急忙 12、拾取 13、水中高地 14、栽种；种植 15、务必 16、像鸟一样；帝位 17、曾经；不同 18、聚合 19、两杯 20、通“罹”，遭遇 21、无礼 22、悬赏征购 说明：释义与所给答案相近也可得分。四、指明修辞方式（每题 1 分，共 5 分）1、代称 2、委婉 3、用典 4、稽古 5、互文 说明：不答、答错、多答皆不得分。五、为古文加标点（每题 3 分，共 6 分）1、氏，姓。才，辅，第二；
8、（1 分）孺，第六，州；（1 分）叔，第七。兄。（1 分）2、散。药，岁，者，（1 分）曰：“健，死，药，祥？”（1 分）之。岁，发，服，死。（1分）说明：每一给分处若答对半数以上，即可得分。六、简答（每题 3 分，共 15 分）1、（1）从韵在句中的位置看，句尾韵是最常见的形式。（1 分）（2）从一章中韵数看，可以分为一韵到底和换韵两类。（1 分）（3）从韵脚相互距离看，有句句押韵、隔句押韵和交韵。（1 分）说明：答案次序不论。2、（1）介绍动作发生的处所、时间。（1 分）（2）介绍动作行为的对象。（1 分）（3）介绍比较的对象。（1 分）（4）介绍主动者。（1 分）说明：本小题满分 3 分
9、，四项中答出 3 项即可，但每一项必须有相应的正确的例证，否则该项不得分。3、（1）解释词义（2）阐述语法（3）说明修辞（4）注明字音（5）校勘文字（6）串讲文意 说明：每两项 1 分，次序不论。4、（1）讲究平仄，一般只押平声韵。（1 分）（2）用韵要求严格，一韵到底，不许临韵通压。（2 分）说明：（2）中“用韵要求严格”占 1 分，“一韵到底，不许临韵通压。”占 1 分。5、周易：魏王弼、韩康伯注，唐孔颖达正义；（1 分）尚书：汉孔安国传，唐孔颖达正义；礼记：汉郑玄注，唐孔颖达等正义；（1 分）春秋左转晋杜预注，唐孔颖达等正义；尔雅：晋郭璞注，宋邢昺疏；（1 分）说明：答案中的朝代可省去，
10、其他要点缺一项或错一项该得分处不得分。七、为下列一首诗划出平仄，说明是否是律诗，为什麽？如果是律诗，有拗救要指出。（共10 分）平平平仄仄平平 平仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平 仄平平仄仄平仄 平仄仄平平仄平 平仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平（4 分）是律诗。（1 分）原因：讲究平仄，押平声韵；共八句，56 字，每两句一联，讲究粘对，中间两联对仗。（2 分）说明：分号前后各给 1 分，或所答意思能指出律诗特点的酌情给分。有拗救，颈联出句第五字“竹”应平而仄，拗；对句第三字“自”应平而仄，拗，第五字“沙”应仄而平，既救本句第三字，又救出句第五字。（3 分）说明：答出“有拗救”给 1 分；指出拗处给 1 分；指出救处给 1 分。八、阅读古书的注解，并回答问题。（共 16 分）（1）“蓁蓁形体至盛也”、“一家之人尽以为宜”为毛亨的传。（2 分）说明：指出 1 句给一分。“家人犹室家”为郑玄的笺。（2 分）（2）“正义曰”至篇尾，为孔颖达等人的疏。（2 分）孔疏是解释郑笺的。（2 分）“蓁侧巾反”为陆德明经典释文中语。（2 分）（3）“如字”通常是告诉读者，在特定的上下文里，这个字要按照它本来的读音读。（2 分）（4）茂盛的样子。（2 分）（5）这位姑娘要出嫁，能使她的家庭和顺。（2 分）说明：能译出“归”为“出嫁”，“宜”为“和顺”，并且语句通顺者即可得满分，否则酌情扣分。