《班主任工作总结范文班主任工作总结通用班主任工作手册班主任工作总结(七篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作总结范文班主任工作总结通用班主任工作手册班主任工作总结(七篇).docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 班主任工作总结范文班主任工作总结通用班主任工作手册班主任工作总结(七篇)如何写班主任工作总结范文班主任工作总结通用一如何写班主任工作总结范文班主任工作总结通用二 班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、规划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、安康人格的塑造者。所以，拥有一支喜爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学治理的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。鉴于目前我校班主任队伍实际状况，加强班主任队伍的校本培训已成当务之急。依据区进修学校班主任培训实施方案，特制定我校的“班主任培训规划“。实施本规划旨在将班主
2、任培训纳入教师全员培训规划，全面提高班主任履行工作职责的力量，从整体上提高班主任队伍的素养和班主任工作水平，促进学校教育教学工作整体的和谐进展。 贯彻落实区班主任培训规划实施方案精神，分类型分层次进展，通过培训，帮忙班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念，把握当今青少年思想道德教育的根本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年安康成长。 重点培训目标： 1、提高班级治理及组织协调力量; 2、提高班级活动的设计力量; 3、提高与家长及学生沟通力量; 4、提高小学生心理安康辅导力量; 5、提高班主任理论水平力量和科研力量; 6、提高班主任教育政策法规水平力量 1、班主任工作
3、理论学习与研讨。 2、开展考察沟通，拓展班主任工作视野。 3、确定讨论主题，提高讨论力量。 4、总结阅历，展现自己的讨论成果及总结自己的胜利阅历。 本次培训记入教师连续教育学分，考核成绩作为优秀班主任等各类先进评定的参考条件之一。 1、初步形成一支区级班主任骨干队伍。 2、初步构建区级骨干班主任培训体系。 3、完成班主任工作理论、调研、阅历成果编辑。 如何写班主任工作总结范文班主任工作总结通用三 敬重的班主任： 您好！三年的时间如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么稚嫩、多么天真！而如今，我们已
4、长大，脸上写满了成熟曾记得，我们刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我们好像上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦三年的阳光雨露，三年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会遗忘您教师；我们会努力学习，用优异的成绩献给您教师！ 假设我们是一只小船，您就是一对船桨。 有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。 假设我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。 有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光线。假设我们是茂密的树木，您就是辛勤的园
5、丁。 有了园丁的培育，树木才能高大挺拔师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一向还历历在目，由此让我想起了许多许多。教师，我想对您说：“您真宏大！您是我最好的教师！我喜爱您！” 正由于有您的教育，我们才能有这天的见识，才会有这天这样的才学，正由于您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能安康的成长，正由于您的点滴教导，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下健壮成长。您给了我们像妈妈一样的关心，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力气，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。教师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不
6、了您的细心培育。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。是的，您有时对我们很严峻，也常常严格要求我们，也常常教训我们，对我们仔细负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发觉。但我明白，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有宏大的成就。您是我心目中最敬重的好教师，您虽然非常严峻，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。教师，感谢您对我们仔细负责的教育，感谢您对我们的关怀，感谢您教给了我们很多学问，感谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“感谢”都无法回报您对我们的教育。 此致 敬礼！ 您的学生：xxx 20xx年x
7、x月xx日 如何写班主任工作总结范文班主任工作总结通用四 1.你性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你思想安康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增加信念，会胜利的。加油!教师支持你! 2.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克制了自身的随便性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需连续努力，加油!教师支持你! 3.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。教师盼望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最终的肯定是你。 4.你是个聪慧自信的孩子，在学习上，能够仔细对待，但还需再
8、努力一些，教师信任只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的此岸!我欣喜你的成长，欢乐于你的进步。加油!教师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，教师盼望你能切实熟悉到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的成功之果! 5.你是个喜爱学习、积极向上、敬重师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎马虎，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!教师支持你!你是一个诚恳的学生，从你来到这个班级开头，教师就喜爱你的诚恳。每当教师外出，我最不放心的就是你，由于你自习时总不能掌握自己，教师盼望长了一岁的你能体谅教师的辛苦，自习再
9、也不要坐立担心。 6.你的欢乐人生让教师感到艳羡，你的缺点却又让教师感到担忧，为什么不能再努力一些呢?再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更欢乐。不是吗?本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的预备吗?你用你的进步让教师为你感到快乐，但是你却不能让教师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让教师担忧了。 7.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪慧才智促使你思维开阔，你喜爱自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特别的才能，由于你真的很棒。盼望你连续努力，吃苦耐劳、持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的进展，可是
10、你好像沉醉在这样的环境中，经常在学习中，遗忘了主动;真盼望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质，加油!教师支持你!你是一个品德兼优的好孩子，懂事自学艰难是你的特点，你总是用你的悄悄不断努力;生活的胜利应当属于你这样孜孜不倦的人! 8.你言语不多，但待人恳切、礼貌，作风踏实，品学兼优，喜爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维灵敏，成绩优秀。愿你扎实各科根底，坚持不懈，!肯定能考上重点!优秀的男生确定是逗人喜爱的，教师盼望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的! 9.你是一个品德兼优，懂事自学，悄悄努力;生活的胜利应当属于你这样孜孜不倦的人!我信任，只要
11、你能坚持不懈，你就会制造出自己的一片天地!加油!教师支持你! 10.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。教师盼望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最终的肯定是你! 11.该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，仔细刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在教师眼中，还是同学心中，都是一个全面进展的好孩子，前途无量，盼望你今后取长补短，再接再厉，向着抱负拼搏、奋斗，直至胜利。 12.该同学生活上团结同学、乐于助人，有急躁，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生幻想。外向，喜爱与他人沟通，活泼好动，上课有时管不住自己
12、，有时也爱走神，但总体来说，比拟阳光活泼，学习上时而仔细，时而松劲，仔细时，学习积极，态度较好，松劲时，学习有些马虎，不仔细，还应克制学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从教师的教育，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事慎重，很踏实，成绩处于中上游局部，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为始终很标准，教师要求做的事可以根本落实，对各科教师很敬重，同学关系也比拟融洽，只是课下不习惯与同学争论，至今没有任何行为不标准的问题。 13.该同学是一个热忱开朗的学生，对待学习很仔细努力，对自己严格要求，很听教
13、师的话，教师说得能够仔细落实，课间争论也很活泼。一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹。从寻常的表现可以看出，你特别喜爱自己的班级，能够与同学们和谐相处，敬重教师，对班级工作仔细负责，能够组织活动而且圆满胜利。在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，取得更好的成绩。 14.该同学是一共性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的快乐果，心地和善，会为别人打抱不平，也会关怀同学，努力维护同学关系，只要专心地、脚踏实地的去学习，肯定会取得良好的成绩。 15.该生的学习仔细，态度端正，作风纯朴，敬重教师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意
14、识强，勇于担当责任，积极参加班级、学校的治理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物恳切平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。 16.该生学习刻苦，纪律良好，始终表现优异，日常生活中勤劳英勇，团结同学，与同学相处和谐，为人正直，不说假话，待人温柔，态度恳切，乐观开朗，积极向上，从不漠视学习，对学习始终有较高的热忱，初中阶段曾被评为“市级三好学生”，有较强的领导力量。 17.该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，学习成绩优异，是教师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参与班内各项活动，上课活泼，可以积极发言。学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀
15、。教师盼望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最终的肯定是你! 18.你是一个品德兼优，懂事自学，悄悄努力;生活的胜利应当属于你这样孜孜不倦的人!我信任，只要你能坚持不懈，你就会制造出自己的一片天地!加油!教师支持你! 19.该生学习仔细，纪律良好，平常表现优秀，不打架，不抽烟，不喝酒，不上网吧，不早恋，日常生活中勤劳，勤奋，团结同学，与同学相处和谐，乐于帮忙同学，勇于担当责任，积极参加班级中的各项活动，听教师，校领导的话，敬重教师，勇于维护集体的荣誉和利益，待人真心实意，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。 20.这学期你有一股极强的上进心，生活艰难成绩踏实教师信任你，你肯定还会
16、有美妙的前程。你性格温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌，品学兼优，喜爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。愿你扎实各科根底，争创一流!教师支持你! 21.成绩进步的甜头，我想你应当比任何人的体会都要深，假如不想让这种甜头昙花一现，我盼望你能保持糊涂的头脑，再上新台阶。 22.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学。有肯定的组织力量和责任心，能帮助教师治理班级，是教师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境。“积存学问在于勤，学问渊博在于恒，”。踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明白你是个懂事，能干，明事理的好女生;教师信任只要你信念不倒，努力不懈
17、，终有一天会到达胜利的此岸!加油!教师支持你!有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会制造出来。只有把你的学习放在第一位，你才会有明显进步，你对学习也会产生乐趣。 23.你是个聪慧自信的孩子，在学习上，能够仔细对待，但还需再踏实努力一些，教师信任只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的此岸!我欣喜你的成长，欢乐于你的进步。 24.人世中的很多事，只要想做，都能做到，该克制的困难，也都能克制，用不着什么钢铁般的意志，只要你每天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你肯定会制造奇迹.祝你在新的一年里，更上一层楼! 25.你用自己的努力证明着你的存在，教师盼望你能在学习中不断摸索
18、更为有效的学习方法，进步得快些，再快些!祝你在新的一年里，更上一层楼!你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，教师盼望你能切实熟悉到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的成功之果! 26.有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会制造出来。只有把你的学习任务放在第一位，你对学习就会产生乐趣。成绩就能提高。 27.聪慧、好动的你，在校表现不错，上课仔细听讲，按时完成作业，学习上有所进步，假如你能全身心的投入到学习中，你会更棒! 28.你是一个懂事的孩子，在校敬重教师，乐于帮忙同学。只惋惜你的根底没有打好，所以还需连续努力，请信任自己吧!你会取得更好
19、的成绩。 29.性格开朗，交友广泛，在班里学习成绩不算太优秀，但有上进心，勤奋学习，落实各项教师布置的内容，很聪慧，若在教师的监视和帮忙下，肯定会取得很大的进步，盼望你能通过自己的努力进入心目中抱负的大学，教师期盼着你的胜利 30.你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生，你坚信阳光总在风雨后，努边过，拼搏过，即使失败了，也不会放弃盼望，所以你又是一个对将来布满盼望与向往的学生;你很刻苦，不轻言放弃，你坚信奇迹，但同时你也学会了缄默，所以你要学会变得开朗一些，阳光一些，多与朋友们、同学们、教师们沟通，不要总把想法放在心中，信任明天的人很阳光。 31.你是一个聪慧的孩子，本学期你取得了特别大的进步，我
20、信任，只要你能坚持不懈，在简单的学习中，学会用自己的方法，那么你就会制造出自己的一片天地!真心的期盼你不久后的胜利!“积存学问在于勤，学问渊博在于恒，”这两点是每一位同学取得优异成绩的根底。你是个聪慧的孩子，盼望勤奋学习，持之以恒，以使尽快提高自己的成绩，为自己拥有一个美妙的明天奠定坚实的根底。努力吧!让自己的人生布满奋斗的热忱和胜利的美妙。你诚恳守信，本学期通过你的刻苦努力取得了进步，这是值得欣慰的地方。同时教师告知你：人生路上荆棘丛生，困难重重，你肯定要有顽强的意志，坚韧的毅力，去克制困难，战胜挫折，以期猎取自己灿烂的人生! 32.你那双黑亮的眼睛，透射出你的机智。本学期你在学习上、纪律上
21、都有很大的变化，克制了自身的随便性，变得懂事、踏实了。总之，你的进步很大。假如在以后学习的日子里，你能加倍努力，你的成绩肯定会“百尺竿头，更进一步”。 33.你是一个聪慧、活泼得意的孩子;同时你也是一个懂事的好孩子，成绩优异的你还有很大潜力，但必需持之以恒，发挥你身上的潜质，教师信任你会更加精彩。 34.你的一言一行，一举一动，都充分证明勒你是个懂事、聪慧的好孩子;从你的学习成绩可以看出你是一个成绩优异的好学生。你有很大的潜力，教师期盼着你在以后的学习和学习上取得更大的进步。 35.你的诚恳和善像暖和的阳光照射着我，积极进取、聪慧好学的你加上你能仔细的完成作业，教师信任你会更精彩。在你的外表下
22、，藏着一颗勤奋努力上进大的心，其实你的成绩进步很大，信任你的聪慧和努力肯定让你更上一层楼。 七年级班主任优秀评语精选 1.在班级工作中，你是教师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好典范。关怀班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的珍贵之处。但正由于是班长，你会比别人多一份压力，多一份期盼，更多出很多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧! 2.“假如满意于一知半解，那就永久不能成为行手。”在以后的学习中，真诚的盼望你能仔细考虑教师和家长的建议，英勇的面对存在的问题，积极探究适合自己的学习方法，全面提高自己各方面的力量。用学问来装饰自己，那才是人生最好
23、的装扮。你会做得更好的，对吗? 3.勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的自信，亦源于你的实力。最观赏你美丽的语句，清爽的笔调，你的日记和作文很好的证明白这一点。一学期来，由于你良好的根底，英语与语文都有取得了较抱负的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣当然重要，但我们要顾全大局，不能一味地根据自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文当然布满魅力，换一个角度，三角直线、xy同样也可成为生活的亮点。 4.人生犹如一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的盼望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过胜利的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋!做一
24、名令教师放心，令家长骄傲，令同学佩服的好学生。 5.生活中的你时而活泼开朗，时而舒适文静，是一个有礼貌的女孩。敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参加学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。 6.真诚的盼望你能早日熟悉到这一点，把精力多投入到学习上，首先从课堂抓起，向45分钟要效率，课后准时完成作业，想想教师催交作业时的感受，莫非不是很难忘吗? 7.生活中的你文静舒适，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时，你的安静掩饰不住
25、你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很虚心，但你为了班级的荣誉，英勇的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家鄙视，你的成绩大家有目共睹，教师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生，你留意到了全面进展，却忽视了最主要的一个方面，那就是学业。 8.拿出田径场上的信念与士气，到人生的竞技场上去搏一搏，鲜花和掌声在前方等着你，努力吧!让你的人生由于有了这段美妙的时间而布满盼望。 9.转瞬间，一个学期又要完毕了。在这一学期里，教师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，敬重教师，团结同学，上课仔细听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热忱、乐于
26、助人、任劳任怨，能够准时完成教师交给的各项任务。假如能在学习上刻苦仔细一点，就更是锦上添花了。 10.“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。”教师信任你能做得更好，让我们一起努力，好吗? 如何写班主任工作总结范文班主任工作总结通用五 1. 热忱活泼的你，高二这一年心理上成熟了很多，关怀集体帮忙同学随和乐群是你的优点，进入高二以后进步特别显著。上进的欲望比拟剧烈，学习态度仔细，学习成绩有了明显提高，尽管步履困难，但说明你是在努力了，对此教师感到欣慰。高三这一年特别关键，对越来越近的高考，你应当保持糊涂的头脑，排解杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个抱负的大学。 2. 你是
27、一个喜爱读书，擅长钻研，爱好广泛，学习成绩特别优秀的学生，熟悉你的人都认为你是个奇才。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大抱负，立志考上剑桥牛津之类的大学，这是何等的令人敬佩!教师多么盼望你能扬起抱负的风帆，实现美妙的抱负啊!然而，看到你不能正确地承受教师的批判，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关怀，教师真是从内心为你的落后而着急。我送你三句话：三人行，必有我师失去朋友的人将孤独无援劳动才能制造一切。信任知错就改的人会更有进展。积极进取，全面进展，你会更加完善! 3. 经过几年来的不懈努力，你已成为全校著名的好学生，新的学习生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，树起抱负的风帆
28、，擎着奋斗的指南针，抵达科学的此岸。 4. 你性情温柔，言语不多，但你待人恳切礼貌，思想上进，有明辨是非的力量。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生! 5. 你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了很多，为人处事有了自己的主见。学习上克制了浅尝辄止，能深入钻研，渐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你快乐。教师想说的是：在学习中，有时会遇上临时的困难，对自己要有信念，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是肯定可以
29、克制的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，教师和你一起努力。 6. 你的自觉仔细刻苦精神很难得，你是一个令教师和家长宽慰的孩子。你有剧烈的进取心，有端正的学习态度。关怀集体帮忙同学随和乐群是你的优点，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的抱负肯定能实现。 7. 一棵树上没有两片完全一样的叶子，世上也没有两个共性完全一样的学生。班主任在写评语时，也要针对每个学生的特点，写出他身上与众不同的地方。要使写出的评语具有共性化的颜色，班主任在平常的治理过程中就要认真观看每一个学生，仔细考察每一个学生的日常表现，发觉每一个学生身上的独特之处。在写评语的
30、时候，你才能写好。 8. 你闪着一双聪颖才智的眼睛，在全班同学和教师心目中树立了优秀小干部的形象，全班同学都悄悄地把你作为典范。你上课用心听讲仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌恳切。教师布置的事情，你能悄悄地记在心里，积极去做，从来不用教师操劳。教师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加精彩，更加完善! 9. 一路播洒汗水，勤耕不辍，形式多样的板报，寄于了你的心血，我代表全班同学向你表示感谢!是你代表了一班的风采，展现了一班的魅力，你是否也在品尝收获的喜悦，只要付出就有回报，学习在于执着的奋斗，祝你同样收获! 10. 你是一位性格独特的男孩，很有共性遇到有主见，有进取心，并能积极参与各项
31、活动和体育熬炼，并较好地发挥了这方面的特长，但有时会有偏激心理，盼望你以后能进一步调整心态，争取做一位全面进展的学生。 11. 你是一位性情直率的男孩，虽然平常不怎么表现自己，但你布满着一种上进的士气，尽管现在承受的不是很快，但是我想“勤能补拙。”只要你上课仔细听讲，课后系统总结，你的成绩肯定可以提高，要信任你现在的努力肯定会在将来有好的收获，愿在新年里会取得更可喜的成绩。 12. 你是一位和善朴实懂事而又勤劳的男孩，是教师的好帮手，班级的稳定和进步与你的努力是分不开的，你工作力量强，有进取心，集体荣誉感强，是教师眼中的好学生，同学心目中的好干部，愿以后连续努力，争取来年再做一名优秀的三好学生
32、。 13. 你是教师最喜爱的学生之一，源于你在处理事情所显示的聪明沉稳;源于你对工作的仔细态度，无疑在教师眼里，你始终都是一位优秀的学生，但后半学期你的心态(青春期心理有点变化，认真找出缘由解决问题，准时调整心情，你将仍是最棒的，仍是教师心目中的好学生。 14. 我还记得你是第一个让教师为你借校服的同学，当时我很生气，但是从那以后，你愿意把每一件小事做好，再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。那天家长会，你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参与，从今，你似乎换了一个人似的，开头重视学习，各方面表现都很精彩。昨天数学教师也在我面前夸你呢，教师为你快乐!也感谢你的父亲! 15. 你是我们班少有的爸
33、爸妈妈都来开家长会的幸运者。要知道你的母亲她可是你的继母呀!这说明你是一个很懂事的孩子。那天教师搞了一个综合力量测试，你是本班唯一能过关的男生，总之无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出缘由之时，就是你开头进步之日。试试看吧! 如何写班主任工作总结范文班主任工作总结通用六 高中是一个重要的转折段，它既是初中学习根底上的深化，又是联系大学前的冲刺。规划好班主任工作，帮忙学生健全人格的培育，明确的学习目标的形成，共同营造良好的班级气氛是高中时期的工作主线。 1、提高自身修养：树立为学生效劳的意识，一切为了学生，为了学生的一切；为学生供应一个公正的进展时机；树立
34、正确的教育观，人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”,不做“牧羊人”。 2、对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利”的观念，狠抓抱负教育，心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。 3、作好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立典型，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和榜样作用。 4、协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒服，乐于传授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造公平，和谐，融洽和积极向上的师生关系。 5、积极参与学校组织的各种活动，标准升旗仪式，抓好每天卫生，两操工作，重视学校各项评比工作，争取学习，卫生达优，各项成绩优秀，同
35、时发挥学生的自主治理力量。 1、工作的系统化 对每个学生进展集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体分散力。与各任课教师协作，营造和谐的教育关系，也使学生体会到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有规划的开展家长会，家庭教育辅导与沟通，与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。 2、教育的人性化 教育不仅要促进学生的全面进展和安康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓舞表现共性的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进展心理教育，讨论学习共性，做好学法指导工作；着眼学生的长期进展，培育学生终身教育的根底。培育学生的思想品德和行为标准，针对不同类型，不同承受力量的学生给以不同
36、形式不同内容的教育，使之易于，乐于承受并化教育以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。 既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风，学风。仔细做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问，指导，订正工作。加强对学生的家访工作，消失问题准时家访或与监护人联系：并作好家访记录。 在班级分别建立班级，小队，个人评价档案。通过过程性评价，记录团队和学生个人成长轨迹。发扬优点，矫枉过正，通过进展性的积极评价，在同伴，家长，教师的共同关注和期盼下，
37、约束自己的行为，自觉治理时间，主动反思学习，积极进展合作。档案是成长过程，也是成长导航。 在成长档案中，采纳多元评价的方式，每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式，反应给家长，通过家长评价结合学生个人反思，总结上一周学习生活状况，制定下一周努力规划。每月进展评比，并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面进展。 1、开学的第一个学期，民主评比出新的班委会团支部，形成班级的核心力气作用。在此根底上，制定出新的班规。 2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能制造一个良好的学习环境。 3、检查仪容仪表 4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。 5、发动学生积极
38、参与学校组织的各项文体活动。 6、催促学生端正学习态度，搞好考试复习。 7、做好期末考评各项工作。 8、对本学期进展进展教育教学工作小结，作好学生成绩单发放工作。 如何写班主任工作总结范文班主任工作总结通用七 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 七年级(7)班共有学生70人，其中男生35人，女生35人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中，还不适应初中环境，局部学生还未养成良好的
39、行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名刚调入附中教师，接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下: 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育 2、制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的
40、成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 四、详细工作措施： 1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.注意学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级“拇指奖“，注意在班级内树立各方面的良好典范。 2、加强班干部的建立。班干部是
41、教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地标准化建立，创设美丽的学习环境，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争
42、力量，同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 7、重视培育安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 9、本班特长生培育工作方面。及早发觉培育优秀学生，帮忙他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。 10、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩。坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬学生。建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。定期做好学习阶段性效果分析。后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位教师都树立起“不让一名后进生落伍”的思想，努力使我班转化为先进集体。