《有关教师教研的心得体会通用(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关教师教研的心得体会通用(5篇).docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 有关教师教研的心得体会通用(5篇)有关教师教研的心得体会通用一 本人所教初一(20)班是个音乐体育组合班级，大局部学生成绩不太抱负，语文根底较差，最令人为难的是局部学生根本不把语文学科当成一回事，普遍都有轻视语文的思想，极少在自学时间学习语文，更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读水平提高不快，学问面窄，思路堵塞，文章空洞。 二、教学设想 1、讨论考试大纲，加强学习。仔细讨论语文教学大纲和考试说明，并将近十年的高考语文试题仔细做了一遍，试图从中查找一些考试规律，精确把握高考动态，并且准时加以落实。 2、狠抓专项复习，夯实根底。第一轮复习主要进展专项复习，夯实根底。 3、落实培优补差工作，分层教学
2、。依据不同学情，采纳了“区分对待，分层施教，全民参加”的教学方法。 4、落实问题教学，提高教学效率。我们要抓住学生的问题进展教学，授课有明确的目的性，突出实效性。 三、详细的措施及留意问题 以最节约的时间换取效率，是我们的愿望。 1、复习几条线齐头并进，以学年时间安排的内容为主线，将字词学问积存、名篇名句背诵、文章阅读分析、写作力量训练等贯穿复习的全过程。详细如下： 第一阶段将核按钮的字音、字形及使用词语的练习完成，印发答案; 每周阅读两篇文言文、二至三篇现代文、二至四首诗歌(核按钮的的阅读练习);每周至少有一节写作辅导课。 2、为学生细心选择复习资料。由于现在复习资料良莠不齐，且不少是粗制滥
3、造，因而要指导学生选好一二本质量好的有系统性的复习书本。教师在难以抽出时间自编练习的状况下，要自订一至二本杂志，并参照多本复习资料，编选出质量较高的训练题。 3、引导学生把握学问规律、解题规律、解题方法，特殊是梳理学问点进展单项训练时，教师切忌只是宣读答案的机器，点评练习，要有重点有针对性地解决学生主要实际问题，并将出题者的意图、目的、惯用的手法告知学生，帮忙学生理清解题思路，教会学生解题方法， 4、语文靠的是积存，力量的提高不是一朝半夕的事，必需持之以恒而学生在繁忙的学生中总是无视语文，为在课外争得时间，把局部训练题、局部作文放在课外完成，教师要严加检查，务必让学生在紧急的学习中抽出时间来学
4、习语文。 5、加强阅读训练。没有足够“量”的阅读积存，就想通过试题训练产生“质”的飞跃，是不行能的，因而，各类文体的阅读贯串在整个高三的复习中。我们知道，提高学生的阅读水平，语文力量可随之提高，更能带动写作，且高考阅读份量不轻，因而抓好阅读是复习的一个重点。 6、依照大纲和考试说明的要求，把每一个学问点落实，教会学生解题方法，将出题者惯用手法告知学生，如移花接木、无中生有、偷梁换柱、偷换概念、以偏概全、歪曲观点、漏掉条件等等。尤其要留意训练学生依据文章供应的相关信息进展符合事理、情理、规律的分析、综合、推断，将字面上写而未透的内容明朗化。克制学生回答下列问题时只会抄原文，不懂提取组合加工原文的
5、毛病。 7、本学期，语文科要加强综合性训练，练速度、练力量，通过训练来发觉问题，解决问题，全面提高学生的语文力量。 8、扩大学生学问面，引导学生做一个有心人，关怀我们的国家、我们的社会，关怀四周发生的事，留意从身边，从报刊杂志上有目的地收集资料，并由此积存学问学问、思想观点、事例材料和精彩的语句。 9、写作方面，解决学生“巧妇无米”之难，积存写作素材;抓好审题立意，避开偏题离题;依据学生实际订出写作目标，例如层次低的要求做到观点明确，构造清晰，有材料，层次高的要求能辩证分析问题。 有关教师教研的心得体会通用二 这一年来，作为学习者、探究者，既仰视星空，又脚踏实地，感悟生命、确证自我，诗意地栖居
6、在教育大地上，工作着、生活着、收获着。现将一年来主要工作和履行职责状况述职如下： 一、静心学习，做个有修养的教师。 把学习当做专业进展的第一推动力，利用一切课余时间向文本学习，仔细研读中国教师报、学科杂志及有效教学等理论;向网络学习，阅读的教育博客，收集网络资源效劳教学;向先行者、专家学习，利用各级教研活动，吸取思想精华。 二、潜心教研，做个有思想的教师。 珍惜并积极参加各类教研活动，包括市中心组活动、教研组活动、各备课组活动、学术主题报告活动等，促进组内教研有深度、有高度、有实效。 1、本学年，提炼出“体验式”等课堂教学模式;提炼出鲜活、灵动、才智的生命课堂教学元素;初步提炼出自主学习习惯培
7、育的要求和路径。 2、全面开展教师和学生个人课题讨论与指导。 3、进一步完善政治校本课程。 三、用心实践，做个有作为的教师。 1、细心组织、指导组内、区内优质课、说课竞赛活动，连续丰收着。作为教研组长，今年与教研组同仁一到共打造出说课、上课、区一等奖获得者8人，其中一人获得全国说课竞赛一等奖。在刚完毕的政史地好课评比中，三位教师均获得江宁区一等奖第一名的好成绩，其中的两位是徒弟。 2、开设市、区级公开课、讲座。本年度开设区级讲座两次，区公开课一次，市级公开课一次。对这节市公开课，鼓楼区教研员杨建教师在鼓楼区的教育信息网上这样评价：教学预设充分，选材丰富，谋篇布局条例有序，板书设计颇具创意，环节
8、转换张弛有度，听后收益良多。另外，到秣陵初级中学开设讨论课一节。 3、命制区级试卷。命题最能表达一个教师的综合力量与才智。教师只有不断提高命题水平，才能更有效地指导学生答题。命制江宁区九年级一模、二模试卷。 4、参加市级资料编写工作。参与南京市中考复习建议的编写;参与南京市九年级教学建议的编写。 5、参与南京市课堂活动，共录制了三个专题。 6、上半年担当九年级5各班的政治教学;下半年担当初一6个班的教学工作以及班主任工作，体验着早6：30晚9：30的生活。 四、雄心不已，做个有追求的教师。 1、积极撰写论文。 今年发表三篇论文，其中一篇为全国教育类核心期刊;其他多篇论文获省、市级二、三等奖。
9、2、积极申报并开展个人课题讨论。上半年申报的区级课题已立项。 总之，一年来，很辛苦、很满意、很惭愧。最终，我想说：我们不能扭转季节，但可以营造局部的春天;我们不能转变环境，但可以调整自己的心态;我们不是思想家，但应有自己的思索;我们或许还不优秀，但正走在通往优秀的路上。 有关教师教研的心得体会通用三 一学月马上过去，回忆一个月的教研活动，我们高庙小学数学教研组，在校领导的正确组织下，在各位教师的大力合作下，进展了有序的教研活动。我们从内心体会到课堂教学要表达“引人入胜”的艺术魅力，必需从导入教学开头。闻名特级教师于漪说：“在课堂教学中要培育、激发学生的兴趣，首先应抓住导入新课的环节。一开头就把
10、学生牢牢地吸引住。”超群的教学导入艺术，是经过教师细心设计的通向优良教学情境的开门钥匙，它可以起到先声夺人、引人入胜的效果，为整堂课的进展做好铺垫。因此在教研过程中我们通过实践总结出多种创设有效情境导入新课的方法，我们以提高教育教学质量为根本，全面贯彻教育方针，积极实施新课程教育，推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。下面我们回忆一下我们的活动过程和总结一下我们的讨论成果。 一、抓常规工作的落实，每位教师心中有教研 良好的开端是胜利的一半，这一学期我们仔细学习精神，制定符合我校实际状况的教研规划，通过双周工作规划通知到每个办公室，做到人人
11、了解工作规划，个个知道自己常规工作。 课堂是教师的立身之地，是教学的主战场，是切实提高教学效果的最有效的途径。踏实有效地做好“创设情境导入新课”教学常规工作，是每一位数学教师的份内之事，我们要求每一位教师仔细备好每一节课，扎实做好“教学五环节”，尤其注意备课、上课、反思三环节。 1、以本为本，深入钻研教材。 每一节课要细心备课，确定每一课时的教学目标，重、难、疑点，细心地构思教学的五个环节。把培育学生的力量作为主要目的，选择有效情境导入新课，让孩子上课伊始就走进数学，做到“一石激起千层浪”。 2、以学生为本，培育学生的力量 课堂中，以学生为主体，重在充实调动学生积极性，数学教学要求严密联系学生
12、的生活实际，从学生的生活阅历和已有学问动身，创设各种情境，为学生供应从事数学活动的时机，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。学习应与肯定的情境相联系，在实际情境下进展教学，可以使学生利用原有学问和阅历同化当前要学习的新学问，这样猎取的新学问，不但便于保持，而且简单进入迁移创新的情境中去。提倡教师在教学中运用绿色语言，让学生在温柔、安静的情感中学习，使学生喜爱上数学。 3、课后反思，受益无穷 每一节课后或者每一次听课之后，要有一个沟通反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的感受更多，每一次活动之后，在校领导的带着下各位教师各抒己见，有争吵，有沟通并能准时反思，写好听课反思，争取做到“一课二上，三争
13、论”。我们更为关注课堂导入的方法是否恰到好处，是否抓住学生的心，这样可以更好提高自己。 4、共同合作，集思广益 新课标的备课量很大，所以集体的力气更重要，我们组以备课组为单位定时定期进展集体备课，争论教学中的一些导入问题，统一教学进度、教育目标、争论最正确教学设计方案，反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩大信息，不断充实、完善各课资料，力争向每一个四非常钟的前五分要更高的质量。集体备课常规化，做到有中心议题，中心发言人，并记录汇总。 二、仔细落实教研活动，确保教研圆满胜利 1、理论学习是推动教师成长的有效手段 这一学期，我们进展数学新课标理论的再学习，重新领悟新课程标准的精华;我们还一起
14、学习小学数学新课程标准等，我们专题研讨，通过做读书笔记、心得的方式，让教师明确创设情境导入新课的策略，提升教师的理论水平，理论的提升，促进大家理念的更新，更好地为教育教学效劳。 2、扎实开展公开课教学，为教研供应了最好的范本 每个学期我们在学校的公开课活动中，仔细听骨干教师的课，大家以诚相待，就公开课中集中消失的问题进展研讨，力图通过研讨、示范，解决大家工作中的困惑，让课教的踏实、朴实，让学生学的扎实，真正学有所获，从而到达全面提升教师的业务素养的作用。 有关教师教研的心得体会通用四 一、指导思想 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业力量为重点，以提高教师综合素养为前提，开展
15、个人研修。 二、研修要求 1、提高自身素养。 具有高尚的道德情操，远大的抱负和理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起，不断进取，超越自我。 2、加强理论学习。 通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 3、立足常规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4、注意阅历积存 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到南阳其次中心小学网站和个人博客里，以便到达资源共享，优势互补的效果。
16、三、研修内容 根据个人工作特点制定三年的进展研修规划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思索，在思索中实践;在反思中改良，在改良中提升，使研修、工作、进展同步推动。 1、研读课标 研读语文课程标准中关于习作阶段目标要求，沟通课标研读体会，以便精确把握各学段习作目标要求。 2、钻研教材 钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。 3、课堂教学 结合小班化教学科研要求，细心设计和组织每一节课的教学，在本年段习作指导课教学中，重点抓好作文教学的研讨，仔细学习别人的作文教
17、学案例，仔细上好一节作文研讨课。 积极参加大丰市小学第一共同体区域合作教研活动。 注意对作文案例分析： 对习作课堂教学进展讨论、分析、总结和再设计，以此熬炼对习作指导课的驾驭力量。 5、撰写阅历 积极撰写关于语文教学和作文教学的阅历论文，参与各种类型的教学科研论文征文。积极参与班主任工作阅历沟通，取长补短，共同进步。 6、准时归纳和总结自己的研修体会 在每一年的年末，准时的对自己近一年的研修历程，研修过程中的学习、进步和体会，进展归纳与总结，发觉问题，调整下一年的个人研修方案，同时写一篇个人研修分析与总结报告。 7、参加论坛 培育自己的参加意识，加强参加行为，积极在我校网站上发表有关教育教学的
18、论文与阅历、教训、总结。并且积极参加有关教学论坛争论沟通。无条件参加学校教育处组织的每一次教研活动，发表自己的看法，与全体教师主动沟通。 8、学历培训。现在我还是中师学历，虽说还符合小学学历要求，但为了更好的适应以后的教育教学形势，我会抽业余时间参与高层次学历的学习，特殊是本科学习，以进一步提高自己的教育教学水平、教科研力量。 有关教师教研的心得体会通用五 敬重的校领导： 你好! 怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期马上降临，在这一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，
19、怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期马上降临，在这一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对20_年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德 能够仔细通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印;遵纪守法，仔细学习法律学问，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍，提高自己的法律意识;爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。
20、二、专业学问、工作力量和详细工作 来到_小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰难、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比拟短的时间内便熟识了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： (1)教育教学方面。 把学生教好，是每位教师最大的心愿。这学期，我依旧担当三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间仔细钻研大纲，做到有目的
21、的备课，有预备的上课。我还在此根底上注意设计好每堂课的教学过程，注意对学生各种力量的培育。在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不断提高自己的业务水平。 (2)在班主任工作方面。 在接任孙教师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀学生的学习和生活，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注意行为标准教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学
22、生自觉地成为集体的仆人，学习的仆人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克制，正确做得更好。 (3)帮助学校做好财务治理工作。 财务工作是学校的一项重要工作，需要仔细负责，态度端正、头脑清楚。我仔细学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并仔细登记。 (4)做好办公用品的治理工作。 做好办公用品领用治理，按需所发，做到不铺张，按时清点，以便能准时补充办公用品，满意大家工作的需要。 为了学校工作的顺当进展及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极协作其他同事做好工作。 三、工作态度和勤奋敬业方面 喜爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，仔细遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏，特殊是由于工作的繁杂，缺乏规划性，导致有些工作半途而废。另外有制造性的工作思路也不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的进展做出更大更多的奉献。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日