《有关教师家访个人心得体会通用5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关教师家访个人心得体会通用5篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、老师们认为，对新生来说，家访是和老师第一次见面，彼 此还不了解，所以坦诚相待，尤为重要。而且老师家访过的学 生，师生关系往往比没家访过得更融洽。76范文精心整理了 “有关教师家访个人心得体会通用5篇“，望给大家带来帮助!更多优秀精选范文！有关教师家访个人心得体会通用5篇【一】俗话说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸 如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢？可 是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达 到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和 效果就是不一样。利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇 深。家访真能让我们和学生家长打成一
2、片，感情亲切融洽，这 样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应 手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教 师的自豪。学生衣广强的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真 有点”；受宠若惊”；的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的 理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及 我们学校是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家 长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们 福禄中心学校办得红红火火，我们有做得不到位的地方敬请家在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极 的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信 任，相互合作，结
3、成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教 育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。11月26日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家 访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲 切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作 就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到 作为一名教师的自豪。学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真 有点”受宠若惊”的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念 与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们 班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对 我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也
4、很大，有 的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、 班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”赵美月的家长说： “万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放 在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。 我们家长一定大力支持学校的工作。”很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖, 倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落 自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心 着自己。学生李浩宇说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在 家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”这次家访，
5、使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常 感激教师。学生张诗雨见到我的到来，开始非常紧张，站在门 口不知所措，害怕我是来向家长”告状”的，没想到我只字不提 她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。 在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考 统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西, 对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我 们送出大门口，并希望老师经常到家。在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计， 极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没 办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需 要我们关心的孩子。
6、很多家长都反映：老师说的，孩子会听进 去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。 当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭 教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程 度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些 家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化 程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上 的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。 有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不 出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、 方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子
7、女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭 已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我 和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际， 灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商 量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面 的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的 情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些 隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可 以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子 更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生
8、的个别教 育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会” 的教育效果。长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽 管提出来。“衣广强的家长说：“万万没有想到老师对学生是 如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们 这是在办人民满意的学校，我们家长一定大力支持学校的工 作。”很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖, 倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被“遗忘的角 落”，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和 关心着自己。学生李洋说：“老师，您这次家访，给了我很大 力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生， 在家里更要做个
9、懂事的好孩子，你看我以后的表现。”这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常 感激教师。学生王军见到我的到来，开始非常紧张，站在门口 不知所措，害怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提他表 现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。在 轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统 统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西， 对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我 们送出大门口，并希望老师经常到家。在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计， 极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没 办法选择家长，我们只能选择不同的教育
10、方式来对待这些更需 要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进 去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭 教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程 度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些 家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化 程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上 的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。 有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不 出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、 方法上多指导。还
11、有少数家长本身文化程度低，对自己的子女 从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭 已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我 和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际， 灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商 量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面 的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的 情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些 隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可 以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子 更重了，
12、我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教 育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会” 的教育效果。有关教师家访个人心得体会通用5篇【二】我来一中已经是第七个年头了，现在担任八四班的数学教 学，结识了新的一批学生，对这批学生学习生活等方面情况并 不很了解，因此在开学之际我和刘老师对每一个学生进行来了 家访，以便能更快更全面的了解学生的各种情况，从而更好地 对学生进行教育。我在一中工作的几年中，让我感受到老师工 作的辛苦和甘甜，几年的不断探索，更让我深深地认识到，家 访工作是老师协调家庭教育的重要方式之一。家访，是指教师 有目的地拜访家长，与家长取得联系，互通信息，有针对性的
13、对学生实施教育。它能使许多在学校办起来很棘手的事，很难 教育的学生，通过及时的、有目的家访，收到良好的、甚至是 意想不到的效果，它是家校联系进行教育的一种有效方式。本班共有72位学生。孩子的家庭环境不大一样，有的父母 都在菜场卖菜，有的父母在外地打工，孩子常年与爷爷奶奶居 住，有的父母离异，甚至有的孩子不知道自己的妈妈在什么地 方。从每次的家访中，我感受到家长还是非常欢迎教师去家访 的，我每到一个学生家里，家长都热情地和我交谈，隔壁的街 坊都会过来看看听听。在本次家访中我印象最深的是我们班一个男生的爸爸。当 时为了找到他们的家，我和刘老师来来回回跑了好几趟，最后 还是这个孩子的爸爸亲自出来接的
14、我们，我们跟着他在偏僻的 小巷里穿行，七弯八拐地终于到了，那是一间破旧民房，房间 里只有一张床和一个破旧的柜子，四面的墙由于潮湿都长霉点 了，房子虽破旧但也干净整洁，孩子穿的衣服都是别人给的旧 衣服。这位家长眼含泪水地说自己有20多年的老肺病，长期吃药, 孩子的妈妈3年前一去不复返，自己又是在建筑工地上做小工, 看天吃饭，每天又当爹又当妈一个人带孩子，天天早上6点出 门，7点钟请假回家送孩子上学，然后再去上班，晚上天黑才 回家，加上自己不识字，回来又不能教导孩子，只能放在接辅 中心。我说家长只要在家多关心孩子、平时多和孩子交流，让 孩子体会到爱，孩子会知道他们的期待，体会到他们的艰辛。 学习上
15、，教师可以在学校给他们指导和帮助。本次去这个孩子 家，他爸爸拉着我们聊了很多，我很欣慰。家访中，真情送家 长，温暖送学生。通过家访，我感受到家长们对孩子都寄与了厚望，只是缺 少了正确有效的方法，使得一些孩子的教育效果不甚理想。本 次家访活动，更拉近了教师与家长间的距离，增进了家长与学 校之间的关系与信任度。多年的班主任工作实践使我深刻认识 到，家访工作作为班主任工作的一项重要内容，有其不可低估 的作用。因此，班主任老师必须高度重视家访工作，并且善于 做家访工作。有关教师家访个人心得体会通用5篇【三】新的学期，新的开始。这学期，我担任一年级3班的语文 教学工作，兼任一年级3班的副班主任。报名的时
16、候，看着一 张张陌生而又稚嫩的脸庞，心中充满了阳光的味道，但又感到 了责任重大，要把他们教育成一名名合格的小学生。一开始，孩子从幼儿园升到小学，肯定有各种的不习惯， 不适应，因此，从上学前就要让孩子，让家长做好一个心理准备。为此，学校开展了家访月活动，让一年级教师，深入孩子 家庭，了解学生的各种情况，从而更好地对学生进行教育，开 展班级各项工作，提高教育质量。通过和家长沟通，共同帮助 学生进步。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭 状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希 望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学 工作奠定了基础。同时，也帮助家长树立正确的教
17、育理念，解 决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信 任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信 心地和学校携手共同做好学生的教育工作。家访中，由于是从幼儿园刚升到一年级，所以，在家访的 的时候，主要是跟家长沟通，做好开学前的准备。帮孩子树立, 我长大了的观念。让家长在家培养好孩子良好的作息模式，早 睡早起，做好充分的准备来迎接第二天的课程任务。在家里面, 培养良好的学习习惯。同时，家访时，了解孩子的特长，体质 等，可以做好相关记录，以便以后的教育教学。这些细节问题, 通过与家长的沟通，交流都有了一定的了解，同时家长也知道 了作为一名一年级的小学生应该怎么做，应该怎样
18、才能做好。这次家访的气氛非常融洽，家长也乐意接受家访，并很热 情客气地招待，孩子也在一边诚恳地听着，表示愿意努力学习, 使得各学科都能均衡发展。对刚刚开始寻找自我的一年级的孩 子来说，一年级是梦想刚开始的时候，这时候孩子的每一点滴 都需要家长和老师们去呵护去关注。家访中也存在着不少的问题，如，现在孩子家长普遍工作 比较忙，无暇顾及孩子的学习和生活，导致有些家长无法参与 到我们的家访活动中来，我们教师也无法得到部分学生具体的 信息反馈。很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料，老人大多 比较溺爱，学生放纵习惯了无法适应学校有规章制度的教育生 活。通过这次家访活动，我们全面了解了受访学生及其家庭， 为在
19、未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。 与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法。 这次家访中，虽然在他们家逗留的时间不是很长，但让老师与 学生与家长的距离更加贴近了！有关教师家访个人心得体会通用5篇【四】家访主要是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等 手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的 方式。密切师生沟通在素质教育的新形势下，我们学校又地处 农村，学生居住地分散，学习环境较差。为了真正了解学生的 学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进行家访的工作, 加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。 老师进行家访，会让学生感受到老师的
20、关注和重视。这对学生 是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共 处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的 相关情况总结如下：一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，首先对所访学生 家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学 生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全 面了解，才有助于提高教育工作的针对性。2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长 介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心 发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来
21、的教育 中有的放矢。4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必 要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同 商量出解决问题的办法。二、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访，全面了解了受访学生及其家庭，为在未 来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一 时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行 全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。4、通过家访，广泛听取社会对学校教育教学的意见和建议, 并及时反馈。三、家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康
22、成长至关重要。文化程 度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道 如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小 就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高 但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺， 但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错, 心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进 步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺 爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往 已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是 希望通过学校教育来改变孩子。2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差
23、异。绝大 部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了 另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录 像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更 对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常 不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差, 必将影响其未来的发展。3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与; 家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理 工作的重要手段。通过近段时间的家访，我们得到了许多收获, 并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家 访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！有关教师家访个人心得体会通用5篇【五】