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1、高端教育2 0 2 3 级新生入学语文试卷亲爱的同学：辞别了小学的学习生活，此刻的你已启动初中生活的路程，这段路程是你挥洒自信的天地，是你实现梦想的舞台。希望你沉着冷静,让智慧在笔尖流淌，用细心为成功奠基，相信你是卓尔不群的人！积累与运用（40分）1.（1 0 分）根据拼音写汉字或给加点字注音网1 ）烟雾1 i。（）绕（2）响彻云x i a o（）（3）蓬 ha o（）（4）竹 g a o（）（5）y a n（）红针灸（）（7）防（8）捆孔（）（9）攀（）人听闻（10）锐不可拳（）【缭；霄；蒿;篙；殷；j i。；d T;z a；ha i;d a ngo2.（5 分）下列短语或成语中有五个错误字
2、，把该成语找出来并订正A 再劫难逃气息奄 奄 相 得 益 张 合 辙 押 韵 重 峦 叠 障因地制宜首屈一指察言观色门廷若市 世外桃园A 错 字（写序号即可）：订正：【（1）在劫难逃相得益彰 重 峦 叠 嶂 门 庭 若 市（1 0）世外桃源】3.（5 分）下列名著中情节的重要人物是谁？请写在括号里。（1）三国演义火烧连营-（）西游记大战流沙河-一-（）水浒传三拳打死镇关西一（）（4）红楼梦一一-一焚稿断痴情（）鲁滨逊漂流记智救星期五一“一（）【陆逊;猪八戒;鲁智深；林黛玉；鲁滨逊。】4.(2 分)句子仿写例句：祖国是大海，我就是大海中的一滴水。祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云。仿句：,O【示例
3、:祖国是花园，我就是花园里的一朵花。】5.(5分)下列五个句子都有语病，请把对的的写在下面。(1)请你把这件事不要放在心上。(2)是否重视课外阅读,是学好语文的关键。(3)我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。(4)我猜想他肯定是我的小学同学。(5)为防止不再发生类似的伤害事故，交通部采用了很多安全措施。改正：(1)请你不要把这件事放在心上。(2)是否重视课外阅读，是能否学好语文的关键。(或：重视课外阅读，是学好语文的关键。)(3)我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声。(或：我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声,闻着随风吹来的花香。)(4)我猜想他是我的小学同学。(或：我肯定他是我的
4、小学同学。)(5)为防止发生类似的伤害事故，交通部采用了很多安全措施。或:为不再发生类似的伤害事故，交通部采用了很多安全措施。6.(3 分)下面句子标点符号使用有错误，请把对的的写在下面。(1)请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个抱负的境界!(2)克利斯朵夫是罗曼罗兰长篇小说“约翰 克利斯朵夫”里的主人公。(3)丑石 早春二月 一个王朝的背影 紫藤萝瀑布等几篇文章中，我最喜欢 紫藤萝瀑布。改正：(1)请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个抱负的境界？(2)克利斯朵夫
5、是罗曼罗兰长篇小说 约翰 克利斯朵夫里的主人公。(3)丑石 早春二月 一个王朝的背影 紫藤萝瀑布等几篇文章中，我最喜欢 紫藤萝瀑布。7.(2分)结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是(B )这朵黄花假如在别处，我也许不屑一顾，可是开在中流砥柱上，又是惟一的一朵，我便特别爱慕。oA.它是从石缝中钻出的花，是“天行健”自强不息的文化徽章，它是生命力象征，它是巨浪播下的种。B.它是巨浪播下的种，它是从石缝中钻出的花，它是生命力象征，是“天行健”自强不息的文化徽章。C.它是生命力象征，它是从石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，是“天行健”自强不息的文化徽章。D.它是从石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，它
6、是生命力象征，是“天行健”自强不息的文化徽章。8.(2分)说话人语言表达得最得体的一项是(B )A.当一位熟人拦住赶时间的你闲聊的时候，你说：“我都迟到了，没功夫跟你说话。”B.你的同桌向你请教问题的时候，你说：“让咱们一起来研究研究吧。”C.对正在住院的朋友表达安慰时说：“你这点病是死不了的，安心养病吧！”D.班级召开班会,你去邀请各科老师时说：“您的到来是我们的荣幸，限 您9点之前准时来访。”9.（6分）中国是诗的国度，写花的诗比比皆是，下面是相关花的诗句，请你说出上句或下句。（D夜来风雨声，o （孟 浩 然 春晓）（2），暗香浮动月黄昏。（林 和 靖 山园小梅）（3 ）零落成泥碾作尘，o
7、 （陆 游 卜算子 咏梅）（4），一枝红杏出墙来。（叶 绍 翁 春色满园）（5）沾衣欲湿杏花雨,o （志 南 和 尚 绝句）（6）,映日荷花别样红。（杨 万 里 晓出净慈寺送林子方）答案：花落知多少;疏影横斜水清浅，只有香如故；春色满园关不住；吹面不寒杨柳风；接天莲叶无穷碧。阅读（2 0分）（一）阅 读 植物聊天，回答9一1 1题。（8分）植物聊天随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，本来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类同样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统
8、。在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接受特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？科研人员发现，一些聪明的植物会在危险逼近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的限度，提高植物的生存能力。假如有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。当然，任
9、何事物都也许有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就运用网络进行传播，致使整个网络内的植物都也许被感染。这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统结识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。9.（2 分）文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统结识请你说说人们对植物的传统结识是什么。植物是被动的，只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉。1 0.（2 分）说说什么是“植物聊天在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接受特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。11.（4
10、分）阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊利：传递警告信息，有效地减轻植物受侵害的限度，提高植物的生存能力。弊:传播病毒，致使整个网络内的植物都也许被感染。（-）阅 读 与父亲抬担子，完 毕 1 2-1 6 题,。（12分）。与父亲抬担子王清铭很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳，担子也许不很重，但由于我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。扁担仿佛钢板同样珞得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。
11、父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说，我熊勺。父亲说：“小孩子的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的。”不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。十数年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候同样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而 是“缩”成一团。上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。这回父亲没有发现，脚步迈得更稳健了。我对父亲说，
12、你太累了，歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说：“等能行。”说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容。到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿，只轻轻地说一句，阿铭懂事了，那一天夜里，我的肩膝肿得老高，血淤成青色，疼得睡不着觉,但我不叫痛，由于我真的懂事了。工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我很少谈自己的境况，怕给他再增长心头的承担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。好几年过去了，父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他不久就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现于我的跟前。这是如何的一个背影啊,肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝
13、偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松驰，本来我认为皱纹只长在人的脸上,现在才明白，老了的人，背部甚至抠体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到堤场，父亲在前，我在后，父子体高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里，还是那句话，我能勺。但他不再推让了，毕竟 是 6。多岁的人了。父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但不久就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，就如这脚下的路，主线就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着12.（3分）阅读全文，分析加点的三句“我能行”各表现了说话人如何的情感。“我”虽小，却理解父
14、亲的辛劳，肩嫩不言痛，甘为父亲分担重负。父亲虽日渐衰老，却 为 了 不 让“我”紧张他的身体及生活，不 影 响“我”的学业，年迈不言累，以此来宽慰儿子。父亲虽已力不从心，但数年来庇护儿子、不辍劳作已称为习惯。1 3.（2分）第段划线处，“我”为 什 么 要“装成漫不经心”？“装成漫不经心”这个细节表白“我”一是怕父亲发现而阻止“我”将重担往自己肩上压，二是维护父亲的自尊心而故意掩饰减轻父亲肩上重担的动作。14.（3分）第段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老？直接描写：佝偻成弧形，肌肉松弛的背影；毕 竟6 0多岁了。间接描写:天不热，但不久就大汗淋漓（身体虚弱）；见“我”将 担 绳 捋 到“我”
15、这边，不再推让。15.（2分）结合全文,说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着”包含哪些意味。既 指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上;也指“我”跟着父亲的脚步坚实地走在人生的道路上。16.（2分）文 中 说“现实是实在的，无须抒情”，而有人却认为“爱需要表达，你是如何结识的？请结合生活实例谈谈你的见解。观点明确1分，结合实例谈理由1分，共2分。三、作文（4 0分）我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大，长大的尚有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。A请 以“心中的太阳”为题目，结合社会生活或学校生活或家庭生活，讲述一段你的亲身经历与大家分享。规定:1.条理清楚。2.对于最动人的情节，要运用描写的表达方式，使人如见其人、如临其境；可适当的议论、抒情，增强感染力。3.不少于500字。