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1、20192019 年心理咨询师心理测量学试题及答案年心理咨询师心理测量学试题及答案1.在吴天敏修订的比内-西蒙量表中，某儿童通过了 4 岁组的全部题目，5 岁组通过了 3 题，6 岁组通过了 2 题，7 岁组通过了 1 题，其智龄为(C)。A.4 岁 3 个月B.4 岁 6 个月C.5 岁D.5 岁 2 个月2.常模样本中 6 年级的算术平均分为 35 分，某儿童在算术测验中得 35 分，该儿童的算术年级当量是(B)年级水平。A.5B.6C.7D.83.55 的百分等级表示在常模样本中有 55的人比这个分数(A)。A.低B.高C.相等D.以上都不是4.王红在 30 名同学中物理成绩是 80 分
2、，排列第五名，则其百分等级为(C)。A.65B.75C.85D.955.高考最高分为 650，其百分等级为 100，最低分为 105，百分等级为 1，要录取 20 的学生进入大学，百分等级为 80 的百分位数(D)。A.500B.512C.532D.5406.四分位数是将量表分成四等分，相当于百分等级的(A)、()和()对应的三个分数分成的四段。A.25 50 75 B.5 65 95 C.15 55 85 D.35 65 957.十分位数的第一段是(A)。A.1 -10 B.91 -100 C.50 -60 D.10 -20 8.在求标准分数 Z 的公式中，SD 为(C).A.任一原始分数B
3、.样本平均数C.样本标准差D.标准分数9.Z=az+b 式中 Z 位转换后的标准分数，A、B 为根据需要指定的常数，加上一个常数是为了去掉(C)，乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。A.整数B.小数C.负值D.分值10.当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是(B)。A.线性的B.非线性的C.直接的D.间接的11.(A)过程主要是将原始分数转化位百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。A.常态化B.线性化C.百分制D.分布均匀12.最早使用 T 的是(C)。A.推孟B.桑代克C.麦柯尔D.西蒙13.当以 50 为平均数，以
4、10 为标准差来表示是，通常叫(B)。A.Z 分数B.T分数(T=50+10Z)C.标准九分数D.离差智商14.标准九分数是一种标准分数系统，其量表是一个 9 级的分数量表。它是一()为平均数，以(A)为标准差的一个量表。A.5;2B.6;3C.8;5D.10;715.标准十分，平均数为(B)，标准差为()。A.6;2B.5;1.5C.6;1.5D.7;1.516.标准 20 分，平均数为(C)，标准差为()。A.12;5B.11;4C.10;3D.9;217.若儿童的心理年龄高于其心理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，但单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同(D)儿童间的可比性。A.性别B.来源C.出身D.年龄18.比率智商(IQ)被定义为(C)与实足年龄之间的比值。A.实足年龄B.真实年龄C.心理年龄D.智力商数19.由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实足年龄(A)增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试。A.不同步B.同步