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1、试卷代号：2 4 7 8中央广播电视大学2 0 1 0 2 0 1 2学年度第一学期“开放专科”期末考试数据库基础与应用试题2 0 1 2年1月一、单选题（每小题2分，共2 0分）L若实体A和B是多对多的联系，实体B和C是1对1的联系，则实体A和C的联系是（多对多）A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多2 .若一个关系的任何属性都不会部分依赖和传递依赖于任何候选码，则该关系最高达到了（）范式。A.第一 B.第二 C.第三3 .在中，为（建立）数据库中基本表结构的命令。A.建立 B.修改 C.删除 D.查询4 .若规定基本表中某一列或若干列为非空和唯一值双重约束，则这些列就是该基本表的（
2、候选）码。A.主码 B.候选码 C.外码 D,内码5.设一个集合 3,4,5,6,7 ,集合 1,3,5,7,9 ,则A减B的差集中包含有个元素。A.1 0 B.5 C.3 D.26 .下列哪一个不是设置表间关系时的选项（级联追加相关记录）。A.实施参照完整性 B.级联追加相关记录C.级联更新相关字段 D.级联删除相关记录7.在数据库系统中，不能建立索引的数据类型是（备注型）。A.文本型 B.备注型 C.数值型 D.日期/时间型8 2 0 0 0用户操作界面由（5）个部分组成。A.8 B.1 0 C.5 D.69,下列（却 蝌 修;.）图标是2 0 0 0 中新建查询的标志。A.色新建叩 B.
3、锢 格 除 觌 留 氨 洋 电 质 太&赘 分 阳 糜*1%C.询 婕 D.”1 0 中包含有种数据库对象。A.7 B.1 2 C.8 D.1 0二、是非题（在每小题题号前打“J”表示正确，打“X”表示错误。每小题2 分，共 2 0 分）1 1.在文件管理阶段，程序和数据在存储位置上是分开存放的。（J）1 2 .若一个关系的一些非主属性可能部分依赖于候选码，则称该关系达到了第二范式。（X）1 3 .在中建立和删除数据库模式的命令分别为和。（J）1 4 .对于较复杂的系统,概念设计阶段的主要任务是:首先根据系统的各个局部应用画出各自对应的局部图，然后再进行综合和整体设计，画出整体图。（V）1 5
4、.由概念设计进入逻辑设计时，原来的实体不需要转换成对应的基本表或视图。（X）1 6 .在 2 0 0 0 中，通过使用主码约束或唯一值约束，系统将自动建立相应的索引。（J）1 7.常见的2 0 0 0 的版本只包括有标准版、个人版、开发版和评估版。（X）1 8.数据库备份和恢复的语句分别对应为和。（X）1 9 .在 2 0 0 0 中引人索引可以加快数据查询的速度。（J）2 0 2 0 0 0 支持两种形式的变量，即局部变量和全局变量。3三、填空题（每空2 分，共 3 0 分）2 1 .在文件系统中，存取数据的基本单位为工逛工在数据库系统中，存取数据的基本单位为数据项。2 2 .数据库的逻辑数
5、据模型依次有层次、网状、（关系）和对象等四种。2 3 .数据库体系结构中包含的三级模式为（全局模式）外模式和内模式三种。2 4.设一个关系为R（）,它的最小函数依赖集为 A-B,A-C,A-D,D-E ,该关系满足（第二）范式。2 5.在中，根据基本表建立一个视图时，包括建立了该视图的（结构）和内容两个方面。2 6 .实体之间的联系类型有三种，分别为1 对 1、工1 对多上和多对多。2 7.数据库系统的三级模式结构和两级数据映象确保了数据的岂建正独立性和物理独立性。2 8.在的查询语句中选项实现（分组统计）功 能,r选项实现对结果表的排序功能。2 9 .一个数据库应用系统的开发过程大致相继经过
6、需求分析、概念设计、（逻辑统计）、物理设计、机器实现、运行维护等六个阶段。3 0 .由概念设计进入逻辑设计时，原来的实体被转换为对应的（基本表）或视图。3 1.在 2 0 0 0 中，表结构设计窗口分为两半部分，上半部分是（表设计器）,下半部分是字段属性设置。3 2 .在2 0 0 0 中，货币型数据最长为（8）个字节。3 3 .在 2 0 0 0 中，报表有（设计）和预览两种视图,而没有数据表视图。3 4.模块窗口由工程资源管理器、模块属性窗口 和（代码）编辑窗口三部分组成。3 52 0 0 0 中的窗体由（页眉）、主体和页脚等三个部分组成。四、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列
7、前三小题的每条查询语句写出相应的功能，或者按照下列后两小题的每种功能写出相应的查询语句。（每小题4分，共2 0分）在名称为商品库的数据库中包含有商品表1和商品表2,它们的定义分别为：商品表1（商品代号（8）,分类名（8）,单价，数量）商品表2（商品代号（8）,产地（6）,品牌（6）,）在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为：学生（学生号（7）,姓名（6）,性别（2）,出生日期，专业（1 0）,年级）课程（课程号（4）,课程名（1 0）,课程学分选课（学生号（7）,课程号（4）,成绩）3 6品牌商品表2答：从商品库中查询显示出所有商品的不同品牌。3 7课程号选课学
8、生号答：从教学库中查询出学生号为的学生所选修的所有课程的课程号。3 8专业，（长）人数学生专业答：从教学库中查询出每个专业的学生人数。3 9.从商品库中查询出每类（即分类名相同）商品的最高单价。答：分类名，（单价）最高单价商品表1分类名4 0.从商品库中查询出所有商品的不同分类名。答：分类名商品表1五、根据下面所给的数据库，写出每小题所能实现的功能。(每小题5 分,共 1 0 分)假设使用名称为的数据库，它包括(学号(8),姓名，(8),年龄：，专业(2 0),入学日期)和(学号(8),课程名(1 0),成绩(5,2)两张表。4 1 (5,2),(5,2)(成绩)(成绩)42 2x.学号，x.
9、姓名，(*)门数yx.学号宇:号X.学号，X.姓名参考答案一、单选题(每小题2 分，共 2 0 分)1.D 2.D3.A4.B5.D 6.B7.B 8.C 9.D10.A二、是非题（在每小题题号前打“J”表示正确，打“X”表示错误。每小题2分，共20分）11.12.X 13.5.X17.X 18.X 1 9.20.三、填空题（每空2分,共30分）21.记录22.关系23.全局模式24.第二25.结26.1对多27.逻辑28.分组统计29.逻辑设计30.基14.16.构本表31.表设计器32.833.设计34.代码35.页眉四、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前三小题的每条查询语句
10、写出相应的功能，或者按照下列后两小题的每种功能写出相应的查询语句。（每小题4分，共20分）36.从商品库中查询显示出所有商品的不同品牌。37.从教学库中查询出学生号为的学生所选修的所有课程的课程号。38.从教学库中查询出每个专业的学生人数。39分类名，（单价）最高单价商品表1分类名4 0分类名商品表1五、根据下面所给的数据库，写出每小题所能实现的功能。（每小题5分,共10分）41.求出表中最高成绩与最低成绩的分数之差。42.显示出库中每个学生的学号、姓名及选课门数。数据库基础与应用（计信息管理）试题2题号-二二四五总分2 0 1 1.1.1 3 考一、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。
11、（每小题2分，共2 0分）1.域是实体中相应属性的（）。A.取值范围 B.值 C.名称 D.描述2.把保存关系定义的关系称为对应数据库的（）oA.一般关系 B.元关系 C.特定关系 D.正常关系3 .在一个关系R中，若存在XfY和X-Z,则存在X-（）,称此为函数依赖 的（）规则。A.传递性 B.分解性 C.合并性 D.增广性4 .设一个关系为R（）,它的最小函数依赖集为 A-E ,则该关系的候选码为（）oA.（）B.（）C.（）D.（）5.在中，对基本表进行插入记录的命令为（)oA.B.C.D.6 .在中，为（）数据库中基本表结构的命令。A.建立 B.修改 C.删除 D.查询7.在数据库中，
12、基本数据保存在（）对象中。A.窗体 B.查询 C.报表 D.表8 .下 列（）图标是中查询对象的标志。A.置 B.厚 C.9 D.29 .在一个宏中要打开一个报表，应该使用的操作是（）0A.B.C.D.1 0.宏的英文名称是（）oA.B.C.D.二、是非判断题，根据叙述正确与否在题目开始的括号内打对号“J”或叉号“X”（每小题2分，共20分）（）1.主码是一种候选码，主码中的属性个数可以为多个。（）2.在一个关系R 中，若存在X-Y 且 X不包含Y,则称X-Y 为非平凡依赖，否则，若存在X-Y 且 二，则称X-Y 为平凡依赖。）3.在一个关系R 中，若存在“学号一系号，系号一系主任”，则学号不
13、能够函数决定系主任。()4.一个关系若存在部分函数依赖和传递函数依赖，则必然会造成数据冗余，但插入、删除和修改操作能够正常进行。()5.在列级完整性约束中，每个约束只能涉及到1个属性，在表级完整性约束中，每个约束可以涉及到多个属性。()6.需求说明书是系统总体设计方案，是开发单位与用户单位共同协商达成的文档。()7.2000版本系列只包括企业版、开发版和评估版这3个不同版本。()8.2000与2000操作系统完全集成，可以使用操作系统的用户和域账号作为数据库的注册(登录)账 号。()9.在网络多用户环境下，在停止服务之前，不能先执行暂停操作。()10.在2000系统中，每条语句能够同时为多个变
14、量赋值，每条语句只能为一个变量赋值。三、填空题，把合适内容填在横线上。(每空1分，共30分)1.数据处理技术相继经历了人工管理、以及分布式数据库管理等四个发展阶段。2.关系数据模型包括、和关系运算三个方面。3.学生关系中的院系号属性与院系关系中的院系号主码属性相对应，则属性为关系中的外码。4.一个关系若存在函数依赖和函数依赖，则必然会造成数据冗余和操作异常。5.在新版的中，查询所涉及到的表及表之间的连接是在选项中实现的，表之间的连接共有三种方式，分别称为中间连接、和。6.数据库系统具有、数据独立性、数据粒度小、独立的数据操作界面、由统一管理等优点。7.在实体中能作为码的属性称为，否则称为。8.
15、关系完整性包括完整性、完整性和用户定义的完整性三个方面。9.在一个关系R中，属性之间有非平凡和平凡函数依赖，以及完全和部分函数依赖，则“职工号”函数决定“姓名”既是函数依赖，又是函数依赖。10.设一个关系为R(),它的最小函数依赖集为 A-f-f F ,则该关系的候选码为，该候选码含有属性。11.中的查询操作共有5种，分别为选择查询、交叉表查询、和查询。12 .一个数据库对应于操作系统中的个文件，其文件扩展名为。13 .查询可以作为窗体、和的数据源。14 .报表由报表页眉、页面页眉、主体、和等5节组成。15 .为用户提供了多种数据库安全措施，如设置用户和访问。四、根据主教材第四章所给的商品库和
16、教学库，按照下列前3小题的每条查询语句写出相应的功能，以及按照下列后2小题的每种功能写出相应的查询语句。（每小题4分，共2 0分）在名称为商品库的数据库中包含有商品表1和商品表2,它们的定义分别为：商品表1（商品代号（8）,分 类 名（8）,单 价，数 量）商品表2（商品代号（8）,产 地（6）,品 牌（6）,）在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为：学生（学 生 号（7）,姓 名（6）,性 别（2）,出生日期，专 业（10）,年 级）课程（课 程 号（4）,课 程 名（10）,课程学分选课（学生号 ，课 程 号（4）,成 绩）1.产地商品表22 .*课程课 程
17、 号（课程号选课课 程 号（*）53 .*学生（*选课学生.学生号=选课.学生号4 .从商品库中查询出数量在15 和 2 5 之间的所有商品。5 .从商品库中查询出数量字段的值最小的商品记录。五、根据下面所给的数据库，写出每小题所能实现的功能。（每小题5 分,共10分）假设使用名称为的数据库，它包括（堂 号（8）,姓 名（8）,年 龄，专业（2 0）,入学日期）和（堂 号（8）,课 程 名（10）,成 绩（5,2）两张表。1.（入学日期）入学月份（*）人数（入学日期）2 6(8)(10)学号课程名中央广播电视大学数据库基础与应用（计信息管理）试题参考答案及评分标准2一、单项选择题，把合适的选项
18、编号填写在括号内。（每小题2分，共2 0分）1.A 2,B 3.C 4.B 5.D6.A7.D8.B9.C10.A二、是非判断题，根据叙述正确与否在题目开始的括号内打对号“J”或叉号“x ”（每小题2分，共20分）1.V 2.V 3.X 4.X 5.V6.V 7.X 8.V 9.X 10.V三、填空题，把合适内容填在横线上。（每空1分，共30分）1.文件管理、数据库管理2.关系数据结构、关系完整性规则3.院系号、学生4.部分、传 递（次序无先后）5.左连接、右连接（次序无先后）6.数据结构化、数据共享（次序无先后）7.主属性、非主属性8.实体、参 照（次序无先后）9.非平凡、完 全（次序无先后
19、）10.（）、211.参数查询、更新查询（次序无先后）12.1、13.报表、数据访问页（次序无先后）14.页面页脚、报表页脚（次序无先后）15.密码、权 限（次序无先后）四、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前3小题的每条查询语句写出相应的功能，以及按照下列后2小题的每种功能写出相应的查询语句。（每小题4分，共20分）1.从商品库中查询出所有商品的不同产地。2.从教学库中查询出被5个以上学生选修的全部课程。3.从教学库中查询出所有选修了课程的学生信息。4.*商品表1数 量1 5 2 5（或数量=1 5数量=2 5）5.*商品表1数量（数量）商品表1）或者数量（数 量 商 品 表1）
20、五、根据下面所给的数据库，写出每小题所能实现的功能。（每小题5分,共1 0分）1 .从表中分组统计出每个月份入学的学生人数。2 .从表中删除学号为的值、课程名为的值的学生成绩记录。中央广播电视大学数据库基础与应用（计信息管理）试题3题号-二二四五总分2011年3月军队考一、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。（每小题2分，共20分）1.设一个关系A具有a l个属性和a 2个元组，关系B具有b l个属性和b 2个元组，则关系A B具 有（）个元组。A.a ll B.a2 b2 C.al2 D.a2 bl2.在一个关系R中，若X能够函数决定R中的每个属性，并且X的任何真子集都不能够函数决定R
21、中的每个属性，则称X为关系R的一个（）。A.候选码 B.外码 C.超码 D.属性组3.在一个关系R中，若存在X-0,则也隐含存在X-Y和X-Z,称此为函数依赖的（）规则。A.传递性 B.分解性 C.合并性 D.增广性4 .设一个关系为R（）,它的最小函数依赖集为 A-E ,该关系只满足第一范式，若要规范化为第二范式，则将被分解为（）个关系。A.1B.2C.3D.45.由概念设计进入逻辑设计时，原来的（）联系通常都需要转换成对应的基本表。A.一对一 B.一对多 C.多对多 D.多对一6.2 0 0 0 数据库文件中至少包含有（）对象。A.表 B.查询 C.窗体 D.模块7 .如果字段内容为声音文
22、件，可将此字段定义为（）类型。A.文本 B.查询向导 C.对象 D.备注8 .下 列（）是主键的标志。A.强 B.V C.1 1*1 D.09 .中字段的“小数位”属性被用来指定（）型数据的小数部分的位数。A.货币和数字 B,货币和备注C.文本和数字 D.数字和备注1 0 .创建数据访问页，将生成一个单独的（）文件，此文件不包括在2 0 0 0 数据库中。A.B.C.D.二、是非判断题，根据叙述正确与否在题目开始的括号内打对号或 叉 号“x ”(每小题2分，共20分)()1.当建立和删除一个视图时，对相应的基本表没有影响。()2.由概念设计进入逻辑设计时，原 来 的1对1或1对多联系通常都需要
23、被转换为对应的基本 表。()3.概念设计也要贯彻概念单一化原则，即一个实体中的所有属性都是直接用来描述码的。()4.在对象数据模型中，对象既不能够继承，也不能够嵌套。()5.设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课 程 关 系 为C (课程号，课程名)，选 课 关 系 为X(学生号，课程号，成绩)，若一个学生可以选修多门课程，则S和X之 间 是1对多的联系。()6.2000中的整数类型包括、和 四种。()7.2000不能通过查询分析器和企业管理器这两种工具来完成数据库的管理工作。()8.在2000系统中，当指定基本表中某一列或若干列为主码时，则系统将在这些列上自动建立一个唯一值、聚集和非空的索引
24、。()9.在2000系统中，用于配置客户端网络连接的工具是客户端网络实用工具。)1 0.在 中，局部变量的开始标记为，全局变量的开始标记为氤三、填空题，把合适内容填在横线上。(每空1 分，共 3 0 分)1 .在文件系统中，存取数据的基本单位为，在数据库系统中，存取数据的基本单位为。2 .数据库的逻辑数据模型依次有层次、网状、和等四种。3 .数据库体系结构中包含的三级模式为、和内模式三种。4 .设一个关系为R(),它的最小函数依赖集为 A-E ,该关系满足范式，若要规范化为高一级的范式，则将得到个关系。5 .在中，根据基本表建立一个视图时，包括建立了该视图的和两个方面。6 .域是实体中相应属性
25、的，性别属性的域包含有个值。7 .设一个关系R 1 中的属性A是外码，它对应关系R 2 中的主码为B,则称为子关系，为父关系。8 .在候选码中的每个属性被称为属性，不在任何候选码中的每个属性被称为属性。9 .对关系进行规范化，通常只要求规范化到范式，该规范化过程能够很好地保持数据的无损连接性和性。1 0 .在旅店管理中，涉及到的基本表有四个，它们分别为客房表、住宿表、和。1 1 .2 0 0 0 “表”结构设计窗口分为两半部分，上半部分是，下半部分是。1 2 .在2 0 0 0中，“货币”型数据最长为个字节，“自动编号”型数据最长为个字节。1 3 .在2 0 0 0的报表中只有和视图，而没有数
26、据表视图。1 4 .模块窗口由管理器、窗口和代码编辑窗口三部分组成。1 5 .2 0 0 0中的窗体由、和页脚等三个部分组成。四、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前3小题的每条查询语句写出相应的功能，以及按照下列后2小题的每种功能写出相应的查询语句。（每小题4分，共2 0分）在名称为商品库的数据库中包含有商品表1和商品表2,它们的定义分别为：商品表1（商 品 代 号（8）,分 类 名（8）,单 价，数 量）商品表2（商 品 代 号（8）,产 地（6）,品 牌（6）,）在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为:学生（学 生 号（7）,姓 名（6）,性
27、别（2）,出生日期，专 业（1 0）,年 级）课程（课 程 号（4）,课 程 名（1 0）,课程学分选课（学 生 号（7）,课程号 ，成 绩）1.x.商品代号,分类名，数量，品牌商品表1 x,商品表2 yx.商品代号.商品代号2.*学生学 生 号（学生号选课学 生 号（*）=33.x.学生号.学生号.课程号选 课 x,选 课 yx.学生号1 y.学生号2x.课程号.课程号4.从商品库中查询出数量大于1 0 的商品记录数。5.从商品库的商品表1 中查询出比所有商品单价的平均值要高的全部商品。提示：所有商品的平均值采用子查询。五、根据下面所给的数据库，写出每小题所能实现的功能。（每小题5 分,共
28、1 0 分）假设使用名称为的数据库，它包括（堂 号（8）,姓 名（8）,年 龄,专业（2 0）,入学日期）和（堂 号（8）,课 程 名（1 0）,成 绩（5,2）两张表。1 .（入学日期）入学年份（*）人数（入学日期）2 .（5,2）（成绩）（*）人数成绩中央广播电视大学数据库基础与应用（计信息管理）试题参考答案及评分标准3一、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。（每小题2分，共 2 0分）1.B 2.A3.B4.C5.C6.A 7.C 8.D 9.A 10.D二、是非判断题，根据叙述正确与否在题目开始的括号内打对号“J”或叉号“X”（每小题2分，共20分）1.V 2.X 3.V 4.X
29、 5.V6.J 7.X 8.V 9.V 10.X三、填空题，把合适内容填在横线上。（每空1分，共30分）1.记录、数据项（或字段）2.关系、对象3.全局模式、外模式（次序无先后）4.第二、25.结构、内容6.取值范围、27.RI、R28.主、非主9.第三、函数依赖10.旅客登记表、消费卡表11.表设计器、字段属性12.8、413.设计、预 览（次序任意）14.工程资源、模块属性15.页眉、主 体（次序无先后）四、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前3小题的每条查询语句写出相应的功能，以及按照下列后2小题的每种功能写出相应的查询语句。（每小题3分，共15分）1.从商品库中查询出每一种
30、商品的商品代号、分类名、数量和品牌等信o2 .从教学库中查询出同时选修了 3门课程的全部学生。3 .从教学库中查询出学生号为1 的学生和学生号为2的学生所选修的共同课程的课程号。4 .(*)商品表1数量 1 05 .*商品表1单价(单价)商品表1)五、根据下面所给的数据库，写出每小题所能实现的功能。(每小题5 分,共 1 0 分)1 .从表中分组统计出每个年份入学的学生人数。2 .从表中查询出大于等于平均成绩的记录个数。数据库基础与应用试题三2 0 0 4 春一、填空题（每空1 分，共 4 0 分）1、数据库处理技术经历了人工管理、以及分布式数据库管理等四个发展阶段。2、任一种数据模型都有和的
31、区别。3、专门的关系运算包括、连接和除四种。4、设一个关系A 具有a l 个属性和a 2 个元组，关系B具有b l 个属性和b 2 个元组，则关系A X B 具有个属性和个元组。5、在一个关系R 中，若 X-Y,并且X的任何真子集都不能函数决定Y,则称X-Y 为函数依赖，否则，若 X-Y,并且X的一个真子集也能够函数决定Y,则称X Y 为函数依赖。6、若一个关系中只有一个候选码，并且该关系达到了第三范式，则表明它同时也达到了范式，该关系中所有属性的都是候选码。7、在中，建立、修改和删除数据库中基本表结构的命令分别为、和命令。8、基本表属于全局模式中的表，它是，而视图则属于局部模式中的表，它是。
32、9、一个数据库应用系统的开发过程大致相继经过、概念设计、机器实现、运行维护等六个阶段。1 0、的用户操作界面由标题栏、状态栏等五个部分组成。1 1、数据访问页是直接链接到的一种页，可以在中调用数据访问页。1 2、模块是用提供的语言编写的程序段。1 3、提供了动态的自我管理机制，能够自动增大或缩小数据库所占用的 O14、2 000是运行在操作系统平台上的、逻辑模型为型数据库管理系统。15、支持两种形式的变量，即变量和变量。16、函数（，2）的结果是 o17、数据库备份和恢复的语句分别是和。18、触发器是一种特殊的存储过程，它可以在对一个表上进行、和操作中的任一种或几种操作时被自动调用执行。19、
33、2提供了一套具有统一的图形用户界面的管理工具，用于与任何服务器平台的数据库进行交互。这些管理工具最主要的二个是和。2 0、在 9 i 内提供了一套具有图形用户界面的数据库管理工具。二、选择题（每小题1分，共 14 分）1、下 列（）图标是中表对象的标志。A.图 B.醉 C.B D.S2、下面有关表的叙述中错误的是（）。A.表是数据库中的要素之一B.表设计的主要工作是设计表的结构C.数据库的各表之间相互独立D.可以将其他数据库的表导入到当前数据库中3、中字段的“小数位”属性被用来指定（A.货币和数字 B.货币和备注字和备注4、下 列（）图标是中新建宏的标志。）型数据的小数部分的位数。C.文本和数
34、字 D.数A.一图新建（S）B.国新建C.a新建1）D.a新建5、模块窗口由（）个部分组成。BA.2 B.3 C.4 D.56、可以通过进行数据发布的对象是（）。A.窗体 B.报表 C.查询 D.数据访问页7、提高性能的最佳方法之7日E）0A.增大硬盘空间B.增加内存C.减少数据量D.采用高分辨率显示器8、语 句“*”包 括（）个批处理。A.1B.2C.3D.49、当一条语句访问一张大表里的有限几行数据时，通 常 会（)o10、句11、12、13、A.为数据加上页级锁C.需要用户的干涉和参与对标准的扩展主要表现为（)oA.加入了程序控制结构和变量C.提供了分组（）查询功能以下哪种情况应尽量创建
35、索引（A.B.C.D.B.D.）0为数据加上行级锁使用户独占数据库B.加入了建库和建表语D.提供了、待统计函数在子句中出现频率较高的列具有很多值的列记录较少的基本表需要更新频繁的基本表下列语句中出现语法错误的是（）0A.B.*C.D.*属于事务控制的语句是（）。A.B.、C.D.1 4、下 列（）标识符可以作为局部变量使用。A.B.C.D.三、学生选课数据库有三个表即学生表S、课程表C 和学生选课表，它们的结构如下所示，请根据所给的每种功能写出相应的查询语句。（每小题5 分，共2 0 分）S （,）C （,）（,）其中：为学号，为姓名，为性别，为年龄，为系别，为课程号，为课程名，为成绩。1、统
36、计学生选课数据库中学生的总人数。2、查询学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。3、从学生选课库中查询出被2 至 4 名学生选修的所有课程信息。4、从学生选课库中查询出选修至少两门课程的学生学号。四、简单应用题（共 2 6 分，其中前3 个小题每小题6 分，第 4 小题8 分）1、假设学生关系S、课程关系C和选课关系与上面第三题所述相同，请用关系代数表达式表示下列查询。（共 6 分）（1）、查询年龄大于2 1 岁的男学生的学号和姓名。（3 分）（2）、查询姓名为变量K的值的学生所选修的全部课程信息（3 分）2、设一个关系为R（）,它的最小函数依赖集为 A-C,0-E ,则该关系的候选码为什么？该
37、关系属于第几范式，请简要地说明理由。（6 分）3、简要回答下列问题（6 分，每小题3 分）（1）、的数据库对象有哪些？(2)简述宏的创建过程。4、假设存在名为的数据库，包括S (8),(8),(2 0),)和(8),(1 0)(5,2)两张表。请按下列要求写一存储过程。(8 分)要求为：修改表中学号为1 的值、课程名为1 的值的学生成绩为1 的值。数据库基础与应用试题三参考答案及评分标准2 0 0 4 春一、填空题（每空1 分，共 4 0 分）1、文件系统数据库系统2、型 值3、选 择 投 影4、a l l a 2*b 25、完 全 部 分6、决定因素7、8、实表 虚表9、需求 分 析 逻辑
38、设 计 物 理设计1 0、菜 单 栏 工 具 栏 工 作 区1 1、数据库 5.0 或更高版本1 2、1 3、硬盘空间1 4、关系1 5、全局 局部1 6、”1 7、1 8、插 入 删 除 修改1 9、控制中心 命令中心2 0、（）二、选择题（每小题1 分，共 1 0 分）1 5：C C A D B 6 10：D B A B A11 14：A D A C三、学生选课数据库有三个表即学生表S、课程表C 和学生选课表，它们的结构如下所示，请根据所给的每种功能写出相应的查询语句。(每小题5 分，共20分)1、(*)学生总人数S2、S,C.，.，S,S.3、*C(*)244、C lC l,C 2C 1
39、 2 C 1 O C 2四、简单应用题（共2 6分，其中前3个小题每小题6分，第4小题8分）1、写关系代数式：（1）、查询年龄大于2 1岁的男学生的学号和姓名。（3分）,（3 21 人，即（S ）（2）、查询姓名为变量K的值的学生所选修的全部课程 信 息（3分）C （MS）o2、解:该关系的候选码为（A,D）。（2分）因为该关系中存在有部分函数数依赖，即A一C,B,C只依赖于候选码的部分A,所以该关系只属于第一范式。（给出结果正确得2分，叙述理由正确 得2分）3、简要回答下列问题（6分，每小题3分）（1）、的数据库对象有哪些？答：数据库包含有七个数据库操作对象，它们分别是：表、查询、窗体、报表
40、、页、宏和模块。（2）简述宏的创建过程。答：一般利用宏设计器创建宏对象。其主要步骤有：在数据库窗口中，选 择“宏”对象，然后单击“新建宏”按钮，并打开条件列，进 入“宏”编辑窗口；选 择“宏”操作和选择操作参数，并 在“备注”列中输入注释，如果有需有，在条件列中输入条件表达式；重复上述过程直到输入所有的宏动作，再 保 存“宏”后退出。4、3(1 (8)1 (1 0)1 (5,2)11 1中央广播电视大学数据库基础与应用（计信息管理）试 题（2 0 0 7.7）题号-二二四五总分一、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。（每小题2分，共 2 0分）1 .设D 1、D 2 和D 3 域的基数分
41、另I 为2、3 和4,贝D2 D 3 的元组数为（）。A.9 B.2 4 C.1 0 D.2 02 .若一个关系为R（学生号，姓名，性别，年龄），则（）适合作为该关系的主码。A.学生号 B.姓名 C.性别 D.年龄3 .设一个集合 3,4,5,6,7 ,集合 1,3,5,7,9 ,则 A 和 B的并集中包含有（）个元素。A.1 0 B.8 C.7 D.64 .在一个关系R中，若存在X-（）,则也隐含存在X-Y 和 X-Z,称此为函数依赖的（）规则。A.传递性B.分解性C.合并性D.增广性5 .在的查询语句中，选项实现对结果表的（）功能。A.分组统计 B.求和 C.查找 D.排序6 .2 0 0
42、 0 数据库文件的扩展名是（）。A.B.C.D.7 .在下面所给的属性中，（）属性适宜作为主关键字。A.基本工资 B.职称 C.姓名 D.身份证号码8.下 列（）图标是中表对象的标志。A.图 B.醉 C.BD.99.中包含有（）种数据类型。A.9 B.1 0 C.7D.81 0.可以通过进行数据发布的对象是（）0A.窗体 B.报表 C.查询问页D.数据访二、是非判断题，根据叙述正确与否在题目开始的括号内打对号或叉号“X ”（每小题2 分，共 2 0 分）（）1.在文件管理阶段，文件之间是相互联系的，在数据库管理阶段，文件之间是相互独立的。）2.分布式数据库系统既支持客户的局部应用，又支持客户的
43、全局应用。()3.在对象数据模型中，对象不但能够继承，而且能够嵌套。()4.设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，求出所有选课的学生信息的运算表达 式 为 学 生 号(X)与S的自然连接。()5.在一个关系R中，“职工号”函数决定“姓名”是非平凡函数依赖,但不是完全函数依赖。()6.2000是运行在操作系统平台上的、逻辑模型为层次型的数据库管理系统。()7.2000系统中采用的结构化查询语言为语言。()8.在网络多用户环境下，在停止2000服务之前，最好先执行暂停操作。()9.在语言中，可以使用命令来标识一个批处理的结束。()
44、1 0.用于配置客户端网络连接的工具是企业管理器。三、填空题，把合适内容填在横线上。(每空1分，共30分)1.数据库处理技术依次经历了人工管理、以及分布式数据库管理等四个发展阶段。、2.关系数据模型包括关系、关系规则和关系运算三个方面。3 .学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应，则属性为中的外码。4.设一个关系为R(),它的最小函数依赖集为 A 一一一一一一G ,该关系满足范式，若要规范化为高一级的范式，则将得到个关系。5 .是高度和面向操作的语言。6 .实体之间的联系类型有三种，分别为1 对 1、和。7 .数据库系统的三级模式结构和两级数据映象确保了数据的独立性和独立性。
45、8 .由 命令建立的一个数据库为，所有者为。9 .在中，单值约束的关键字为，检查约束的关键字为。1 0 .在列举的购物活动中，存在着三个实体，分别称为、和收款实体。1 1 .20 0 0 的用户操作界面由、工作区、工具栏、状态栏等五个部分组成。1 2.在数据库系统中，定义表中的字段就是确定表的结构，即确定表中字段的、属性和说明等内容。1 3 .查询可以作为、和数据访问页的数据源。1 4 .为用户提供了多种数据库安全措施，包括设置用户和。1 5.模块窗口中的代码编辑窗口由列表框、编辑区域和过程事件列表框等三部分组成。四、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前三小题的每条查询语句写出相应
46、的功能，或者按照下列后两小题的每种功能写出相应的查询语句。（每小题4分，共2 0分）在名称为商品库的数据库中包含有商品表1和商品表2,它们的定义分别为：商品表1（商 品 代 号（8）,分 类 名（8）,单 价，数 量）商品表2（商 品 代 号（8）,产 地（6）,品 牌（6）,）在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为：学生（学 生 号（7）,姓 名（6）,性别 ，出生日期，专 业（1 0）,年 级）课程（课 程 号（4）,课 程 名（1 0）,课程学分选课（学 生 号（7）,课 程 号（4）,成 绩）1.品牌商品表22.x.学生号.学生号.课程号选 课 x,选
47、课 yx.学生号1 y.学生号2x.课程号.课程号3 .专业(*)专业人数学生专业专业人数4 .从商品库中查询出每类(即分类名相同)商品的最高单价。5 .从商品库中查询出同一类商品多于一种的所有分类名。五、根据下面所给的数据库，写出每小题所能实现的功能。(每小题5 分,共 1 0 分)假设使用名称为的数据库，它 包 括(学 号(8),姓 名(8),年 龄,专业(2 0),入 学 日 期)和(堂 号(8),课 程 名(1 0),成 绩(5,2)两张表。1.x.学号，姓名，课程名，成绩X,yx.学号.学号 成绩=8 02.5(8)(1 0)(5,2)0中央广播电视大学数据库基础与应用（计信息管理）
48、试题参考答案及评分标准（2007.7）一、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。（每小题2分，共20分）1.B 2.A 3.C 4.B 5.D6.D 7.D 8.C 9.B 10.D二、是非判断题，根据叙述正确与否在题目开始的括号内打对号“J”或叉号“X”（每小题2分，共20分）1.X 2.V 3.V 4.V 5.X6.X 7.V 8.V 9.X 10.X三、填空题，把合适内容填在横线上。（每空1分，共30分）1.文件管理、数据库管理2.数据结构、完整性3.班级号、学生关系4.第二、35.非过程化、集合6.1对多、多对多（次序无先后）7.逻辑、物 理（次序无先后）8.、9.、10.商品实体
49、、销售实体（次序无先后）11.标题栏、菜单栏（次序无先后）1 2 .名称、类 型（次序无先后）1 3 .窗体、报 表（次序无先后）1 4 .密码、权 限（次序无先后）1 5 .对象、代码四、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前三小题的每条查询语句写出相应的功能，或者按照下列后两小题的每种功能写出相应的查询语句。（每小题4分，共2 0分）1 .从商品库中查询出所有商品的不同品牌。2 .从教学库中查询出学生号为1的学生和学生号为2的学生所选修的共同课程的课程号。3 .从教学库中查询出每个专业的学生人数，并按人数多少降序排列。4 .分类名（单价）最高单价商品表1分类名5 .分类名 注：保留字可省略商品表1分 类 名（*）1五、根据下面所给的数据库，写出每小题所能实现的功能。（每小题5分，共1 0分）1 .从库中查询出课程成绩大于等于8 0的学生的学号、姓名、课程名和成绩。2 .向表中插入学号为的值、课程名为的值、成绩为的值的学生成绩记录。