2022年电大试卷数据库基础与应用汇总.docx

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1、精品学习资源数据库基础与应用期末复习题(归纳整理)一、填空题1、Access“表”结构设计窗口分为两个部分,上半部分是表设计器,下半部分是字段属性;2、Access“表”结构设计窗口中上半部分的“表设计器”是由字段名称、 数据类型和说明三列组成;3、Access是( A Office)办公套件中的一个重要组成部分;4、Access数据库包含有表 、查询、 窗体、报表、页、宏、模块7 种数据库对象;5、Access用户操作界面由(B 5)部分组成;6、Access中包含有( C 7)个数据库对象;7、Access 的用户操作界面由标题栏、 菜单栏、 工作区、工具栏、状态栏等五个部分组成;8、Ac

2、cess 数据库是( C关系型数据库)9、Access 数据库文件的扩展名是(D mdb)10、Access数据库系统中,定义表中的的字段就是确定表的结构,即确定表中字段的名称、类型、属性、和说明等;11、Access 数据库中的“一对多”指的是(B一条记录可以与不同表中的多条记录相关);12、Access 为用户供应了多种数据库安全措施,如设置用户密码 和 权限 ;13、Access 中包含有( B 10)种数据类型;14、Access 中的表间关系有 1 对 1、 1对多和多对多三种;15、Access 中的窗体由 页眉、主体和页脚等三个部分组成;16、Access中字段的“小数位”属性是

3、指定数字型和货币性数据的小数部分的位数,它只影响数据的显示方式,并不影响所储备数值的精度;17、DBMS具有 安全性、 一样性、并发性和数据库复原等治理掌握功能;18、Microsoft公司的 SQL Server 2000数据库治理系统一般只能运行在(Windows 平台);19、SQL Server 2000系统中的全部系统级信息储备于哪个数据库(A. master);20、SQL Server 2000采纳的结构化查询语言称为Transaction-SQL;21、 SQL Server 2000的物理储备主要包括3 类文件( A.主数据文件、次数据文件、事务日志文件);22、SQL Se

4、rver 2000的数据库分为系统数据库 和用户数据库 两种类型;23、SQL Server 2000服务治理器的主要作用是启动、暂停、 停止服务器;24、SQL Server 2000与 Windows 2000等操作系统完全集成,可以使用操作系统的用户名和域账号作为数据库的注册账号;25、SQL Server客户机传递到服务器上的一组完整的数据和SQL语句称为批处理;26、SQL Server供应的单行注释语句是使用(B.“ - ”)开头的一行内容;27、 SQL Server主数据文件、次数据文件和事务日志文件默认的扩展名分别为mdf、 _ndf和ldf;28、SQL是高度非过程化 和面

5、对集合 操作的语言;欢迎下载精品学习资源29、varchar数据类型可以自动去掉字段或变量尾部的空格 以节约空间;30、安装 SQL Server 2000时需要以本地系统治理员身份登录操作系统;31、把储存 _关系定义 的关系称为对应数据库的元关系,一个数据库的元关系由32、报表窗口由5个部分组成,每个部分称为一个节; DBMS自_动建立;欢迎下载精品学习资源33、报表由报表页眉、页面页眉、主体、页面页脚和报表页脚5 节组成;34、标准模块包含通用过程和常用过程 两个过程;35、查询可以作为窗体、报表 和数据拜访页的数据源;36、查询可以作为窗体、报表和数据拜访页的数据源 ;37、常见的 S

6、QL Server2000 的版本一般包括企业版、 标准版 、 个人版 、开发版和评估版等;38、单行或行尾注释的开头标记为_- - _,多行注释的开头标记为 /*_ ,终止标记为*/;39、当数据库损坏时,数据库治理员可通过何种方式复原数据库(A.事务日志文件);40、当一条 SELECT语句拜访一张大表里的有限几行数据时,SQL Server2000通常会(为数据加上行级锁);41、定义局部变量的语句关键字是declare,被定义的各变量之间必需用逗号 字符分开;42、对关系进行规范化,通常只要求规范化到第三 范式,该规范化过程能够很好的保持数据的无损连接性和函数依靠性;43、分布式数据库

7、系统除了具有一般数据库系统的优点之外,仍具有兼容性好、 牢靠性高、地域范畴广、数据量大、 客户数多等优点;44、分布式数据库系统既支持客户的_局部 应用,又支持客户的 全局 应用;欢迎下载精品学习资源45、概念设计阶段的主要任务是:第一依据系统的各个局部应用画出各自对应的综合和整体设计,画出_整体 ER图_; ER 图 _ ,然后再进行欢迎下载精品学习资源46、关系数据库系统具有数据结构单一、采纳集合运算 、数据完全独立、数学 理论支持等优点;47、关系数据库中的每个关系必需最低达到第一 范式,该范式中的每个属性都是不行再分 的;48、关系数据模型包括关系数据结构、 关系完整性规章和 关系运算

8、三个方面;49、关系完整性包括实体完整性、参照完整性和用户定义完整性三个方面;50、关系中的每一行称为元组,每一列称为属性;51、宏的英文名称是(A Macro);5 2 、 宏 是 由 一 条 或 多 条 操 作 命 令 组 成 的 集 合 , 其 中 每 条 命 令 用 来 实 现 相 应 的 功 能 ;局部变量的开头标记为,全局变量的开头标记为;53、集合索引与非集合索引相比,查询速度要快 ;54、可以通过 Internet进行数据发布的对象是(D 数据拜访页);55、每个 SQL Server 2000数据库下都包括 master、 model、 tempdb和 msdb 四个系统数据

9、库;欢迎下载精品学习资源56、每条 select 语句能够同时为多个变量赋值,每条 set语句只能为一个变量赋值;欢迎下载精品学习资源57、模块窗口由(B 3)个部分组成;58、模块窗口中的代码编辑窗口由对象列表框、代码编辑区域_和_过程大事列表框等三部分组成;欢迎下载精品学习资源59、任一种数据模型都有_型 和 值 的区分;60、假如字段内容为声音文件,可将此字段定义为(C OLE对象)类型;61、如实体A 和B 是 1 对多的联系,实体B 和C是 1 对多的联系,就实体A和 C 是 1对_多 的联系;62、如实体A 和B 是 1 对多的联系,实体B 和C 是多对 1 的联系,就实体A 和

10、C 是_多_对多 的联系;63、如实体A 和B 是多对多的联系,实体B 和C是 1 对 1 的联系,就实体A和 C 是_多_对_多_的联系;64、如一个关系的任何非主属性都不部分依靠和传递依靠于任何候选码,就称该关系达到第三 范式;65、如一个关系为R(同学号,姓名,性别,年龄),就同学号可以作为该关系的主码,姓名、性别和年龄为该关系的非主属性;66、设 D1,D 2 和 D3 域的基数分别为2,3 和 4,就 D1 D2 D3 的元组数为 24,每个元组有 3个重量;67、设一个关系为RA,B,C,D,E,F,G ,它的最小函数依靠集为FD=A B,CD, B E,E F ,就该关系的候选码

11、为 _( A, C, G) ,该候选码含有 _3属性;68、设一个关系 A 具有 a1 个属性和 a2 个元组,关系 B 具有 b1 个属性和 b2 个元组,就关系A B 具有a1+b1个属性和 a2 x b2个元组;69、设一个关系为RA,B,C,D,E,它的最小函数依靠集为FD=A B,A C,A,D E ,就该关系的候选码为 _( A,D) ,该关系存在着 _部分 函数依靠;70、设一个关系为RA,B,C,D,E,它的最小函数依靠集为FD=A B,C D, ( A,C) E ,就该关系的候选码为 (A, C) ,该候选码含有 _2 属性;71、设一个关系为RA,B,C,D,E,它的最小函

12、数依靠集为FD=A B,C D,C E ,该关系只满意_ 第一 范式,如要规范化为高一级的范式,就将得到_3_个关系;72、设一个关系为RA,B,C,D,E,F ,它的最小函数依靠集为FD=A B,A C, D E, D F ,就该关系的候选码为 ( A, D) ,该候选码含有 2属性;73、设一个关系为RA,B,C,D,E,F,G,它的最小函数依靠集为FD=AB,A C,C D,C E,A F,F G,该关系满意 其次 _范式,如要规范化为高一级的范式,就将得到_3_个关系;74、设一个集合 A=3,4,5,6,7,集合 B=1,3,5,7,9,就 A 和 B 的并集中包含有 7 个元素,

13、A 和 B 的交集中包含有3个元素, A 和 B 的差集中包含有 2个元素;75、设一个同学关系为S 同学号,姓名 ,课程关系为 C课程号,课程名 ,选课关系为 X 同学号,课程号,成果 ,求出全部选课的同学信息的运算表达式为课程号_X_与C 的自然连接;76、设一个同学关系为S 同学号,姓名 ,课程关系为 C课程号,课程名 ,选课关系为 X 同学号,课程欢迎下载精品学习资源号,成果 ,就姓名为变量K 的值的同学所选修的全部课程信息所对应的运算表达式为 C 课程号欢迎下载精品学习资源_X 姓名=K_S;77、设一个同学关系为S 同学号,姓名 ,课程关系为 C课程号,课程名 ,选课关系为 X 同

14、学号,课程号,成果 ,就选修了课程名为程序设计课程的全部同学信息所对应的运算表达式为S 同学号 课程号 = 001课程号 = 002 ( X) 79、实体之间的联系类型有三种,分别是1 对 1、 1 对多 和多对多 ;80、使用条件表达式可以确定按条件执行宏;81 、 数 据 访 问 页 是 一 种 特 殊 的Web页 , 通 过 它 可 以 查 看 、 添 加 、 编 辑 的 操 作 存 储 在Access 数据库 中的数据;82、数据库处理技术经受了人工治理、文件治理、数据库治理以及分布式数据库治理四个进展阶段;83、数据库文件中至少包含有(A表)对象;84、数据库系统的三级模式结构和两级

15、数据映像确保了数据的物理 独立性和规律独立性;85、数据库系统的外模式在SQL中称为视图,它由基本表产生出来;86、数据库系统具有数据结构化、数据共享、数据独立性、数据粒度小、独立的数据操作界面、由 DBMS统一治理等优点;87、索引可以加速 Select语句中 order by和 group by选项的执行速度;88、文本型字段最多可以存放(D 255)个字符;89、以下( D)图标是 Access 中新建宏的标志;100、以下( D )图标是 Access 中新建报表的标志;101、以下( C )图标是 Access 中表对象的标志;102、以下( D )图标是 Access 中新建查询的

16、标志;103、以下( D)是主键的标志;104、以下标识符可以作为局部变量使用(C. myvar);105、下面有关主键的表达正确选项(B 一个表中的主键可以是一个或多个字段);106、向基本表中插入数据有两种命令格式,一种称为单行插入格式,另一种称为多行插入格式;107、需求分析阶段的主要目标是画出数据流图 _、建立 数据字典 _和编写 _需求说明书 _;108、需求说明书是系统总体设计方案,是开发单位和用户单位共同协商达成的文档;欢迎下载精品学习资源109、同学关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应,就码110、一般可以使用Go命令来标识 Transact-SQL批处理的终止

17、; 班级号 _为同学关系中的_外欢迎下载精品学习资源111、一般情形下,一下哪个字段可以作为主关键字(D 身份证号码);112、一个 Access 数据库对应于操作系统中的_1_个文件,其文件扩展名为 mdb ;113、一个关系的候选码能够函数打算每个属性,其中除了存在完全函数打算外,也答应存在部分函数打算和传递函数打算;114、一个关系如存在部分函数依靠和传递函数依靠,就必定会造成数据冗余 和 操作反常 ;115、一个关系如存在部分函数依靠和传递函数依靠,就必定会造成数据冗余以及插入、删除欢迎下载精品学习资源和修改反常;116、一个数据库应用系统的开发过程大致相继经过_需求分析 _、 概念设

18、计 _、规律设计、物理设计、机器实现、运行保护等六个阶段;117、已知“职工号性别”成立,就“(职工号,性别)性别”既是平凡函数依靠,又是部分函数依靠;118、由 create schema KUCUN authorization LIU命令建立的一个数据库名为KUCUN,全部者为LIU;119、由概念设计进入规律设计时,原先的多对多 联系通常需要被转换为对应的基本表 ;120、域是实体中相应属性的取值范畴,性别属性的域包含2个值;121、在列级完整性约束中,每个约束只能涉及到1 个属性,在表级完整性约束中,每个约束可以涉及到多个属性;122、在文件 系统中,数据没有独立的操作界面,在数据库系

19、统中数据具有独立的操作界面;123、在 对象数据模型中,对象不但能够继承,而且能够嵌套;124、在 _文件 系统中,不简单做到数据共享,在_数据库 系统中,简单做到数据共享;125、在 Access 2000中报表中有 设计和预览视图,而没有数据表视图;126、在 Access 数据库系统中,不能建立索引的数据类型是(B 备注型 );127、在 Access 数据库中,数据储存在(D表 )对象中;128、在 Access 中模块分为 类模块和标准模块两种类型;129、在 SQL Server 2000中, CASE 函数具有 2种格式,每种格式中可以带有多 个 WHEN选项,可以带有 1个 E

20、LSE选项;130、在 SQL Server 2000中, CASE结构是一个 函数 ,只能作为一个表达式 使用在另一个语句中;131、在 SQL Server 中,每个程序块的开头标记为关键字_being _,终止标记为关键字 _end_;132、在 SQL 查询语句中,group by选项实现分组功能, order by选项实现对结果表的排序功能;133、在 SQL中, create table、alter table和 drop table命令分别为在数据库中建立、_修改 和删除基本表结构的命令;134、在 SQL中,单值约束的关键字为unique,检查约束的关键字为check;135、

21、在 SQL 中,对基本表进行插入、修改和删除记录命令分别为_insert _、update和 _delete_ 命令;136、在 SQL中,列级完整性约束分为6种情形,表级完整性约束分为4种情形;137、在 SQL 中,每个视图中的列可以来自不同的表,它是在原有表的基础上建立 的规律意义上的新关系;138、在 SQL中,主码约束的关键字为primary key,外码约束的关键字为foreign key;139、在 SQL中建立和删除数据库模式的命令分别为_create database和drop database;140、在 SQL中完整性约束分为列级 完整性约束和表级完整性约束两个方面;14

22、1、在参照和被参照的关系中,每个外码值或者为空 ,或者等于另一个关系中的主码 值;142、在非关系模型中操作记录的方式是过程式的,在关系模型中操作记录的方式是集合式的;欢迎下载精品学习资源143、在候选码中的每个属性被称为主 属性,不在任何候选码中的每个属性被称为非主 属性;144、在进行系统调试时,要有意地使用各种不同的数据 _和进行各种不同的 操作 ,去测试系统中的全部方面;145、在旅店治理中, _客房表 _只派生出一个视图,该视图被称为_客房闲暇表 _;146、在人工治理和文件治理阶段,程序设计依靠于数据表示;147、在设计 Access 数据表时,“索引”属性有(C 3)取值;148

23、、在设置或撤消数据库密码的过程中,数据库必需以独占方式打开;149、在实体中能作为码的属性称为主属性, 否就称为非主属性;150、在数据库体系结构中,两级数据映像分别是指外模式和模式之间的数据映像与模式和内模式之间的数据映像;151、在数据库系统中拜访数据,既可以采纳程序执行方式,也可以视屏交互采纳方式;152、在条件结构的语句中,关键字IF 和 ELSE 之间和 ELSE之后,可以使用单条 语句,也可以使用具有 _Being end 格式的语句块;153、在文件治理阶段,程序和数据在储备位置上是分开 存放的;154、在文件治理阶段、文件之间是相互独立 的,在数据库治理阶段,文件之间是相互联系

24、 的;155、在文件系统中,存取数据的基本单位为记录_,在数据库系统中,存取数据的基本单位为_数据项_;156、在新版的 SQL 中,查询所涉及到的表及表之间的连接是在from选项中实现的,表之间的连接共有三种方式,分别称为 _中间连接 、 左连接 和_右连接 ;157、在循环结构的语句中,当执行到关键字Break后将终止整个语句的执行,当执行到关键字Continue后将终止一次循环体的执行;158、在一个关系 R中,“职工号”函数打算“姓名”既是非平凡函数依靠,又是完全 函数依靠;159、在一个关系 R 中,如 X Y 且 XY,就称 X Y 为 非平凡 依靠,否就,如XY 且 XY,就称

25、X Y 为 平凡依靠;160、在一个关系 R 中,如 X 能够函数打算关系R 中的每个属性,并且X 的任何真子集都不能函数打算R中的每个属性,就称X为关系 R 的一个候选码;161、在一个关系R 中,如存在“学号系号,系号系主任”,就隐含存在着学号函数打算 系主任 ;162、在一个关系R 中,如存在 X Y,Z ,就也隐含存在 X Y 和_ X Z_,称此为函数依靠的 分解性 规章;163、在一个关系R 中,如存在X Y 和 X Z,就存在 X ( Y, Z),称此为函数依靠的合并性规章;164、在一个关系 R中,如属性集 X 函数打算属性集 Y,就记作为 _X Y_,称 X 为 打算因素 ;

26、165、在一个宏中要打开一个报表,应当使用的操作是(B OpenReport);166、在一个已存在数据的表中增加不带默认值的列,肯定要保证所增加的列答应null值;167、特地的关系运算包括挑选 、_投影 _、 连接 和 除 四种;欢迎下载精品学习资源168、字段说明用于对字段作进一步的描述,该说明显示在(A 状态栏)上;二、依据主教材第四章所给的商品库和教案库,依据以下所给的每条SQL查询语句写出相应的功能;在名称为商品库的数据库中包含有商品表1 和商品表 2,它们的定义分别为:商品表 1( 商品代号 char( 8),分类名 char ( 8),单价 float,数量 int) 商品表

27、2( 商品代号 char ( 8),产地 char ( 8),品牌 char ( 6)在名称为教案库的数据库中包含有同学、课程和选课三个表,它们的定义分别为:同学( 同学号 char ( 7),姓名char ( 6),性别 char ( 2),诞生日期 datetime,专业 char( 10),年级 int )课程( 课程号 char ( 4),课程名 char ( 10),课程学分 int) 选课( 同学号 char ( 7),课程号 char ( 4),成果 int)1. select x.商品代号,分类名,数量,品牌from商品表 1 x,商品表 2y wherex. 商品代号 = y

28、.商品代号从商品库中查询出每一种商品的商品代号、分类名、数量和品牌等信息2. select distinct产地from商品表 2从商品库中查询出全部商品的不同产地3. select distinct品牌from商品表 2从商品库中查询出全部商品的不同品牌4. select countdistinct产地 as产地数from商品表 2从商品库中查询出全部商品的不同产地的总数5. select x.商品代号,分类名,数量,品牌from商品表 1 x,商品表 2ywherex. 商品代号 = y.商品代号 and( 品牌 = 熊猫 or品牌 = 春兰) 从商品库中查询出品牌为熊猫或春兰的全部商品的

29、商品代号、分类名、产地和品牌6. select同学 . 同学号 ,count* as选课门数from同学, 选课where同学. 同学号 =选课 . 同学号group by同学 . 同学号从教案库中查询出每个同学选课的门数7. select distinct x.*from同学 x, 选课 y, 选课 zwhere y.同学号 =z. 同学号 and y.课程号 z. 课程号 and x.同学号 =y. 同学号从教案库中查询出至少选修了两门课程的全部同学8. select *欢迎下载精品学习资源from同学where同学号 in( select同学号from选课group by同学号 havi

30、ng count( * ) =1 ) 从教案库中查询出只选修了一门课程的全部同学9. select x.同学号 ,y. 同学号 ,y. 课程号from选课 x, 选课 ywhere x.同学号 =s1 and y. 同学号 =s2 and x. 课程号 =y. 课程号从教案库中查询出同学号为 s1 的同学和同学号为 s2 的同学选修的共同课程的课程号10. select x.*from课程 x ,选课 ywhere x .课程号 = y .课程号 and y .同学号 = s1and y .课程号 not in( select课程号 from选课 where选课. 同学号 = s2) 从教案库

31、中查询出同学号为 s1 的同学所选修、而同学号为 s2 的同学没有选修的课程11. select * from课程where not exists select * from选课 where 课程 . 课程号 =选课. 课程号 从教案库中查询出全部未被同学选修的课程12. select * from课程where exists select * from选课 where课程. 课程号 =选课 . 课程号 从教案库中查询出全部已被同学选修的课程13. select *from同学where exists select * from选课where同学. 同学号 =选课. 同学号group by选课

32、 . 同学号 having count*=3从教案库中查询出同时选修了3 门课程的全部同学14. select *from同学where同学号 in select同学号 from选课group by同学号 having count*103. 从商品库中查询出数量在10 和 20 之间的全部商品;select *from商品表 1where数量 =10 and数量 all select单价 from商品表 1 where分类名 = ”电视机” 8. 从商品库中查询出比全部商品单价的平均值要高的全部商品;select *from商品表 1where单价 all select avg 单价from商

33、品表 1 9. 从商品库中查询出数量最多的一种商品;select *from商品表 1where数量 = some select max 数量 from商品表 1 10. 从商品库中查询出同一类商品多于一种的全部分类名;select distinct分类名from商品表 1group by分类名 having count*111. 从商品库中查询出同一产地的商品只有一种的全部商品;select商品表 1.* ,产地from商品表 1 ,商品表 2where商品表 1. 商品代号 =商品表 2. 商品代号 and产地 in select产地from商品表 1 X ,商品表 2 Y where X

34、.商品代号 =y.商品代号group by产地 having count*=1 12. 从商品库中查询出每种商品的总价值,并按降序排列出来;select *,单价* 数量 as总价值from商品表 1order by总价值 desc13. 从教案库中查询出至少选修了姓名为 m1同学所选课程中一门课的全部同学号;select distinct同学 .*from同学 ,选课where同学 . 学号=选课 . 学号 and课程号 = any select课程号from同学 , 选课where 同学 . 同学号 =选课 . 同学号 and姓名 =m1 14. 从教案库中查询出每门课程被选修的同学人数,

35、并按所选人数的升序排列出课程号、课程名和选课人数;select课程 . 课程号 ,课程名 , count课程 . 课程号 as人数欢迎下载精品学习资源from课程,选课where 课程 . 课程号 =选课. 课程号group by课程 . 课程号 , 课程名order by人数15. 从商品库中查询出不同产地,并按产地所具有的品牌数多少升序排列;select产地 ,count 品牌 as品牌数 from商品表 2group by产地 order by品牌数16. 从教案库中查询出至少有5 名同学所选修的全部课程(提示:使用子查询) select *from课程where exists sele

36、ct * from选课where课程. 课程号 =选课. 课程号group by选课 . 课程号 having count*=5三、依据下面所给的AAA 数据库,写出以下每条查询语句的执行结果,或者写出以下每条语句或程序段的功能;假设存在名为 AAA 的数据库,包括 Students (学号 char8 ,姓名 varchar8 ,年龄 int ,专业varchar20 , 入 学 日 期 DateTime ) 和 Score ( 学 号 char8 , 课 程 名 varchar10 , 成 绩numeric5,2 )两张表;1. SELECT * FROM StudentsWHEREDAT

37、EPA(RTyear ,入学日期) =datepart(year,GETDAT(E )从 Students表中查询出全部当年入学的同学记录2. DECLARE MyNO char ( 8) SETMyNO= 20030001IF SELECT专业 from students WHERE学号 =MyNO= 运算机软件 BeginSelect AVG成果 AS平均成果From scroeWhere学号 = MyNO EndElsePrint学号为 +MyNO+ 的同学号不存在或不属于软件专业Go第肯定义一个名为MyNo的局部变量,并给它赋初值,假如MyNo属于运算机软件专业,就显示出平均成果,否就显示“同学为MyNo的同学不存在或不属于软件专业”;3. declare a numeric5,2欢迎下载精品学习资源set a=select avg成果 from score select *from scorewhere 成果=a从 Score 表中查询出大于等于平均成果的全部记录;4. declare a numeric5,2, b numeric5,2 set a=select max成果 from scoreset b=select min成果 from score print a- b求出 Score 表中最高成果与最低成果的

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