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1、 高二期中考试总结班会(锦集4篇) 一、以前“改正措施”实际改正状况： 上次总结中，针对我“不爱和别人沟通”的缺点， 制订了整改措施。现在我一见人，就主动和别人大声打招呼。这个缺点改正的很不错，我今后要连续发扬。 二、学习、生活收获： 语文我学了16篇课文，最吸引我的是第16课找骆驼。我喜爱它，是由于文中的老人，非常宠爱观看生活，通过微小的观看，帮商人找到了骆驼。我要向文中的老人学习，养成细心观看生活的好习惯。 奥数考了一百分。我们奥数班一共就六个考了一百分。这样一来，我就是前六名啦!但是，我不能傲慢，今后要更加努力。 上三年级以后，我们绘画课就改成了写生课。在写生课上我画了：书包、文具袋、休
2、闲包爸爸妈妈都夸奖我画的又好又像。 从开学到现在，我学会了80个英语单词，15句英语句子(包括的有学校学的、外面学到的)有一些单词连爸爸妈妈都说不准呢! 我的博客获得了“书香家庭”的称号。奶奶看了，乐得嘴都合不上啦!赶忙打电话鼓舞我，我心里美滋滋的。 三、存在的缺点： 1、原来，每天晚上我都应当听英语。可作业一多，我就不想听了。要是这样下去，我会有许多单词不会读、写。 2、还有一个缺点是：爱磨蹭，不会珍惜时间;做事情没有规划。这样下去，我会铺张掉许多时间。 3、我还不爱写读后感。总觉得这是一种负担。后果会是这本书读了也理解不透，还学不到学问。 四、改正措施: 1、做什么事情，都要有毅力，我要坚
3、持每天听英语。 2、今后，做什么事情都要有规划，还要在规定的时间里，按时完成。 3、每本书看完一遍后，要带着问题再翻一遍，加深印象，写出读后感。要是能把一本厚厚的书看成一页、看成一段话、看成一个词，才算真正读懂了。 五、我的阅历： 爸爸让我预备一个特地改错题的“错题本”，把我寻常的错题抄写在上面。预备它的好处是：到了复习的时候，拿出来看看以前的错题，考试时就要留意啦! 高二期中考试总结班会篇2 我进入了初一的学习。每天一回家，我就先完成教师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很抱负。期中考试后，在教师和
4、爸爸、妈妈的帮忙下，我对自己的语文学习进展了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。 首先，我懂得了初一和小学的学习是有区分的。 第一，每学习一篇课文后，不但要把握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，究竟好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来? 其次，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观看句式的变化，把句子补充完整，并能够扩大原句。 第三，要懂得句子的修辞方法，是比方句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、风光的好句子，要能把它理解、背会。 其次，我懂得了不能只是把教师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。就这样，我改良了学习方法，扩大了学
5、习的内容。在学校，教师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要过好阅读和作文这两关。 汪教师还给我们抄了归类复习要点，里面包含了非常丰富的内容。我没有铺张教师的心血，根据教师的要求，认仔细真的学习和复习。果真，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里特别快乐。我还有一个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。例如有一次，教师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有仔细听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。其次天，教师一看我做的作业，美美的把我批判了
6、一顿，还让我写了检查。教师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。 高二期中考试总结班会篇3 时间飞逝，感觉还没有进入到学校里面读多久的书，感觉才开学不久，我们就要进展本学期的期中考试了，这一次的考试也是我们高三学生最为重要的一次考试，不仅仅可以将我们之前的学习状况作出一个很好的检测，也可以对我们之后的学习有肯定的方向，可以通过这次的考试让我们对自己在学习当中所存在的问题有肯定的了解，也可以在自己之后的学习当中更加注意这些问题的完
7、善和弥补。 通过这次的期中考试，以及回忆自己之前的学习，我也想对自己的学习状况作出一个总结，高三的学习对于我来说也是特别的重要，对于自己的错误也需要去尽力的完善，也要熟识自己之后所应当要努力的方向，通过这次的考试以及自己的总结，对自己之后的学习制定一个好的目标和方向，对自己之后的学习有一个好的规划，并且情愿去为之努力和奋斗，我也信任我可以变的更加的优秀和精彩。 这次的期中考试，自己的成绩也还算抱负，但是通过考试也可以看到自己的一些问题，在学习上许多的问题就这样出现出来，在许多的根底的学问上面，我的根底都还算可以，但是许多的时候是由于自己的马虎导致许多的根底题目的失分，所以我也熟悉到自己的学习当
8、中，我的根底还需要去仔细的稳固，需要更好的提升自己的一些根底性的学问，也真是由于自己的根底不够好，所以才会导致自己的根底题失分严峻，加上自己在考试的过程当中不够细心和慎重，也更加的导致了自己的错误，加上自己在学习的时候，也没有注意自己更深层次的学习，所以许多的时候，尽管自己有专心的去学习，尽力的完成自己的学习，但是自己的学习效果都不难的尽人意，也正是由于这样的缘由，导致了自己成绩始终没有得到很大的提升，留给我们的时间也不算许多的，高考也马上要到来，更是对于自己的学习我也感到了前所未有的紧急，更是由于知道自己的缺陷，才会感到更加的紧急，以及在自己的学习中感到特别大的压力。 我清晰的知道自己的时间
9、是特别的紧迫的，所以我也需要去尽力的完成好自己的学习，弥补自己的缺陷，在高考到来之前，尽力的去做好自己，做好自己作为一名高考生所应当要去做的，我也信任在自己之后的努力当中，我的成绩会有所提高，我也会取得高考的成功。 高二期中考试总结班会篇4 初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化学问，还留心总结了一些学习方法。慢慢地，我形成了一套有我的特色的学习方法，这一切都是我个人的一些想法、阅历。我的思想或许比拟独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆拂过不读。我会从以下几个方面进展阐述。 1、学习未动，兴趣先行 2、务学与求道 3、自信是胜利的第一秘诀 4、态度打算一切 5、不强调进步 6、练就过硬的本事是
10、学习的根本目的 7、会玩、会偷懒、然后会学 8、考试、分析考试结果、做出下一步规划、调整自己 9、学习别人 一、学习未动，兴趣先行 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是特别有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位，也是由于兴趣是非常重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了很多精力，胜算也就大一些。 常常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发觉也莫过于：她对任何一个科目都布满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的学问。这也使她有了别人都难以做到的对
11、于学习的一种艮劲，所以她能过做出很多别人做不出的难题，也使她可以把自己的根本功培育得非常强大。这足以表达兴趣的力气之大了。 培育兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。 可以利用人的条件反射，假如一个人总是疲惫时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，开心与学习就形成了条件反射，一学习就快乐，一快乐就学习。这样就做到了培育学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓舞。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先
12、硬着头皮做这种并不情愿做的事情，并投以很大的热忱，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓舞，自然就更情愿做了，这样也可以培育兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必需提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，常常主动地找政治教师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有进步。 可以说：兴趣是学习中最活泼的因素，是影响学习成绩的主导因素，打算着学习中的一切其他方面。必需重视兴趣。 二、务学与求道 还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是任凭说说，是有着深刻内涵的。它提醒了务学与求道的根本关系。 务学就是学学问学本事，把握技能;而求道是通过学习进一步思索得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 务学与求道必需协调进展，保证二者同步实施，同步进展。 务学和求道结合的好处许多，假如你感兴趣，可以找出苏轼的日喻来读读，那里已经表达得很清晰了。