《新目标人教版七年级下册各单元知识点解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标人教版七年级下册各单元知识点解析.pdf（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新目标人教版七年级下册各单元知识点解析Unit 1 Where s your pen pal from?一.短语1 be from=come from 来自于-（她来至美国）2 live i n居住在一-（他们住在北京）3 on weekends在 周 末（小明和他的同学周末要去购物）4 write to sb=write a letter to s b给某人写信；写信给某人（露西写了一封信给Jim）5 in the world在世界上6 in China 在中国7 pen pal 笔 友（我有一个美国笔友）8 14 years old 14 岁（一个男孩子 14 岁了）9 favorite
2、subject最喜欢的科目（英语是我最喜欢的科目）10 the United States 美国11 the United Kingdom 英国12 New York 纽约13 speak English讲 英 语（会讲英语很有用）14 like and dislike 爱憎15 go to the movies去看电影（下周星期天我们班要去看电影）16 play sports做 运 动（做运动对身体有好处）二.重点句式1 Wheres your pen pal from?你的笔友来自哪里？2 Where does he live?他居住在哪里？3 What language（s）does h
3、e speak?他讲什么语言？4 I want a pen pal in China.我要一个中国的笔友。5 I c a n s p e a k E n g l i s h a n d a l i ttl e F r e n c h.我会讲英语和一点法语。6 P l e a s e wr i te a n d te l l m e a b o ut yo ur s e l f.请写信告诉我有关你自己的情况。7 C a n yo u wr i te to m e s o o n?你能尽快写信给我吗？8 1 l i k e g o i n g to th e m o vi e s wi th m
4、y f r i e n d s a n d p l a yi n gs p o r ts.我喜欢和我的朋友去看电影、做运动。三.重点难点释义1.b e f r o m 来自1)B e f r o m =c o m e f r o m 来自S h e i s f r o m F r a n c e.她来自法国。二 S h e c o m e s f r o m F r a n c e.2)b e f r o m 的主语如果是物，可 指“此物产于何地”。如：-W h e r e i s yo ur c o m p ute r f r o m?-I t s f r o m B e i j i n g
5、.2.p e n p a l 笔友二 p e n f r i e n dI h a ve two p e n p a l s.我有两位笔友。3.c o un tr y 国家。two c o un tr i e s 两个国家4.c i ty城 市 H e s f r o m a b i g c i ty.他来自一个大城市th r e e c i ti e s 三个城市5.S yd n e y悉尼(澳大利亚港口城市)注意澳大利亚首都是堪培拉(C a n b e r r a)6.N e w Y o r k 纽约(美国著名城市)注意美国首都是华盛顿(W a s h i n g to n)7.P a r
6、 i s 巴黎。法国首都。8.T o r o n to 多伦多(加拿大著名城市)注意加拿大首都是渥太华(O tta wa)9.T o k yo 东京。日本首都。1 0.l i ve 居住。实义动词。居住在某地常用 l i ve i n +地点(国家/城市)”。如：I l i ve i n T o r o n to,C a n a d a.我住在加拿大的多伦多。英语中小单位在前，大单位在后。如：I l i ve i n Q uxi a n,S i c h ua n.我住在四川省渠县。I a m i n C l a s s 1,Gr a d e 1.我在一年级一班。1 1.1)l a n g ua
7、 g e 语言。可数名词。如：He is young,but he can speak seven languages.他很小，但他会说七门语言。2)what language什么语言。特殊疑问词，用来对语言提问。如：I speak English.f What language do you speak?12.speak English.说英语。“S peak+某语言”意 为“讲语”。如：C an you speak C hinese?你会讲汉语吗？Tom can J apanese.BA.speaks B.speak C.says D.tell13.world世界 in the world
8、在世界上There are many countries in the world.世界上有许多国家。14.some/any some一些。常用于肯定句。在表请求、建议等语气时可用于疑问句。any一些；任何一个。常用于疑问句和否定句。如：He has some brothers.他有一些兄弟。D oes he have any brothers?他有一些兄弟吗？He doesn,t have any brothers.他没有任何兄弟。15.a little 一点。可修饰语言。如：He can speak a little J apanese.他会说点日语。16.I like going to
9、the movies.我喜欢去看电影。Like doing s t h 喜欢干某事。如：He likes listening to music.他喜欢听音乐。17.a n d 连接两个对等的并列成份。如：He likes running and playing basketbal1.18.I t s too difficult.那太难了。too“太”。暗含过分的意思。后接形容词或副词。如：The table is too big.这桌子太大了。19.C an you write to me soon?你能很快给我回信吗write to sb 二 write a letter to sb 写信给
10、某人。20.P lease write and tell me about yourself.请写信告诉我有关你自己的情况。Tell sb about sth告诉某人有关.的情况。如:P l e a s e t e l l m e a b o u t y o u r f a m i l y.请告诉我有关你家里的情况。2 1.d i s l i k e 厌恶；不喜欢。反义词是l i k e。l i k e a n d d i s l i k e 好恶;爱憎。四.语法知识掌握英语中的国家、语言、人民这些单词的拼写和用法是很重要的。C a n a d a 加拿大。国家是专有名词，第一个字母大写，前不
11、加定冠词。加拿大人是C a n a d i a n。如：L u c y i s f r o m C a n a d a.（不说：t h e C a n a d a）W e a r e f r o m C h i n a.W e a r e C h i n e s e.W e s p e a k C h i n e s e.我们来自于中国。我们是中国人。我们讲中文。H e i s f r o m C a n a d a.H e i s C a n a d i a n.H e s p e a k s E n g l i s h.他来自于加拿大。他是加拿大人。他讲英语。1.C a n a d aC
12、a n a d i a nE n g l i s h /F r e n c h2.F r a n c eF r e n c hF r e n c h3.J a p a nJ a p a n e s eJ a p a n e s e4.A u s t r a l i aA u s t r a l i a nE n g l i s h5.t h e U n i t e d S t a t e sA m e r i c a nE n g l i s h6.t h e U n i t e d K i n g d o mB r i t i s hE n g h i s h中日不变，英法变，其余后面贴S五
13、、重点句型解释（1）、W h e r e+b e+主语+f r o m?（询问 某人来自哪里 或 某人是哪里的人 ，当主语是物品时，则表示“此物产于何地”）回答句型：主语+b e+f r o m+地点。f r o m 后常跟表示”国家“或“城市”的名词.（2）、W h e r e +d o/d o e s+主语+l i v e?（询问 某人住在哪里？）回答句型：主语+l i v e/l i v e s i n+地点。（可以用“完整的句子”，也可以用“介词+地名”，还可以直接回答地名）w h i c h c i t y +d o/d o e s +主语+l i v e i n?（询问某人住在哪个
14、城市）注意:w h e r e 与 w h i c h c i t y 的区别.（3）、W h a t l a n g u a g e +d o/d o e s +主语+s p e a k?（询问 某人讲什么语言?）回答句型：主语+s p e a k/s p e a k s.+语言。（4）主语+l i k e/l i k e s+d o i n g（表示 某人喜欢做某事）U n i t 2 W h e r e?s t h e p o s t o f f i c e?一.词组1.across from.在.的对面across from the bank 在银行的对面2.next to.紧靠.ne
15、xt to the supermarket 紧靠超市3.between.and.在.和.之间between the park and the zoo 在公园和动物园之间among表示位于三者或三者以上之间4.in front of.在.前面There is a tree in front of the classroom,课室前面有棵树。in the front of.在.（内）的前部There is a desk in the front of the classroom.课室内的前部有张桌子。5.behind.在.后面behind my house 在我家后面6.turn left/rig
16、ht 向左/右拐on the left/right of.在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边on one s left/right 在某人的左/右边 on my left 在我左边7.go straight 一直走8.down/along.沿着.（街道）down/along C enter S treet 沿着中央街9.in the neighborhood=near here 在附近10.welcome to.欢迎来到.11.take/have a walk 散步12.the beginning of.的开始，前端at the beginn
17、ing of.在.的开始，前端in the beginning 起初，一开始13.have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快我昨天玩得很开心。I had fun yesterday.I had a good time yesterday.I enjoyed myself yesterday.14.have a good trip 旅途愉快15.take a taxi 坐出租车16.到达：get to+地方 get here/there/home 到这/那/家arrive in+大地方 I arrive in Beijing.arrive
18、at+小地方 I arrive at the bank.reach+地方17.go a c r o s s 从物体表面横过go across the street 横过马路go through 从空间穿过go through the forest 穿过树林18.on+街道的名称。Eg:on C enter S treetat+具体门牌号+街道的名称 Eg:at 6 C enter S treet二.句型1）Asking ways:（问路）1.Where is（the nearest）.?（最近的）.在哪里?2.C an you tell me the way to.?你能告诉我去.的路吗？3.
19、How can I get to.?我怎样到达.呢？4.I s there.near here/in the neighborhood?附近有.吗？5.Which is the way to.?哪条是去.的路？2）S howing the ways:（指路）1.Go straight down/along this street.沿着这条街一直走。2.Turn left at the second turning.在第二个路口向左转。3.You will find it on your right.你会在你右手边发现它。4.I t is about one hundred metres fro
20、m here.离这里大约一百米远。5.You d better take a bus.你最好坐公交车去。（You d better+动词原形）三.重难点解析1.enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事I enjoy reading.我喜爱读书。到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和 enjoy,都是要带doing.I finish cleaning the room.我扫完了这间屋子。2.hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam.我希望通过这次考试。hope+从句 I hope tomorrow will be f
21、ine.我希望明天将会晴朗。从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrowwill be fine是一个从句，它又放在I hope的后面，形成句中有句。）3.i f 引导一个表示假设的句子。I f I have much money,I will go to the moon.如果我有许多钱，我就会去月球。I f you are hungry,you can buy some food in the supermarket.如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。四.本单元的反义词、近义词配对1 new-old 2 quiet-noisy 3 dir
22、ty clean 4 big-smallU n i t 3 Wh y d o y o u l i k e k o a l a s?一、词组1.want to do sth.想要做某事2.want sb to do s t h 想要某人做某事3.want s th想要某物4.Let sb do s t h 让某人做某事5.kind o f 稍微,有一点6.a kind of 一种 7.,years old 年龄 如：ten years old 十岁8.like to do sth/like doing sth 喜欢做某事9.play with 与一起玩10.be quiet 安静11.durin
23、g the day 在白天12.at night 在夜间13.have a look at.看.14.one the other 一个,另一个.4,15.eat grass 吃草16.eat leaves 吃树叶17.very shy/smart/cute非常害羞，聪明，可爱18.S outh Africa 南非19.other animals 其他动物二、日常交际用语-Let s see the lions frist.咱们先看看狮子吧。(Let s dofirst.咱们先做.。其中Let s 是 let u s 的缩写形式，意思是“让我们、咱们”，一般用来提出建议，后接动词原形。其中fir
24、st是副词，意 为“首先”表示顺序，其位置可置于句尾，也可置于句首。)Eg:-Let us play games,shall we?-Great!-Let me see.(2)-D o you like giraffes?你喜欢长颈鹿吗?Yes,I do.是的，我喜欢。/N o,I don t.不，我不喜欢。（D o y o ul i k e+n.？你喜欢吗？其中名词可为不可数，也可为可数，当是可数名词时要用它的复数形式。）（3）-W h y do y o u wan t to see th e l i o n s?你为什么想去看狮子呢？-B ecase th ey are very cute
25、.因为他们逗人喜爱。-W h y do y o u l i k e pan das?你为什么喜欢.?-B ecause th ey re very cute.-W h y do se h e l i k e k o al as?他为什么喜欢.?-B ecause th ey are k i n d o f i n teresti n g.其他：-W h y are y o u l o o k i n g at m e?-B ecause y o u are very cute.（句型:W h y+助动词+主语+动词原形？用来询问原因，其中W h y 是疑问副词，意思是“为什 么 。B ecas
26、e是连词，意思是“因为，由于 ，用来叙述理由，引导原因状语从句。而在一般现在时中，由于主语不同，在提问时要使用不同的助动词do 或 do se。）(4)、-W h ere are l i o n s fro m?狮子来自哪里？-L i o n s are fro m S o uth A fri ca.它们来自南非。(5)-W h at o th er an i m al s do y o u l i k e?你还喜欢其他什么动物？I l i k e do g s.to o.我还喜欢狗。其他：-W h at an i m al s do y o u l i k e?-I l i k e el e
27、ph an ts.（W h at o th er an i m al s表 示“其他什么动物。o th er为形容词，意思是“其他的，另外的 。o th er+名词的复数.表示没有特定的数量范围，th eo th er+名词的复数，表示有特定的数量范围。）（6）-T h i s i s M o l l y.这是莫莉。（向他人介绍某人或是某物时，常用T h i s i s意为 这是”（7）-I sn t h e cute?难道他不逗人喜爱吗？（该句是一个否定疑问句，但应将其理解为一个肯定句：H e i s very cute.他很逗人喜爱。在英语中常用这种句型表示反过来的意思。）三.重点难点释义
28、1、k i n d o f 有点，稍微-K o al a bears are k i n d o f sh y.考拉有点害羞。k i n d还 有“种类”的意思如：一种 a k i n d o f各种各样的al l k i n ds o f 不同种类的 di fferen t k i n ds o f一W e h ave al l k i n ds o f beauti ful fl o wers i n o ur sch o o l.2 C h i n a n.中国 A fri ca n.非洲C h i n a和 A fri ca都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词i n 连用。一T
29、h ere are m an y k i n ds o f ti g ers i n C h i n a.-T h ere are m an y k i n ds o f scary an i m al s i n A fri ca.3、fri en dl y adj.友好的，和蔼可亲的它是名词fri en d的形容词形式，同义词k i n d,常常和be动词连用,be fri en dl y。一T h e peo pl e i n C h en g du are very fri en dl y.4、wi th prep.跟，同，和在一起一 一 I usual l y pl ay ch es
30、s wi th m y fath er.（注意区别与an d的用法，an d通常用于连接主语或宾语，连接主语时，如果有 I,I 通常放在 an d 之后，如：M y fath er an d I usual l y pl ay ch ess to g eth er.）Pl ay wi th ”和一起玩耍”“玩”一I o ften pl ay wi th m y pet do g.-D o n t pl ay wi th water!5 d a y 和 ni g h t是一对反义词，d a y 表示白天或一天，ni g h t表示夜或夜晚。通常说a t ni g h t,i n th e d a
31、 y,d uri ng th e d a y,其 中 i n表 示“在（某段时间）之间”其起止不分明；d uri ng 表示一段时间，其长度明确，起止分明，意 为“在期间”，二者有时可以互换。-Koa la b e a rs of te n sle e p d uri ng th e d a y a nd e a t le a ve s a t ni g h t.6 le a f n.小 卜 子复数形式为：le a ve s,类似的变化还有：w i f e w i ve s,w olf 一w olve s,kni f e-kni ve s 等。7、h our n.小时；点钟h our前边通常加
32、上冠词a n 表 示“一个小时”，即：a n h our。T h e re a re 2 4 h ours i n a d a y a nd 6 0 mi nute s i n a n h our.8、b e f rom来自b e f rom=c ome f romP a nd a s a re f rom Ch i na.=P a nd a s c ome f orm Ch i na.9、me a t n.（食用的）肉，为不可数名词，表 示“许多”时，使用muc h 来修饰，即：muc h me a t-He e a ts muc h me a t e ve ry d a y.1 0 g r
33、a ss n.草，为不可数名词，表 示“许多”时，使用muc h 来修饰，即：muc h g ra sso-T h e re i s muc h g ra ss on th e p la y g round.四.语法知识特殊疑问句通常以“w h a t”、“w h o”、“w h i c h”、“w h e n”、“w h e re”、“h ow”、“h owold 、h ow ma ny”等开头，对某一具体问题进行提问。特殊疑问句的基本构成有两种情况：1.疑问词+一般疑问句结构。这是最常见的情况。-W h a t s y our g ra nd f a th e ry s te le p h
34、 one numb e r?你爷爷的电话号码是多少？一W h o i s th a t b oy w i th b i g e y e s?那个大眼睛的男孩是谁？-W h i c h se a son d o y ou li ke b e st?你最喜欢哪个季节？-W h e n i s h e g oi ng to p la y th e p i a no?他什么时候弹钢琴？一W h e re d oe s h e li ve?他住在哪儿？-How a re y ou?你好吗？-How old a re y ou?你多大了？一How ma ny b roth e rs a nd si ste
35、 rs d o y ou h a ve?你有几个兄弟姐妹？2.疑问词+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如:一 一 W h o i s on d uty tod a y?今天谁值日？一W h i c h ma n i s y our te a c h e r?哪位男士是你的老师？3.W h a t/How a b out+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它 是 种省略结构。-I li ke Eng li sh.W h a t/How a b out y ou?我喜欢英语。你呢？-一 W h a t a b out p la y i ng b a ske tb a ll?打篮球怎么样？
36、Unit 4 I want to be an actor.一.短 语：1 want to do s t h 想要作某事2 give sb s t h 二give sth to s b 给某人某物/把某物给某人3 help sb do sth 帮助某人作某事 Eg:I want to help my mother do some houseworkat home.4 help sb with sth 帮助某人谋事 Eg:I want to help my mother with some houseworkat home5 in the d a y 在白天6 at n ig h t在晚上7 ta
37、lk with/to sb 和-谈话8 be busy doing sth 忙于做某事 Eg:He is busy listening to the teacher.9 in a hospital 在医院 110 work/study hard 努力工作11 Evening Newspaper 晚报二.重点句式及注意事项：1.询问别人干什么工作。句型：What+do/does+某人+do?=What+be+sb.?=What+be+one,s+job?回答：主语+be+a+表示职业的名词。例：-What do you do?你是干什么的？T m a student.我是一句学生。-What d
38、oes he d o?二 Whats h e?二 Whats his job?他是干什么的？-He s a te a c h e r.他是一名教师。2.询问别人想干什么工作。句型：What+do/does+某人+want to be?回答：主语+want/wants to be+a+表示职业的名词。表 示“想当.”例：-What do you want to b e?你想干什么工作？-I want to be a teacher.我想当教师。-What does she want to be?她想干什么工作？-She wants to be a nuser.她想当护士。3.询问别人在哪里工作。
39、句型：Wh er e+d o/d o es+s b.+wo r k?回答：s b.+wo r k i n+地点。例：-Wh er e d o es yo u r s i s t er wo r k?你姐姐在哪里工作？-Sh e wo r ks i n a h o s p i t al.她在医院工作。4 .询问工作情况的一般疑问句。例：-Do es h e wo r k i n t h e h o s p i t al?他在医院工作吗？-Y es.h e d o es/No,h e d o es n*t.是的，他是。不，不是。-Do es s h e wo r k lat e?她工作很晚吗？-Y
40、 es,s h e d o es/No.s h e d o es n,t.5.Do yo u li ke t o d o？你喜欢做.吗?Eg:-Do yo u li ke t o wr o k wi t h yo u n g p eo p le?你喜欢和年轻人一起工作吗？-Do yo u li ke t o m eet t h e s t r an g er s?你喜欢和陌生人打交道吗？6 .Do yo u wan t t o wo r k fo r？你想为.工作吗？Eg:一Do yo u wan t t o wo r t fo r a c o m p u t er c o m p an y?
41、你想在电脑公司上班吗？三.重点难点1.P eo p le g i ve m e t h ei r m o n ey o r g et t h ei r m o n ey fr o m m e.人们在我这里存钱或取钱。其中g i ve是及物动词，其后常接双宾语，g i ve s t h.t o s b.=g i ve s b.s t h.给某人某物，当 s t h.为代词时，只能放在中间，例：正确的表示：g i ve i t/t h em t o s b.错误的表示：g i ve s b.i t/t h em,其中的 fr o m 表 示“从.”，“由.”。Eg:-P leas e g i ve
42、 m e yo u r wat c h.请把你的手表给我。一Wo u ld yo u li ke t o g i ve i t t o m e?请把它给我，好吗？-Th i s i s a let t er fr o m h o m e.这是一封家书。-1 h ave a t elep h o n e c all fr o m h er.我接到她的电话。2.1 wear a wh i t e u n i fo r m an d I h elp d o c t o r s.我身穿白色制服，协助大夫工作。其中wear 表 示“穿戴在身上”的状态；而 p u t on表 示“穿戴”的动作。Help
43、的意思是“帮助”。可以作动词也可以作名词，因li t h elp d o c t o r s =g i ve d o c t o r s h elp.3.I wan t t o b e a n ews p ap er r ep o r t er,b ec au s e i t s an i n t er es t i n g jo b.我想成为一名新闻记者，因为这是一份有趣的工作。四.重点语法一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语：always,u s u ally,o ft en,ever y*,s o m et i m es,at，o n Su n
44、d ayI leave h o m e fo r s c h o o l at 7 ever y m o r n i n g.2）客观真理，客观存在，科学事实。Th e ear t h m o ves ar o u n d t h e s u n.Sh an g h ai li es i n t h e eas t o f Ch i n a.3）表示格言或警句中。P r i d e g o es b efo r e a fall.骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Co lu m b u s p r o ved t h at t h e
45、ear t h i s r o u n d.4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。I d o n t wan t s o m u c h.An n Wan g wr i t es g o o d En g li s h b u t d o es n o t s p eak well.比较：No w I p u t t h e s u g ar i n t h e c u p.I am d o i n g m y h o m ewo r k n o w.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如:N o w w a t ch me,I s w it ch o
46、 n t he cu r r e nt a nd s t a nd b a ck.第二句中的 no w 是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般一般现在时表将来1）下列动词：co me,go,a r r iv e,le a v e,s t a r t,b e gin,r e t u r n 的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上己确定或安排好的事情。T he t r a in le a v e s a t s ix t o mo r r o w mo r ning.Whe n d o e s t he b u s s t a r?It s t a r s in t e
47、n minu t e s.2）倒装句，表示动作正在进行，如：He r e co me s t he b u s.=T he b u s is co ming.T he r e go e s t he b e ll.=T he b e ll is r inging.3）在时间或条件句中。Whe n Bill co me s （不是 w ill co me）,a s k him t o w a it fo r me.r 1 1 w r it e t o y o u a s s o o n a s I a r r iv e t he r e.4）在动词 ho p e,t a ke ca r e t
48、ha t,ma ke s u r e t ha t 等后。I hope they have a nice time next week.Make sure that the windows are closed before you leave the room.U nit 5 P m w a t ching T V.一、词组1.w a t ch T V /a lit t le b ir d 看电视/一只小鸟2.r e a d a b o o k=r e a d b o o ks =d o s o me r e a d ing 读书3.go t o t he mo v ie s 看电影4.d
49、o ho me w o r k=d o o ne，s ho me w o r k（不可数）做家庭作业（o n e s 在人称和数上与主语保持一致）5.s w im=ha v e a s w im=go s w imming 游泳6.s ho p =go s ho p p ing=d o s o me s ho p p ing 购物7.p la y b a s ke t b a ll/s o cce r 打/踢篮球/足球8.t a lk o n t he p ho ne 打电话9.cle a n t he r o o m 打扫房间1 0.t a ke p ho t o s 拍照1 1.w a i
50、t fo r s b.t o d o s t h.等候某人做某事1 2.s w im a t t he p o o l 在游泳池里游泳1 3.in t he lib r a r y 在图书馆1 4.a t ho me /s cho o l 在家里/学校1 5.in/o n t he t r e e 在 树 上（其 中 in后加上去的，o n是树上长的）1 6.in t he fir s t/ne x t/la s t p ho t o 在第一张/下一张/最后一张图里2 1.b e w it h s b.和某人在一起二、句型1.询问和表达“正在进行的动作”句型：Wha t+b e（a m,is