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1、新教师新学期个人工作计划 第一篇：新老师新学期个人工作支配 新老师新学期个人工作支配 这学期我担当九年级 一班班主任一职,感到特别荣幸,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个支配。 首先,在业务水平上，因实际教学阅历缺乏, 在教材理解方面会存在一些疑问, 所以, 我会主动向老老师们学习,探讨,来丰富自己对业务水平的学问渗透。其次，在学问蕴涵量上.我深知自己现有的学问已经不满意社会进展的需要，自己的学问含量也远远不够，距离社会进展的脚步也越来越远，如今是学问迅猛进展的时代,随着科学技术的不断更新, 我也要在原有的基础上向更高的层次去努力，
2、提高自己的学问含量。第三，学生才是我教学中的主角。由于我要面对的是中学九年级的学生，他们有其特有的特性习惯，这需老师来耐性调教,所以工作方法上,也应犹如当今的教化改革理念一样，用新的教化理念去教化学生，争取变更以往的传统教化方法。逐步对学生进行渗透德育教化。第四，如何更好的与学生家进步行沟通也是相当重要的工作环节，因为这是提高学生学习成果的有效途径之一,也是让家长了解老师与学生互相之间动态的干脆表现之一，所以，在做好学生工作的同时，也要做好学生家长的工作。这是作为一位班主任应当作到的。 综上所述是我在新学期的工作，学习支配制定的虽然简洁了一些,但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的
3、，并要在工作中进行解决的，在工作支配中不愿定特别全面的写进去，所以， 唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信念把它干好，力争发挥最高水平，把这个班办好。 曹晓琴 8月28日 其次篇：新学期老师个人工作支配 随着教化改革的广泛和深化以及老师专业化水平的慢慢提高，我知道了作为一名老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战，新学期老师个人工作支配。为此，特制定本学期个人支配如下： 一、 学习提升： 1、加强政治学习，通过学习科学进展观、新世纪老师职业道德和重温党章，使自己思想政治素养和职业道德素养不断提升。关切时政，坚持收看新闻联播、今日
4、说法等栏目，了解党的方针政策，增加法律意识，依法执教。 2、充溢专业学问，通过各种方式的学习和探讨，认真写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在教化教学方面，阅读小学教学改革与试验、小学语文教学、国内外教化文摘等书报，以借鉴他人的先进理论和阅历。 二、 本职工作： 1、教学方面：1接着加大课堂情景创设的力度，让自己从学问和课堂上的权威转变为同等沟通的伙伴，教学中建立师生、生生间互相沟通的机制。通过主动的激励性评价激励学生思维火花的绽放，个人工作支配新学期老师个人工作支配。 2主动参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教化教学过程中，留意觉察问题，解决问题和教化教学
5、实践实力的进展，突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思，以老师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的谛视。要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事视察探讨教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的进展要求反思自己的教学。3作业设计方面尽量作到分层次，分要求，满意不同层次的学生。 2、班主任工作：接着加强学生的养成教化，培育班干部，通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度，主动和家长联系，家校协作形成教化合力。本学期开办一次家长会。 三、 师表礼仪： 首先要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动
6、运用礼貌语言。敬重家长，宽与待人。穿戴整齐，不穿与老师身份不符和的服装，每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最美丽的一面去感染学生。 四、 中心活动：按时参加自己所在的数学探讨中心和学生活动指导中心组的活动，尽量作到每次活动有备而来，活动中主动的把自己的所得与大家沟通，主动担当一些自己办的到的事情。 路在脚下，事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作，也要努力学习，为自己的专业化成长奠定良好基础。 第三篇：新学期老师个人工作支配 随着教化改革的广泛和深化以及老师专业化水平的慢慢提高，我知道了作为一名老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期
7、个人支配如下： 一、 学习提升： 1、加强政治学习，通过学习科学进展观、新世纪老师职业道德和重温党章，使自己思想政治素养和职业道德素养不断提升。关切时政，坚持收看新闻联播、今日说法等栏目，了解党的方针政策，增加法律意识，依法执教。 2、充溢专业学问，通过各种方式的学习和探讨，认真写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在教化教学方面，阅读小学教学改革与试验、小学语文教学、国内外教化文摘等书报，以借鉴他人的先进理论和阅历。 二、 本职工作： 1、教学方面：1接着加大课堂情景创设的力度，让自己从学问和课堂上的权威转变为同等沟通的伙伴，教学中建立师生、生生间互相沟通的机制。通过主动的激励性评价
8、激励学生思维火花的绽放。2主动参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教化教学过程中，留意觉察问题，解决问题和教化教学实践实力的进展，突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思，以老师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的谛视。要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事视察探讨教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的进展要求反思自己的教学。3作业设计方面尽量作到分层次，分要求，满意不同层次的学生。 2、班主任工作：接着加强学生的养成教化，培育班干部，通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度，主动
9、和家长联系，家校协作形成教化合力。本学期开办一次家长会。 三、 师表礼仪： 首先要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。敬重家长，宽与待人。穿戴整齐，不穿与老师身份不符和的服装，每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最美丽的一面去感染学生。 四、 中心活动：按时参加自己所在的数学探讨中心和学生活动指导中心组的活动，尽量作到每次活动有备而来，活动中主动的把自己的所得与大家沟通，主动担当一些自己办的到的事情。 路在脚下，事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作，也要努力学习，为自己的专业化成长奠定良好基础。 第四篇：新学期老师个人工作支配 新学期老师个人工
10、作支配 六年级晁红军 时间如水，岁月如歌，新的学期又起先了，在新的学期，我支配从思想、教化教学、业务学习等方面提升自己，具体支配如下： 一、在思想方面。 坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 关爱学生，无私奉献。老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。本学期，我担当六年级数学教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上。
11、在教学过程中敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。对学生要关切疼惜与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长觉察和放高校生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，关心学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐性、信念、 恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与学生家长的沟通，关心父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的进展转变，变盲目协作为协作教化。 二、
12、在个人教学工作方面。 不断学习，不断充溢和完善自己。因为要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。向老老师学，向优秀老师学。老师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的荣耀称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自
13、己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型老师。要想给学生一杯水，我必需有一个源源不断的水源，那就是学习。 三、备课方面。 课堂是老师“传道、授业、解惑的主阵地，是学生强壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作刚好、充分。课堂上主动为学生创建良好的轻松地学习气氛，快乐的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，充分地调动学生的学习主动性。课后刚好反馈，登记教学中的胜
14、利点和失败点及改良方法。 在教学工作中，最重要的不是支配，而是怎样贯彻和实行自己的支配，而这份支配同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我确定要严格要求自己，不断学习、完善和改良自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的支配和目标。 第五篇：新学期老师个人工作支配 本学期工作支配 新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，现制定支配如下： 一、指导思想： 认真学习老师法、教化法、义务教化法、老师职业道德规范及未成年人爱惜法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的相识，做到以法执教。忠诚于党的教化事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为
15、人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、教化工作 新学期里，本人将主动以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。一心一意地搞好教学工作支配，做一名合格的人民老师。 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将认真阅读课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，探讨教法，做到课前认真备课，教案完好，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后
16、刚好总结，刚好改良。在教学内容上，要精益求精。学会思索教化问题，主动把先进的教化理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学探讨水平。每节课后，把自己在教学实践中觉察的问题和有价值的东西进行反思，弥补缺乏。留意开拓视野，学习各种教化教学理论，阅读教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。同时我将主动参加教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，互相学习、互相关心，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 三、班级管理、 一、生生管理 老师虽然
17、在课上管着班里的几十个孩子，但从本质来说并不是一个管理者，而是一个教化者。与其四平八稳，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培育学生特别是班干部的管理实力上，让学生来管理学生。这样，学生的实力提高了，老师又不用每天累得半死，一箭双雕。 二、学风第一 班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学风在于绝大多数人对学习的主动看法，这要建立在对学习内容信念和爱好的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些稳固和提高性的练习，并根据学生学问驾驭的差异分出层次，力争每一位学生都每天看到自己练习本上绚丽的“总分。 三、小组竞争 这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内部互
18、相关心、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学向“我要学的转变。 四、家长协作 家长是孩子的第一老师，从诞生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教化学生的时候，不能单兵作战，确定要尽最大的努力调动起家庭的力气，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家进步行有效的沟通。只有家长真正和老师亲热协作，问题学生的解决才能落到实处。 以上是我对本学期教学工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是集体的一部分，盼望在我的课上，能给孩子多一份成长的快乐，少一份缺憾的无奈。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页