《幼儿园小班健康教育教案参考范文三篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班健康教育教案参考范文三篇.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班健康教育教案三篇精选幼儿园小班健康教育教案三篇精选【第一篇】【第一篇】活动目标：1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。3、初步了解食物与健康的关系。活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。活动目标：一、导入活动欣赏故事好宝宝不挑食，知道挑食的危害。1、教师戴上手偶，讲述故事好宝宝不挑食，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么?2、教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。教师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。二、根据故事内容讨论
2、1、教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?2、教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。教师：我们应该对小灰狗说什么?我们应该为小灰狗做些什么?3、教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。三、说一说、想一想1、教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。教师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜欢吃的?教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢?小结：牛奶是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝让小朋友的眼睛更加明亮;肉补充热量
3、，让小朋友更有劲儿。活动反思：小朋友入园将近一年，虽然老师每天吃饭都在强调不挑食，但有些小朋友还是挑食，一会儿不吃青菜，一会儿不吃肉。有的小朋友在老师的鼓励下，还能坚持把菜吃完，有的小朋友就是把不要吃的菜放在桌上，桌上一片狼藉。我们班顾笑语、汤俊琪特别挑食，所以这次活动着重针对这几个小朋友。在故事提问时我特意我请了平时爱挑食的几个小朋友回答我们应该对挑食的小灰狗说什么?我们应该为小灰狗做些什么?从而让他们知道不挑食才能身体好。活动下来，幼儿基本明白吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很容易改变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证明。【第
4、二篇】【第二篇】活动目标：1、了解买食品时应该注意的事项。2、通过自己探索、寻找的过程，知道食品包装袋上的生产日期、保质期。3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。活动准备：1、每位幼儿准备一份小包装的食品。2、教师也准备几样不同食品的包装袋;宝宝肚子疼、食品的图片。活动过程：一、通过观察图片进行谈话，激发幼儿的兴趣。1、教师出示图片，供幼儿观察。T：你看到了什么?你们觉得宝宝为什么会肚子疼呢?2、引导幼儿进行讨论，引出肚子疼的原因。3、再次出示食品的图片，引导幼儿讨论。T：这是什么?那宝宝吃了它之后为什么会肚子疼呢?4、教师总结。T：因为这个食品已经过期了，不能吃了，要
5、是吃了肚子就会不舒服。二、通过讨论，学会观察食品的保质期和生产日期的方法。1、引导幼儿观察食品包装，学习观察包装袋上的生产日期和保质期。T：过期了是什么意思?T：那我们怎样才能知道自己买的这个食品有没有过期呢?T：袋子上有保质期吗?什么地方会有这些标记?请幼儿观察带过来的包装袋。T：怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?教师总结：有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。2、幼儿观察自己带来的小袋食物，幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。三、迁移经验，继续讨论其他注意事项。1、T：在买食品时，除了要看清楚食品的生产日期和保质期，还要注意什么?2、组织幼儿讨论：知道要
6、选购包装完好的食品，食品袋上有质量检测合格标记。通过对比相同包装的食品，认识防伪标记，来确定食品的可靠性。3、幼儿根据自己的了解向大家介绍观察各种注意事项。【第三篇】【第三篇】活动目标:1、初步了解预防感冒的方法。2、了解感冒的症状，明白感冒后身体不舒服要及时告诉大人。3、明白感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。活动准备:1、自拍录像小片段。2、小叮当手偶一个。3、小叮当音乐。4、预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼)。活动过程:1、设置情景引发兴趣，导入活动。出示小叮当手偶:“这天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁”小叮当:“大家好!我是小叮当，这天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停
7、的打喷嚏)，我怎样了我不能给大家表演节目了，小朋友再见!”2、组织讨论了解感冒的症状及原因。问题一、你们感冒过吗感冒了会有什么感觉教师总结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒服的时候要及时告诉大人。问题二:小叮当怎样了为什么会感冒教师总结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。3、观看录像小片段渗透情感，懂得不怕打针吃药。讨论:小叮当到哪里去了他打针的时候哭了没有小朋友打针的时候是怎样做的教师小结:小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。4、结合图片展开讨论初步了解预防感冒的方法。(1)讨论:小朋友想一想，怎样样就不感冒了(2)看图片提升经验，了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体活动延伸:随着小叮当的音乐与幼儿一齐外出锻炼身体。