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1、幼儿园小班健康主题教案（精选三篇）幼儿园小班健康主题教案（精选三篇）【第一篇】【第一篇】活动目标：1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。2、掌握正确的漱口方法3、初步养成良好的卫生习惯。4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备：芝麻糖、镜子、杯子、水、活动过程：一、游戏导入：师：小朋友们，今天是巧虎的生日，它给带来了很多好吃的东西要和我们大家一起分享!大家看看巧虎给大家带什么来啦?师：哇，巧虎给我们大家带来这么多好吃的，那现在老师来请小朋友们品尝吧。二、送礼物，照镜子：师：我还准备了一面小镜子，你们看看是什么?(镜子)今天我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色
2、的?有脏东西爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把脏东西从牙齿上赶走吗?三、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法四、教师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。五、学习正确漱口的方法：(1)教师演示：手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。(2)幼儿边练儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。六、着重提醒幼儿不能把水咽下去，还应提醒幼儿不是简单地含水、喷水，而是含水闭嘴鼓动腮帮而后把水轻轻吐出来。七、唱着音乐结束活动。教学反思：活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激
3、幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。【第二篇】【第二篇】【活动目标】1、学会认真洗手，培养从小讲卫生的好习惯。2、培养幼儿从小节约用水的好习惯。【活动准备】肥皂，洗手液若干;正确洗手方法的图片一套;毛巾若干。【活动过程】一、导入。教师朗诵儿歌小手真干净导入活动。二、展开。(1)讨论。平时是怎样洗手的?能把手洗干净吗?洗手有什么好处?(2)看图片，学洗手。教师带领幼儿通过看正确洗手的图片，练习 洗手的正确方法。(3)教师引导幼儿讨论：“
4、什么情况下要洗手?如何节约用水?”三、幼儿动手洗手结束活动。幼儿到盥洗室内，听老师念小手真干净边听边练习洗手，结束活动。附儿歌：小手真干净拧开龙头冲冲手，擦擦肥皂搓一搓搓搓手心和手背，换只小手在搓搓冲冲冲，冲手心，冲冲冲，冲手背关上龙头甩三下，擦干手心和手背小手洗得真干净【第三篇】【第三篇】活动设计背景因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，所以设计了本次活动 帮助孩子们克服这些不良习惯。活动目标1、初步了解食物与健康的关系。2、养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。3、知道人体需要各种不同的营养。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。5、初
5、步了解健康的小常识。教学重点、难点结合本班幼儿的不良饮食习惯，引出活动的内容，知道挑食的危害。活动准备小狗和狗妈妈(大狗)的手偶活动过程一、请幼儿欣赏故事好宝宝不挑食，知道挑食的危害。1、教师带上手偶，讲述故事好宝宝不挑食，引导幼儿发现挑食对自己的身体有危害。2、提问：小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了?引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点被风吹跑。二、教师根据故事内容引导幼儿讨论。1、小朋友有没有像小灰狗这样挑食的?2、我们因该对小灰狗说什么?为小灰狗做些什么?小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，
6、最后像小灰狗一样，长不高、长不大，全身没有力气。三、说一说、想一想1、结合班上的普遍挑食情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。提问：知道这些食物的名称吗?哪些是你吃过的?那些是最喜欢吃的?2、提问：这些食物对小朋友都有哪些营养价值?幼儿自由结伴说一说自己知道的食物营养价值。教师小结各种食物的营养价值：牛奶补充钙，让小朋友长得高而壮;肉补充热量，让小朋友更有劲;蔬菜补充各种维生素，让小朋友皮肤好四、幼儿分小组绘画，把爱吃的食物画出来。1、请小朋友拿出自己画的食物，说一说为什么爱吃这种食物。2、请小朋友说一说听了故事好宝宝不挑食后，今后打算怎么办呢?教师小结：小朋友为了使自己的身体健康，应该多吃各种有营养得食物保证身体得到充足的营养。教学反思本次教学活动孩子们的学习积极性高，教师在介绍各种食物时没有做到既详细又明了好记。如果继续延伸这一活动会将认识食物的环节在设计的紧凑详细些。