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1、2023高考考场作文捷径：名句的引用与化用名句运用，历来就是写作中的一大宝典。名句，是前人思想和聪明的结晶，散发着超越时空的魅力，闪烁着永恒的灵感和诗意的光线。多用名句，使我们的表达精练而生动；善用名句，则能使我们的作文意蕴深刻，神采飞扬。名句的运用，一 般 分 为“引用”和“化用”。“引用”又 分“明弓I”和“暗引”。所 谓“明引”，即点明名句的出处和来源，它是一种最常见的引用；所 谓“暗引”，即不指明出处，直接将名句编织在自己的语言中，这种引用不露斧痕，最受作者青睐。“化用”也可分为两种：“借用式”和“引申式”。一 是“借用式”，即借用名句的形式来抒发自己的感情，属 于“旧瓶装新酒”。如
2、苏 轼 的“如 蝇 在 食，吐 之 方 快”一 句，便 是 借 用 了 汉 书 杜 钦传 中 的“如 鳗 在 喉，不 吐 不 快”，但 表 意 已 有 所 不 同：“鳗”在 喉，给 人 的 是 痛 感，而“蝇”在 食，则 让 人 恶 心。这 样 一 改，就将苏轼对权贵 的 厌 恶 之 情 和 无 畏 之 意 表 达 得 更 为 强 烈 可 感。二 是“引申式”，即发挥名句的原意，在原有意思上引出新意来。例 文：当你背上行囊上路后，穿 过 西 风 调 碧 树 的 季 节，穿过为伊性摔 的 险 口，待 到 白 发 满 头 的 时 候，站 在 人 生 的 彼 岸 寻 觅 千 回，蓦 然 回 首，你
3、会 发 现，原 来 你 所 选 择 的 是 对 的.本 段 化 用 了 王 国 维 的“人 生 三 境 界”的 词 句，又有了自己的行文新意，必 然 会 受 到 阅 卷 老 师 的 认 可。显 然，名 句 的 运 用，不 仅 能 提 高 我 们 的 理 解 能 力，丰富我们的审美情 趣，还 能 培 养 我 们 的 创 造 思 维。在 我 们 的 作 文 中，名 句 的 运 用，有这样 几 种 具 体 的 途 径。1.以 名 句 为 题，画 龙 点 睛。2.以 名 句 开 篇，先 声 夺 人。“拣 尽 寒 枝 不 肯 栖”“嫣 然 一 笑 竹 篱 间”“玄裳缩衣，戛 然 长 鸣”，暗 引 苏 轼
4、 的 名 句，构 成 语 意 上 的 排 比，为 正 文 论 述“断 岸 千 尺，气定神闲”的 苏 轼 做 了 极 富 神 韵 的 渲 染，引人入胜。3.以 名 句 对 比，突 出 见 解。明 引 北 岛 的“一 切 希 望 都 带 着 注 释，一 切 信 仰 都 带 着 呻 吟 ”和舒 婷 的“未 来 的 一 切，都 生 长 于 它 的 昨 天，希 望”，通过绝望与希望 的 鲜 明 对 比，有 力 地 突 出 了 人 生 的 聪 明 就 是 拥 有 平 和 心 态 的 见 解。4.以名句为料，别致传神。以暗引，作 为 开 头，它 们 起 到 了 摄 入 眼 目、先 声 夺 人 的 作 用，而
5、作为 全 文 的 有 机 组 成 部 分，这 些 富 有 象 征 意 味 的 诗 句，含 蓄 隽 永，别致传神，虽 不 是 主 要 材 料，但 对 表 现 主 旨 同 样 起 着 不 可 或 缺 的 重 要 作 用。5.以名句穿插，一气呵成。“荃 不 查 余 之 中 情 兮”、“吾 将 上 下 而 求 索”与“虽 九 死 其 犹 未 悔”三 句 屈 原 离骚 中 的 名 句 为 小 标 题，既 巧 妙 衔 接 三 个 片 段，又通过层层 叠 加，使 屈 原 热 爱 祖 国、坚 持 真 理 的 伟 大 品 性 更 加 鲜 明 突 出。6.以名句煞尾，强化主题。以 论 语 完 篇，强 化 了 人
6、生 聪 明 的 现 实 意 义，引 文 简 洁 明 了，短促 有 力，虽 戛 然 而 止，却 引 人 深 思，以 苏 诗 结 尾，进一步突出了苏轼的淡定潇洒、豪 放 旷 达，既 照 应 开 文，又 给 人 回 味 无 穷 之 感。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。作文就像方塘和镜子，我们的思想和情感就如天光，而名句则如飘动的云影。多用名句、善用名句，它能让我们的作文更亮、更雅、更灵动，更富有魅力。让古诗名句成就考场佳作古诗名句是一座丰厚精彩的作文素材库，巧用古诗名句入文能使文章文采斐然，增强文化底蕴。1.巧借名句拟题目题目犹如文章的眼睛，新颖别致的文题是献给阅卷教师的一张漂亮名片，能吸引住阅卷教
7、师的眼睛。巧借古诗名句拟题是让题目光彩夺目、一枝独秀的方法之一。以诗句拟写文题有两种方式：直接引用；化用名句。(1)直接以诗句为文题。如 考 场 满 分 作 文 横看成岭侧成峰直 接 以 苏 轼 题西林壁诗句为题，形象诠释了“答案是丰富多彩的”话 题 的 内 涵；考 场 满 分 作 文 一蓑烟雨任平生直 接 以 苏 轼 定风波中词句为题，紧 扣 话 题“遭遇 挫 折 和 放 大 痛 苦”，揭示了“以平和心态正视挫折方能减 轻 痛 苦 走 向 成 功”的中心论点；考 场 满 分 作 文 草色遥看近却无也是类似的例子。(2)化用名句拟文题，即将话题语巧妙嵌入到诗句中。如 考 场 满 分 作 文 衣
8、 带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴把话 题“诚 信”的“诚”字 嵌 入 柳 永 蝶恋花词 句 中；考场 满 分 作 文 莫把情云遮慧眼化 用 王 安 石 登飞来峰中诗句，把 话 题“感情的亲疏和对事物的认知”中 的“情”字 嵌 入“不畏浮云遮望眼”；考 场 满 分 作 文 忙兮忙兮奈若何 化 用 项 羽 垓下歌 中诗句，把 话 题“忙”字嵌入”虞 兮 虞 兮 奈 若 何 ，将论述重 心 锁 定 在“奈何”两字上，揭 示 了 人 们 各 种“忙”的现象背后的精神生活的失落。由此 可 见，化用诗句的关键是将诗句与话题巧妙地结合在一起，使所拟的标题能暗合或明点话题。2.巧借名句写开头开篇就引用与主题密切
9、相关的古诗名句，往往能先声夺人。如 考 场 满 分 作 文 谈意气 的开头：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；“不爱沙滩擢贝子，扬 帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。意气，生命的支撑，成功的基石。将三联名句嵌入一组排比句中，多角度透视了话题“意气”的要义，水到渠成引出中心论点“意气，生命的支撑，成 功 的 基 石”，诗化排比句将思维的张力、激昂的情感、磅礴的气势
10、、华美的文采融于一体，充分渲染了文意，具有极强的视觉冲击力。3.巧引名句当论据举文学家事例时可链接其诗词名句，从而化枯燥无味的语言为诗化隽 永 的 语 言，能增强文章的文学色彩和文化底蕴，提升其文学品位。如 以“留下一点空白”为 话 题 的 考 场 满 分 作 文 拒绝空白 中一段：我有理想，我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。我 愿 做 到“仁者爱人”、“仁者无不爱”、“泛爱众”的博爱。我 愿 如“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”的屈平；我 愿 如“凭轩涕泗流”，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风 雨 不动安如山”的杜子美；我 愿 如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；我
11、愿 如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐。所以我拒绝空白，拒 绝“穷则独善其身”。我有毅力，有 孟 子“苦其心志，劳其筋骨”的坚毅，有“任尔东西南北风”的坚强，有“路 曼 曼 其 修 远 兮，吾将上下而求索”的坚持，有沙漠中胡杨的坚韧。我，要用我的理想和毅力，去拒绝空白，去追求我热烈的人生。作者对话题作反向思维，“空白”理 解 为“生命中的盲 点”。“拒 绝 空 白”就是追求奋发有为的人生，本段引用六位文人的名句，来抒发自己的昂扬向上的情怀，情感炽热，强化了主题。除直接引用诗句（明引）做论据外，还可间接引用诗句（暗引），即将诗句妙合无痕地熔铸在事例中。如考场满分作文 选择永恒 中一段：
12、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九 死 不 悔；魏 武 帝 扬鞭东指，壮 心 不 已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊 他们选择了永恒纵然遭谗去职放逐 流 浪，也不随污流扬而波，这是执著的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一生清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬 耕 自 食，这是高雅的选择 在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。这段列举了楚大夫屈原、魏武帝曹操和陶渊明三位人物的事迹，分 别 论 述“选 择 永 恒”就是选 择 执 著、豪壮和高雅。作者巧妙化用他们各自的诗句来概括其事迹，楚大夫“九 死 不 悔”暗 引 了 离骚 中“
13、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的诗句，魏 武 帝“壮 心 不 已”明 引 了 龟虽寿中诗句，陶 渊 明“悠然南山，饮酒采菊”，暗 引 了 饮酒 中“采 菊 东 篱 下，悠然见南山”诗 句。由于将原诗句压缩成四字格形式化用到文句中，因此言简意丰，铿锵有力。4.妙用名句写结尾引用与主题密切相关的诗句作结能起到画龙点睛、深化主题的作用。如 以“入 乎 其 内，出乎其外”为话题的考场优秀作文 一双童鞋 的结尾：是 啊！，会当凌绝顶，一览众山小”，不就昭示着豪迈的超然般的幸福？“采菊东篱下，悠然见南山”，不就阐述着闲适超然般的幸福？“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，不就演绎着狂傲超然般的幸福？啊，一双童鞋，
14、超 然 一 点，幸福多多。在叙述完一双童鞋的故事后，引用名句揭示该故事暗含的生活哲理要有超然的生活态度，三联名句组成的排比段强化了“超然一点，幸福多多”的文章主旨。在文章开头和结尾引用诗句能起到首尾呼应、结构缜密、突出主题的作用。如 考 场 考 满 分 作 文 菊花人生的开头和结尾：簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起 舞，山间清泉一直流过家院门口。“山气日夕佳，飞鸟相与还.”他 吟 唱 诗 句，步履悠闲地跨进了院子他便是陶渊明在陶渊明的眼中，重要的是菊花，是对人生、对自然的真 爱，这真爱是他对超越平常的人生的与众不同的诠释。“采 菊 东 篱 下，悠 然 见 南山”，让我们分明地
15、看到了超凡脱俗的陶渊明，端一盅菊花茶，悠然地品味着他的菊花“出人”的人生！开篇勾勒出一幅陶渊明沉醉幽菊的素描，引 用 饮酒诗 中 名 句 刻 意 描 摹 其 坦 然 归 隐 山 林 的“出”世 形 象。结尾又 引 用 饮酒 诗中名句描绘其与幽幽香菊为伴，表现其与众不同的清闲与旷达。首尾圆合，让人拍案叫绝。“以诗为文”既创造了诗情画意般的美，提高了作文的文化品位和艺术魅力，又给阅卷教师“腹有诗书气自华”的良好印象，让读者一见钟情，进而获得高分。14个 引用名言金句式的满分作文万能开头模板清初思想家颜元曾说过：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身 正，心尚礼则心泰。”自古以来，讲文明、有道德是
16、中华民族的优良传统。一个人崇尚文明礼仪就可以修身养性使得言行端正，心灵安宁平和；家庭崇尚文明礼仪就可以成就大业，实现富足；国家崇尚文明礼仪就能和谐友善，繁荣昌盛。I适用主题：讲文明、重礼节、有道德等0 2 左 传 云：“信，国之宝也”。其指出诚信是治国的根本法宝。那么人无信不立，国无信不富不强，诚信是中华民族的传统美德之一，无论在过去或是现在亦或是未来，诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的。I适用主题：J伟人高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读能使一个人不断思考，不断进步；阅读能使一个民族不断前进，不断发展；阅读能使一个国家更加强大，更加富有魅力。因此，我们必须多读书、读好 书，通
17、过阅读来拓展视野，提升国民素质，促进中华民族繁荣昌盛。I适用主题：阅读的力量、多读书、读好H等 0 4“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”狄 更 斯 在 双城记里如是言。时代滚滚前行,人们期待可以生逢盛世，尽展所能。然 而，时代的罅隙里依然留有徘徊与挣扎，那是生不逢时者的悲壮回响。毕竟，时代的一粒灰，落到一个人的头上，便是一座山呀，我们无法抗衡 时 代，却可以用爱与宽容去面对你所生活的时代，认真地活。I适用主题：爱与宽容、生活态度等德 莱 塞 曾 说：“理想是人生的太阳。”理想是人的一生中不可或缺的引路者，是成就自身、回报社会的强大精神动力。时至今日，理想仍是一把熊熊燃烧的火炬，引领吾
18、辈青年逐浪前行，勇攀时代高峰。作为泱泱华夏的新一代青年，吾辈应树立远大理想，立下报国之志，为我们可爱的祖国母亲的建设事业添砖加瓦。I适用主题：.二大志|3等 安妮宝贝曾经说过：“与其热闹着引人夺且，步步进逼，不如趋向做一个人群中最真实自然的人，不张扬，不虚饰。”完 美 的 躯 壳,华 丽的外表，终归是那短暂而不真实的火花，唯有拥有了真才实学，才能从内到外散发出沁人心脾的芬芳。适用主题：内在油/、其才实学等 0 7毕淑敏曾说过：“我不相信堂纹能够带给我什么，我只相信土指握成拳头的力量，它能带我创造一个全新的世界。”我们都是自己命运的主宰者，站起来，用汗水换取成功，向世界呼喊：我命由我不由天。I适
19、用主题：相信门、命 J鲁迅先生于国家存亡之秋说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”这对今日的我们来说仍旧是警策之语。让自己同社会、同众生相 连，即使不成陆地，也要做好连成陆地的一块泥土；即使微小，也要承担起自己的责任，你有光芒，中国就不黑暗。适用主题：青年担当、使命责任等著 名 演员何冰曾说：“中国青年是奔腾不息的后浪，是中 国 的 脊 柱，是为天地立心，为生民立命的后生前世，今生给予我们希望的是千千万万摆脱冷气向上走的青年，你们是做事发声的太阳。”是 啊,我 们应当积极承担时代所赋予我们的使命以国家天下为已任。适用主题：青年仃为、责任担当等文 天 祥曾言：“既然有神州陆沉之叹，发而为中
20、流击楫之歌。”新世纪的时代青年也当有巨龙腾飞之志，为中流击楫之歌。今日新时代的我们已十八岁，成长的同时见证了祖国的成长，我们应深感巨龙腾飞之责任重大，与时俱进，用青春点亮中国梦。I适用主题：时代青年、青春逐梦等工工罗曼罗兰曾经说过：“世界上只有一种真正的英雄主义那就是看清生活的真相后，依然热爱生活。”所 以世上虽然有许多重要转折是在意想不到时发生的，但并不意味着，人对事物发展进程无能为力，更不代表人要因此而丧失斗志与勇气。如果只是因为无法预料的转折就丧失信心和动力，那与因噎废食有何区别？I适用主题：相信美好、永不言分等当代社会的评论家曾说：“真正有底蕴的文化，必有泥土的厚重，纸质的轻盈，和木质
21、的清香，而非金属、玻璃和塑料的冰冷。”经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识。太极拳申遗成功，无疑是对传统文化的很好传承，是对本土文化的进一步发扬光大。纵时光飞逝，文化价值弥恒久。适用主 题:k化价值、文化传承与弘扬 等 苏 格拉底曾说：“每个人都是一个太阳，主要是如何让它发光。”诚哉斯言，身处这中华民族伟大复兴的新征程，处在一一个大有可为的时 代，我们所需要做的，就是抓住机遇，勇立潮头，发奋有为，让身上的太阳绽放光芒。I适用主题：抢抓机遇、奋发有为等1 4雨果曾经说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”吾 认 为,人 与 动 物 最 大 的 不 同，
22、就在于人有人的修养，人有道德的约束。而宽容，莫过于人生中最大的修养。适用主题：、J高考满分作文都引用金句范例01夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之璧，不必采于昆仑之山。句子解读句子出自 世说新语，意思是说：夜明珠不一定非得出自孟津河中，大玉璧不一定非得采自昆仑山上。这句话反应的是一种 英雄不问出处”的人才观。适用话题平凡与伟大、英雄与凡人考场引用 世说新语注：夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之璧，不必采于昆仑之山。我们知道：再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。圣手仁心的白衣天使焚膏继唇、救死扶伤；终日辛劳的清洁员为我们清扫出整洁的街道 平凡微观的世界里，不乏伟大之辈。2021年上海卷优秀作文
23、 时间证明一切02根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章。句子解读句子出自明代张居正的 翰林院读书说，全句意思是：树木的根部坚实，就能长得茂盛；泉水的源头深邃，就能水清浪涌。这句话常用来形容 根基、源头 的重要性。适用话题历史传承、文化传承考场引用 根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章。”从纷飞的战火中走来，我们看见虎门上空升起的浓烟，中国人民对外敌发出第一声长鸣；我们看见辛亥的火炬在中国大地上传递，星火燎原；我们看见鸭绿江畔，烈火烧不尽豪情，疾风吹不灭壮志 正是这些发生在特殊时间里的特殊事件，铺出开天辟地、艰苦奋斗的新中国诞生史。铭记这些纪念日，是传承中华民族千百年的历史文化，也是康续先辈
24、济世救民的伟大精神，给予我们在新时代勇立时代潮头的自信和动力。2021年天津卷优秀作文 胸中存丰碑，立马振山河03历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。句子解读这句话出自黑格尔的著作 美学。历史不仅能传承文化，康续精神，而 且，在历史的某些细节之处，我们还能找到情感的共鸣。这就是作者所说的 历史的余温。适用话题精神传承、文化传承考场引用黑格尔曾言：历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。诚哉斯言，每一段历史都能给予我们新的思考，然后促使我们拥抱更美好的明天。2021年天津卷优秀作文 身披过往，脚踏前方04谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。句子解读句子出自苏东坡的 浣溪沙游新水清泉寺。意思是
25、说：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌！不要在老年时感叹时光的飞逝啊！适用话题乐观、豁达考场引用 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。这是苏轼面对得与失的态度，得与失不过是河流中的朵朵涟漪，河水不会因为涟漪而停留脚步，人生又哪能因为一时得失裹足不前。2021年浙江卷优秀作文 阅尽千帆，归来仍是少年05举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。句子解读句子出自庄子的 逍遥游，意思是说：世上所有的人都称赞他，他并不因此就特别奋勉，世上所有的人都诽谤他，他也并不因此就感到沮丧。适用话题坚定、从容、听从内心考场引用把得与失看成一个过程者，绝不是逆来顺受，无欲无求，彻底躺平。他
26、们只是看清了所谓的得失很多情况下只是在争一时的脸面虚荣，他们更在乎的是生命的本真。他们清醒地活在天地间，仰不愧于天，俯不作于地，活成了庄子所言的 举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。如 此，得与失怎会成了他们的终点或所谓的起点呢？2021年浙江卷优秀作文 得失的深处是心境06知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。句子解读句子出自王阳明的 传习录，意 思 是 说：认知达到真切笃实的地步 就 是实践，实践达到明觉精察的地步就是认知。这句话反应的是作者 知行合一 的哲学理念。适用话题思想与实践、思考与行动考场引用王阳明讲 知行合一 知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知”,强调 行 和 知
27、 的统一亦是 可为 与 有为 的统一。五十年代的中 国，新生伴随着风雨飘摇。面对朝鲜战争的危急，毛主席 打得一拳 开，免得百拳来，出兵支援朝鲜。国内急需和平建设，这个决策是 艰 难 的，可为却又不可为，但战争必须打下来，一定要做到 有为才能创造和平建设的环境。回 望 如 今，新 冠 侵 袭，美 国 打 压，新的困难一拥而来，中华民族再次面临着危险。一代人有一代人的奋斗，一代人有一代人的使命，青年如吾辈虽不用面临战火纷飞，硝烟纷扰，但新的困难仍需要更多的有志青年站出来，续写中华民族伟大复兴的新篇章。2021年全国甲卷优秀作文 可为与有为07革命者只有站着死，决不下跪。一一陈延年让子孙后代享受前人
28、披荆斩棘的幸福吧。一一陈乔年句子出处陈延年、陈乔年是陈独秀先生的两个儿子，二人都被反动派杀害，这两句话是两位烈士临刑前所说。适用话题青年担当、家国情怀考场引用 有为 是对使命的自觉承担。革命者只有站着死，决不下跪 让子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧，于1927年 和1928年，陈延年与陈乔年两兄弟相继牺牲。一寸山河一寸血，十万青年十万兵，多少革命先烈的流血牺牲才换来如今的和平美满？他们本应平安度过 一 生，却甘愿为国家安定而抛头颅，洒 热 血，革命年代的 有为是无数鲜血换来的。2021年全国甲卷优秀作文 可为与有为08理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯。句子出处句子出自流沙河的诗作
29、 理想。适用话题理想考场引用理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯。理想让你和我这样的青年有了肆无忌惮冒险的勇气，让我们把心动变为行动，把践行变得轻盈。全国乙卷高考优秀作文 你和我的星辰大海09科学没有国界，科学家却是有祖国的。句子出处这句话是著名物理学家钱三强的名言。适用话题家国情怀考场引用 科学没有国界，科学家却是有祖国的“，为了改变祖国贫穷落后的面 貌，钱三强放弃在国外诱人的待遇，跨越重重阻碍，携妻女回到祖 国，从此他的名字便与中国的两弹一星事业紧紧地连在一起，同时也实现了自己“学 以 致 用，报效祖国”的理想。2021年全国乙卷优秀作文 理想应与时代同行10成功的花，人们只惊羡
30、它现时的明艳，然而当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。句子出处这句话出自冰心的诗歌 成功的花O适用话题奋斗、梦想考场引用冰 心 说：成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。是 啊，我们每个人都渴望成功，那么我们就应该用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。2021年全国乙卷优秀作文 舟轻不畏风11不畏将来，不念过往。句子出处句子出自丰子恺的散文 不宠无惊过一生，原句是：不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如 此，安好。适用话题过去与未来、勇敢、豁达考场引用丰子恺有句话很是经典：不畏将来，不念过往，时间老人会给人最公正的检验。当你珍惜每一分每一秒，度过每一个充实的当下，在不久的将来时间定会给你一个满意的评判。2021年上海卷优秀作文 时间是一种检验