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1、 少队工作计划春季秋季少队活动计划表(12篇)少队工作规划春季 秋季少队活动规划表篇一 以第五次全国少代会提出的各项任务和创立“欢乐学习，主动进展”特色学校方案为指针，以创立“特色五园”即：“快乐乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标，以体验教育为根本途径，全面深入贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，和_对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建立社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建立者和接班人作出新的奉献。 二、少先队的效劳承诺： 假如我不敢， 请鼓舞我尝试;
2、 假如我尝试， 请激发我创新; 假如我创新， 请信任我胜利; 假如我胜利， 请支持我每天进步! 三、工作目标任务 (一) 大力加强和改良少年儿童思想道德建立。 积极探究少年儿童思想道德建立的规律，坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养做起。 1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式，进展国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育，让队员们形成肯定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一
3、步坚决社会主义信念。 2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进展各方面的教育。 (二)、深化“小公民道德建立规划”。结合新的小学生日常行为标准和中小学生守则，以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送暖和送安康”、“关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动，深化“五小”活动，培育少年儿童关怀他人的优良品质和积极参加社会公益活动的社会责任心。 (三)、连续开展好“五自”实践教育推动素养教育。要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培育队员的全面素养，努
4、力推动素养教育进程;以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动;开展体验教育活动，培育队员的创新精神和实践力量，同时，要加强少先队劳动训练基地建立，开拓少先队新途径。 (四)、以体验教育为根本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和骄傲感，使之从小立志为实现中华民
5、族的宏大复兴做好全面预备。 (五)、连续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。开展“青少年自我爱护教育”法制讲座，通过“红领巾播送站”及其它途径，大力做好青少年普法教育。 (六)、以“建队日”为契机，加强队伍建立。汲取新队员，做好新队员教育工作，表彰优秀队员，积极调动队员的积极性做好工作，发挥少先队的各方面功能，举办好第九届艺术节。 (七)、广泛开展“八大教育”活动。结合学校创立“特色五园”为契机，在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动，即以“五大行为习惯”(学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯)为主的养成教育;以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国变化、革命故事影片、国
6、防学问讲座为切入点的爱国主义教育;以欢乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育;以“感恩”为中心，连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动;以开展争做“尊纪守法小公民”为中心 (八)、围绕少先队文化建立进一步加强队报、队刊等宣传阵地建立。 加强活动信息建立和队报队刊建立。学校连续建立健全工作汇报、反应制度，做到上情下达、下情上报，做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物，并积极向辅导员、关怀下一代周报等投稿。连续抓好少先队队刊队报的征订工作，办好阳光之刊，从而进一步扩大了少先队工作的影响。 少队工作规划春季 秋季少队活动规划表篇二 一
7、、指导思想 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延长为增长点。坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮忙队员做到以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。 二、详细工作内容、措施 (一)德育以学生自主与责任为主题，不断深入爱国主义教育。 1、标准升旗仪式，发挥队员的自主治理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以自主与责任
8、教育，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强自主与责任教育。 3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展喜爱劳动，喜爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、以队员学会赐予，学会关怀的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。 5、以五爱教育为根本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 (二)连续加强行为
9、标准教育 以帮忙队员学会做人、学会生存为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。 (1)各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。 依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。 (2)由于我队以前的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进展检查。 (3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。 (4)爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和治理好自己的课桌椅
10、做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 少队工作规划春季 秋季少队活动规划表篇三 一、指导思想 本学期，少先队工作将围绕学校中心工作，推动素养教育，连续开展“优秀传统文化在身边”思想教育活动，加强队员思想道德教育，努力构建和谐的少先队实践活动，增加少先队组织分散力，效劳少年队员安康成长需求，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、重点工作 1、整合校本课程资源，积极推动学校少先队活动课程建立。 2、围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动，加强队员思想道德教育。 3、加强日常行为习惯的检查监视，严格执行文明班级评
11、比竞赛，促进我校校园文明建立。各班连续组织学生学习小学生日常行为标准，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 4、进行二年级新队员入队仪式，结合我校创新试验室1758律动馆，校园啦啦操文化，举办全校啦啦操竞赛暨庆六一大队集会。 三、详细内容 (一)整合校本课程资源，积极推动学校少先队活动课程建立。 1、连续围绕学校最美工程，进一步推动我校少先队实践活动的开展。结合我国传统节日及二十四节气，开展相关主题活动。主题之一：“爱心传递”雷锋月活动。结合寒假生活回忆，元宵节，雷锋日，开展“我是劳动小能手”展现。组织起我校最美少年赴敬老院进展慰问。开展
12、为教师和妈妈做心愿卡活动，庆祝三八妇女节，结合植树节开展“我眼中的春天”。主题二：浓浓民俗情：组织全校队员开展“清明追思”网上祭英烈活动。“粽叶飘香端午情”，结合端午节，在一二年级中开展“欢乐的端午节”绘画活动，三五年级开展“端午粽飘香”包粽子活动。 2、以中队社会实践为形式，组织队员们走进高校，各类博物场馆，参观百年工业场所，开阔队员的视野，丰富队员的学校生活，促进队员积极主动地探究自己感兴趣的学问，并以小报，习作，调查表格等多种形式在中队中展现，沟通各自学习成果及学习感受。 3、结合我校“艺术节”，开展各类艺术活动，开展才艺大比拼活动。并选送优秀节目参与六一集会表演。 (二)围绕社会主义核
13、心价值观及“中国梦”，连续深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动。 依托我国传统节日，以此为契机，围绕社会主义核心价值观，连续深入开展“优秀传统文化在身边”系列活动。利用开学，小结寒假生活，结合元宵节开展“正月十五闹元宵”活动。组织队员装扮校园，开展猜灯谜，继承传统，发扬传统。清明节，开展“追思”主题活动，组织队员网上祭扫先烈。端午节组织队员制作一个香袋，和长辈包一次粽子，体会端午传统的独特魅力。 (三)连续加强少先队员养成教育，强化队员行规教育。 加强日常行为习惯的检查监视，严格执行文明班级三星级评比竞赛，促进我校校园文明建立。各班连续组织学生学习小学生日常行为标准，加强习惯教育
14、与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 (四)安全教育 本学期利用开学安全第一课，三月全国安全教育日及五月法制安全教育月等，对学生开展各种形式的安全教育。将“安全无小事”，这一主题思想深刻植入学生心中。 (五)其他工作 1、连续仔细做好鼓号队训练工作。 2、进行二年级新队员入队仪式。 3、连续做好中队小家务工作，并积存好资料。 4、坚持做好大队部各项制度，定期开展队长学校，实行大队委员例会制度。 5、仔细组织好每一周的升旗仪式，利用纪念日、专题教育日开展好少先队员的思想道德教育。 6、连续依托高校资源，同济大学志愿者走进校园开展科技环保活动。 四、详细
15、安排： 2月 1、寒假生活总结，展现优秀的作品。 2、反应寒假活动状况，布置新学期任务。 3、开学典礼。 4、大、中队规划制定。 5、黑板报：唱响三爱三节。 6、开展“正月十五闹元宵”活动。 3月 1、学雷锋系列活动(献爱心捐款仪式、敬老院慰问活动、红领巾播送走进雷锋、评比怀一当代小雷锋)。 2、庆祝三八妇女节活动，制作爱心卡。 3、植树节活动走进春天。 4、316关爱身边小伙伴活动。 5、班刊征订工作。 4月 1、开展读书节活动。(漂亮汉字) 2、清明节活动。 3、中队主题队会。 4、4月9日春游。 5月 1、法制安全教育周。 2、艺术节。 3、庆六一预备。 4、三年级十岁生日(亲子拓展)。
16、 5、二年级入队仪式。 6月 1、全校啦啦操竞赛暨六一大队集会。 2、开展“粽叶飘香端午情”端午节活动。 3、少先队工作总结，各中队工作总结，做好完毕表彰工作。 4、安排暑假工作。 少队工作规划春季 秋季少队活动规划表篇四 一、工作目标 以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。 深入开展“养成教育”道德体验活动 二、详细措施 (一)紧抓日常行为，加强少先队常规教育。 依据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的阅历与缺乏，完善评比细则，加强实施过程中的监视与指导。做到每月有训练重点，每周有具体要求，准时总
17、结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。 加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成标准、有序、守纪、礼貌的根底素养; 结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“标准在心中，落实见行动”; 训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的根本行为要求，并设置义工流淌监视岗，强化学生成为自觉行为; 实施“新知典范贴”，已到达对学生进展详细的道德实践的引导和监视实施的有效性的目标; 连续强化不在公共场所喧哗的根本行为，并进展楼层考核; 连续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语; 设置义工流淌监视岗，削减乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生; 教育学生在教室里、校园内、校
18、门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱; 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，准时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。 (二)以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。 在已有的工作根底上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生供应共性进展的平台; 鼓舞班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建立。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，相互学习，并把先进阅历带到本班实施; 依据不同年龄的学生开展自理力量的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进展陶艺活动，五年级军训体验，
19、六年级参观中学); 六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进展表彰; (三)挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、播送站在校园文化建立中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进展广泛宣传、推举。 充分利用“学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大大事等，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化气氛的形成。 (四)加强少先队的自身建立。 1、加强少先队工作的社会
20、化。 争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力; 发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人气氛。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注意对“家进步课堂”活动的开展进展有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式; 2、转变少先队组织职能。 把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极协作学校课程改革，提高少先队工作活力。 3、加强辅导员队伍建立。 连续抓好班主任队伍建立，培育有特色的班集体 树立师德榜样的表率作用，连续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧
21、;(拟定张元丽教师作我的班级治理讲座;沙龙活动主题围绕“排忧解难”进展) 深入年级、班级了解各班的优秀做法，并准时推广。 少队工作规划春季 秋季少队活动规划表篇五 一、指导思想 以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面进展、具有跨实际素养的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养教育效劳，为少年儿童安康效劳;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践力量的培育，全面实施好中国少年先锋队教育纲要、爱国主义教育纲要，仔细组织团队活动，增加革命意识，树立做接班人思想;连续抓好少先队的自身根底建立，加强辅导员素养
22、培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建立人才，迎接新的机遇和挑战。 二、工作目标 为素养教育效劳，为少年儿童安康成长效劳 奋斗口号 诚恳英勇，自律自强，争做将来的小仆人! 三、主要工作 (一)加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建立，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素养，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并仔细做好每一次国旗下讲话活动。 (二)积极参与各项活动，使广阔少先队员树立学科学
23、、爱科学的抱负和信念。协作学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的治理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最正确中队的评比。 (三)结合开展“关爱留守学生 的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。 (四)抓好少先队根底工作的标准化 五、详细工作安排 九月份 1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。 2、庆祝教师节。 3、开展“关爱留守孩子”主题活动。 4、连续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。 5、一、二、三年级班队会开放活动。 6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。 十月份 1、新队员入队仪式。 2、开展好各类艺术
24、活动，并进展沟通。 3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。 4、教育学生养成良好的读书习惯。 5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。 6、四、五、六年级班队会活动。 十一月份 1、学习中国少年先锋队章程少先队手册争做合格的少先队员。 2、一、二、三年级班队会开放活动。 3、组织学生秋游活动。 4、开展“学会礼仪”活动。 十二月份 1、做好“庆祝元旦”活动的预备工作。 2、召开一次大队委员生活会。 3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。 4、开展少先队实践活动。 5、四、五、六年级班队会活动。 少队工作规划春季 秋季少队活动规划表篇六 伴着温暖的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一
25、次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极协作学校开展各项工作，亲密完成教育教学工作。本学期的工作，我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进展： 一、主题教育-紧抓不懈 走进九月，首先迎来的是一年一度的“教师节“和中国传统节日-“中秋节“、“重阳节“，辅导员教师要借此良机，通过开展“我爱我师“、“中秋赏月“等活动，对少年儿童进展思想品德教育，培育他们敬重师长，尊老爱幼的良好品质。 金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。少先队组织要抓住这些契机，努力积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间，各个中队开展“祖国妈妈在我心
26、中“读书活动;建队节前，对一年级新入学的同学进展以辅导员教师为主的队前教育及进行“少先队，我的家“入队仪式。 十一月份，是个外出旅游的的好季节。野游是学校的传统活动，此项活动规模大，队员参加面广，少先队将有规划地全面布署，力求活动具有外乡特色，有鲜亮的教育意义。 十二月份，为纪念“一二九“爱国运动，少先队将抓住学校创编了新校歌的契机，进展“校歌，大家一起唱“歌咏大会，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情，对学校的爱。 一月份，是新的一年的开头，各个中队在辅导员教师的带着下，进行“新年，您好“庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新盼望，新目标，新想法，在沟通中培育他们喜爱生活，开拓进取的精神。
27、 二、自身建立-加强完善 1、连续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。 学校、中队辅导员应重视提高学生干部素养，树立典范，多多培育领头雁，放手让队干部自理筹划队务及活动，提高工作力量。新的学年伊始，少先队大队部将以推举选举的形式汲取几名具有组织力量，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员参加少先队组织机构，协作学校开展各项工作。 2、辅导员的加强学习与提高熟悉。 社会新形势的进展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新状况。本学期，各个中队辅导员将连续进展理论学习，参观培训，了解辅导员杂志、中国少年报报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进展研讨，并与实践相结合，仔细撰写少先
28、队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。 3、狠抓队员的养成教育。 流淌红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我治理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将连续参加学校的晨检劝导活动，下大力度，全方位地让活动顺当进展，实有成效。 4、本学期，将在校园形成播音网络，这对于红领巾播送站的开展是如鱼得水。 本学期，将进一步健全治理机制，完善分工实施，加强活动效益。学期初，将采纳面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、编辑员，将由推举的方式在各班形成小网络。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展现自己的才能与特长。另外，辅导员教师们
29、要加以播送站活动的宣传，少先队发动大队干部催促好队员仔细收听，听而有获，真正让播送站发挥实效。 少队工作规划春季 秋季少队活动规划表篇七 一 指导思想： 以国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，全面落实县教育局的德育工作要求，坚持以生为本，创立和谐校园;以课题讨论为载体，提高班主任的治理水平，加强班集体的建立;教育和引导学生正确的人生观，把学生培育成为诚信、文明、进取、勤学的新世纪人才。 二 工作目标： 1、 完善德育治理网络，加强德育队伍建立 2、 连续深入爱国主义教育和行为标准教育，构建和谐校园。开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。 3、
30、开展“学礼仪，争奖章”主题实践活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动，加强对少先队员的社会主义荣辱观教育，促进少先队员安康欢乐成长。 4、 连续加强“安全”、“法制”、“心理安康”教育，做到无重大安全事故发生。全面推动“中国少年儿童平安行动”。 5、 做好特别学生(留守学生、贫困生、德困生、学困生)的档案治理和教育工作。 6、 加强师德师风建立，培育人人都是教育工的意识。 7、有效开展“做环保小事，建和谐社会”活动。 三、详细措施： 1、抓好队伍建立，强化德育意识 (1)、完善治理网络。建立校长政教处少先队年级组长班主任社会力气组成的领导集体，。形成全员育人的新格局。 (2)、加强班主任队伍建立
31、。多对班主任进展政策学习、治理理论学习，提高班主任的育人力量。 2、爱国主义教育 (1)、抓住“十一”开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。.引导队员开展“查找祖国进展的辉煌成就”，“查找象山的巨大变化”,“查找身边的和谐典型”等活动,进一步深入了解祖国进展的辉煌成就和美妙前景，在少年儿童中广泛宣传和谐理念，培育和谐精神，大力推动和谐文化建立，坚固树立社会主义荣辱观。 (2)结合传统节日(国庆节、建队节等)对学生进展党史、队史的重温教育。低段以建队节的入队为契机，着重培育学生的养成教育，10月13日前夕做好新生入队的预备工作。 (3)连续进行每周标准的升旗仪式和中高年级的
32、“讲新闻” 活动。 每周的升旗仪式由值周班级负责，环节齐全(出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话)，教育学生肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。 落实开展“看新闻、讲新闻、议新闻”活动讲新闻活动作为我校的德育特色，在中高段连续开展。要做到时间有定期(每星期三中午写字课定为新闻课)，次数有记载，高段对重要新闻要有争论。班级要组织好活动程序，确定好记载人员、评价机制和嘉奖措施。每生每学期至少上台4次方可达标。期末评比“新闻大王”。 (4)有效开展“做环保小事，建和谐社会”活动。开展以“节省一滴水，一张纸，一粒米，一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。 3、加强班主任的治理力量和班集体的建立，着
33、重培育好和谐、团结、积极、向上的班风和仔细刻苦、勤奋好学、积极参加的学风。开学初向班主任向自己班级提出班风学风要求并加以落实。政教处通过平常的听课、观看、师生座谈了解班风和学风。同时年级组进行每月一次的班际竞赛，增加班级的分散力。期末结合标准教育进展评比标准达标班级。 4、落实标准教育，创立和谐校园 构建和谐校园，作为学校的德育工作重点。学生以落实行为标准为主线。着重做到校园卫生、言语文明、与人诚信、节省校园、活动井然、习惯良好等;教师做到文明执教不体罚，语言温顺不粗暴、遵纪守法不违规。行为标准教育是项根底的、长期的教育工作，重在坚持，贵在提示。要把学生平常所犯的每一错误都与标准条例相结合进展
34、教育。使用好标准表格，不滥扣分数，以免造成个别学生自暴自弃的不良心理现象。教师肯定要对学生的上周行为表现进展小结，并进展批判和表扬。学校给每生的标准根底分100分，期末总分在90分或90分以上为优秀，80分或80分以上为良好，60分或60分以上为合格，受学校行政处分者或60分以下为不合格。每月评比标准之星，期末评比百名五星级标准生、合格标准生(合格率98%以上)和标准达标班。 5、加强“安全”、“法制”、“心理安康”教育 安全做到：课间活动的安全;乘车、骑车的安全;上下学的安全;饮食卫生安全。增加自护意识，在上学其间学生无故不出校园。在9月份观看安全录像;对骑车上学同学进展交通安全常识讲座;开
35、展“学生交通十不违”主题班会。 法制教育：发挥法制副校长的作用，通过讲座、图展、队会等多种形式对学生进展法律意识教育。 心理教育：加强教师自身修养，自觉做到“四不”：不说损害学生的话，不做损害学生的事，不流露损害学生的表情，不疏远各方面有困难的学生。 6、抓好“校园环境干净、课间活动井然、学习习惯良好”着三个形象窗口。 校园环境包括各教室、包干区、办公室等保持清洁;课间活动要求学生在教学楼里做到不喧哗、不追赶、不滚爬;学习习惯重点培育上课仔细听讲、积极参加、完成作业等。结合标准和四项竞赛，随机检查与公布，并作为班级标准达标的重要内容之一。 7、加强学困生、贫困生、德困生的教育转化和治理工作。对
36、他们的家庭背景、障碍缘由进展调查，并提出相对的教育措施。 8、充分发挥少先队的工作，加强队的组织教育。并与学校教育向结合积极开展丰富多彩的队活动。使少先队布满活力。 (1)、进一步加强少先队基层组织建立。进展大队部的换届选举工作，健全大队部机构。对大队委员和干事每两周进展一次打分评比，努力使我校的少先队机构建立再上新台阶。 (2)依据各年级的不同要求，开展“学礼仪，争奖章”主题实践活动，争“文明章”详细要求如下：(个人可以选择一件) a、做一件感动校园的事，争戴“文明章”“礼仪章”。养成微笑待人、主动打招呼、准时感谢别人的帮忙、按规章办事、说了就要努力做等文明好习惯。 b、做一件感动社会的事，
37、争戴“节省章”“环保章”。做节省资源、爱护环境的“小宣传员”、“小监视员”，从小养成“节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好行为习惯。 c、做一件感动家庭的事，争戴“孝敬章”。敬重父母、孝敬长辈，懂得感恩，在家里养成文明进家门、文明待客、文明接电话等良好习惯。 d、发觉一个身边的文明礼仪典范，提示一次身边不文明的行为，参与一次“崇尚文明礼仪”为主题的队活动，改掉自身的不文明行为习惯，争做有礼貌、懂礼仪的文明好队员。 (3)、“手拉手和留守队员交朋友”活动。 1、46年级各班依据状况确定12对结对同学，一般结对对象为学困生。 2、手拉手结对以后，详细要做到：每周辅导手拉手朋友学习;帮忙手拉手
38、朋友解决1-2个苦恼问题; 3、手拉手小伙伴共争“手拉手章”。 (4)、重视发挥少先队队室、鼓号队在校园文化建立中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 (5)、鼓号队：积极做好少先队鼓号队员的培训，由专职教师组织进展日常的自我练习以及师徒帮带练习，迎接年末团县委的鼓号队检查。全面提高鼓号队精神面貌，期末评比“优秀鼓号队员”若干名,“刻苦练习奖”若干名,以鼓励队员积极训练,仔细练习。 9、重视社会力气，连续发挥校外辅导员、家委 会作用。以学校教育为根底，学校教育为主导，社会教育补充和延长的教育合力，完善警校共建网络，加强法制意识，
39、发挥社区教育和家庭教育作用，营造学生安康成长的教育大环境。办好家长学校。 各月主要工作： 九月份： 1、始业教育 2、庆祝教师节 3、召开辅导员会议，开展“学礼仪，争奖章”主题实践活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动。 4、标准的宣传教育并落实(重点抓好校园安全与环境) 5、健全少先队大队机构，进展队干部选举活动 6、班级文化建立(教室布置)评比 十月份： 1、队史、党史教育，新生入队。 2、标准的实施(爱国和课间活动) 3、开展“民族精神代代传”并进行相应的主题队会。 4、了解中高段的讲新闻活动 十一月份： 1、期中德育工作落实检查及调整 2、期中辅导员会议 3、进行“环保节能从我做起”的主
40、题队会，开展以“节省一滴水，一张纸，一粒米，一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。 十二月份： 1、 班主任工作总结 2、 开展以学习、安全为主的标准教育 3、 元旦庆祝活动 一月份： 1、 做好各项评比(标准达标班、五星级标准生、新闻大王等) 2、 制订寒假公约 3、德育少先队工作总结 少队工作规划春季 秋季少队活动规划表篇八 一、指导思想 仔细贯彻对少年儿童提出的“争做四好少年”的要求，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，
41、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、重点工作 (一)加强和改良少先队员思想道德建立。 少先队组织要严密结合实际，积极探究少年儿童思想道德建立的规律。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养。依据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导共性”;让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。 (二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 1、以少先队大队
42、部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的建议，发动师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，发动全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 2、连续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度，评比结果每周一小结，并进行流淌红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为标准的形成，克制空洞说教，增加德育实效性，
43、培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (三)抓好阵地，不断完善少先队根底建立 连续加强和完善少先队的根底建立和阵地建立，充分发挥其应有的教育作用。 1、以少队部、宣传橱窗、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使善耕校园真正起处处处育人、时时育人的作用。利用晨会表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣传。 2、严格标准升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联系，力求同学生的思想实际严密结合。同时结合行为标准教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音洪亮。 (四)加强德育建立，构建和谐校园 学生干部队伍是学生德育自律的表达。从大队部到各班级要培育一批思想品德好，能以身作则，有力量、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进展民主推选，实行小干部轮换制。每月进展干部会一次，汇总状况，并重点针对存在的问题进展学生干部教育和力量培训，提高学生干部的效劳意识和力量。本学期连续落实好少先队的各项治理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主治理意识。 三、各月份工作要点 9月 1、纪律、安全教育。 2、“我是华小形象” 主题德育活动 3、建立红领巾文明监视值勤岗，开头对各中队的常规进展量化考核。(9月10日前) 4、“漂亮的