工作实习总结15篇[001].docx

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1、 工作实习总结15篇工作实习总结1 1、关于教育的思索 经过这次珍贵的见习实践,我对“理论与实践的现实差异”这一教育问题的思索始终存在于我的脑海中。 是的,我们举个最简洁的例子:理论上,在幼儿园,教师永久是孩子的伙伴,所以要从孩子心底建立最和谐的师生关系和互动,提倡平行进展孩子但实际上,我们能不能做这样的预设?答案固然是“不”。当这样一个骨瘦如柴的词消失在我眼前时,我的心真的无法安静下来。教师假如把孩子的行为捆绑成大人,会畏首畏尾,甚至破坏孩子一些有益的进展,但大人认为不符合常识;另一方面,教师假如以非成年人的身份接触到孩子,就会肆无忌惮,使已经进展的人格无法抱负化。结果如何呢?假如通过综合应

2、用和实践从不同的角度思索,利弊的交集请记住,环境往往会影响孩子的全身,而幼儿时期并不是这样! 固然,以上只是我举的例子之一。其实在教育教学的实践中,我信任往往不止如此。这仍旧需要我们作为幼儿园教师在将来不断反思、总结、内化和丰富。 2、如何做好实习生 系里安排的见习期每学期一次。无论时间是长是短,我们都会珍惜每一次。固然难免会有些感动。 我还记得我第一次去见习的时候,连怎么跟孩子打招呼,怎么谈沟通和观看都不知道。我只知道和孩子们一起玩是我当时觉得可以做的事情。但是教师们快乐吗?现在看来,我们真的影响了他们正常的学习和生活。根据孩子的发育规律,会疯的。面对这样一个客观事实,现在做得更好是我们最重

3、要的任务之一。如何做好一名实习生,成为我心中最热门的话题之一。 在某种程度上,和孩子亲近真的有助于互动和沟通。那么离孩子太近有好处吗?以至于他,他们会在课堂上看着你。这些是对孩子的“爱”吗? 从教师的角度来说,我们的“到来”或多或少都会有一些影响,所以知道了这一点,学会最小化一些影响就是我们最大的收获!我们可以努力,合作,学以致用,还有 努力做一个合格的实习生,从内心给自己充电,学会成长,争取双丰收! 工作实习总结2 实习期间,在公司领导的强有力的领导和关怀下,我在工作中里有很大的提高。现对实习期间的工作总结如下。 一、实习情景 为了更快的融入公司参加这个大家庭,也为日后工作打好根底,我从公司

4、的企业文化开头了解,然后根据挨次填写根本信息。公司对每一个员工都进展了承诺,让我产生了一种归属感和安全感,也让我期盼三个月之后从那里走出去时的我。同时为我能进入公司成为这团队的一员感到骄傲,信任自我能在以后的工作学习中,严格自律,坚持履行公司的承诺。 在XX了解到公司里其他同事的根本信息,为工作生活上的沟通做好必需的根底。然后开头了解公司的运作流程,主要业务,还有自我的工作资料,慢慢的学会治理自我的时间,安排自我的工作。在公司里我属于行政部门人员,主要治理公司里的业务报销、办公室的值日安排、负责选购办公用品、监视考勤,还有更新网站的相关栏目。在工作中,能够运用到专业学问整理统计业务报销表还有值

5、日表,学会了修改排版、后台公布文章。 在工作中充分运用自我的专业学问,把理论变为实践,稳固所学学问。重视专业培训,积极参加培训倾听专业人士的指导,向同事请教学习,提高自我的本领。围绕本职的工作,学习相关学问,拓宽自我的视野,在实际工作中把理论学问化为有用技能。 仔细做好本职工作和日常事务性的工作,做到手脚口脑并用,票据要准时报销,账目要清楚登记,帮助领导建立健全的各项制度,坚持良好的工作秩序和工作环境,使各项治理工作日趋正规化、标准化。仔细完成办公常用品的购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料信息归类治理等许多的日常事务,保证办公室工作的正常开展。 二、存在缺乏 一是欠缺工作阅历,尽管经过一

6、个多月的熬炼有不少提高,可是还是缺乏实战阅历;二是事务性的工作繁忙简单,一不细心就会出错;三是工作中也不够大胆,总是不敢尝试走出第一步,可怕失败;四是缺乏沟通,不能充分利用资源,不太敢表达自我的观点,虽然一向在学习中转变工作方法,却很难在创新中实践;五是工作缺乏规划,由于工作没有规划好,工作目标不够明确,主次冲突不清,经常到达事倍功半,把能够延后再做的事情花大时间去弄,而该完成的事却没做好;六、专业学问面小,对公司的业务还是不很得心应手,专业学问少不能胜任工作。 三、改善措施 针对阅历缺乏的问题,必需在日常的工作中熬炼自我,总结胜利失败的阅历,防范自我的缺乏。事务性的工作尽管繁忙简单,但也存在

7、必需的规律,依据规律做事,不懂就问,虚心求教。大胆的与人沟通沟通,在人际交往中熬炼自我的胆识和语言表达,不要可怕别人的讥笑,要信任自我必需能行。 工作实习总结3 不知不觉,我在xx团市委实习两个星期了。这是我人生中第一次的工作实习,也就是人生中第一次真正地踏入这个现实的社会当中,所以,我始终都很珍惜这个珍贵的时机。回首过去的两个星期,我的感受颇为深切,经受了许多,也成长了许多。 总结一下自己这两个星期在团委的收获,主要表达在以下几个方面: 一、熟识了办公环境,提高了办公力量。 刚来到团委工作,一切对我来说都并不熟识,WORD文档排版、复印机与打印机的操作、EXCEL制表格等等,这些简洁工作,由

8、于我从来都无时机接触过,所以,一开头什么都不懂。记得第一次面对这些机器,我始终很彷徨,还有些恐惊。幸好有刘书记急躁地教我们,于是,我一样一样地学,在郑部长、帅哥和小李姐的帮忙下,这些工作现在对我来说,已经没什么问题了。而其,我们还要写各个活动的总结或一些大大小小的通知,很好地熬炼了我的文字力量。有的时候,我还要帮助编写一些文件,这些工作看起来是些小事情,可我却很看重这些过程,由于我可以有幸这么早就接触这些工作,不仅让我积存了珍贵的阅历,还让我较大地提高了自己的办公力量,现在我根本具备了文稿的排版和修正力量,还能熟识操作复印机打印机了。 二、增加了与人沟通沟通的技巧与才能。 实习刚开头的时候,我

9、跟我的同事们并不熟识,可能是当时自己没有和同事们接触的缘由吧!其次天晚上,我便很快地熟悉到自己的过错,既然他们面对生疏人能做到如此的热忱,还非常有礼貌,为什么我做不到呢?我第一天报到的时候,还没有找到住宅,部长助理帅哥主动热忱地提出叫我去他的宿舍住。在同事们的身上,我明白了一样东西,面对生疏人不应当害怕,一味地害怕只会让自己渐渐地脱离这个团队。从那以后,我像他们一样以礼相待,也热忱地跟他们沟通沟通,很快地,我们彼此都打破了隔在我们之间的那堵墙,成为了无所不谈的好朋友。在这一过程中,我学到了与生疏人接触时不应当害怕,更不应当可怕,应当要主动与他们沟通,态度还要热忱,这样便会很快与生疏人熟识的了有

10、时候,我们还需要通知一些领导或者学生何时开会或其他事情,面对着不同的生疏人,我从同伴们身上学到了对什么人应当用什么语气去通知,例如:通知长辈时应当要语气深长,而通知较年轻的学生们则要爽快并且有礼貌等等。如果这个暑假没有到团委实习,或许我会始终呆在家中,迟迟都不会熟悉到自己的沟通力量不强,也不会有现在的进步,至少我感觉到自己与生疏人沟通沟通的技巧与才能都增加了。 三、熬炼了个人的筹划与组织的力量。 蓦然回首,我们团委筹划组织的活动真是多姿多彩,来到这里只有两个星期就承办了两个大型的活动(五年崛起看xx读书演讲竞赛活动)。接下来还会有其它的活动,这里活动工程真是数不胜数,每一次的活动都需要我们从长

11、计议地去筹划与组织,每一次活动的前期、中期和后期工作都需要我们内部自己安排并安排每个人的任务,还需要我们尽力地去完成各自手头上的任务等等。就拿承办五年崛起看xx读书演讲终决赛这个大型活动来说吧,虽然整个活动只有两个半钟时间,但是仅仅是前期工作就有许多东西要预备,如:预备活动当天的材料、考虑并购置奖品、安排和编制整个活动流程表等等。我是负责预备活动当天的通讯员的(中选手结果在主席台出来的时候,我马上把结果送到节目主持人的手中),在这预备嬉戏的过程中也让我学到了不少的东西,我明白了要筹备的活动不是任凭就可以的,还需要考虑活动场地、参加人数和材料经费等众多的问题,这让我明白,即便是很简洁的一些小活动

12、,在筹划的过程中肯定要顾全大局,要考虑到活动中各种的意外状况,以便到时真的发生意外状况时可以早有预备。又拿颁奖过程来说吧,如何在短短的专家点评的时间内,把奖状及礼物和参赛选手一一对应排好呢?有许多同学就觉得很简洁,当时我也觉得很简洁。活动当晚(20xx年7月23日晚)我和帅哥在宿舍一块谈天。他问我说假设今日让你来做这个筹划人的话,你能行吗?我就马上大声地喊出来。我心想:这些活动我在大学里面也搞过类似的活动,什么规划书,包括规划好主题,参赛人员,工作人员分工,活动经费,场地布置,计分,现场掌握等等我都一一印在心中,所以我答复这一句话还是有力气的。但是我听了帅哥对我的点评之后,发觉自己还有许多缺乏

13、和想法不周全的地方,那晚我们聊了凌晨一点多。比方在颁奖的环节上如何在最短的时间内排好奖品和参赛者一一对应,又比方在签处处怎样精确地颁发好奖品给参赛人员呢?这些都是很小的事情,但是里面缺蕴含着大才智。因此,这次筹划与组织的疏忽再次提示了我们,在以后筹划每一项活动时,都应当考虑到种种因素,提前做好各种预防和预备的工作,这才是精细的筹划和有效的组织!这些大大小小的活动时刻熬炼着我们每个人的筹划与组织力量,一次一次地去筹划组织,一点一点地在渐渐进步 四、工作更加热忱,团队精神更加得到提高。 虽然在团委实习只是短短的两个星期时间,但在这两个星期的时间里,我们26个团市委实习生还有郑部长,田部长,尤部长和

14、张部长,一起经受了或大或小的活动。每一次活动的胜利开展都离不开全体成员的共同努力,每次活动我们都能合理地去安排各自的工作,大家一同努力工作,我会乐于其中,工作也更加热忱了。我们都会尽力地去完成自己手头上的工作,再去帮忙其他同事们一把,于是,每次的活动我们都能搞得有声有色俗话都说了,“一只手掌拍不响”,这正是告知我们大家共同合作才能很有效率地去搞好一个活动!这让我再次深深地体会到了我们集体的力气在渐渐地增加,团队的精神渐渐地在提高。特殊是我们团委部长们那种敬业的精神和对事业执着的追求深深地影响着我。他们对工作的狂热和责任心让我记忆犹新,鼓励着我在今后的工作中更加热忱,更加有动力! 虽然在团委实习

15、的日子已经两个星期,但是在这些实习的日子当中,我学到的东西都是受益良多的。在这里要感谢郑部长以及帅哥,xx,xx,xx在实习的两个中对我的谆谆教育,也特别感谢团委能给我一个如此珍贵的时机,让我过上了一个如此充实的暑假!我觉得自己许多方面仍需要提升,盼望在接下来的实习的日子里能在工作中更加完善自己、提升自己! 工作实习总结4 一、实习的主要内容 1、办理银行转账、存款、提现、银行承兑汇票到期承兑等。 2、负责全部银行的现金支票和转账支票的购置、保管和签发。 3、电脑化填写银行收据和银行付款凭证。 4、注册银行日记账手工账户,并准时与银行核对 二、损失 回忆三个月的出纳工作,感觉自己的缺点许多,又

16、觉得做法太简洁,所以在操作过程中有些自卑,造成许多不必要的麻烦,总结如下: 1、检查时必需字迹工整,没有连笔,不能修改等。但是我的正楷书法根本功太弱,最终把支票的内容写的很工整。打造银行预留印鉴也是一项技能。银行会由于印章和双像的压力退票,耽搁工作。 2、电脑化填写银行收据和银行付款凭证时,往往会遗忘改写日期和附件数量。 3、在银行日记账中登记手工账户,不能准时与银行对账。 三、得到 1、严格根据财务制度的要求,办理银行支付业务,并支票填写、签发,实现财务工作的严格和标准化。 2。学习和操作用友会计软件系统,有效的把书本和实践结合起来。 3、依据记账凭证登记明细账,并学会编制金额及余额表。 4

17、。学会如何与同事相处融洽,准时完成领导交办的其他任务。 四、对公司的熟悉 对于公司来说,这是有目共睹的。自接手以来,我们贯彻了人性化的治理理念,即“以人为本,以德治国,和谐共进”。并实施了6s、竞岗、戒烟禁酒等一系列治理措施。提高了公司的治理质量和秩序。在对待员工方面,公司实施了一系列的措施,比方帮忙有困难的人,发觉他们什么时候生病,什么时候快乐就举报,什么时候难受就哀悼等等。这加强了同事之间、员工与公司之间的和谐,也让我深深感受到了公司对员工的关怀。 做一名合格的出纳,必需满意以下根本要求: 一、学习、了解和把握政策、法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和学问技能。 二、出纳人员应遵守良好

18、的职业道德。 三、出纳人员要有剧烈的安全意识,现金、票据、各种印章,要有内部保管、职责分工,并相互制约。 四、良好的沟通力量。而我对这些要求还不够好。在今后的工作中,我将努力提高业务水平,克制缺乏,并朝着以下方向努力: 1、在以后的工作中不断学习业务学问,通过多看多学多练不断提高自己的业务技能。 2、提高自己解决实际问题的力量,克制工作过程中的急躁心情,以积极、热忱、细致的态度仔细对待每一项工作。 以上是我三个月试用以来的阅历和体会,也是在工作中知行结合的过程。在以后的工作和学习中,我会为实现自己的人生价值和目标而不懈努力和奋斗。 在此,感谢公司领导和同事对我工作和生活的支持和关怀,这是对我工

19、作最大的确定和鼓舞。真心感谢! 工作实习总结5 转瞬之间,两个月的实习期马上完毕,回忆这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关心和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结德语岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作力量。 在德语岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工

20、作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合德语岗位工作的实际状况,仔细学习的德语岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在德语岗位工作中我都本着仔细负责的态度去

21、对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够,觉得在德语岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,熟悉到自己的缺乏,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对德语岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据德语岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成德语岗位工作的任务。两个月的实习工作,我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热忱投入到工作中。 从大学校门跨入到德语岗位工作岗位

22、,一开头我难以适应角色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点绝望,开头的热忱有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于帮助同事做好各项工作,渐渐的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热忱的问题,只要我保持极大的热忱,信任自己肯定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不情愿做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神,在完本钱职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级安排给我的各项工作

23、的同时,还能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精华是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队犹如一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起共享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注意个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简洁总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责

24、,也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作力量上还有待进一步提高,对德语岗位工作岗位还不够熟识等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改良和解决,使自己更好地做好本职工作。 工作实习总结6 我很荣幸能够成为工厂的一份子,能够参加布满活力、技术娴熟的员工队伍,能够融入这个敬业、忠诚、团结的集体,这让我感到无比骄傲! 转瞬间我进入贵公司已经两个月了。在这段时间里,我接触了更多的车型,学习了越来越多的汽车修理专业技术学问,入厂的每一天都过得很充实。同时让我对汽车修理技术有

25、了全新的熟悉;从实践中验证理论,从工作中总结阅历,把理论和实践结合起来,这样才能提高你的技术水平,让你进步的更快! 在工作中,每一位员工都有着仔细恳切的工作态度,有着生活中相互关怀、相互帮忙的习惯,在一些平凡的细节上更加完善!面对疑难故障,教师傅的急躁和同事间的沟通争论,让我们不断提高技术! 在先进工作的道路上努力学习汽车修理技术,不断提高汽车修理技术水平,以精益求精、求真务实的工作作风努力工作,为公司带来更多的效益; 让我们共同努力,用真诚的效劳为客户制造价值;坚持不断学习和创新,追求高度,制造一流业绩;使我们的事业蒸蒸日上,也使我们的事业进展得更好。让我们一起努力,为了更美妙的明天! 工作

26、实习总结7 日月如梭,时间飞逝,我在鹿回头高尔夫球会的实习生涯转瞬已接近尾声。经过4个多月的”实习,我在人事行政部学到了许多东西,也充分感受到了这个小家庭的暖和,这里的一切都让我受益匪浅。通过这些学习和熬炼,我对人力资源方面的工作有了比拟清晰和理性的熟悉,无论是在人际交往还是在工作行事方面均有所成长,为我以后的工作积存了肯定的阅历。同时,也熟悉到自己的许多缺乏,我将在今后的生活、工作、学习中加以克制,再接再厉。 现将个人工作总结汇报如下: 一、办理新员工入职手续方面 这是一项很细致的工作,很能表达人际交往的艺术。刚开头的时候虽然经过一些培训,但是由于心理素养的短板和阅历的缺乏,还是有点捉襟见肘

27、,办理过程比拟混乱,需要花费许多时间才能办好。经过一个多月的学习和实践,加上自己依据文件仔细梳理了办理流程,渐渐熟识了这项工作,除了安排宿舍之外,其他入职手续办理环节均能独立完成,从_年10月至_年1月,办理近60人的入职手续。现已能娴熟地独立地完成,并且能够很好地接待各类性格员工,很大程度上熬炼了自己的心态。 人事方面的工作事无巨细,需要急躁、细心、用心,更需要责任心。由于我们面对的是不同的员工,每个人都有自己的共性,所以需要我们准时调整心态,既要站在公司的立场上严格按规定做好新员工入职手续办理工作,又要从员工的角度做出人性化的安排。就拿安排宿舍来说,新员工总是想和自己熟识或熟悉的人住一起,

28、或者不喜爱室友的一些生活习惯而要求调换宿舍,这时候就需要我们在根据公司规定安排的状况下尽可能协调,假如条件不允许就要做好解释工作,避开产生冲突。人事工作很好地表达了人事行政部作为公司和员工桥梁的作用以及调整公司与员工冲突的职责,同时也渗透着人际交往的艺术。高尔夫球会是旅游企业,更是效劳企业,我们的员工效劳客人,那么人事部就是为员工效劳的部门,我们必需牢记这个角色。 二、写会议纪要方面 正常状况下,人事行政部在每周一下午都会开部门例会,我的工作是在会议期间记录每位同事的上周工作总结和本周工作规划以及经理对重点问题的指示,并在会后整理成电子文档,经理修改后打印成纸张版,由经理签发与会同事确认签字后

29、进展存档。目前已完成7次部门例会纪要和2次实习生座谈会纪要。通过记录和整理睬议纪要,我学会了如何在一次会议中抓住重点记录核心内容,充分熬炼了我的语言组织力量,夯实了文字写作根底,这也是办公室工作必备的一项素养。 写会议纪要是一项简洁却不能简陋的工作,不需要面面俱到,但也要客观地记录每一项会议重点。第一次接触这类文字工作,总是想尽可能记住尽可能多的信息,然而写字速度有限,不行能做到记录每一句话,所以经常会漏掉许多重要信息。后来我在网上找了关于如何写好会议纪要的一些文章,学到了“一快、二要、三盛四代”的记录技巧。首先是写字速度要快,其次是尽可能只记录要点,再次是对于熟识的内容可以省略,最终是用自己

30、的同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,给实习学校留下好的印象。 在实习期间,我的主要任务是班主任工作和教学工作。 一、班主任工作 1)在工作预备方面 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚开头时,我就急着找班主吴教师了解班级状况。但吴教师并没有直接告知我,而是让我自己去发觉、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想吴教师并没有做错。应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级,了解学生,究竟面对的还是学生,这也是对我的工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。 其次,我能较快的熟识和把握学生的

31、状况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的时机和他们接触沟通。除了上课时间,我始终是跟班的。刚开头几天,学生都不怎么和我说话,都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级,缘由是彼此还不了解,这时我应当实行主动,通过关怀他们的学习、生活状况,渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀,学生也渐渐放开来了,都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通,只有这样,你才能了解学生。 2)在班级日常治理方面 我能在班任吴教师的指导下,帮助他主持日常工作并组织了班级活动。我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。比方早自修的作

32、业上交,许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监视及必要的思想教育,一局部同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特殊是我们班的陈华,每次作业都是空白,到了后来都是他主动把作业本给我,看到上面写满满的,我特别快乐。我想他们还是比拟懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监视和引导。除了作业,还有卫生清扫,女生普遍比拟仔细积极,而有局部男生就特别偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生,我发觉自己很难对他们进展思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越抵抗。对于这类学生,应当在平常和他们多沟通,能够在寻常的

33、沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 二、科学教学工作 由于我是顶岗实习的教师,因此都是要自己去摸索,自己去讨论,但是优点是上课的时机比拟多,我每周有十节课,共两个班的学生,所教的年级是初二,因此压力还是比拟大的。一开是比拟紧急的,对学问点的把握也不是很好,也弄不清晰哪个是重点,哪个是难点,对于初二学生的思维也很难把握。之后,通过虚心请教了其他同学科的教师之后,并对新课标进展了具体的阅读之后,开头可以渐渐把握以上缺乏的地方。 经过两个月的顶岗实习,通过教师的指导和自己的摸索,在教学方面学到了许多的东西,比方对教材的解读、上课思路的清理、教学步骤的安排等,细节处比方教态的自如、PPT制作方

34、面的技巧等,都是在这两个月里学到的,感觉收获很大、很丰富,自己从这两个月来进步了许多,学到许多。 我第一次上讲台时,自我感觉并不紧急,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越娴熟,越讲越流畅,同学们对我讲授的学问都能汲取。对于教学工作,最终要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课,不仅到达了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律特别好,同学们也特别协作。有了前几次讲课的阅历,我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高,不但可以良好地掌握授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛 活泼起来。这一阶段的课程完毕以后,全年级进展了一次统一考试。作为实习教师,我也参与了监考。从同学们的考试

35、成绩看,授课效果还是特别不错的。 三、其它方面 1、 调查报告方面 选题是中学生的环保意识XX中学特别注意学生环保意识的培育,对于学校举办的各种环保活动,我都积极参与,帮忙领导组织与协调,并对整个学校的师生进展了这方面的观看,最终将所得记录在案,完成了我的调查报告。 2、 各种活动 顶岗期间我赶上了学校举办的运动会和秋游,我所在的班级的学生都积极参与,在运动会中获得了初二年级组团体总分第一的好成绩。在11月份的秋游中我也有幸参加其中,成为带队教师,和同学们度过了快乐的一天。在期中考试完毕后,学校召开了一次家长会,我作为实习教师在家长会上也对自己的工作和班级的状况做了总结,会后也和个别家进步行了

36、谈话,培育了自己作为教师和学生家进步行沟通的力量。 工作实习总结10 XX年9月14日至XX年11月5日,我在佛山xx中学高一班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任治理工作。在原任指导教师朱雪梅教师和班主任胡文华教师的急躁指导、帮忙下,我较好地完成了教育实习任务。 在进展实习总结之前,我想先介绍一下xx中学。 佛山市xx中学是佛山市南海区区直全寄宿高级中学,广东省首批一级学校,广东省绿色学校。学校坐落在南粤名山西樵山的黄旗峰下,背倚名山,面临碧水,校园具有鲜亮的园林特色,建筑群落参差,间有亭廊泉瀑,绿树异卉;点缀名家墨宝,励志牌匾;古朴,高雅,亮丽,别致;是师生

37、工作和学习的花园、家园和乐园。 该校以“任重致远”为校训,以为学生的终身进展供应优质教育为宗旨,坚持“以人为本,和谐进展”的办学理念,坚持制度标准和情感感染相结合的治校方略,致力于把学校建立成为“学校喜爱,家长满足,教师留恋,同行敬重,领导放心”的和谐校园。努力培育德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健、适应时代生活的高素养的高中生。就教学水平来讲,在南海区仅此于石门中学。 实习期间,在高一语文科组长谢xx教师的安排和朱教师的指导下,我一共听了高一、高二、高三级组近40节语文课,包括广东教育出版社高中语文必修一的散文单元、诗歌单元、作文训练,文言训练,试卷评讲,高二级组的古文模块、作文模块、试

38、卷评讲,高三级组的古文模块及作文模块。在感受、学习各位语文教师的教学风格的根底上,一边摸索思索自己的教学风格。此外,还利用课余时间到不同学科的队友课堂上听课,观摩学习同龄人的教学风格。此后,我在教师的指导下仔细研读教材,充分利用互联网资源,细心而全面地预备教案、尽量给同学们展现一个丰富好玩的语文天地。海中的教学严谨而细致,每一节课的教案在经过指导教师的审批之后,我都仔细地修改完善,然后再到课室试讲三遍,第一遍是再次熟识内容,其次遍练习沉着淡定的教态,第三遍尽量使自己到达对教案内容游刃有余的状态。由于备课工作较为充分,因而课堂上也就形成了大方自然的教态和充实而好玩的课堂内容,此外,我注意课外文史

39、学问的补充,充分发挥了大学所学学问,有效带动课堂气氛,也尽己所学,拓宽了孩子们的视野。 课堂上,在指导教师的意见下,我脱离了ppt进展课堂教学,这样一来,对教学内容更加熟稔,思维更加活泼,而不会受到ppt的牵制,也不会养成依靠ppt的坏习惯。这一点,很感谢朱教师的严格教育,两个月的实习使我受益良多。 由于个人性格较为外向,一开头并未留意到课堂教师的讲话语速,导致没有给学生留出足够的空间,在听到有学生答复出来正确答案的时候就过快给出答案,这一点,已在后来的教学中渐渐自我修改。 此外,我的课堂教师口语中,常常会涉及到一个口头禅,“好,谁说的,站起来说一下”,这样可能会导致一些学生误以为是批判性质的

40、,而不敢主动站起来发言,后来经过总结,我把这句口头禅修改为“好,很好,特别好!”应当说,每位教师都会有自己的特定的一两句口头禅,比方说“对不对,是不是呀?”之类的,经过前面的教训,我打算养成说一些鼓舞性质的话语来赞扬学生,究竟,孩子的心更需要的是鼓舞,而不是批判,在爱的浇灌下成长的孩子,心灵的阳光程度必定会比在常常受到批判中成长的孩子要高。 在实习期间,就课堂教学这一块我还有许多有待提高的地方,比方说,引导孩子们积极思索,给他们足够的感悟思索和发言的时间,而不是根据自己的教学规划走。有的时候内容过于简单,可归类总结为图表进展比照。(如捡麦穗中两种幻想的破灭的缘由及态度的比照)。在时间安排上,重

41、点不够突出,要把更多的时间放在重点,并分一半的时间给学生。课前演讲我没有加进更多的个人评论。课堂上没有随时关注每个孩子脸上微小的表情变化,更多的时候是在自我表演。 我认为自己在实习期间最胜利的一点就是,以阳光般的微笑面对每一个孩子,在适当的时候多赞扬他们,认为每个孩子都是天使,关怀孩子的生活而不仅仅是学习,和他们建立亦师亦友的关系,最终胜利走进每一个孩子的心。实习完毕的时候,带着满满的祝愿回来,倾尽全力的爱,换回来的是毫无保存的好,我的目标就是,以喜爱生活,喜爱生命,爱你所爱之人的态度,尝试教会孩子们如何去爱。 此外,关于古诗文的教学,我自己的思索结果是:我们可以充分发挥自己的想象空间,把诗文

42、的内容根据一幅幅生动形象的画面构建出来,所谓构建画面美,这样背诵起来更轻松,记忆也更深刻。比方:归园田居。固然,海中的教师也有自己的很好的教学方式,她们的意见一般是,多读,多吟,当堂落实背诵,不需要讲解地太深刻太全面,一节课只要孩子们能收获其中一些最为重要的东西就够了。 课后,帮忙指导教师批改作业,或者是进展一对一的辅导,内容包括作文、读书笔记、文言翻译、默写等。 班主任工作方面,帮助原班班主任胡文华教师进展日常班级治理。曾和班级宣传委员一起画班徽,每周三下午第三节课后和孩子们一起在操场上跑步,一三五到班上看早读,二四晚上看晚读,周日晚上陪孩子们看电影,工作之余上班里边看看班级状况,下课的时候

43、和孩子们聊谈天,或者是随时解答孩子们在学习上生活上的一些怀疑。班会课上,我给孩子们上了一节题为“how to love”的主题班会,教会孩子们如何去感恩,并教孩子们在周末的时候做一份叫“可乐鸡翅”的菜肴和一份叫“圆蛋欢乐”的糖水,以表达对爸爸妈妈的感恩之情。2个月的实习时间,我渐渐地走进了孩子们的心中,已和学生简历深厚的友情,正所谓:亦师亦友,教学相长吧。 固然,在班主任工作方面我也还有不成熟的地方,比方说,有些孩子比拟内向,不习惯亲近于人,而我,没有给他们更多的关注,其实后来想想,或许我错了,作为师长,应当知道这类型的孩子其实更渴望爱,或许,教师的关爱会转变这个孩子的一生。 调研方面,我参加

44、到题为“构建新型师生关系”的调研活动中,期间包括调查问卷问题的设立争论,调查问卷的派发和收集,调差结果的统计分析,到最终得出调研结论。实习队工作方面,则是仔细参加到每一次大大小小的会议中,为实习生活献言建策,同时帮助xx中学编辑了一本校刊,校训墙前。page 实习尽管辛苦劳碌,但却是我人生中特别有意义的一次成长时机,也给我带来了许很多多美妙的回忆。最终,我要特殊感谢辛勤指导我的朱教师和胡教师,是他们指导我一步一步从稚嫩走向成熟。同时,我也要佛山xx中学的全部敬业而勤勉的学校领导和教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意! 工作实习总结11 过本次实习,稳固、扩大与加深我们从课堂上所学的理论学问,把握了

45、全站仪的根本操作,还有学会了许多测量的方法,获得了测量实际工作的初步阅历与根本技能,着重培育了我们的独立工作力量,进一步娴熟了测量仪器的操作技能,提高了测量的速度与精度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面与系统的熟悉,这些学问往往是我在课堂上很少接触、留意的,但又是非常重要、非常根底的学问,从而积存了很多阅历,使我学到了许多实践学问 一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气与构思是远远不够的,只有小组的合作与团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作,而不是抢时间

46、,赶进度,草草了事完成任务。 所以,我们每个组员都分别独立的观看,记录每一站,并精确进展计算。做到步步有“检核“,这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。 例如: (1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算的劳动量,而且很费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (2)在测试测量时,要先将道路与主要建筑物确定下来,然后再用偏心的方法测

47、量树、电线杆之类的,这样不但条理清晰,有利于作图的精确与随时进展实物与图形的比照从而检验测量数据的精确与否。 经过每个组员的团结工作,我们完成了侧全站仪测量的工作,看到我们画好的草图大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时,大家感觉收获都许多,有的说仪器的对中很重要关系到误差的大小,有的说仪器精平很重要,等等吧,想想大家每天早8点多就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一起争论与修改,并重新测量。有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西,比方横断面测量、偏心测量以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的时机,对全站仪的使用过程有了一个良好的了解。学会了一些在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的使用全站仪等

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