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1、 2023年学校德育教学工作计划范文示例_学校教学工作计划范文 学校德育教学工作规划范文 学校德育教学工作规划范文1 一、 指导思想本学期我校德育工作，将以党的十六大精神和三个代表重要思想为指针，全面贯彻落实，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创立良好班集体为根底，以塑造美妙灵魂、四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。 二、 工作要点 仔细做好以弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。 以弘扬民族精神教育为主题，充分挖掘中华健儿拼搏雅典这一奥运教育资源，深入开展爱国主义、抱负主义、集体主义、社会主义
2、教育和革命传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，努力培育学生讲公德懂规章的自觉行为，制造性推出我校弘扬民族精神系列活动。 1、 唱一首爱国歌。 2、 讲一个为祖国、为民族争光的故事。 3、 人人背20首古诗。 4、 编一期手抄报或画一幅画。 5、 选一句名人名言鼓励自已。 6、 仔细开展弘扬民族精神优秀活动方案设计竞赛。 加强德育队伍建立 1、为营造教师人人是导师，学生个个受关爱的良好育人气氛，组织教职工仔细学习及，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。 2、 建立德育领导小组，抓好班主任队伍建立，定期进行班主任例会，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。 3、 建立班主任
3、岗位职责、工作条例，考核嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。本学期，将评比校级优秀班主任若干名。 4、 班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期必需撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评比，不断提高班主任的业务水平。 抓细抓实德育常规工作 1、结合新日常行规教育，开展锦绣学生五个一礼仪行为养成教育，化大力气训练我们的学生从小养成文明用语脱口而出，文明行为随处可见的好习惯。 2、依据及，抓好学生养成教育，每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，最高荣誉为示范班，其次是文明班，每周在全校公开，并发给流淌红旗，鼓励先进，鞭策后进。班级依据学
4、生的日常行为标准，每月评比小绅士、小淑女，期末进展锦绣骄子的评比。 3、依据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有规划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任教师仔细设计班会内容，写好教案。平常要严格检查，期末进展总结评比。 4、 分利用学校播送站、宣传橱窗、班级板报、校 报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，准时采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度。 5、 真贯彻教育部，仔细落实每周一节心理安康教育课，设立心理询问信箱，开好讲座，加强心理安康教育。 组织学生参与社会实践活动，如成立学雷锋活动小组参与社会公益活动，开展校内外志愿者效劳，组织学生参观爱国主义教
5、育基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。 6、创立安全文化，人人视安全为首位，每天有安全教育时间，班班有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我校平安周创立活动。 7、加强学校、家庭、社会的联系，如通过电话、家访、开家长会、建立家长学校联系卡等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。 搞好校园文化建立，让环境育人。 建立一个合理、安康的有利学生道德成长的校园文化建立，充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进展宣传教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的力。 全面推行学生成长导师制 九月份：弘扬和
6、培育民族精神教育月系列教育活动。 十月份 1、重阳节敬老活动 2、班级文化建立评比 3、社会实践活动 学校德育工作规划学校德育工作规划十一月份 1、导师沟通研讨 2、校级播送操竞赛 3、各年段定期召开家长会 十二月份 1、主题班会观摩 2、元旦文化汇演 一月份 1、评校三好生、优秀学生干部、锦绣骄子、优秀班级集体等 2、优秀班主任评比 学校德育教学工作规划范文2 指导思想 学习并贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思 想道德建立的若干意见文件精神，依据教育局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以名家名作，伴我成长德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心安康进展，以培育良好品
7、德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理安康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格治理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素养，使我校德育工作逐步走向标准化、科学化、特色化。 一、 明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培育德智体美劳全面进展的学生，这里就把德摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应当是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起人人都是德育工的意识。 二、加强两支队伍建立。 1
8、、加强德育领导小组建立。 进一步加强德育领导小组建立，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建立。 班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建立，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任教师的师德修养。 (1)正确把握以人为本的师德内涵 教育教学工作中要确立以人为本、以学生的进展为本的理念，对学生敬重信任与严格要求并举，建立有效的鼓励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关心工程，由于情感是道德信念、原则性及精神力气的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。
9、(2)连续实行班主任工作例会制度 逐步完善德育导师制 班主任定期召开班主任工作例会，连续加强班级常规治理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。 配班教师为班级德育导师，帮助班主任进展教育，落实思想后进生的辅导，定人员、定规划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。 (3)、坚持班集体常规治理考评与班主任考评相结合 班集体常规治理考评涉及到班级治理的方方面面，班级治理要做到细心、细心、急躁，从小事开头提要求、抓落实。习惯的培育需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级治理要做到心中有方，通过各种途径培育良好的班风和学风。要加强对班级卫
10、生工作的检查评比的力度，文明监视岗的检查员要坚持将每日所进展的评分材料准时汇总，准时公布。 三、完善三个德育基地建立。 1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所、队学问学习的场所、大队委员商议议事的场所。 2、成立红领巾电视台，健全组织，落实详细负责的教师和学生，正常开展电视播送。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培育学生自我治理的力量和创新意识。 3、建立少先队种植园。准备在校园内开拓一个花卉种植基地，作为学生劳动实践基地。定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的欢乐，培育学生的实践力量。 四、抓好四项重点工作。 1、学生良好习惯的养成。 (1)连续
11、抓好学生的日常行为标准。 坚持学好、执行好中小学生日常行为标准。教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有时机成就大事。从坚持讲一般话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培育学生良好的日常行为标准。 连续完善学生行为标准七项竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结 。并在此根底上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期完毕时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为标准的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。 (2)努力培育学生良好的学习
12、习惯。 要教育学生良好学习习惯：学会说话;学会倾听;学会读书;学会写字。学会说一般话，通过国旗 下讲话、晨会班会教育让学生明确讲一般话的意义，要求学生课前、课间都讲一般话，把一般话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时宁静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的学问。本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进展课外阅读，丰富学生的学问面。教育学生诚诚恳实做人，认仔细真写字。利用写字课开展写字教育，通过写字竞赛进展促进学生仔细写字。 (3) 加强对学生的心理安康教育 连续开展有关学生心理安康课题讨论活动，做好个案的积存和讨论工作
13、。组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开办讲座，通过班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素养的进展，挖掘学生的潜能，帮忙学生形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案. 2、营造浓郁的校园文化 本学期校园电视台开头进展正常运作，每周一次固定播出。利用黑板报、小队报、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以熏陶、感染学生。本学期将征集草地名言，开展我喜爱的名言征集活动，通过评比选出最喜爱的名言， 使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展现出来，培育
14、学生的各种力量，树立学生的信念。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，准时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，鼓励先进，鞭策全体师生共同进步。 3、家校社区联系，加强安全法制教育。 安全责任重于泰山，学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进展安全法制教育;通过举方法制教育报告会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，提高是非区分力量;通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中提高道德熟悉。让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚恳
15、守信、有责任心是公民的根本道德准则。另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，连续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落实到实处。 4、开展名家名校，伴我成长系列活动。 (1)活动目的：通过走近名家，观赏名作(名曲、名诗、名画、名著)，使学生了解名家，知道名作，在学习名作中感染自己的人格，提高学生的审美情趣和人格魅力。 (2)活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题，通
16、过点击vod介绍名人的生平事迹以及其他有关的学问。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月完毕时开展主题队会，让学生收集相关的学问在班级中沟通，稳固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的学问面。 学校德育工作要在不断实践、总结中不断完善，求实效、求高度、求标准，即在德育内容上，把政治思想、道德标准、法制法纪和心理教育融为一体;在德育过程中，把知、情、意、行融为一体;在德育体系里，把目标、内容、途径、方法和治理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。 学校德育教学工作规划范文 学校德育教学工作规划范文 学校德育教学工作规划范文1 一、 指导思想本学期我校德育工作，将
17、以党的十六大精神和三个代表重要思想为指针，全面贯彻落实，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创立良好班集体为根底，以塑造美妙灵魂、四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。 二、 工作要点 仔细做好以弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。 以弘扬民族精神教育为主题，充分挖掘中华健儿拼搏雅典这一奥运教育资源，深入开展爱国主义、抱负主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，努力培育学生讲公德懂规章的自觉行为，制造性推出我校弘扬民族精神系列活动。 1、 唱一首爱国歌。 2、
18、讲一个为祖国、为民族争光的故事。 3、 人人背20首古诗。 4、 编一期手抄报或画一幅画。 5、 选一句名人名言鼓励自已。 6、 仔细开展弘扬民族精神优秀活动方案设计竞赛。 加强德育队伍建立 1、为营造教师人人是导师，学生个个受关爱的良好育人气氛，组织教职工仔细学习及，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。 2、 建立德育领导小组，抓好班主任队伍建立，定期进行班主任例会，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。 3、 建立班主任岗位职责、工作条例，考核嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。本学期，将评比校级优秀班主任若干名。 4、 班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。并
19、要求每一位班主任每学期必需撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评比，不断提高班主任的业务水平。 抓细抓实德育常规工作 1、结合新日常行规教育，开展锦绣学生五个一礼仪行为养成教育，化大力气训练我们的学生从小养成文明用语脱口而出，文明行为随处可见的好习惯。 2、依据及，抓好学生养成教育，每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，最高荣誉为示范班，其次是文明班，每周在全校公开，并发给流淌红旗，鼓励先进，鞭策后进。班级依据学生的日常行为标准，每月评比小绅士、小淑女，期末进展锦绣骄子的评比。 3、依据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有规划地组织好每周一次的班
20、会课。班会课要求班主任教师仔细设计班会内容，写好教案。平常要严格检查，期末进展总结评比。 4、 分利用学校播送站、宣传橱窗、班级板报、校 报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，准时采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度。 5、 真贯彻教育部，仔细落实每周一节心理安康教育课，设立心理询问信箱，开好讲座，加强心理安康教育。 组织学生参与社会实践活动，如成立学雷锋活动小组参与社会公益活动，开展校内外志愿者效劳，组织学生参观爱国主义教育基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。 6、创立安全文化，人人视安全为首位，每天有安全教育时间，班班有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我
21、校平安周创立活动。 7、加强学校、家庭、社会的联系，如通过电话、家访、开家长会、建立家长学校联系卡等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。 搞好校园文化建立，让环境育人。 建立一个合理、安康的有利学生道德成长的校园文化建立，充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进展宣传教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的力。 全面推行学生成长导师制 九月份：弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。 十月份 1、重阳节敬老活动 2、班级文化建立评比 3、社会实践活动 学校德育工作规划学校德育工作规划十一月份 1、导师沟
22、通研讨 2、校级播送操竞赛 3、各年段定期召开家长会 十二月份 1、主题班会观摩 2、元旦文化汇演 一月份 1、评校三好生、优秀学生干部、锦绣骄子、优秀班级集体等 2、优秀班主任评比 16年学校德育教学工作规划范文 今日为大家推举的是16年学校德育教学工作规划范文例如，盼望能满意大家的阅读需求，看完后内容对您有帮忙。 篇一： 一、 指导思想本学期我校德育工作，将以党的十六大精神和三个代表重要思想为指针，全面贯彻落实，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创立良好班集体为根底，以塑造美妙灵魂、四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建
23、立者和接班人奠定坚实的根底。 二、 工作要点 仔细做好以弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。 以弘扬民族精神教育为主题，充分挖掘中华健儿拼搏雅典这一奥运教育资源，深入开展爱国主义、抱负主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，努力培育学生讲公德懂规章的自觉行为，制造性推出我校弘扬民族精神系列活动。 1、 唱一首爱国歌。 2、 讲一个为祖国、为民族争光的故事。 3、 人人背20首古诗。 4、 编一期手抄报或画一幅画。 5、 选一句名人名言鼓励自已。 6、 仔细开展弘扬民族精神优秀活动方案设计竞赛。 加强德育队伍建立 1、为营造教师人人是导师，学生个个受关爱的良
24、好育人气氛，组织教职工仔细学习及，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。 2、 建立德育领导小组，抓好班主任队伍建立，定期进行班主任例会，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。 3、 建立班主任岗位职责、工作条例，考核嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。本学期，将评比校级优秀班主任若干名。 4、 班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期必需撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评比，不断提高班主任的业务水平。 抓细抓实德育常规工作 1、结合新日常行规教育，开展锦绣学生五个一礼仪行为养成教育，化大力气训练我们的学生从小养成文明用语脱口而出，文明行
25、为随处可见的好习惯。 2、依据及，抓好学生养成教育，每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，最高荣誉为示范班，其次是文明班，每周在全校公开，并发给流淌红旗，鼓励先进，鞭策后进。班级依据学生的日常行为标准，每月评比小绅士、小淑女，期末进展锦绣骄子的评比。 3、依据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有规划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任教师仔细设计班会内容，写好教案。平常要严格检查，期末进展总结评比。 4、 分利用学校播送站、宣传橱窗、班级板报、校 报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，准时采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度。
26、 5、 真贯彻教育部，仔细落实每周一节心理安康教育课，设立心理询问信箱，开好讲座，加强心理安康教育。 组织学生参与社会实践活动，如成立学雷锋活动小组参与社会公益活动，开展校内外志愿者效劳，组织学生参观爱国主义教育基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。 6、创立安全文化，人人视安全为首位，每天有安全教育时间，班班有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我校平安周创立活动。 7、加强学校、家庭、社会的联系，如通过电话、家访、开家长会、建立家长学校联系卡等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。 搞好校园文化建立，让环境育人。 建立一个合理、安康的有利学生道德成长的校园文化
27、建立，充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进展宣传教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的力。 全面推行学生成长导师制 九月份：弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。 十月份： 1、重阳节敬老活动 2、班级文化建立评比 3、社会实践活动 学校德育工作规划学校德育工作规划十一月份： 1、导师沟通研讨 2、校级播送操竞赛 3、各年段定期召开家长会 十二月份： 1、主题班会观摩 2、元旦文化汇演 一月份： 1、评校三好生、优秀学生干部、锦绣骄子、优秀班级集体等 2、优秀班主任评比 篇二： 指导思想： 学习并贯彻落实关于进一步
28、加强和改良未成年人思 想道德建立的若干意见文件精神，依据教育局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以名家名作，伴我成长德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心安康进展，以培育良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理安康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格治理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素养，使我校德育工作逐步走向标准化、科学化、特色化。 一、 明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培育德智体美劳全面进展的学生
29、，这里就把德摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应当是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起人人都是德育工的意识。 二、加强两支队伍建立。 1、加强德育领导小组建立。 进一步加强德育领导小组建立，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建立。 班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建立，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任教师的师德修养。 (1)正确把握以人为本的师德内涵 教育教学工作中要确立以人为本、以学生的进展为本的理念，对学生敬重信任与严格要求并举，建立有效的鼓励机制，激
30、发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关心工程，由于情感是道德信念、原则性及精神力气的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。 (2)连续实行班主任工作例会制度 逐步完善德育导师制 班主任定期召开班主任工作例会，连续加强班级常规治理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。 配班教师为班级德育导师，帮助班主任进展教育，落实思想后进生的辅导，定人员、定规划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。 (3)、坚持班集体常规治理考评与班主任考评相结合 班集体常规治理考评涉及到班级治理
31、的方方面面，班级治理要做到细心、细心、急躁，从小事开头提要求、抓落实。习惯的培育需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级治理要做到心中有方，通过各种途径培育良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监视岗的检查员要坚持将每日所进展的评分材料准时汇总，准时公布。 三、完善三个德育基地建立。 1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所、队学问学习的场所、大队委员商议议事的场所。 2、成立红领巾电视台，健全组织，落实详细负责的教师和学生，正常开展电视播送。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培育学生自我治理的力量和创新意识。 3、建立少先队种植园
32、。准备在校园内开拓一个花卉种植基地，作为学生劳动实践基地。定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的欢乐，培育学生的实践力量。 四、抓好四项重点工作。 1、学生良好习惯的养成。 (1)连续抓好学生的日常行为标准。 坚持学好、执行好中小学生日常行为标准。教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有时机成就大事。从坚持讲一般话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培育学生良好的日常行为标准。 连续完善学生行为标准七项竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结 。并在此根底上，把每周的
33、竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期完毕时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为标准的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。 (2)努力培育学生良好的学习习惯。 要教育学生良好学习习惯：学会说话;学会倾听;学会读书;学会写字。学会说一般话，通过国旗 下讲话、晨会班会教育让学生明确讲一般话的意义，要求学生课前、课间都讲一般话，把一般话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时宁静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的学问。本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进展课外阅读，丰富学生的
34、学问面。教育学生诚诚恳实做人，认仔细真写字。利用写字课开展写字教育，通过写字竞赛进展促进学生仔细写字。 (3) 加强对学生的心理安康教育 连续开展有关学生心理安康课题讨论活动，做好个案的积存和讨论工作。组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开办讲座，通过班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素养的进展，挖掘学生的潜能，帮忙学生形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案. 2、营造浓郁的校园文化 本学期校园电视台开头进展正常运作，每周一次固定播出。利用黑板报、小队报、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以熏陶、感染学
35、生。本学期将征集草地名言，开展我喜爱的名言征集活动，通过评比选出最喜爱的名言， 使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展现出来，培育学生的各种力量，树立学生的信念。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，准时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，鼓励先进，鞭策全体师生共同进步。 3、家校社区联系，加强安全法制教育。 安全责任重于泰山，学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进展安全法制教育;通过举方法制教育报告
36、会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，提高是非区分力量;通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中提高道德熟悉。让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚恳守信、有责任心是公民的根本道德准则。另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，连续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落实到实处。 4、开展名家名校，伴我成长系列活动。 (1)活动目的：通过走近名家，观赏名作(名曲、名诗、名画、名著)，使学生了解名家，知道名作，在学习名作
37、中感染自己的人格，提高学生的审美情趣和人格魅力。 (2)活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题，通过点击vod介绍名人的生平事迹以及其他有关的学问。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月完毕时开展主题队会，让学生收集相关的学问在班级中沟通，稳固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的学问面。 学校德育工作要在不断实践、总结中不断完善，求实效、求高度、求标准，即在德育内容上，把政治思想、道德标准、法制法纪和心理教育融为一体;在德育过程中，把知、情、意、行融为一体;在德育
38、体系里，把目标、内容、途径、方法和治理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。 学校德育工作规划例如 以下是小编为大家整理的关于学校德育工作规划例如的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想： 以国家中长期教育改革和进展规划纲要(2023-2023)的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导，以中学德育大纲和学校规划为依据，以培育良好的校风、班风为重点，全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。坚持德育为首，育人为本的原则，不断加强和改良学校德育工作，为全校师生营造一个良好的教学环境。进一步发挥中小学生日常行为标准示范学校的作用。二、工作目标：1、进一步加强“和谐校园”建立。以文明礼貌
39、教育为抓手，建立和谐的师生关系，创立良好的校园气氛，实现教学相长。2、加强教师职业道德教育，提升教师的职业道德。3、不断深化德育工作治理，促进校风、学风建立再上新台阶。连续完善德育常规工作的落实，完善班主任治理质量评价体系，确保班风、学风建立有新突破。三、主要工作措施与要求。(一)进一步深化德育工作，推动教风、校风建立再上新台阶。(二)标准学生德育工作的开展，培育学生良好的思想品质和学习品质。1、进一步标准学生德育治理队伍建立，成立德育领导小组：2、每月进行1-2次年级组长长、班主任工作例会，沟通学习，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养;3、加强班主任的培育工作;实行请进来，走出去的
40、方法学习先进阅历，丰富班主任的教育才智，提高治理水平4、狠抓常规德育治理措施的落实，包括：文明班、文明学生评比等德育治理制度，培育良好的行为习惯，定期宣传先进典型，树立学习典范。仔细落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。起始年级要加强中学生日常行为标准、中学生守则的学习，严抓良好行为习惯的养成教育，致力培育学生良好的行为和学习习惯。5、充分利用校园重大活动，深化德育工作开展。充分利用好教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机，积极主动制定好思想教育的实施方案，开展德育工作。让广阔学生在活动中活泼身心，陶冶情操，标准行为;培育爱班、爱校、爱国情怀，促进德育水平的提高。6、连续落实好清洁区、绿
41、化区域的包干责任制，积极开展节省用水、用纸、用电活动，强化环保和节省意识。(三)重视抓好学生的心理安康和青春期教育。本学期要请我校的#教师给七年级学生和留守女童进展青春期的教育，帮忙她们安全、欢乐度过青春期。九年级学生毕业在即，要准时召开九年级学生会议，缓解他们的中考压力，让他们能在中考中发挥出水平。(四)强化安全教育和法制教育工作，确保安全事故和违法犯罪为零。1、仔细开展安全教育和法制教育专题讲座和主题班会。2、定期开展安全工作大检查。包括各类用电器、线路，消防设备，防盗设备，仪器的摆放。3、进一步做好安全工作。包括落实好列队上下公交车;食品安全;用药、用电、用气安全;交通、防火安全;组织应
42、急逃命演练，增加师生的安全意识。学校德育2023工作规划 在全面落实“构建学习型学校，为学生四十岁岁奠基厚重”的办学理念引领下，在“构建学习型学校，成就幻想人生”的办学特色的指引下，为更好的拓展德育工作，全面提高学生的思想道德素养，心理安康素养，综合力量和创新精神特制订如下德育规划： 一、 积极参与学校组织的关于德育方面的培训，做好笔记，仔细学习，为学生德育方面安康进展和年级的教师常常沟通。 二、 班级建立设想| (一)、扎实常规治理，树一班之风 1、打好开学“头一炮”。 没有法规不成方圆。新一年的孩子虽然经过为期四个月的校园生活已经养成了肯定的行为习惯，但为期两个月的假期生活对孩子来说是一种
43、挑战，所以我要有效利用开学第一周的时间，进展文明礼仪培训。带着学生熟识新的教学楼环境，提高安全意识，并针对学习、行走、站队、文明礼貌、卫生清扫等根本习惯进展训练，让学生尽快的适应新的教育教学环境。 2、培育学生良好的习惯。 行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运。因此，德育教育要从培育学生各种良好的习惯开头。尤其是一年级的学生，更要加大力度，从培育学生的学习、卫生、文明、秩序习惯开头，对学生进展养成教育，为学生的一生进展打下厚重的根底。 第一，培育良好的坐、立、行习惯。 学生良好的精神风貌是班风形成的关键，所以，我把培育学生良好的坐、立、行习惯放在首位。详细做法如下： 1、 抓好上课坐姿、走
44、廊行走、早操及课间集队，告知学生该怎样做。 2、 表扬鼓舞促上进，适当来点小惩处，恩威并重。表扬对低年级学生相当奏效，每表扬一次就是把好的行为又强化了一遍，久而久之学生就形成了好的习惯。惩处就要当机立断、恰到好处，不能过于频繁，也不能不痛不痒。 其次，培育良好的卫生习惯。 班级是我和学生的其次个家，干净的环境不但有助于培育学生良好的卫生习惯，同时也能调整我的心情。详细做法如下： 1、 卫生从保持开头。 教育学生少制造垃圾的同时，每节下课必做的四件事，其中两项就是清扫地面、整理桌椅。从每个人做起，从细节做起，从保持做起。责任到位，细化到地面检查，物品摆放，午餐分发，餐后清扫，垃圾清理。 2、 值日生值日是必需。 每天严格遵照早中晚值日生表值日，从亲自指导开头，让学生干活，然后渐渐学会各尽其职。 3、 班干部培育是重点。 选举四个体委(一个分管早操和平日上课站队，一个治理平日下课站队，一个管间食、午休时的洗手，一个治理上英语课时的站队)一个劳委、三个卫生委员和几个值日组长，培训好他们，让他们层层负责，工作不但有条不紊，我也轻松了很多。就以中午分饭为例，即使我不在，在劳委的催促之下，学生仍会井井有条地就餐。有特地负责取饭的，有负责分饭的，有负责不够时要的，有吃完饭后负责安排送饭桶的。虽然他们年龄还很小，但已具备如此的力量，让我很是欣慰。 4、从小事做起树立良