高三班主任工作计划开头语.docx

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1、 高三班主任工作计划开头语_高三班主任班务工作计划 高三下学期已经进入高考倒计时，是高考冲刺的关键时期，为了做好各方面的工作，班主任应如何制定工作规划？下面小编为大家带来高三班主任工作规划，欢送大家参考！ 高三班主任工作规划篇1 寒假已经过去，新的学期将要开头，对于高三下学期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下学期的工作规划。 一、常规工作 对于班级的常规治理，仍旧以校德育处的学生治理手册为根底，结合高三四班学生的特点，以班规为辅。 高三四班主要班规： 1、出勤：全部请假手续一律根据学生治理手册办理，学生如需请假必需由家长请假，请病假供应医院诊断证明，请事假有充分的事假理由，但凡没有请假

2、无故不来校上课或事后请假的学生准时调查缘由，但凡在补课期间消失无故缺勤或事后请假的学生，一律取消补课资格。 2、迟到：早上7:30后视为迟到，迟到学生取消早自习资格，在办公室上早自习;课间2分钟铃响起后，视为迟到，迟到的学生说明缘由，在当天中午在班内进展赔礼;中午12:40铃响后视为迟到，迟到的学生取消班内午休资格;周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。 3、零食：课堂上发觉吃零食(包括饮料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同学制止在班内吃零食一星期。 4、课堂：课堂讲话，影响上课秩序的同学经提示无效的，取消当堂课，请到班主任办公室;课堂睡觉，取消课桌使用权一天。 5、手机：携

3、带手机的同学请每天早上按时交给班长，但凡没有上交但是在校期间被发觉在校内使用手机者，没收手机，高考完毕后归还。 6、卫生：饭前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、liuxue86讲台的卫生。因个人缘由，导致卫生扣分，罚做班内卫生一周。 二、分层关注班内学生。 保一本生：魏书婷、王家兴、刘逸伦、朱云蕾、王欢、夏鑫磊、赵楠重点抓夏鑫磊数学、化学;赵楠的物理、化学、生物。 保二本生：于璐、袁小强、周怀易、赵雅轩、杨凯超、郑浩然、刘喆、江帅龙、刘昀璐、宋鸽、赵帆、阴玥、孟繁明、李明昊 重点抓于璐的外语、语文;袁小强的语数外;周怀易的数学、外语;赵雅轩的化学;杨凯超的数学、化学;郑浩然的数学;刘

4、喆的数理化;江帅龙的数理化; 一个规划是必需的，对于自己学生的了解，做一些着重点，还是很好的。 高三班主任工作规划篇2 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、进行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最终阶段的复习要求。 2、通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。

5、 3、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 4、通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会消失好的局面。 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。 1、催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快

6、，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。 3、针对学生各次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、勤抓常管多催促严要求准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、指导每位学生制订好学习规划，明确努力的目标和方向，准时了解学生的学习状况，并通过班会课

7、、个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 6、树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。 7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监视，大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 三、亲密协作科任教师，齐抓共管 常常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。 四、引导学生树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的

8、努力方向，为自己的下异步学习供应无穷的动力源泉。 通过开学初的谈抱负，表决心，定目标活动，帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习规划。使同学的学习看得远，走的稳，学得好。作为高三学生，学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学则特殊明显;针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立肯定的学习典型，表彰学习好的同学，同时培育他们的自信念，提出我自信，我精彩的学习口号。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信念，同时，通过相互的学习，提高成绩，采纳适宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深入，很多同学的

9、心理压力会越来越大，将会消失一些不应有的心理变形。应对这局部同学能准时发觉，准时与其沟通，帮忙其克制畏难心情，提升学习信念。而学习信念的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进展沟通，应从学生的实际动身，更注意学生取得的进步，而不应注意多少多少的分数，让学生体验胜利。 五、建立学生备考档案。 备考档案里面的内容涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩，学生每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。准时对学生的备考工作进展有效的指导，对消失成绩波动的学生准时进展心理和学问的辅导，与科任教师严密合作，对各个层次的学生进展面对面的辅导，包括学

10、习方法和学问上的辅导，使学生感觉到教师的关注，提高他们学习的热忱。整合教与学的关系，加强教师与学生的双向沟通，针对教与学中消失的问题，进展双向的沟通和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水平。 六、加强与学生家长的沟通与沟通 高中学生的学习负担重，不仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响学生的学习。因此，加强与家长的沟通与联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，通过家访、电话访等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。 总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以学

11、生的进展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和制造性，为培育优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。规划已定，重在行动，力争在20xx年高考中取得佳绩！ 高三班主任工作规划篇3 本学期已经进入高考倒计时，是高考冲刺的关键时期，也是比拟难治理的时期，为了做好各方面的工作，现制定如下规划： 1.3月2日进行百日冲刺宣誓主体班会，部署最终100天的复习要求和纪律要求。 学生可依据自己的实际状况，强化目标，合理安排各科的复习规划，合理安排、有效利用学习时间，坚决信念，充分发挥主观能动性，尽最大努力争取高考取得满足成绩，不给自己留圆满。 2.连续进展良好的班风建立，营造良好的学习气氛。 学生学习

12、需要良好的班级环境，尤其是这个阶段，让出国留学网学生明白，只有班风正学风浓，自己才能受益，人人为我，我为人人。要以班风带学风，连续发挥各学习小组长的带头作用，以强带弱，形成人人向上，人人奋进的良好局面。 3.强化良好学习习惯的培育，养成科学用脑习惯。 各科复习要坚持课前预习、仔细听课、准时做题、练后反思、准时总结等良好的学习习惯。复习时，要合理安排时间，自己认犯难度大的科目可利用最正确时间进展复习，自己感兴趣的科目可在略微疲惫是再复习，并且要合理转换复习课目。可利用学习规律科学识记复习内容，如利用序列位置效应的规律，每次复习时刻选择不同的学问作为开头等。 4.连续做好和家长的沟通和沟通工作，形

13、成家校合力。 高三阶段，孩子们学习紧急，心理压力大，简单烦躁，因此家长对孩子的学习不宜施加过多的压力。家长应做到内紧外松，不防抽点时间带孩子上街购物，或到公园游玩，调整一下孩子的心理，沟通和孩子的情感。高三阶段，考试会多一些，家长要正确对待孩子考试的分数。有时孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的缘由。对孩子心中的苦恼，家长应和教师协作，赐予准时的疏导和消退。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应赐予鼓舞和赞扬，以增加孩子的自信念。家庭应是孩子学习和生活的安静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个安康的心理进展复习备考。 5

14、.做好学生的心理疏导工作 高三阶段，随着高考的接近，同学们进入到紧急的复习备考状态，你追我赶，于是有些同学感到竞争剧烈，压力大，心情紧急。对此，教师必需准时地赐予疏导，学生自己也必需学会缓减心理压力。心理讨论发觉，保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大，会造成紧急、急躁心情;没有压力，也不利于学习效率的提高。所以，考生必需学会调整自身的心理压力。首先，我们应当熟悉到，随着高考的接近，同学们抓紧时间复习，积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵，运发动竞赛前要训练一样。有了这样的熟悉，就能把压力变为动力。其次，要在教师的指导下制定自己的复习规划，做到以我为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别

15、人跑。要把平常当考时，考时当平常，尽量以安静的心情来复习备考。 初三班主任工作规划开头范文 一、根本状况 从总体状况来看,我班大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成绩,自习课也能仔细完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律松散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。 二、本学期班级目标: 1、连续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改良学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争

16、实现中考目标。 2、抓好学风、班风、班容班貌的建立,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习气氛,让每个学生发挥自己的潜能,安康成长。 3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一局部优秀生,能在教师的帮忙和自身的努力下,顺当升上抱负的学校,使一局部后进生能顺当毕业,升入高一级学校。 4、加强安全教育和法制教育,增加同学们安全防范意识,提高同学们自护力量。 5、急躁指导同学们的生活,关怀同学们的身心安康,搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生,培育学生良好的良好行为习惯。 6、组织或指导同学们积极参与体育熬炼,确保同学们身心安康成长。 7、健

17、全班委会,明确分工,提高学生的自我治理力量。 三、主要措施: 1、对学生进展思想教育。抓住毕业班的特点,开展抱负目标教育。通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏“、“我们的风采“、“学习园地“、“读报角“等为班里创设一个和谐进取的文化气氛。固然不能由于是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参加,提高力量,培育学生的集体意识。 2、加强中学生守则和中学生日常行为范的学习,仔细贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓究竟。 3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。通过值日班长

18、的纪录,任课教师的反应,准时了解学生的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴“现象,逐步形成有序的争论和发言习惯,在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排,从而提高学习效率,并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。 4、充分利用班会、课间等时间,连续加强对学生的行为养成教育,培育学生的自我治理力量,采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制,鼓舞学生争做文明人、争创文明班。我应当结合学校的规章制度利用各种时机进展强化要求,留意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能由于学习的紧急就忽视了行为标准的培育。 5、健全班

19、委会,明确分工,提高学生的自我治理力量。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,讨论班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。 6、在学生中培育竞争意识,形成有“你追我赶“的比学风格。课后作业的完成要求工整标准、不抄袭、错误准时订正、预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据教师的要求进展整理等,教师加强检查,严格要求。只要教师留意了培育学生良好的学习习惯,成绩的提高自然是水到渠成。 7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,急躁做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理“。 8、积极组织学生参与体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战,在中招

20、体育加试中取得好成绩。 9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,宁静休息。 10、加强家校联系,勤和家长电话联系,取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展,可以在和家长的沟通中了解学生的不少状况,共同找出一些症结和解决问题的良方,如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的掌握或根治。 11、 坚持和各科任课教师不定期联系,主动了解学生的学习动态,依据每个学生的实际学习水平,两极差异巨大的现状,提出不同的要求和学习指导意见,在详细的教学中尽量做到分层,提高学生的学习积极性,可以将学习程度相近的学生组织起来,教师利用课后补差补缺或优化提高,这样对不同层次的学生都能调动他们的

21、主观能动性。 12、加强“差生“的转化工作,实行个别谈心以及“一帮一“等方式,不仅是对于后进生,而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话沟通,准时了解他们的心里想法,努力和他们交朋友走进学生的内心,一方面为他们减轻心理负担,一方面提高学生的学习信念,明确自己的学习目标和努力方向。 二月份:新学期开学,注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、播送等教育学生进展卫生、防病等活动;联系学校的实际,进展安全教育,进展爱校、爱班等教育;强调校规、日常行为标准、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。 三月份:结合“学雷锋、做好事“等活动,对学生进展共产主义等思想教育,以

22、增加学生爱心、奉献精神,连续进展学习德育考核细则等活动;对学生进展体育卫生教育,抓好体育熬炼。进展新团员工作。 四月份:进展各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,仔细学习,努力向上,好好复习考好期中考试。连续进展进展团员工作。 五月份:结合“五一“和“五四“的节日,对学生进展革命传统主义教育和爱国主义教育,进展新团员宣誓。“五一“长假对学生进展安全教育等。依据学生实际,进展组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考等。 六月份:指导学生做好中考复习规划,积极复习,考好毕业考试。学期总结,毕业教育等。开展一些有意义及切实可

23、行的纪念活动。 2023年初三班主任工作规划开头语 一、指导思想 贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的治理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 二、抓班风建立，形成积极向上的班风。 依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 （1）制定班级公约、班风。 （2）布置教室环境。如张贴壁报，设立。评比栏等。 （3）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精

24、神。 三、指导培育班干部 班级干部是班主任的左右手。细心培育班干部。第一，帮忙班干部树立威信；其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 四、安排班级活动 依据学校德育工作安排，活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎

25、扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动等。 五、 本学期每月工作重点 9月份： 1、新学期开学，联系学校的实际，进展安全教育，进展爱校、爱班等教育； 2、再强调校规、日常行为标准、班级量化考核细则及其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，帮忙学生尽快进入学习状态； 3、开展小组师徒帮学活动； 4、检查暑假作业； 5、仪容仪表检查； 6、组织召开主题班会 10月份： 1、组织安排体育训练。 2、学生端正学习态度，迎战期中考试 11月份： 1、结合科目实际，讲究学习方法，端正

26、学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习，迎接月考。 2、组织安排体育训练。 12月份： 1、教育学生积极复习、迎接期末校考。 2、组织安排体育训练。 1月份： 1、教育学生积极复习、迎接期末区考。 2、组织安排体育训练。 本学期面临直升考试和体育加试，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作，营造学习气氛，以状态迎接直升考试 高三班主任工作规划 写工作规划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。以下是由小编为大家整理出来的高三班主任工作规划，仅供参考。 高三班主任工作规划(一) 新一年的开头意味着进入高考倒计时阶段，班主任工作重点

27、是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、高考气氛的营造。 鼓舞学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1.进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态， 4、将抓两头，带中间进展究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。

28、 二、做好效劳。 1、催促学生做好规划，合理安排学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀学生身体状况。 5、勤抓常管多催促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做凳子班主任以供应更好的效劳。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班

29、学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强学生教育。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解学生思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好学生的各项档案资料。 12、

30、加强学生考前心理辅导。 13、高考前预备工作 14、填报志愿指导，填好志愿。 高三班主任工作规划(二) 本学期是高三其次学期，这学期完毕意味着学生将要步入高考阶段。因此，针对这一学期的教学工作，我做了高三班主任工作规划，盼望能对本学期的教学有所帮忙。 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和对高考

31、的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级气氛 1、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参加班级治理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监视。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级治理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 4、加强学生自我治理 建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;努力形成你

32、追我赶的良好学习风气。 5、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 三、关爱学生(班主任工作规划中的重点) 1、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的分散力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直

33、立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监视，大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 4、全面启动自信念培育的网络体系。树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。每次调考、月考的成绩都以荣耀榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。 5、加强学生心理教育，促进安康成长。 对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展。 四、亲密协作科任教师，齐抓共管，形成合力。 1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改良规划和教育方法，为下一阶

34、段的工作做指导。课下常常与科任教师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注意效率，形成合力。 初次担当班主任，又处在高三的特别时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤，但求无愧于心。 1、连续抓好班风建立，突出一个实字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，常常与学生交谈，使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。 2、抓班风建立，突出一个稳字，由于高三简单消失思想上的波动，学习上俘澡，班主任工

35、作肯定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想心情，准时发觉问题，假如班上消失这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大局部学生的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会消失缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到教师在关怀他。 3、抓好学风建立，突出一个浓字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学

36、习态度，形成良好的学习气氛，对成绩略微突出的学生多来一点鼓舞，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，的确根底差的学生鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位学生制定一个目标，并随时依据学生的学习状况进展修正，在订规划时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大局部学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级盼望，才会表达一个班级的学习风气是否深厚。 4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作规划范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参与的扣0.5 分。班主任教研会肯定要以高三的工

37、作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为动身点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。 5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和汲取班主任阅历，肯定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进展囗头教育，问题严峻的尽管是高三也要替换。 6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。 7、连续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促学生的作用，也可以到达催促教

38、师的作用。 8、班主任肯定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的学生同科任教师进展沟通，优秀的学生那科强那科弱，必需让全部的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识六减一等于零的道理，必需齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的沟通少，这只能说明你的班主任工作消失了漏洞，是不胜利的。 初三班主任工作规划开头怎么写 班级现状分析 本班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、沟通状况来看，我认为本班总体状况较好，不管是学风、班风，还是纪律等方面都比拟抱负。大局部学生是

39、本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。 班级目标： 1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 工作重点： 1.加强班级治理，紧抓学生行为标准。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 班级口号：相互学习，相互帮忙，相互竞争，共同提高。 详细措

40、施： 1.加大班级治理力度，连续树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级治理力度，力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍治理和培育，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，争论班级消失的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生，准时进展心理辅导。 (3)连续亲密保持和生活教师联系沟通，统一思想。准时帮忙解决宿舍区消失的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的治理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率

41、。 (5)树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。 2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 (1)制定目标规划。帮忙每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标规划，并帮忙学生执行规划。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞

42、争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。 定好周规划。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改良。 (制定目标的工作在第一周完成。学生规划实施由班主任和学生共同监视。) (2)连续培育学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积存上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习

43、习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任教师和值日班干一起抓好课前预备。 其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监视。培育学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 其次，引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。 第三，培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方

44、法。 (3)加强和科任教师联系，做好培优补差工作。班主任准时了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，帮忙学生排解思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。 本工作从三方面入手： 第一，优生重点培育。 其次，差生由科任教师“一对一”辅导。 第三，由督学组负责，连续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习气氛。(树立学习典型的工作已经完成) (5)在班内绽开“三比”活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措

45、施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩打算，评出成绩好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育教师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予肯定的嘉奖。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。如：语文背诵或朗读竞赛、英语背诵或词汇积存竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4.加强学生体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育教师一