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1、 秋季学校工作计划开头新学期学校的目标和计划(17篇)秋季学校工作规划开头 新学期学校的目标和规划篇一 严密结合学校的办学宗旨，推动素养教育。仔细贯彻学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立安康第一的思想。加强学校体育工作的建立和治理，在改善体育根底设施设备的根底上，努力提高学生的身体素养和安康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶 二、工作目标 1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。 2、体育学科要连续加强学习、讨论，标准体育课堂教学。 3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖
2、子选手。 4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，标准体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，掌握意外损害事故的发生。 三、主要工作 (一)加强体育教研活动，标准体育课堂教学，提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育教师仔细学习体育课程标准，结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学规划，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。 2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育教师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克制课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程
3、的功能开发，讨论现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。 3、加强科研意识，在学科教学中连续渗透学生好习惯践行课题讨论的资料。每位教师要做好资料的搜集和整理，准时进展总结和反思，仔细撰写论文。 4、牢牢树立安康第一的指导思想，以学生体质安康测试标准为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的熬炼专心性为目标力争使全校学生的体质安康标准测试成绩稳步上升。 5、加强学科的常规检查，本学期体育教师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学资料，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止损害事故发生。 (二)加强学科建立，争创品牌亮
4、点 1、加强体育学科组的建立，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、建立优势工程是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 (三)抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强课间操的日常治理。连续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导教师、班主任、播送操检查评分员，体育教师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查催促工作。 2、组织开展好学生的体锻活动，任课教师要与体育教师亲密协作，按体锻活动表有组织的进展课外活动，保证活动时间和活动质量。 3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地缘由，本学期组织竞赛的方
5、式会做相应的调整，详细见体育组的通知)学校坚持以全面增加学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的根底上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不一样，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新奇感，激发学生运动兴趣，培育坚持熬炼的好习惯，把握科学的健身方法。力争透过各种竞赛活动，活泼学校文体生活，在校园内构成深厚的熬炼气氛。 4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练规划，合理安排时间，体育教师要协调好各部门工作，常常、专心、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运发动的思想工作，使运发动的
6、训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的安排训练资料和训练时间，确保运动潜力稳步提高。争取出尖子选手。 5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每一天教师早操的质量，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。 (四)做好场地器材治理，体育资料整理工作 1、体育器材室配备专人负责治理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每一天出借的体育器材要执行登记归还制度。 2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质安康标准测试数据的输入上传工作。 (五)开展大课间活动。开展好
7、体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面进展，使其更好地完成学业，促进学生的全面进展。 教学工作： 1、围绕新大纲要求，修订制定大学体育教学规划。二年级实施选项课教学，依据学校各项资源尽可能多的开设选项工程。 2、鼓舞教师开设形式多样的公选课工程，为学生效劳。 3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高教师的自身素养上加大力度，教学讨论上有特色，并加强检查和质量监控。 群体工作： 1、标准学生体质测试工作，对测试不合格的学生进展辅导和补测。合格率到达学校体育工作条例要求的标准。 2、群体方面，组织大型竞赛6项，分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长
8、跑竞赛。 3、指导好学生俱乐部的各单项竞赛。 竞赛、训练工作： 1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有规划、中期检查及期末测试总结。 2、组队参与-省第-届大学生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参与多项竞赛。争取团体总分进入同等学校的前列。 科研工作 1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。 2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。 3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。 迎评工作 1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。 2、贯彻学校体育工作条例评估工作(省教育厅)。 秋季学校工作规划开头 新学期学校的目标和规划篇二 一、构建幸福和谐学校 和谐是学校稳定进展的根底，
9、是凝心聚力、激发教育活力的前提，是提升教师幸福指数、促进学生安康成长的根本。本学期学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐气氛，开拓联系沟通渠道、统一思想熟悉，排解进展障碍，为学校和谐进展、跃升进展营造良好的环境条件。主要措施： 1、重视构建良好公共关系。实行“走出去、请进来”策略，常常向上级反应学校进展状况，面临困惑，争取上级关怀指导。亲密联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心人士，常常反映学校进展规划、重大建立工程、办学成效与困难，争取理解和支持。本学期协调推动解决科技楼店铺装修遇阻问题，选择时机举办科技楼落成庆典，探讨建立奖教基金，探讨学生厕所迁建事项，掀起支持教育新热潮。 2、建立固
10、定联系沟通渠道。在校门口公布校长热线电话、设立校长意见箱、家长接待日(周五上午)，成立校务治理委员会每学期至少一次以上会面协商;每学期固定开展“有事大家谈”教师谈心沟通活动;每学期开展校领导班子、行政民主测评，自加压力，自我完善，改善治理，提高办学质量。 3、践行群众路线。校领导要深入群众走进常常教师家访、教师办公室、走入教学课堂;实行值日校长教师办公室坐班值勤制度，倾听教师呼声，亲密干群关系;开展“做真教育、做真教师，真心育人、坦诚相待”活动，营建和谐向上、幸福暖和校园气氛。 4、树立“以师为本”思想。要切实关怀教师生活、办公条件、成长愿望、心理需求。选购空调实现宿舍空调全掩盖，确保人人有抱
11、负的休息场所;加强办公室日常治理，创立干净有序、温馨舒适的办公环境;精简教师例会议程，创新会议形式，力求简短高效，掌握在50分钟以内;革除形式主义，重新梳理出台教育教学常规要求;修订奖教方案、量化考评，力求更趋合理;注意疏解减轻教师压力，开展教师体育文化活动; 二、构建精巧文化校园 全面贯彻落实福建省教育厅关于加强中小学校园精细化治理的意见精神，努力实现学校进展定位准确，领导治理细心，教师业务精通，教学科研精细，办学质量精优;目标分解细，职责划分细，制度要求细，过程监控细、考核评价细。，主要措施： (一)、精细治理抓常规。细心是态度、精细是过程、精品是结果。治理精细化应当成为学校的精神文化，成
12、为展现校园形象载体，成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。常规工作是保障学校正常运转的根底条件，是学校最为重要、又是最为根本的常态工作。常规做扎实、做精细、坚持做、持续做，无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章，自然而然，内化于心，外化于行。 1、各部口要延长治理触角，深化治理层次，每月提前公布月份工作要点、每周工作重点，做到工作有布置、有检查、有落实，有反应，形成长效机制，到达事事有回音，件件都落实。 2、要加强宣传引导，自觉摒弃笼统、粗放、也许、差不多的思想态度，引导精益求精，没有最好、只有更好的思想追求。新学期开展精细治理大家谈，治理精神心中明，组织系统学习借鉴，
13、让全体承受一次精细化思想的洗礼， 3、各部口、各教师要以思想指导行动，深入现场，关注意点、查找薄弱，整改完善，细化要求，重新出台精细化治理规定：主要包括：护导师值日、教学常规检查、教研活动、教师培育、班级治理、学生德育养成教育、德育主题活动，实践阵地治理、后勤治理、食堂治理，安全教育，功能室使用治理、校园文化、班级文化。 (二)德育教育重实效 1、是要把立德树人作为教育的根本任务。必需从根本任务的高度来熟悉“立德”的重要性、根本性，积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求，从做合格公民的根底要求做起，坚持不懈开展学生习惯养成教育，礼仪教育，国学经典传统教育，通过升旗仪式教育，周三行为习惯点评
14、，校本课程、班队活动，七彩钥匙、阳光评价，周、月、学期鼓励评价，培育知书达理文明学生。 2、加强主题教育活动筹划实施。持续推行“日行一善”教育实践活动，强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。仔细落实少先队每周一课时，组织开展“我们的节日.中秋(重阳)”、第十二个“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等活动。 (二)、文化活动育人才。校园文化是学校的软实力，是学校有水平、上档次的综合表达，是提升师生幸福感，建立魅力学校的载体。新一学期重点建立： 1、提炼学校精神文化。宣传弘扬办学思想，校训、培育目标、学
15、风、教风制作钛金字悬挂醒目位置，探究行政文化、教师文化主题词，装贴上墙，以鲜亮的核心价值理念分散人心，引领师生成长进展。 2、创设环境文化。要进一步提升绿化水平、美化布置校园文化环境，制定方案，整体把握，分步推动，力图突出环境文化育人功能、办学特色。主要有修剪学校树木、花坛，增加校园绿化，建立德育文化展现厅、科技楼楼道文化、教学楼廊顶文化布置，西面围墙学习休闲区等。 3、丰富文化活动。建立学期、学年固定的学校集体活动工程：举办班级、年段篮球赛，校运会、文艺汇演、经典诵读展现;扎实社团活动，灯谜社、合唱队、鼓号队、腰鼓队、文学社、小记者站、舞蹈队、书画社、引进资源(爱尚拉丁舞培训班)纳入课程实施
16、; 4、细心构建课间生活，开展“精彩大课间” “多彩小课间”(廊道看书、休闲区下棋)、“欢乐小课间”(体育校本嬉戏、阳光体育单项竞赛)等每天引导固定时间活动。 三、稳步推动素养教育 假如素养教育不沦为一种漂亮的说辞，开齐开足课程、开发适合学生教育的课程就是最好的证明。它不是为了落实上级要求，而是基于遵循教育规律，贯彻全面育人观，促进学生全面进展、共性进展，是基于对学生生命成长负责的角度考虑，是现代教育观的最直接、最现实、最迫切的表达，也是教育良心的发觉。主要措施： (一)、学科专职化。新学期实行一到三年级数学科任教两个平行班，常识技能课最大限度学科专职化，(体育、音乐、美术、英语、信息技术、科
17、学、心理)，提高专用室的使用率，强化功能室日常教学治理，让学生生动活泼的成长进展。 (二)重抓“减负提质”。深入贯彻落实“提质减负”十项规定，制定并严格实施减负措施及底线要求，。发挥教务处职能，加强“减负”督查，把“减负”措施的落实与教师工作考核直接挂钩。深化教学有效性讨论，强化备课、上课、作业、评价等教学常规治理，积极争取“轻负优质”示范学校和优秀教师评比。 (三)教育科研提水平。做真教育、做实教研，做精课堂，少教多学。普遍开展同年段“我读教材”活动，着重在学问点、前后联系、整体把握上深入理解教材编写意图;根据 “细读文本、品尝教材，有效设计，片段教学”普遍开展年段微型课沟通，建立高效课堂;
18、落实“青蓝工程”开展青年教师“同课例、同师异教”磨课活动，推动青年教师快速成长;落实“师徒结对”开展“同课异教(老中青)”专题研讨活动，相互借鉴，共同成长。 (四)、进展学生特长，培育特色工程。学生组织仍旧打破班级、年级界限，由学生自愿报名，自由选择，统筹师资安排(甚至外聘)，统一时间(周三、周五下午其次、三节一小时)，分类要求(文本或者简案、活动记录)。必读类国学经典校本课程(课程表)、礼仪教育校本课程(早会)、灯谜(早会)纳入课程实施，体育嬉戏校本课程纳入大课间活动。重抓运动队、鼓号队组训、唱国歌、队歌竞赛，以争一流思想制造佳绩。 (六)、七彩舞台放光荣。围绕培育“自信大方、知书达理的文明
19、学生”目标，深刻熟悉七彩舞台意义。从大的范围说，校园就是全体师生的七彩舞台，是师生磨练成长、绽放异彩的平台。各社团责任人要真做实做精做，要创新思想，细心谋划，制定方案，坚决行动，专心经营，让自己一亩三分地阵地做出精彩。从小的说，七彩舞台是学生进展兴趣、培育特长，磨练心智、展现才能的舞台。各部口、各社团要主动有为，创设工程(课本剧表演、讲故事、演讲竞赛、读书报告会、唱歌、舞蹈)，提前公布、安排时间，让七彩舞台成为学生憧憬的场所，治理人员要探究治理方法，形成长效机制。 (七)、强化评价。进一步完善绩效评价、奖教方案(将工程展现成果纳入绩效考评、评优评先内容，每学期或者每年至少一次公开展现)，强化治
20、理，实行值日校长点名、副校长巡察督查，教务口纳入月份常规检查，确保校本课程不留形式，不图虚名，让校本课程成为彰显办学特色，放飞学生幻想的摇篮。 四、建立品牌特色学校 争先创优是学校品牌建立的抓手，以创促建是推动进展的策略，本学期要集中力气大力推动晋江市书香校园、晋江市家长学校示范校、晋江市安全文化特色校，丰富学校内涵，力图创先争优上层次，品牌学校展风采。 (一)、建立晋江市家长试验学校示范校，现代学校必定是开放学校，办人民满足教育没有家长的参加只能是一厢情愿。要围绕创立指标，逐项对比，找差对标，探究前行。主要包括成立校务治理委员会，健全家长学校制度上墙、职责分工，设立家长学校活动场所，举办年段
21、、校级家教授课等。 (二)、书香浸润满校园。大力推动书香校园建立，建立长效机制，就如抓安全般重视，要整合资源，优化治理，主要包括：要细心布置阅览室、奇妙布置小空间(走廊、平台)，发挥环境熏陶育人功能，让人置身校园感受到浓郁书香气氛;要真正开放阅览室(设定每天午间12：00-1：30为图书馆开放时间)，培育图书治理员，维持看书秩序，保证室内宁静、温馨;要真正启用图书室，让书籍动起来(每天安排一个年级，由教师指导培育图书治理员落实学生借阅归还);要借助活动阵地开展师生读书实践活动。七彩大舞台举办中华诗歌精品朗读竞赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲竞赛，文学社开展“读书转变了我”征文竞赛，讲故
22、事竞赛，读书小报评比，“我的读书名言”征集活动，七彩讲坛连续开展教师读书沟通活动，七彩钥匙、阳光评价发挥鼓励机制，开展书香教师、书香班级、读书小博士评比。 (三)、心理教育展异彩。对学生准时有效地进展心理安康教育是现代教育的必定要求，也是广阔教育工所面临的一项紧迫任务，更是当前教育的重点所在。要发挥师资优势、主动学习借鉴，不断完善心理教育体系：主要包括：学校设立“静静话”信箱，定期开展团体心理辅导，培育学生的团队协作精神，开展个别询问，每年组织2次心理安康专题讲座(11月开展青春期心理卫生学问讲座，6月开展六年级毕业班初小连接心理讲座)，蓓蕾播送站推出“心灵鸡汤”栏目;设立心理嬉戏区，开展心理
23、手抄报、心理卡片、心理格言竞赛。要让心理安康教育走进班级，与班级文化、班级治理、安全工作，让心理安康教育成为一种校园文化。 (四)、安全文化创特色。安全责任重于泰山，安全工作不打折扣。要坚持学校周五、班级安全一句话宣传教育;精细安全治理，严把校门关，标准进出检查登记，上学放学护导疏导;精细安全检查，定期不定期巡查，月份隐患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主题专项活动，交通安全、防溺水、应急演练等活动;创新安全措施，结合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，创立实现晋江市安全文化特色校。 (五)推动教育信息化。逐步实施数字化校园建立工程，本学期安装四至六年级一体机，同时再次申报11台一体
24、机，明年实现班班通;发挥现代通讯便捷功能，建立行政微信群，学校微信群、家长微信群、信息短信通，人人参加，班班建立，上下联通、内外联通;选购局部电脑，建立课件、优秀教案信息资源库，设立(单独存档电脑)构建资源共享;下学期重启学校网页，改造校园网，推动教育信息化。 秋季学校工作规划开头 新学期学校的目标和规划篇三 一、指导思想 本学期，我校教育处将以区教育局、区进修校初教室的工作规划为要点，立足我校教育进展的实际，以素养教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学讨论，树立“以学生进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教
25、学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。 二、工作要点 （一）抓好理论学习，稳步实施新课程规划 1、根据课程目标，确立课改理念和实施策略 （1）提倡全面和谐进展的教学，使学生在学会学习、增加学问、进展潜力的同时逐步构成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生活方式。 （2）优化课程构造，重视各种学科、各种课程的综合进展，均衡进展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术潜力和人文素养的整合进展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合进展，还包含了关爱、欢快等众多情感因素。而体育的目标包内含运动参加、运动技能、身体安康、心理
26、安康和社会适应等方面的要求。 （3）充分开发课程资料，加强学科资料与生活、科技进展的联系。冲破学科自身的学问界限，加强学科之间的学问联系和综合应用，注意校本课程的开发。 （4）创导建构的学习，着重培育学生的潜力，重视培育学生搜集处理信息的潜力、猎取新学问的潜力、分析和解决问题的潜力以及沟通和合作的潜力。 （5）构成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展现，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。 2、结合学校的实际状况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参加课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。 （二）抓好教学常规治理，
27、提高教育教学质量 1、加强教学常规治理 全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 开学初对教师的教学常规等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教育处进展三次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和常规巡课进展检查，准时了解我校教师的教学状况。 2、做好教学质量检测 强化质量意识。充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学
28、校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度期末监测状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。 学校在期中和期末将对学生的学习状况进展统一的检测，并对检测的状况进展全面的总结，各学科要切实做好这项工作，准时分析教学中存在的优缺，提出今后改善的措施。音体美等学科教师也要对学生进展评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要协作课改年段做好学生的操行评语。 3、留意特长学生的培育，组织学生参与各级各类竞赛 本学期连续加强对特长学生的辅导，组织参与数学、语文、英语等学科学问竞赛，抓好兴趣小组的工作，开展武术、书法、篮球、乒乓球、跳绳、合唱、葫芦丝等
29、具有本校特色的兴趣小组，丰富学生的课余生活。 4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作 抓好体育与卫生工作，坚持每一天的大课间活动，并协作好某区中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材治理，各运动队要加强训练，力争在区运动会中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探究音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培育学生的多样艺术素养。班主任应用班会课开好卫生安康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进展“讲究卫生荣耀，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一干净”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要
30、干净，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 6、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍治理。标准学籍档案、资料的治理，建立电脑学籍信息档案，力求科学标准。保证学生流失率为0，稳固率100%。 7、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进展安全学问、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我爱护潜力。全校师生在专心开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全，做到人人管、每天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问
31、、多照顾，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，共性是较为严峻事故要准时汇报。 8、对学生进展知法懂法教育，利用班会、队会等进展大力宣传。 9、进展诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进展会诊。 （三）搞好师资培训，提高教师队伍素养 1、进一步加强青年教师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培育力度，使青年教师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好教师的业务学习 本学期校本培训要做到自学与群众学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与沟通心得相结合。自我学习
32、与讲座指导相结合。同时要注意自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 3、开展走出去，请进来活动。鼓舞教师专心参与国家、省、市、区级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自我的学习体会，使一人学习，大家受益。 4、连续开展全校性的现代信息技术培训。 5、鼓舞大胆使用现有的现代化教育手段进展课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。 （四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源 1、做好各种迎检工作。 2、做好上传下达工作，对各项工作仔细落实、部署。 3、专心协作学校各项工作。 秋季学校工作规划开头 新学期学校的目标和规划篇四 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，全面贯
33、彻党的教育方针和根底教育课程改革纲要，大力实施素养教育;坚持以“构建和谐校园，促进学生进展”为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，标准治理，强化讨论，努力实施高质量的素养教育，不断提高办学水平。 二、主要工作 (一)、以转变质量增长方式为关键，深入推动素养教育。 推动素养教育始终是教育工作的中心所在。我们必需坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践力量培育为重心，树立全面的质量观，走才智型、内涵型的质量增长之路，深入推动素养教育。 1、教师政治素养要高。教师是培育人的人才，是提高教育质量办好让人民满足的教育的保证。结合中心校教师培训和要求仔细组织教师加强政治学习和业务进修，培育敬
34、业精神，提高工作力量和工作责任心。 2、执行规划要严。今年，学校将连续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增加执行教育法规的严厉性和自觉性，同时对专用教室使用加强治理。 3、常规治理要细。细节打算成败。要从大处着眼、小处着手，从最根本、最简洁、最简单无视的细节做起，细化要求，常抓不懈。做到抓学习从写字开头，从正确的写字姿态入手，培育良好的学习习惯;抓教学从听课开头，完善听课点评制度;抓熬炼从做操开头，关怀学生的身体安康，正常开展“两课两操”;抓卫生从厕所开头，从学校最难保证的环节入手，抓实卫生工作;抓劳动从扫地开头，从力所能及的事做起，培育学生喜爱劳动的情感。 4
35、、课堂效率要高。全面推行科学精细治理，保证课堂的高效率。治理就是生产力。要在落实教学“五仔细”工作上下功夫，加强教学过程掌握，留意突出三个环节，即课前的集体备课根底上的二次备课、课上学会学习的指导、课后的教学反思。要始终落实“严、精、细、活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的休息和安康为代价来提高教学质量。要切实加强学校试验室、图书室建立，重视试验教学和学生课外阅读，注意培育学生的实践力量，力争教学质量有新突破。 (二)、以德育人，狠抓养成教育，形成学生群体的优良学风，努力提高学生个体的整体素养。 育人为本、德育为先。我们要努力构建学校、社会、家庭横向沟通的学校德育体系，
36、切实发挥好学校在加强和改良学生思想道德建立中的主渠道、主阵地、主课堂作用。要进一步优化德育内容，以日常行为标准养成教育为主线，从根底做起，从身边做起，从微小处做起，从学会走路、学会说话、学会吃饭、学会爱惜大自然、学会感恩的“五学”做起，不断提高小学生文明行为素养。进一步开展诚信教育、心理安康教育，法制教育、节省教育。要按规定上好晨会、班会、队会，要组织多种形式的学生思想道德建立活动。要充分利用德育资源，进一步整合学校、家庭、社区教育力气，关爱每一个儿童，特殊关注农村留守儿童、单亲家庭儿童、经济困难家庭儿童等少年儿童群体的教育。 1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满足”。
37、2、强调在学生开展尊师教育，文明礼貌教学，行为标准教育，仪表形象教育，前途抱负教育，团结互助教育。 3、强调班级治理量化评比的作用，提高学生文明行为和纪律观念。 4、强调学生身心安康进展，重视学生的心理素养的培育，积极提倡和支持心理询问活动。 5、强调德育型社区建立。确立大德育教育的观念，在学校、家庭、社会之间形成了三位一体，主体穿插的德育网络。 6、强调班主任队伍的有效治理，优化班主任队伍，着力建立一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。 7、强调书香校园的建立。连续加强校园文化建立，积极开展读书教育活动，要让学生在阅读中陶冶情操，充实学问，并以此推动了我校语文教学改革的进一
38、步深入，努力丰厚我校办学的文化底蕴。 (三)连续加强体育卫生和安全工作。 1、连续贯彻落实好两个条例，不折不扣地完成教学任务，仔细组织开展好“大课间”活动，确保学生每天在校一小时的体育熬炼时间，切实有效地抓好安康教育课、“两操”工作。通过安康教育课提高学生的“知晓率”和“行为形成率”，努力提高学生的身体素养和安康水平。 2、连续进一步建立和完善学校安全工作责任制，落实好常规治理中有关安全卫生工作的各项制度，切实加强安全根底工作。坚固树立“安全第一”的思想，积极贯彻预防为主的工作方针，明确分工和责任，切实加强学校安全卫生工作的日常监视与治理，强化事故的防范工作。 3、各班要充分利用晨会课、安康教
39、育课、板报和宣传专栏向学生宣传有关的安全学问和卫生安康学问，抓好安全卫生教育工作;加强食堂治理和学生饮用水治理，避开饮食卫生事故的发生。坚持不懈地对学生进展交通规章、防水、防电和防火等学问的教育，提高学生自我爱护的意识和力量。 4、建立完善安全工作例行检查制度、节假日值班制度等。正常开展学校食品卫生、消防等安全状况检查，做好校园周边环境整治工作。 秋季学校工作规划开头 新学期学校的目标和规划篇五 本学期,我校将以实现中华民族宏大复兴的“中国梦”为引领，以党的xx大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，坚持“强化治理，深化改革，务实进展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现教师
40、素养与学生素养同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部治理，深化素养教育改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满足的学校 一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素养 1.强化师德师风建立，标准教育教学行为。在日常教育治理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓励，用人格去熏陶”的教育原则。稳固、深化、维护和进展“心齐、气顺、劲足”的学校工作气氛，推动和谐温馨校园建立。 2.以提高教师整体素养为目的，深入开展校本培训。利用校外骨干教师，学科带头人进展的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行力量。 3.进一步加强班主任队伍建立，落实
41、班主任岗位职责，适时组织班主任进展工作汇报、工作阅历沟通、校外参观学习等活动，切实提高班主任素养。 二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉 1.搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理安康等教育，引导学生“在学校做一个有共性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心安康、有利于吸引学生积极参加的校园文化体育活动，以活泼校园文化生活，提高学生综合素养。 2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读小学生守
42、则小学生日常行为标准菌柄小学学生一日常规弟子规等形式，强化学生行为标准养成训练。 3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进展各项安全教育，以杜绝安全隐患发生。 4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生安康成长。 5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教育与治理，开展心理及行为特别学生心理安康关爱活动。 三、加强教学过程治理，提高课堂教学效率 1.加强教学常规治理
43、，严格执行课程规划。仔细落实行政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态过程的治理以促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。 2.夯实常规检查工作。做到定期检查，具体记录，真实反应。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。 3.优化素养教育课堂。加强有效课堂教学讨论，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的力量，创立具有特色的素养教育课堂。 4.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵竞赛、讲故事竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展现自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。 四、加强课题讨论，形成校
44、本教研特色 1.开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学阅历丰富，集备中有独到见解的教师上课，以优质课带动教师的教研积极性，切实改良自己的教学行为，形成了良好的校本教研气氛。 2.连续开展镇级数学课题小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的讨论及校内小课题的讨论。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题学问，把课题理念与教学教研严密结合。此外，鼓舞教师多撰写阅历论文。 3.学校对已立项讨论的课题，加强指导，催促按规划开展课题讨论工作，保证各项课题讨论循序渐进，稳步推动，用课题讨论推动课堂
45、教学，促进课堂效率的提高。 五、牢树安全第一意识，确保校园平平稳定 (一)加强领导，齐抓共管。 1.进一步强化安全工作责任。根据“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把安全治理责任落实到工作的全过程。 2.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课教师对学生安全教育和治理的职责，纳入年度工作考核内容，营造安全、稳定、文明、安康的良好环境。 (二)广泛宣传，强化教育。 1.利用国旗下讲话、安全教育课、播送(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径，依据季节的不同有针对性地对师生进展安全教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通安全
46、、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。 2.利用家长会、电话联系、分发告家长书等形式，对家进步行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长参加到学校教育治理中来，帮助学校做好学生安全工作。 3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高师生自救、自护方面学问和力量。 (三)加强防范，狠抓落实。 1.严格执行校舍设施安全检查，严格根据“准时排查、各负其责、预防为主”的方针，准时做好各种安全隐患的排查和整改工作。 2.细化安全监护，监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，催促检查学校的日常教学秩序，做好