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1、 建筑学大学生实习报告模板_建筑学实习报告 小编为大家整理了大学生13年建筑学实习报告，供大家学习参考。 实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟识社会，了解社会的好时机。实习是我们了解社会的第一站，今日我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼。以下是我了解到的工程状况。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和治理有了直观地熟悉，增加了对所学根底理论和专业学问的感性熟悉，并综合运用自己所学过的学问，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建立中所包含的种种冲突、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦，以
2、及他们在实际施工中各种手法的奇妙性和有用性，比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的喜爱和向往，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必需付出更多的努力，不仅仅是在论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，盼望能够通过
3、自己的努力，为祖国的大建立添砖增瓦，实现自身的价值。 下面我就本次的实习过程做以下报告 实习简况。 实习内容:学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 (一)建筑学学问 参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容: 1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
4、 (二)房屋构造 通过去参观某项在建工程现场状况，了解以下内容 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法; 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点; 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造。 (三)建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容: 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂浆的协作
5、比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求; 3、了解各种钢筋加工状况; 4、了解有关装饰材料的状况。 (四)建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容: 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况; 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序; 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求; 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求; 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法; 比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一
6、起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 建筑学专业实习报告-三联阅读(五)根底 1。根底选用类型采纳独立根底，基底标高为-5.10m 2。钢筋根底地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出100 3。钢筋根底曾厚度，有垫层处40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面局部爱护层厚度应向外增加到40。 大学生建筑学熟悉实习报告 前言：熟悉实习是教学规划主要局部，它是培育学生的实践等解决实际问题的其次课堂,它是专业学问培育
7、的摇篮，也是对工业生产流水线的直接熟悉与认知。实习中应当深入实际，仔细观看，猎取直接阅历学问，稳固所学根本理论，保质保量的完成指导教师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培育我们的实践力量和创新力量，开拓我们的视野，培育生产实际中讨论、观看、分析、解决问题的力量。 熟悉实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学与工程专业建立感性熟悉，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，到达对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有肯定的熟悉，为了解和稳固专业思想制造条件，在实践中了解专业、熟识专业、喜爱专业。另
8、一方面，稳固和加深理解在课堂所学的理论学问，让自己的理论学问更加扎实,专业技能更加过硬,更加擅长理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术根底和专业课程奠定根底。 一、熟悉实习的目的和意义 实习目的： 为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进展了专业熟悉实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉，稳固和扩大所学理论学问，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培育学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术治理工作奠定根底。这个实习不仅是土木工程专业教
9、学规划中必不行少的实践环节，同时也让我稳固和深入理解了以前学过的理论学问，并为以后的课程学习有了初步的熟悉和和以后的工作积存了阅历。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学学问有一个感性熟悉，对本专业的概貌 有一个系统全面的了解，增加我们学习本专业的兴趣。 实习意义 ： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的认 识，稳固和扩大所学理论学问，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进展现场比拟，进一步培育我们的空间想象力量，提 高识读工程图的力量。 3、通过参观,运用所学学问品评建筑的优缺点,提高自身的观看力量和观赏水平，为下
10、面的课 程设计打下根底。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 5、通过实习,培育我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术治理工 作奠定根底。 二、实习地点：学校校区，县城颜真卿公园 三、实习时间：20xx年6月 四、实习工程 (1)校区内实习 实习第一天的上午教师带着着我们在校园里熟识学校的建筑，分别给我们讲解了餐厅扩建、13#宿舍楼、图书馆的材料、构造和承重方式。并将其进展比照较建筑物的柱子，由于图书放置大量的书，承载的负荷明显大于教学楼，所以它的柱子比教学楼的要粗。还将食堂的构造及其承重方式进展了介比。教师所讲的这些大多是他在课堂
11、上已经跟我们介绍过的，以前对它们的理解只是停留在书本的字面意义上，并没有感性的熟悉。在经过图书馆的时候教师给我们绍。让我们对散水、明沟、勒脚有了熟悉。 (2)县城颜真卿公园实习 这次实习教师带着我们去了费县的颜真卿公园实地实习通过教师的介绍，我们了解到颜真卿公园文化纪念区以唐代风格建筑为主。自南向北依次布置鲁公阁、颜真卿纪念馆、颜真卿会馆，相互之间用连廊连接。 1、鲁公阁 塔楼是唐代的重要建筑形式，尤其是纪念性建筑和寺庙建筑中应用更为广泛。鲁公阁利用塔楼的形式记载和传送颜真卿的忠孝文化。塔楼主体三层，总高度32.5米，总建筑面积1246.5平方米，站到塔顶了、可以俯视颜真卿公园的全貌。该隔由上
12、海同济大学规划设计，湖北殷祖古建园林公司承建，于20xx年7月开工建立。 2、颜真卿纪念馆 纪念馆采纳了中心中线对称的平面布局，四合院建筑，总建筑面积2136.51，主楼两侧，大门及两侧配房为一层，用廊道连接。整栋建筑高雅凝重，与颜真卿的忠孝精神严亲密合。 3、颜真卿会馆 会馆是颜真卿的书法技术和忠孝文化供应必要的研拟场所。采纳中国古典园林的敏捷布局手法，既有现代的生活气息，又不失中国园林的古朴高雅。主楼三辰其它两层，相互之间用连廊连接，总建筑面积4500平方米。 五、实习 通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和治理有了直观地熟悉，增加了对所学根底理论和专业学问的感性熟悉，并综合运用自己所学过
13、的学问，询问了工程师一些工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建立中的种种限制、种种实际问题。工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的喜爱和向往，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必需付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。做土木建筑这一行，需要严谨的态度及创新的思维，同时应借鉴他人的设计思路，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素养。盼望能够通过自己的努力，为祖国的社会主义现代化建立添砖增瓦，实现自身的价值。 同时也盼望我的阅历和体会能够在以后的道路上指导我走向胜利，外面的世界很精彩，但是，没有实
14、力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。我们的实习虽然完毕了，但是，我们的学习将仍在连续。固然，这次的实习也让我充分的了解的了自己学问的欠缺，教师也为我们将来的进展提出了珍贵的意见，在今后的学习以及将来的工作中我也会不断学习不断进步的。 2023建筑学大学生实习报告 小编为大家整理的20xx建筑学大学生实习报告，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。 一、实习目的 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后走上工作岗位打下根底，更好的走向社会。二、实习内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工
15、技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法，学习先进的施工技术和施工方法。熟识图纸的绘画，加强读图的力量。协调各工种之间的冲突，处理好工地上消失的各种问题。三、实习工程x市x村廉租房二期一标(x建筑工程有限公司)四、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。1.测量工程测量所用仪器必需有出厂合格证，工程所用的仪器误差应在规定范围内。水准仪误差范围为小于或等
16、于25mm。经纬仪误差范围为小于或等于25毫秒，测量时应检查所用仪器不得有损坏，测量所得结果误差不得超过20mm。2.钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，并送至质检站出质检报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，若钢筋在现场加工，其制作加工工序为应为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎自制质检。3.模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。范本及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时范本及支架在混凝土重力、侧压力及施工
17、荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。4.混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求，混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合以下规定：a、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次;b、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次;c、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次
18、;d、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次;e、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。5、砌筑工程应做到横平竖直，砂浆饱满，内外搭砌，厚薄匀称，上下错缝，砌筑中所用材料应有产品合格证书，产品性能检测报告(块材，水泥，钢筋，外加剂等)主要性能要进场复验报告。五、实习主要工作任务此次实习的主要任务是把握工地的建筑类型及其施工方法和施工技术，了解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多了解看到的不知道的学问。把握工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料接收，收集有关技术资料，整理施工实习日
19、记，做好实习收尾工作。熟识图纸，熟识施工组织设计，严格根据施工组织设计、图纸进展施工，并对一些重点施工阶段实行蹲点守候指导。处理好各工种间的冲突。熟识工地上常用的机械设备的性能和操作范围和规程。在施工现场用的“双锥反转出料搅拌机”，它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握，正确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不对会造成铺张。在现在的施工现场中砌筑工程所用的块材都是空心砖，由于空心砖具有良好绝热性
20、能，和节省材料降低本钱，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。在施工现场中，应当节省用水，混凝土用水也需要洁净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。要培育工人养成节省用水的习惯，用完关水。六、实习中存在的问题：不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我必需有丰富的实践阅历，和理论上的东西，两者必需相结合在一起，才在工地上站一席之地。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会
21、到课本中学的东西远远不够的，连续学习新的东西，应懂得变通和举一反三。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个：问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。问题二：熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。问题三：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六：对一些施工细节把握不牢，对施工工艺
22、不太了解。缺乏主动学习新的施工工艺精神。七、实习感想各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了宏大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍旧在为城市建立而努力着。以前在电视上看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反响。我不盼望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是的武器，所以他们自己也应当去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担忧那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办?拖欠民工工资格来是建筑行业的一大问题。现在的银行应当建立严格的信贷制度来支持建立支持民工，让辛苦为祖国建立效劳的民工没有后顾之忧
23、。在建筑工地上看到的一些状况，让我感慨万千。首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟识他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注意那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随便搭设脚手架，而且没有根据规定使用扣件，这样做是很危急的。扣件扣紧了钢管才安全。安全兜网若没有根据规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，假如是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，假如不当心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应当为他们买保险，安全员应当加强民工安全教育，并且时刻提
24、示他们留意安全。其次是工程质量问题，工程质量直接关系到人民的生命财产安全。工地应杜绝偷工减料，加强质量检测，民生工程更应当如些，这样才能为人民造福。八、实习的阅历及收获：首先本此实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承受下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再
25、多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方
26、法。另外，通过帮忙数据员填写局部数据，使我对填写施工数据也有了肯定的熟悉，知道什么时候该填什么数据，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。九、总结这次实习使我对建筑设备，建筑根底，施工方法，施工工艺等有了肯定的了解，为我们今后就业引开了一条路，我通过自己动手等方式了解到了许多我们不曾知道的东西。除了建筑学问，给我们印象最深的应当是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避开安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全学问，对他们的生命安全负责，安全施工才能做出高质量的民生工程。建筑学大学生实习报告范文 实习地点： 景湖弯 ，天伦城 ，东。南院 ，岳阳水泥
27、厂， 岳化集团 实习时间： 20xx年7月25日到8月25日 如白色水泥，其他有一些特性水泥用途较小。主要用于装饰工程，资料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石，适宜的温度煅烧成熟料。 实习规划及进度： 分组布置 25号上午 2景湖弯建筑群欣赏 25号下午 3观看南院的规划方案视频和东。南院现场参观 26号上午 4天伦城工地参观 27号上午 5南院在建工地参观 27号下午 6岳阳水泥厂欣赏水泥的生产工艺过程 28号上午 7岳化集团欣赏火电发电过程及了解工业厂房 28号下午 8整理实习演讲 29号 1实习发动。 实习内容及要求 一）建筑学学问 欣赏特色建筑，欣赏单体建筑及建筑组群。解分析以下内容： 对
28、所欣赏建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 1依据所学学问。 解各层平面布局及房间布置，2欣赏建筑物外观及内部。观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。 解以下内容1解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 二）房屋构造通过去参观在建工程现场状况。 2解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法； 3解该建筑物的墙体类型、构造安排、细部构造及施工特点； 配筋方式及其与墙、梁的连接构造，4解该建筑物板、梁、柱等的类型。解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5解该建筑的楼梯
29、、阳台等的具体构造； 6解建筑物的建筑装修构造。 三）建筑资料 解以下内容：通过去建筑工地和工厂实地欣赏。 1解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求； 2解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求； 3解各种钢筋加工状况； 4解火电厂发电的工艺过程 四）建筑施工 要求了解以下内容：通过去施工现场欣赏。 生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况； 1解各施工工种的工艺过程。 现浇构件的施工工序； 2砖混构造施工工序。 3建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求；实习收获和总结： 解了工地相关的规章制度，孙超法和肖四喜教师的指导下。解各种工程挨次；通过阅
30、读图纸，解设计的意图、设计方案、施工细部；解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。大学生建筑学实习日记 【大学生建筑学工作日记】 20xx年7月10日 晴 经过考虑我还是选择的这个工地实习，华宸建立股份有限公司，地点在天津市北辰区大张庄镇。前几天还在梦中梦想着接下来几天在施工现场的学习，工作，生活的状况。坐在出租车上看着四周环境，渐渐的驶离了学校，我深思着：今日最终带着大包小包的行李踏上了征程，可以说这是第一次工作，也是进入社会的第一步，这是我人生的另一个征程的起点，所以我要仔细的对待这次实习，仔细的学习，踏实的工作。出租车上的司机师傅(他说他也曾经在建筑工地上工作过)告
31、知我们(我和冉旺盛)：你在工地上可能会遇上各种各样的人和遭受一些挫折，但凡都要忍耐，年轻人千万不行凭一时冲动作出一些傻事来，肯定要坚持。最终到达了施工现场，让我大吃一惊的是这个技术员曾经是我的同学，他初中毕业后在工地上工作了6年，就成了技术员。我在想：在这里工作完全不用高等教育的大学生，有力量，有阅历完全就可以在这里独撑。由于没有红色的安全帽了，我们俩只有带着黄色的帽子了。下午我们参观了施工现场，近距离的观看了东西，基坑槽，桩，明渠排水，塔吊，脚手架，模板等清晰了今后我们在1号、2号、5号、6号、7号、12号、13号、14号楼工作于学习。 20xx年7月11日 上午 晴 下午 有雨 今日是我工
32、作的其次天。今日是我正式工作的第一天，今日的主要的内容是放线。每项建筑工程施工开头就是施工定位放线，它关系到整个工程的成败，是保证工程质量至关重要的一环。放线白了就是把图纸上的外形按1:1的比例投放到地面上，放线人员不仅要把握各种仪器的操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求准确的操作等等。首先学会经纬仪的操作，然后学习识图，最好是能画图，接着熟识图纸，从放大线开头，确定轴线位置，最终放局部轴线，弹出墙体等。放线主要的工具有，卷尺，长钢尺，墨斗，油漆，小刷子等. 20xx年7月12日 晴 今日是我工作的地三天。今日的工作还是放线。在今日中午下班的时候我和一个农夫工一起回到生活区的，他是安
33、徽的，一问年龄才知道他都60了。等到下午上班的时候，我认真观看了一下这里的工人，有钢筋工，木工，壮工，焊工等，其中有几个高龄的，看到他们还那样为了生活还汗流浃背的辛苦的工作着，(其实自己何尝不是满头大汗)心里突然有了些悄悄的伤感。今日晚上八点的时候工程经理突然要开会，开会的时候经理说了很多的话，但是工程经理是江苏的，不通话说的不太好，没有听懂太多，但主要是强调工作时要缩小误差。但是由于自己刚刚开会出去时匆忙，把手机忘在宿舍了，可是回来后发觉自己的手机不见了，找了好长时间也没有找到，可能被别人偷了吧!突然对这里的人又有些了生气。 20xx年7月13日 晴 今日是我工作的地四天。今日出了放线之外还
34、了解了一下监理。一般，开发公司是甲方，施工单位是乙方，监理公司属于代表甲方行使监管职责。在监理合同中，开发公司是甲方，监理公司是 乙方。对施工现场监理的工作程序、质量掌握、监理旁站、独立抽检等工作进展监视检查。放线到九点多的时候，听说监理要来抽查，心里还是比拟感动，由于这是第一次面对监理，这是对我们工作的检测合格与否，这次来了六个监理，可是让我意外的是，这其中就有一个老者，其余的几个人看起来都像是实习生，这次的抽查是横轴和纵轴的总长度。在抽查中，我把长尺零端放到的边轴线上，固定不动，然后监理人员看另一对应边轴线的长尺刻度，再查看误差的大小，来准时的修正。结果我们几乎没有误差。其实，技术员早已经
35、做了手脚，为了最终的测量长度与实际的一样，零端早已不在了边轴线上，实际上的误差是1cm。最终，我感觉这的监理也有中应付事儿的感觉，不管技术员还是监理人员对待工作都不仔细对待。 20xx年7月14日 上午 晴 下午 有雨 今日是我工作的第五天。今日上午测绘局的相关人员来我们工地进展了检查，他们主要是对整栋楼的检测，看整栋楼的整体偏移状况，结果这栋楼的整体向南偏移的 2cm，这就需要在以后的放线的过程中更正过来，可是我想那么这些桩都偏移了2cm啊，这么大的误差，让我感到很惊讶。下午我们对其中一栋楼的桩顶标高，要求比槽里的垫层高出5cm，然后截桩。截桩：一般设计的桩长是指根底底至桩间的长度，在实际施
36、工中，桩一般是在根底为开挖的时候施工的，为施工便利，确定会使制作的桩比实际的长，但经过打入(或其他工艺)到设计深度后，根底底面以上的多余局部就必需截去，就叫截桩。截桩的方法首先将将桩顶标高采纳水准仪标出，然后再采纳空压机风镐沿设计桩顶标高以100mm处将桩身四周剔细，剥除灌注桩内的钢筋，留出足够锚入底板内的钢筋长度，其余的采纳延期乙炔高温溶化方法(或手提切割机)将钢筋切断。 20xx年7月15日 上午 有雨 下午 晴 今日是我工作的第六天。今日上午始终下着小雨，没有方法下工地了，所以就学习了一下列图纸。这些图纸一般按专业类别可分为建筑、构造、电.暖5、水五个局部。每一份的图纸又由名目，设计说明
37、，各种图纸和修改通知组成。设计总说明是图纸设计进展的必要说明。如：建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的做法(墙体、楼地面、顶棚、屋面、室外工程、门窗、油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。建筑局部图纸主要有平、立、剖、面组成。构造局部图纸主要有根底，柱网，各层构造以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等等大样图组成。排水系统图一般在底层给水排水平面图中找出与之对应的系统，然后按各个系统看出与该系统相连的立管位置。再找出各楼层给水排水平面图中该立管的位置，一次按水池、地漏、卫生器具、连接收、横支管、立管的挨次识读。 20xx年7月16日 晴 今日是我工作的第七天。今日的
38、工作依旧是放线。所以我了解了一下我们楼的构造，我们这几栋楼为框架剪力墙构造，同时外墙为保温墙。框架-剪力墙构造也称框剪构造，在高层建筑中为了提高房屋构造的抗侧力刚度在其中设置的钢筋混凝土墙称为“剪力墙”，剪力墙的主要作用在于提高整个房屋的抗剪强度和刚度，墙体同时也作为维护及房间分隔构件。剪力墙构造中，由钢筋混凝土墙体承受全部水平和竖向荷载，剪力墙沿横向纵向正交布置，它刚度大，空间整体性好抗震性好，而且可以使房间不露梁柱，整齐美观。保温墙指采纳肯定的固定方式(粘结、机械锚固、粘贴+机械锚固、喷涂、浇注等)，把导热系数较低(即保温隔热效果较好)的绝热材料与建筑物墙体固定一体，增加墙体的平均热阻值，
39、从而到达保温或隔热效果的一种工程做法。它的一个缺点就是简单消失裂缝。 大学生建筑学实习日记房屋建筑学大学生实习报告 实习地点： 景湖弯 ，天伦城 ，东。南院 ，岳阳水泥厂， 岳化集团 实习时间： 20xx年7月25日到8月25日 如白色水泥，其他有一些特性水泥用途较小。主要用于装饰工程，资料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石，适宜的温度煅烧成熟料。 实习规划及进度： 分组布置 25号上午 2景湖弯建筑群欣赏 25号下午 3观看南院的规划方案视频和东。南院现场参观 26号上午 4天伦城工地参观 27号上午 5南院在建工地参观 27号下午 6岳阳水泥厂欣赏水泥的生产工艺过程 28号上午 7岳化集团欣赏
40、火电发电过程及了解工业厂房 28号下午 8整理实习演讲 29号 1实习发动。 实习内容及要求 一）建筑学学问 欣赏特色建筑，欣赏单体建筑及建筑组群。解分析以下内容： 对所欣赏建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 1依据所学学问。 解各层平面布局及房间布置，2欣赏建筑物外观及内部。观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。 解以下内容1解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；二）房屋构造通过去参观在建工程现场状况。 2解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法； 3解该
41、建筑物的墙体类型、构造安排、细部构造及施工特点； 配筋方式及其与墙、梁的连接构造，4解该建筑物板、梁、柱等的类型。解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造； 6解建筑物的建筑装修构造。 三）建筑资料 解以下内容：通过去建筑工地和工厂实地欣赏。 1解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求； 2解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求； 3解各种钢筋加工状况； 4解火电厂发电的工艺过程 四）建筑施工 要求了解以下内容：通过去施工现场欣赏。 生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况； 1解各施工工种的工艺过程。 现浇构件的施
42、工工序； 2砖混构造施工工序。 3建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求；实习收获和总结： 解了工地相关的规章制度，孙超法和肖四喜教师的指导下。解各种工程挨次；通过阅读图纸，解设计的意图、设计方案、施工细部；解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 一）建筑学学问 南院单体建筑及建筑组群，欣赏东。分析如下： 各组团都有自己的中心，学校的总体布局采纳有利于学科穿插、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序进展。并有便捷的步行系统于相邻组团联系，形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的激进布局，以整体集中、共性独立的方式既满意学科穿插、高效便利的要求，又满意
43、各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导，人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化气氛，并在单体布局中尽可能满意节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件，因地制宜。规划不只对原有环境进展维护，使人工环境与自然环境相互融合，突出建筑群安排的层次感，同时加强校园环境景观的配套设计，还留意从更高层次来创造一种学府气氛，把人文环境的营造与自然环境的维护结合起来。 还表达在不用完现有资源，校园的规划除了生态环境方面的考虑。为将来进展留有余地。采纳动态进展的原理进展规划，制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划，不只考虑分期建立的可行性，整合新建筑与现有校舍的功能布
44、局，做到远近期结合，注意节省用地，给远期进展留有足够余地，实现校园建立的可持续进展。 同时又设了平安通道。也在景湖弯的地下停车场设有自动消防管道，化工楼欣赏时发觉屋面设有好多的消防管道。一有险情就会感应到自动翻开喷头，准时解除险情。这些都是为了满意建筑的防火与平安疏散设计（二）建筑施工 景湖弯，通过去欣赏天伦城。南院在建工程现场状况，一进到施工区，一眼就看到建筑的构造主体，当时构造主体给我感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是由于它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑资料用的可以看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，跟着现场治理员上
45、了楼，本文来自小草我踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开头觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我都觉得层高变小了承重柱的四周有许多构造柱，用来加大墙的强度的以防止因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。 看到工人们还在绑扎钢筋，上到最上层。柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到模板预留的槽里。观看了其中的几条梁和柱，就像教师说的梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之间
46、用箍筋绑扎。而柱子就不一样了三四条梁要交汇于柱，就确定要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。看板筋时我发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和构造专业合作的一个表达。工地我向工人也了解了一些状况，比方，砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。 墙体都是用填充的方法实现的可以看到有些地方已经填充好了有些地方还没有填充。南院的综合教学楼和学生宿舍都是采纳砖混构造，天伦城的建筑物都是采纳框架构造。同时在南院学生宿舍当时正在搞根底，也看到采纳的桩根底，由于那的地基比拟好，根底只有2米。南院的时候工地正在