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1、 工程测量实训报告范文2023字_工程师实训报告 工程测量作为专业的一项根本功，是我们学习土木专业学生必需很好把握的一项技能，在这个学期12到15周，学校给组织了我们专业的测量实训。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际联系起来。实践总能发觉很多问题，这次我们的测量也不例外，的问题在于使用仪器上，虽然我们曾经用过这些仪器，但是也只是上课的时候，寻常根本碰不到，也就是一知半解，在这次测量实训中，才能真正明白仪器的使用，问题不仅是仪器熟识程度，同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培育也极大有促进作用，“天将降大任
2、于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，饿其体肤”，通过这次实训，我能更好的把握测量这项根本功稳固我们的专业学问。 在测量过程中，要先将道路的导点交点定下来，然后在定其他的附件的点，这样就条理清楚，有利于测量和绘图，以及随时检测数据是否有误。在水准测量的时候，虽然架设仪器很简单，但是假如遗忘了调u的话，那就可能消失几米的误差都有了，可能这就是为什么曾经有人能够得到这次高差数据是21米的主要缘由吧。我们使用的塔尺由于三米以上根本都是歪的，一旦立起来都是晃个不停，所以不要用到三米以上的，不然误差肯定是不小的。用经纬仪测角，最重要是的对中和明白究竟是测左角还是右角，固然测角的时候帮助记录数据的同学应当会知
3、道，正常的盘左和盘右相差是180左右的，假如相差不是180左右，应当要提示下，不然，回去之后才发觉，那么，这天的工作也白费了吧，这也就是在测量过程中随时校核数字的重要性。 其实我个人觉得，水准仪和经纬仪比全站仪更精准，但是就是没有全站仪便利，假如距离近的、工作量小的，不要使用全站仪，由于误差很大，他的好处就是对准目标之后，一按下去，全部的数据都会出来，不需要去算这么麻烦。但是最郁闷的就是立棱镜的了吧。由于这个比什么都难，只要一歪一下，误差也会很大，但是要立直也很不简单的所以，现在在工地的也是不用全站仪来测量的吧。在立标尺时，特殊是在碎步点测量的时候，标尺除立直外还要选在重要的地方。因此，选点就
4、特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，如变坡点。同时要留意并点非越多越好相反选取的无用点过多不但会由于测量，计算和绘图铺张过多时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。 还有在做内业的时候，用笔来算的确是很落后的了，固然还有计算器，不过用一般的计算器也是很麻烦，假如是4800的还可以，不过我们组的数据都是用计算机来算的，这样，只要输入数据，结果就出来了，可以很明显的显示我们的数据有没有错，这样很便利。给我们节约了不少时间，也去除了由于近似值和计算器输入过程
5、的手误出错。现在是信息时代，能够用这个不是更好吗！ 在路线放样的时候，我们组消失了一个错误，当时都不知道的，是jd1和jd2的半径小于60米，但是一路过去都是用20米整桩，这个失误是由于我们都没有能够很熟识课本和根本学问的缘由，我在庆幸是这次实训中消失失误，假如是以后工作消失的话，我想麻烦就大了吧。我门是用偏角来放中桩的，其实许多时候用长弦是不够的，由于我们的尺子才有30米，所以用短弦放中桩，而且这样也会快许多的。 在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响，为了避开测量结果错误，限度的削减测量误差，首先要选择周密的、适宜自己使用的仪
6、器，提高自身的测量水平，避开由于自身问题造成的误差，熟识各种数据的处理，固然除了这些之外，还应当把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有校核”。这样做不但可以防止积存误差，准时发觉错误，还可以提高测量的效率。 失败是胜利之母！我很珍惜学校为我们安排这次测量实训的重要环节，更深刻的体会了实物、数据、图纸之间那种亲密的关系，他们三个之间重要确定下其中一个，另外两个也会同时确定，实物是我们现场看到的，有图纸就明白现场究竟有什么物件，而数据正是实物和图纸连接的一道桥梁。 我将永久珍惜这段经受，这不仅是由于在这次
7、实训促进我的实践力量，还有也在这次实训体会到了工作现场的环境和气氛，还明白了数据竟然还可以编出来。总之，要感谢学校在为促进学生实践力量所安排的这次实习。 测量实训报告总结2023字范文 为期两周的测量实训完毕了。在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧急。但在是训期间我却听到,学到许多。通过这次的实训我对于书本上的学问有了进一步的熟悉。而实际动手操作又让我对很多的细节有了新的体悟和理解。 而今年的夏天让人感觉来得特殊的早!我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光线时，我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也由于这样，才觉得着两周过得很是充实。当最终描绘的
8、图纸完成，把它绽开的时候心中布满了骄傲与成就感! 固然，在实训过程中我们也遇到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过教师指导，或是与其他组的成员争论，或是自己在组内进展摸索与解决或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅!同时，我也提示自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。 在本次的实训中我担当第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些微小的区分。别组根本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手! 这次的测量实训让我体会到： 1.通过这次实训，我熟识了水准仪，经纬仪的操作过程。熟识
9、了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。 2.在实训期间，通过理论与实践的结合，我具备了独立操作，记录的技能。 3.在了解，熟识和把握肯定的测量根底学问和操作学问的过程中，也培育，提高和加强了我的实践操作力量以及创新力量。 4.通过二周的实训，培育了团队合作精神，提高了对于时间(观念)的把握，以及疼惜仪器的自觉性。总之，提高了我们的(整体)综合素养。 这次的实训，对于我们操作素养和测量力量的培育起了一个综合训练的作用，使我们不但要把握各种仪器应当学会，应当知道的要求，还让我们把所学的测量学问建立了较完整的系统概念，既要要求我们学习测量的学问，了解仪器的原理和工作过程，又要加强实践动手力
10、量的训练，凭具有运用所学测量学问的解决一些测量问题的力量。 在这两周实训期间，我有很深的感受，很感谢学校能给我供应这个实训时机，让我提前体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了很多课堂上不熟识或没留意的学问，或许在不久的将来我不肯定作测绘员这个工作，但是现在所学到的学问和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。由于，微笑总在风雨后嘛! 实习期间，教师的敬业，严谨精神也让我鄙视。森林公园是很大的，但教师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，教师也会向我们具体的解释清晰我们的疑问。有时教师还会像我演示如何操作仪器，让
11、我们更清晰地了解仪器的操作过程。 我觉得这两周的测量实训对我自己来说是特别有意义，特别实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业学问，让我熟悉到自己的特长与缺乏之处。 我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像教师现在这般点点滴滴细致入微的把要做的是告知我们，让我们可以在旁观看与学习。 所以我觉得我们在大学中学习，学得不应当仅仅是学习课本上的学问，而应当学会如何学习。 大学生活是短暂的，我们应当在不断地探究中熟悉自我、学会学习、感悟生活，或许在将来我们会对社会产生肯定的迷茫，但我们可以在不断自我提问、思索、阅读及与其它人的争论
12、中，我想困惑或许就会在不知不觉间渐渐消逝。就犹如这次的实训，我也是在不断的实践中完成了这次的实训。所以对于那些只盼望得到答案、结果的人，是永久不会明白对于探究问题真理的人的乐趣! 总而言之，我对于着两周的实训，我对自己还是比拟满足的，同样也盼望教师对我的表现满足。 工程测量实训报告范文1000字 测量是一项准确的工作，通过测量的学习和实训可以让我们在脑海中形成了一个根本的测量学轮廓。以下是工程测量实训报告范文1000字，欢送参考! 工程测量实训报告范文1000字(一) 首先，我根本把握了课堂所学的测量学学问，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形
13、图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有把握许多详细学问，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开头测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进展下去。当动手的时候，发觉其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就根本把握了方法。要想提高效率和测量精度，还要常常练习，这样才能做到举一反三。 其次我懂得了做任何事情都要仔细细致，不能有丝毫的马虎，特殊是在使用水准仪，经纬仪这样周密的仪器时，更要做到精益求精。由于稍有过失就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比方我们刚开头测
14、量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发觉问题出在哪儿。 我还学会了吃苦耐劳，学会了艰难奋斗的作风。实训期间恰好是寒冬季节，临潼的温度特别低，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上七点不到就起来，不到八点就开头测量，由于冬季天的黑的早，所以我们就必需充分利用白天的时间，始终到晚上天黑无法看清为止。一次测量实训要完整的做完，单靠一个人的力气和思索是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。我们每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，
15、做事严谨。 通过这次实训我自己还总结出一些测量时应当留意的事项。(1)标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进展读取。在读数前肯定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有肯定宽度，可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候肯定要当心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 我很珍惜学校为我们安排测量实训，更深刻的体会了
16、测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种亲密的关系，真是没有蓝图什么也干不成。总之，虽然觉得累，还是要感谢学校在为促进学生实践力量所安排的这段实训，我将永久珍惜这段经受，同时这段实训生活也是我一生中难忘的。 工程测量实训报告范文1000字(二) 在近十天的测量实训中，我们小组在经过缜密的学习和思索后，齐心协力不畏风寒大雨，最终完成了自己应有的任务。 两个星期说长也不长，说短也不短。在这些测量实训的日子里，我们运用书本学问，结合详细的地形状况，经过辛勤的劳动最终有了一些成果。 我们小组测量的是数理信息学院、人文学院、音乐学院包括中间的草坪和小路，总面积多达25000平方米。 要想将书本上的学问运用到
17、详细的实践中，真的谈何简单。开头我们在选点的时候就费了好大的力气。每个点我们都是经过仔细地思索和分析，看看这点是不是符合要求，在详细的操作中是否能够到达测量建筑物的目的。选的点恰当与否，确实在后续的操作中起到至关重要的作用，这点在后来的测量中我们深有体会。 接下来，我们就进入了测量高程阶段。万事开头难，第一个点的测量我们用了将近一个小时。首先是对中，我们用细线吊住重锤，然后对准地上的点，这倒是不难。其次就是整平，这就让我们弄了好长的时间，刚开头气泡怎么都不在要求的范围内，这时候，我们都像热锅上的蚂蚁急得团团转，后来，大家都静下心来认真分析缘由查找书本，最终在后来的实践中我们取得了胜利。接下来，
18、我们就分工合作，扶标杆的、读数的记录的人员都一一到位。于是都在紧急和劳碌的进展着测量工作。 然后，我们就是测量距离。往测、返测，计算，我们都一一进展着，一丝不苟，很是仔细。通过这样的实践，我们就懂得了为什么我们必需要进展往测和返测，为什么还要进展一番计算。这些都是我们在平常学习不简单留意和深究的，现在在详细的实践中我们得到了很好的答案。 高程测量和距离测量完毕后，我们就进展了高程计算。大家也站立了一天都觉得很累，但是我们知道接下来的任务更重的，所以我们还要再接再厉。 进展角度测量开头了。我们鼓足干劲，做好预备工作。开头了紧急而又有意义的测量实践当中。在书本中，我们没有接触到仪器是如何使用的，做
19、习题也最多给我们图形让我们读数。今日我们可是真正的接触到使用经纬仪。我们对比书本，开头根据正确的方法使用这一从来没有使用过的仪器。经过大家的一番讨论，我们不但会使用了经纬仪，也知道其中的教师平常只是强调但是总是被我们忽视的关键之处。有是一天的努力，我们最终完成了任务。然后我们就开头计算了。 时间过得真快，转瞬一个星期就这样过去了。我们归还了水准仪和经纬仪，拿到平板仪，开头进展了下一阶段的测量工作。我们知道我们的任务还没有完毕，但胜利离我们也不远了。 我们遇到的最大的困难就是怎么开头使用这一生疏的仪器。后来我们在教师急躁指导下，最终把握了要点，开头了绘图阶段。功夫不负有心人，接下来的事情还算顺当
20、，我们做的还算胜利。 经过这次的实践，我觉得我们真的是受益匪浅，懂得了如何做人，懂得了与人想处的重要性，更是让我们知道一个团队，大家就应当共进共退，团结全都。 实训的日子是艰难的，但是苦中有乐。真的我们要感谢教师，感谢同学，感谢我们团结和齐心。我想这些在我们今后的生活中是最宝贵的东西。 工程测量实训报告范文1000字(三) 土木工程测量作为专业的一项根本功，是我们学习土木专业学生必需很好把握的一项技能。为了提高我们的测绘力量，能更好的把实践和理论联系起来，城市建立系为我们开展了为期两个星期的工程测量实训。 我们的目的是小区域掌握测量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使
21、我们能更便利的测量，还为我们配备了先进的全站仪。通过这次测量，稳固和深刻了在课堂上所学的理论学问，把握了各种仪器的操作，并到达了肯定的娴熟程度。作为一个户外的专业实训，我们有了阅历，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它培育了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发觉问题通过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算力量。这些东西都是在平常课堂上所学不到的，但他又是那么根底，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。 工程测量，它是个简单的工作，光靠一个人的力气是远远不够的，所以通过这次实训我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员，必需发挥每个人的特长，才能
22、使工作的效率最大化，我作为组长，要负责安排好每个组员的任务，定好每天的工作的规划，还要保持和教师之间的联系。我想每个通过实训的同学都会在这点上有深刻的印象。 夫妻之间，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人每天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不开心，但我们能够准时沟通了解，遗忘不开心，重新投入新的工作中。学校安排我们实训的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论学问来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。不然就算了完毕了实训，作业是完成了，但学校教师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。 在测量过程中我们最大程度的做到了准
23、确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步。举个简洁的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整平，这个外表上看是一个简洁的工作，但它必需做到准确准确再准确，只要不当心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个测量结果。还有一些许多人都会忽视的东西我们也绝不能不留意，路面上有多少个井盖，他们之间的距离是多少，越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和力量。团结就是力气，每个早上大家早早的起床开头一天劳碌的工作，遇到问题大家一起解决，有了误差大家一讨论，分析缘由，不厌其烦的反复测量，有了大家，我们的干劲十足。 现在回想起测量那会，我觉得那是校园里一道独特的风景
24、线，每天背着仪器处处跑，有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在这里我要说说很重要的一点是，我们测量的那几天，天气很冷，头两天还下了雪，寒风中测量真不是一般的苦痛，但是我们既然选择了这个专业，就绝没后退的可能，摸着那冰冷的仪器，将测量进展究竟。测绘是艰难型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的!这次实训也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细、都要有一个严谨的态度，俗话说得好态度打算一切。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，
25、彻底解决了以上问题。实训进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。 我很珍惜学校给我的这次时机，在大学的几年中这样的时机不多，假如不好好把握每一次，等将来进入社会，早上工作岗位了，我们必定会懊悔。平常看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实训发下就你们简洁，将实物和图纸联系在一起，学习起这个专业来就更简洁，更上手了。总之，感谢教师，同学，我会好好记住这次难忘的经受，它永久是我这辈子最大的财宝之一。 工程测量实训报告范文3000字 实训是工程测量教学的重要组成局部，除验证课堂理论外，还是稳固和深化课堂所学学问的环节，更是培育学生动手力量和训练严格的科学态度和作风的手段。以下是工程测量实训报
26、告范文3000字，欢送参考! 工程测量实训报告范文3000字【1】 一、实训目的： 本次实训主要是稳固课堂学习成果。更加详尽地了解经纬仪和水准仪的构造及使用方法。譬如：整平，对中，瞄准，读数等。 内容主要是四等水准测量和闭合导线测量两个实训工程。通过实训外业工作可以使我们能够更加深刻地理解四等水准测量和闭合导线测量原理、步骤及留意事项，把握水准仪和经纬仪的使用方法，并做到娴熟应用，以便在日后的工作应用中能够得心应手，运用自如。而实训过程中的内业工作是为了使我们能够更加坚固地把握数据的记录整理及其计算，从而做到精确做到测量工作的精确性。 综合来说，这次实训使我们更加详尽地了解到测量工作的实际操作
27、性和艰难性。增加了自身的职业意识和吃苦耐劳精神，对日后的工作有了较客观的熟悉。 二、实训人物： 此次实训我们实行分组制，每组五至六人不等，设组长(包括行政、后勤、技术等)一人。我们为第七组，包括组长?在内的?五人。各人虽没有明确的分工，但都有自己的擅长方面，协作合理、积极、高效。由此我们组在组长思路清楚的带着下完成了各测站的测量任务。 三、测区概况： 此次测量我们选择的地点是风景秀丽怡人的唐岛湾滨海公园，此处吸引我们的主要缘由是较近的距离(离理工大较近，搬运仪器便利)和合理的地势(便于测量)以及旖旎的风光。唐岛湾北临繁忙的滨海大路，南靠波涛不甚汹涌的唐岛湾，视野开阔。 公园内部，也就是测区内有
28、木质桥梁，可以称之为小桥流水;高耸的银杏树，杉木，松树;凹凸不一的台阶;草坪;喷泉。这样测量工作就要在桥梁上进展，经受震惊和风的影响。还有树木的阻挡影响视线，台阶影响地面点的定位，草坪仪器的安置整平。 南部测量点多为折线，地势较简单，北侧沿路沿分布，地势较平坦，都分布在路边步行路上。在总长度1082多米的路线上分布13个点，形成一个闭合导线。 四、实训过程： 周日胡教师和于教师给我们进展了了实训发动会，与此同时我们领了仪器，主要包括：经纬仪一台，水准仪一台，红黑面尺两个，水准仪三角架、经纬仪三角架各一个，铁架两个，钢尺一个。 上午胡教师带着组进步行了踏勘选点工作。当天下午我们组进展了四等水准测
29、量。首先，我们进展了水准仪的i角测量，保证水准仪符合要求，即水准管轴平行于视准轴。然后我们选择了一点进展高程测量。再加上其次天上午的测量完成了四等水准测量的观测与记录。 周二由于考试休整一上午，下午开头进展了导线测量。由于对仪器并不是太过熟识，导致一下午的时间都用在了熟识仪器上和对钢尺量距的测量方法上。之后用一天半的时间我们完成了导线测量工作。 这就是我们测量的过程。之后便是交仪器和内业计算了。 五、实训内容 一、 四等水准测量 1、测量仪器：DS3微倾式水准仪、三角架、两个双面水准尺、记录板。 2、测量原理：水准测量是利用一条水准视线，并借助于直立在地面上的标尺，来测定地面两点之间的高差，然
30、后依据其中的一点的高程推算出另外的一点的高程的方法。 3、精度要求：图根水准测量的高差闭合容许值fh=12n.此次测量中大约是43mm，前后视距差不超过5m，前后视距累计差不超过10m。同一水准尺黑红面读数差不超过3mm，k1、k2为前尺、后尺的黑红面零点差。 4、测量过程：首先选择测站点安置仪器，利用步测的方式大约找出两个点的中心位置进展仪器的安置工作，依次进展粗略整平、瞄准水准尺、准确整平和读数。期间要留意准确调整脚螺旋是水准圆气泡居中，并消退视差。 5、测量方法：其中一个测站的观测如下， (1)照准后视尺黑面，读取上、中、下丝读数。 (2)照准前视尺黑面，读取上、中、下丝读数。 (3)照
31、准前视尺红面，读取中丝读数。 (4)照准后视尺红面，读取中丝读数。 如此依次进展十三个测站的测量工作。详细的测量方式是这样的：其中两个人立尺，读数两个人，记录一人。立尺工作尤为重要，要立直且稳定，读数分别由两个人读，当误差不致过大时只取其中一个人的读数，可防止由于人为差异引起的误差，每进展完一站的测量便立刻进展检核，当确定无误时方可搬站。 6、计算方法：设水准测量的进展方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。则两点的高差为：hab=a-b。假如已知A点的高程HA，则B点高程HB=HA+hab ,B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a
32、 、HB=Hi-b 7、计算成果(见附表)。 二、图根导线测量 1、测量仪器：DJ6型光学经纬仪、三脚架、铁脚两个、记录板、钢尺。 2、测量原理：依据水平角的定义，若在A点的上方，水平地安置一个带有刻度盘的圆盘(水平度盘)，度盘中心o点与A点位于同一铅垂线上，过AB、AC直线的竖直面与水平度盘相交，其交线分别为oa、oc，在水平度盘上的读数分别为b、c则boc为欲测水平角。 3、精度要求：角度闭合差f=测-(n-2)180. f容=60n，n为测站数. 此次测量中容许值为216秒。 导线全长相对闭合差K=fD/D 此值不应大于1/2023。 4、测量过程：安置仪器 经纬仪的使用 对中：调整对中
33、器对光螺旋，看清测站点。一脚固定，移动三脚架的另外两个脚，使对中器中的十字丝对准测站点，踩紧三脚架，通过逐个调整三脚架高度使圆水准气泡居中。 整平：转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋，同时相对旋转这对脚螺旋，使水准管气泡居中;将照准部绕竖轴转动90，旋转第三只脚螺旋，使气泡居中。再转动90，检查气泡误差，直到小于刻划线的一格为止。对中整平应反复屡次同时进展，一般起码是粗略对中、粗略整平(伸缩脚架)、精准对中、精准整平(调整脚螺旋)两次完成。 瞄准：用望远镜上瞄准器瞄准目标，从望远镜中看到目标，旋紧望远镜和照准部的制动螺旋，转动目镜螺旋，使十字丝清楚。再转动物镜对光螺旋，使目标影像清楚，转
34、动望远镜和照准部的微动螺旋，使目标被单根竖丝平分，或将目标夹在双根竖丝中心，瞄准必需非常精确，否则等于目标方向没有照准。 读数：翻开反光镜，调整反光镜使读数窗亮度适当，旋转读数显微镜的目镜，看清读数窗分划，依据使用的仪器用分微尺或测微尺读数。 5、观测方法：每站观测均用测回法，方法如下， 盘左:瞄准左边目标A，进展读数记a左，顺时针方向转动照准部，瞄准右边目标B，进展读数记b左，计算上半测回角值左=b左-a左 。 盘右 瞄准右目标B，进展读数记b右，逆时针方向转动照准部，瞄准目标A，进展读数记a右，计算下半测回角值右=b右-a右 。 检查上、下半测回角值互差是否超限40，计算一测回角值。 假如
35、差值大于40。应重新观测记录，直至符合要求为止。 方向观测法 各站完成后，对A点进展了方向观测，在A点安置仪器，盘左位置顺时针分别瞄准B、12、1、B。读数并记录(从上往下)，以之为上半测回。然后盘右逆时针B、1、12、B以之为下半测回。对A点的方向观测用于连接测量。 钢尺量距：用钢尺分别对两测站之间的距离进展正反测，取平均值为两测站间的距离。 6、计算成果。 六、实训心得体会 通过这次测量工作我理解了许多关于测量的学问： 首先，是熟识了仪器的用途，娴熟了仪器的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。 其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避开测量结果错误，
36、最大限度的削减测量误差的方法。 第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：从整体到局部、先掌握后碎部、由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 再就是，我们根本上把握了课堂所学的测量学学问，知道如何正确使用水准仪、经纬仪测量高差、角度等的绘制方法。测量是离不开测实践的。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听课，并无法完全把握所学习的学问，尤其是对仪器的使用更是一知半解。当第一天开头测量之前，我仔细讨论了一下课本，然后自己动手操作一遍，就根本把握
37、了方法。要想提高效率和测量精度，就要实际操作，同时把握留意事项。 其次，我算是知道了什么是事无巨细，特殊是在使用水准仪，经纬仪这样周密的仪器时，更要做到精益求精。由于稍有过失就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比方我们刚开头测量角度时，一个基准点由于台阶的影响没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，到最终猜费力气力重新找出错误所在进展了重新测量，从而让误差减小到十几秒之内，这让我们很是欣慰。 再次，我们实训过程正值黄岛的盛夏季节，对于露天作业虽早有预备，但实际上才知道仅此缺乏以使自己凉快下来。早上五点多就起来，六点左右就开头测量，我
38、们下午3-4点开头工作，始终到晚上天黑无法看清为止。再就是小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。我们每个组员都学到学问而且会实际操作。 通过这次实训我自己还总结出一些测量时应当留意的事项。 (1)标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进展读取。在读数前肯定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。 (2)当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有肯定宽度，可以用双丝夹住目标。 (3)在测量时候肯定要当心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。 (4)在读取数据时，每位成
39、员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 另外让我感受颇深的一点是在这场实训中让我再次熟悉到实训的团队精神的重要性：每个人的一个马虎都可能直接影响工程的进度，一次测量实训要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成.这次测量实训培育了我们小组的分工协作的力量,增进了同学之间的感情。加强了我们之间的沟通。 总之，虽然觉得累，还是要感谢学校在为促进学生实践力量所安排的这段实训，我将永久珍惜这段经受，同时这段实训生活也是我一生中难忘的。 工程测量实训报告范文3000字【2】 一、实训目的： 建筑工程
40、测量教学实训是测量学的重要组成局部，其目的是稳固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和根本技能，着重培育学生的独立工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底。 通过教学实训学生应到达以下目的: (1) 熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 (2) 把握地形测图的根本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量。 (3) 能了解地形册归的内外业组织工作。 (4) 把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能 (5) 通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职
41、业道德。 二、实训任务 (一)高程的测量 (二)角度的测量(三)距离的测量 (四)测设水平角 要求：假设施工现场已有掌握点AB, 角=36 30 00 以AB为起始方向，顺时针放样，水平 根本原理：如下列图所示，设AB为地面已知方向，Ap为未知方向。A为角的顶点，为已知的设计的角度，现欲确定Ap方向，使BAp= ( 五)测设水平距 要求：沿给定方向自起点A开头，测设D=78.00m ( 六)高程测设 要求：假设施工现场四周有已知水准点，Ha=187.123m现在场地内B点测设,Hb=187.356m 测设设计高程是利用水准测量的方法，依据四周已知水准点A的高程和待测设点B的高程，反求出待测设点
42、上应读的前视读数b,前视水准尺的零端就是设计高程的位置，从而将设计高程测设于实地。 步骤： 1)在已知水准点A点和待测设高程点B之间安装水准仪，立标尺在A点的后视读数a,则水准仪视线高为H=HA+a;前视读数应为b=H-HB,式中HB为待测设的设计高程。 2)在B点设木桩，在木桩侧面上，上下移动标尺，当水准仪的读数为b时，标尺底的位置即要为测设的标高位置。再靠标尺底部在木桩底部画一条横线，并在横线下用红油漆画以倒三角形标记，也可在旁边注上标高。 ( 七)测设坡度线 要求：在施工现场已有一已知点A,Ha=660.300m, 沿给定方向测设i=5%. ( 八)用直角坐标测设点位 ( 九)极坐标定位
43、 我们要把握工程建立在勘测、设计、施工和治理阶段进展的各种测量工作相关学问。 到达以下要求，详细要作到： 1. 熟识各种测量仪器的构造原理和用途，娴熟使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握仪器的检验和校正方法。 2. 明白各种测量误差的来源是主要有三个方面： (1)仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所打算的，属于客观误差来源。 (2)观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。 (3)外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难掌握，属于可变动误差来源。 3.
44、 避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差，要求作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。(2)提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。4. 熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：从整体到局部、先掌握后碎部、由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 实训的过程： 第一周任务是高程测量，角度测量，距离测量。高程测量简洁而简单操作，方位角确实定我们采纳坐标方位
45、角，我们完成的快而顺当。角度测量由于精度要求高，要进展较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问教师，可以与同学争论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进展高程测量协作其他组员参加角度测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 其次周任务是测设工作。仪器的架设是一门硬功夫，必需扎扎实实，才能到达交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿测量的始末，务必注意对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极协作才能完成的顺当快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过
46、协调员、跑尺员、检查员、(主要工作)即每项工作都参加其中，测量中辛苦难免，却缺乏以阻碍测量的步伐，上周的任务是放掌握点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，我们进展联合测设，最重要的是相互协调，表达团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不行无视的一个重要局部，在此次测量实训中，我们更是表达了其中的重要意义。测量是一项要求比拟高的工作，必需根据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核，而这些工作都得差不多同时进展，这就更需要我们各组员的分工合作，团结全都，协调各项工作，并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟识仪器的使用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实训的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实训中查漏补缺，以个组员的根底和力量都到达稳固学习的目的。各不尽全都，所以在安排测量任务的时候，就可以依据各人的实际状况进展分工，这样还可以提高测量