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1、 学校民主生活会对照检查材料2023个人 依据党章和XXX等党内有关法规规定，根据市纪委和市委组织部XXX的要求，并结合本次民主生活会的主题，现对比检查如下： 一、存在问题 （一）在学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想上缺少坚决的政治方向，缺乏政治鉴别力量和政治敏感度，“四个意识”不强、“四个自信”不坚决。一是理论学习存在被动应付现象。对于学习的重要性熟悉不是很全面。例如存在个人自学次数削减、学习强度减弱等等问题。再例如没有充分意识在仔细学xxxx系列讲话精神和党的_精神在学校工作中的引领示范作用，片面认为工作成效好坏压倒一切，存在着抓学习不如抓工作，抓理论不如勤作为的主观思想熟悉。二
2、是严格要求自己不够，缺乏奋勉进取精神。求稳心理意识较剧烈，安于现状，特对于新任务、新要求缺乏挑战与尝试的信念与士气；担忧工作会消失失误影响到自己在领导、同事心目中的形象，缺乏开拓进取的奋斗精神，政治理论讨论与实际工作结合不够严密，缺乏精益求精的士气。 （二）作为校长和党委副书记，主体职责落实不到位，尤其是在团结带着广阔教职工干事创业上缺乏士气。一是没有发挥校级干部和党委副书记思想引领作用。例如作为校长在面对大是大非面前没有坚决实行相关措施凝心聚力；在思想上没有政治的高度，对学校进展的研判和熟悉没有发挥实际作用等等。二是对落实“XXX”工作上熟悉偏薄，力度不够。例如没有从学校进展的战略眼光看问题
3、，没有从学校、教师、学生的长远进展动身，导致学校工作在有序推动、科学进展上进展缓慢，缺少实际效果。 （三）破解突出冲突和问题力量和魄力欠缺，防范化解风险挑战的主动性不强，全力抓好疫情防控和脱贫攻坚等工作方面措施不得力。一是工作安排多，抓落实少。例如在化解学校和扶贫工作冲突上工作安排的多，亲自抓落实的少，不注意指导和解决问题。习惯于在开会时重复不断的安排工作，做要求，限时间，对安排了的工作自己没有主动沉下身子抓落实、抓成效。二是工作存在按部就班、随波逐流现象。例如在抓好疫情防控工作中，由于本地区是低风险区，所以对疫情防控整体工作抓的不严；工作中没有高标准，严要求，满意于能完成任务，能应付检查，处
4、理简单问题的措施方法不多，存在着按部就班、随波逐流现象。 （四）学习贯彻党的_精神不到位，对党中心和省市地区提出的“十四五”经济社会进展主要目标和2035年远景目标缺少科学精准的研判和进展远见。一是学习落实不到位。在近期没有紧紧围绕党的_精神进展学习，在工作上也没有详细安排部署学习、活动等工作。二是缺少对国家和省市“十四五”进展规划整体熟悉，尤其是对教育领域十四五进展规划，缺少符合实际的理解，理论学习单一，进展远见短浅，学校在十四五期间的定位照旧不明朗。 （五）对比全面从严治党主体责任清单，在带头严守政治纪律和政治法规，旗帜鲜亮地批判和订正违规违纪言行上没有坚决信念，反对形式主义官僚主义不彻底
5、。一是纪律要求不严。没有紧盯全面落实中心从严治党的各项要求，没有带头学习中心关于“XXX”的文件精神，做到理论学习和业务学习双提升，为学校全体教职工起好榜样带头作用。二是担当意识不强。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难心情和疲于应付心态，无视了工作的积极性、主动性、制造性，降低了工作标准，满意于不出错、过得去，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作，主动担当的意识不够剧烈。三是深入基层调研不够。工作上存在着会上说的多，要求的多、布置任务多的问题，要求他人的多，自我批判少。 二、缘由剖析 对比党员标准，剖析思想根源，回忆反思自己所存在的一系列问题，仔细分析自身存在的缘由。 一是理论学习不够深入、
6、思想意识有所松懈。没有深刻理解和把握党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想，没有深刻理解党中心把政治建立放在首位的重大意义，导致缺乏强有力政治敏锐度，对加强政治理论学习、用党的学问武装头脑的重要性熟悉缺乏，缺乏与时俱进、勤学苦练的紧迫性、积极性。 二是全心全意为人民效劳的意识有所淡化。与基层群众的亲密联系有所弱化，未能准时发觉群众中的需求，对基层员工存在的问题未准时发觉并帮忙处理解决。为群众想的少、做的少，效劳群众缺乏真功夫，忽视了将理论与实践相结合，淡化了从群众中来、到群众中的意识，弱化了“不忘初心牢记使命”教育活动的学习成果。 三是求真务实意识不够强。对进展中消失的新状况、新问题
7、缺乏透彻的分析讨论，对教育方针政策，尤其是全教会精神把握得不够全面、求真务实意识有待进一步强化提升。 四是工作作风不扎实。急功近利的思想照旧存在，对待工作想成绩多，主动作为的思想不明显。工作拖沓，上级怎么布置，我就怎么落实，解决实际困难的效果与自己预期相比拟不够好。 五是党性修养自觉性减弱。以事务工作代替党性熬炼的状况时有发生，没有将自觉根据党章规定严格要求自己。 三、整改措施 一是仔细整改，提高熟悉。本人将更加仔细、主动贯彻党的十九大报告晋升和xxxxx建立新时代中国特色社会主义强国及xxx系列讲话精神的重要指示，坚持边学边改，整改结合的原则，始终如一地参与好下一阶段的各项党建专题教育活动，
8、不断提升自身履职水平和政治综合素养。 二是强化担当，落实责任。真正的进展党性反思，加强对“XXX”政策的学习，在工作中更加注意“XXX”思想培育，全力帮助党委书记处理好学校党委和基层党支部体系松散问题，保质保量完成上级交予的各项工作任务。 三是科学研判，提高质量。根据党的十五届四中全会精神和教育部关于教育领域十四五进展规划的详细要求，积极破解工作中遇到的难题和薄弱环节，树立剧烈的进展意识、开放意识和改革意识，不断提升工作质量。 四是一岗双责，履行使命。根据”一岗双责”要求，帮助党委书记建立健全全面从严治党主体责任清单，常常性开展自查自纠，强化自我监视，承受职工群众监视，牢牢记住全面从严治党永久
9、在路上，完成2023年党建工作建立。 学校民主生活会对比检查材料2023个人 依据中共市教育局苏局长在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义发动会上的讲话的精神要求，市特别教育学校党支部领导班子对比主题，仔细开展批判和自我批判,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建立方面存在的问题和缺乏，深刻剖析根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特别教育学校党支部对比检查状况报告如下。 一、存在的主要问题： (一)理论学习不够深入 领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习规划，但未持之以恒的坚持，致使平常工作中存在重实践、轻学习的倾向，参与上级部门组织的学习活动多，班子成员自身主动
10、学习少，没有从思想上熟悉到学习的重要性，做到深学、学懂、学透，并联系实际工作，学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间缺乏，对政治理论学习不够热忱，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强，有的同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思索问题少，对重要讲话、重要精神学习走过场，不够深入，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够严密，韧性钻劲缺乏，有浅尝辄止和半途而废的现象。 （二）纪律意识有所淡化 一是生活纪律方面，艰难奋斗的精神保持的不够好，吃苦耐劳的观念有所淡化，勤俭节省和朴实的生
11、活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时，个别同志有铺张现象；二是廉洁纪律方面，对反腐倡廉建立简单性、长期性、易弹性熟悉缺乏，抓的不深不细。三是群众纪律方面，开拓创新意识不强，缺乏担当精神，领导干部与学校一线教师群众联系不够，以文件传达文件、以会议传达会议，个别部门效劳群众意识淡薄。 （三）担当精神不够 工作上缺乏“一竿子插究竟”“一把尺子量究竟”的精神，工作标准的“天平”有时候会倾斜，特殊是在任务重、时间紧的状况下，简单放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强，习惯于等命令、等安排、等请示，存在做外表文章现象，安排布置工作照抄照搬，以会议落实会议，以
12、文件落实文件，上级怎么下文就怎么安排，一些根底性、常常性工作抓而不紧，对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然根据上级要求完成任务了，但脱离了实际，取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些缺乏。 （四）精神状态缺乏： 制造性开展工作方面做的不够，工作前瞻性不够。不能完全适应新形势进展的要求，以老阅历投入工作，工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大局部重点工作、难度大的工作能够担当，但贪图安逸的思想有所滋长，缺乏机遇意识，主动作为不够，与“两面派”做斗争意识不强，对发觉的问题不擅批判。 二、缘由剖析
13、（一）抱负信念不坚决 局部班子成员忙于事务性工作，总觉得政治学习是软任务，放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降，导致了熟悉上和行动上有一些偏差；由于政治理论学习不够，导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中心八项规定方面存在的一些问题，在“四风”方面存在的问题，归根结底都是思想“总开关”没有解决好，抱负信念不坚决、党性修养放松造成的。 （二）公仆意识淡化 一些班子成员走上领导岗位后，职位高了、责任重了，大局部的时间都是在办公室度过，与教师群众接触越来越少。比方一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少，发指令的多
14、。动身点有失偏颇，不是从如何把问题处理好，如何让教职工满足动身，只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。 （三）党性修养淡薄 局部班子成员平常忙于应酬和工作，放松了党性熬炼和修养，放松了世界观改造，头脑中渐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想，面对社会上消失的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象，思想上熟悉缺乏，这一切都充分说明，自身党性不纯，党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。 （五）艰难奋斗作风弱化。 艰难奋斗是我们党工作的根本要求，但近年来一些党员干部艰难奋斗的革命精神有所减退，社会的进展，经济的富强，致使一些党员领导干部不以艰难奋斗为荣，发扬艰难奋斗精神往往是停留在
15、“念头上”、“口头上”，有说法没做法，有意识没行动，渐渐地放松了对一些不正之风的警觉。在工作任务多、压力大的时候，接到新的工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，不能做到高标准严要求。消失这些问题，还是由于党性修养和熬炼缺乏，丢掉了艰难奋斗的优良传统，放松了对自己的严格要求。 三、努力方向和整改措施 （一）加强理论学习，坚决信仰、信念、信念 （1）将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素养作为整改的首要任务，持之以恒，常抓不懈，切实提高领导班子成员的抱负信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识，树立正确 上述问题的产生虽然有客观因素，但主要还是需要从主观因素上深挖根源。 一是
16、思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势进展的需要，创新意识不够，个别班子成员满意于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了肯定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。 二是工作思路不够清楚，协调协作不够。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调协作不到位，从而影响班子之间的协作，影响学校干部职工工作的积极性和主动性。 三是效劳意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够，这是效劳意识不强的表现。应充分熟悉到我们的工作重点在学校，工作对象是广阔师生，要保稳定抓进展，必需充分了解师生所急所想，将冲突化解在萌芽状态
17、，要充分敬重师生意愿，引导好师生学习的积极性。 四是开展批判与自我批判的自觉性不强。班子成员缺少批判与自我批判的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批判别人的缺点，保持“一团和气”。 三、努力方向和改良措施 针对查找出的问题及其根源，学校领导班子将进一步加强和标准党内政治生活，努力把领导班子建立成为精神状态好、力量素养好、团结协作好、工作作风好的领导集体， 一是加强理论武装，坚决抱负信念，强化党性修养，树立法规意识，保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。仔细学习党的十九大精神，仔细领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高领
18、导班子成员适应新形势、解决新问题的力量。 二是深入基层加强调研，切实解决全校师生关怀的热点、难点问题，做到真正深入基层听真话，了解师生真正所需、所想，以学校的实际状况为动身点，踏实做好各项工作。 三是进一步改良工作作风，努力提高为人民效劳的质量。能马上解决的马上解决，不能马上解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好气氛，创新工作方法，努力提高驾驭全局的力量，仔细学习党的政策法律法规，不断总结阅历，提高工作力量。 四是加强党内监视，充分发扬批判与自己我批判的优良传统。工作中团结协作，坚固树立“共同目标”和“大局意识”，团结带着全校师生，集思广益，在深厚的民主气氛中和不断的实践中提高工作力
19、量，改良工作方法。 学校民主生活会对比检查材料2023个人 敬重的各位领导、同志们: 根据这次民主生活会的要求，会前本人结合学习、思想和工作实际，对比中心、省、州委确定的“强化创新理论武装，树牢四个意识，坚决四个自信，勇于担当，以求真务实作风坚决把中心、省委决策部署落到实处”主题，围绕思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀等4个方面，仔细查找了自身存在的问题和缺乏，深刻分析了问题产生的缘由，制定了整改措施。现将对比检查状况报告如下： 一、践行“主题”状况 今年以来，本人能够严格根据党章党纪要求，坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，仔细落实省委十一届三次
20、、四次全会、州委十一届五次、六次全会和县委十二届四次全会决策部署，在大是大非问题上时刻保持糊涂的头脑，政治立场坚决，做到令行制止。积极开展批判和自我批判，坚持实事求是，坚持讲政治、讲法规、讲道德、讲奉献、以“四个全面”战略布局为总揽，坚固树立政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识，始终在思想上、政治上、行动上与中心、省、州、县委保持高度全都，没有违反党的政治纪律，没有消失与党员员身份不相符合的行为和言论的状况。 二、存在的问题和缺乏 (一)思想政治方面。一是政策理论学习不够深入。理论学习主要精力集中在中心、省、州委提出的新理论、新观念、新思路以及召开的重要会议、文件精神上，对过去形成的一些根本
21、理论、根本阅历学习的少、讨论的少，平常，除了参与中心组学习外，自己很难再静下心来潜心进展政治理论的学习，缺乏刻苦钻研的精神，真正把握的理论学问不够全面、系统。二是理论联系实际不够彻底。在理论把握和学懂弄通做实方面做的还不到位，在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践上还有差距，特殊是对“脱贫攻坚最大的政治任务、最大的民生工程、最大的进展机遇”内容和“一干多支、五区协同”等战略部署和重大创新观点，还理解的不够深入、系统、全面，运用到实际操作、组织实施、解决问题方面还不是得心应手，有肯定的差距。 (二)精神状态方面。创新意识还不够强，没有充分发挥主观能动性，往往是按部就班，党委政府安排的
22、工作尽力干好，分管工作全面抓好，对某些工作也有所思索，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，遇到新状况、新问题凭阅历考虑问题多。一是求稳怕乱思想较重，习惯性的根据老习惯、老方法想问题做事情，不能够完全根据与时俱进的要求不断开创工作的新局面。二是工作缺乏制造性，“不求有功，但求无过”。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以到达优质。 (三)为民情怀方面。一是发动群众“内生动力”意识不够。作为一名分管脱贫攻坚的领导，我县今年实现全面脱贫摘帽方面作许多努力，但由于工作方式的
23、不变通、思想上的禁锢等缘由，在实际工作中过多的注意任务的分解和结果，而忽视了对群众的思想发动，没有有效激发农牧民群众的仆人翁意识，没有调动和引导好他们的参加热忱和内生动力，离省、州委的要求还有差距。二是缺乏农夫、农村持续进展的深层次思索。在工作中将精力主要放在改善农牧民生产、生活条件的硬件建立上，而无视了对如何寻求生产进展、生活富裕、乡风文明，如何增加农夫收入这一核心问题的深层次思索，缺少一个科学合理、因地制宜、增加农夫收入的进展规划和有效途径。三是坚持群众路线不够扎实。自己下基层调研的次数不少，也屡次深入乡村和部门开展调研，但大多数是听听乡村、部门负责同志工作汇报并提出相关要求，直接面对基层
24、党员干部群众了解状况的时机不多，很少就某一问题进展深入、系统专题性的调研，缺少“解剖麻雀”的钻劲和韧劲。 三、产生问题缘由分析 针对上述问题，我进展了深入细致的思索，从外表上看，这些问题虽然消失在日常工作中，但根源却在思想上，主要表现在四个方面: (一)抱负信念有所弱化。尽管很重视理论武装，但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少，领悟中心精神多、联系个人实际少，结合分管工作多、开展党性剖析少。缺乏自我端详，无视换位思索，总是觉得自己这么多年就是这么走过来的，阅历比拟丰富，导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够，造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。 (二)党性锤炼不够。在日常
25、工作中，认为推动经济社会进展，促进民生改善，确保社会稳定是自己的重要职责，有时以推开工作替代党性熬炼，没有时刻对比党章党规党纪衡量检查言行、端详思想和改良工作，渐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善，对世界观、人生观、价值观抓得不够紧，对权力观、地位观、利益观检视不够，干事创业的内生动力停滞不前。 (三)宗旨意识有所弱化。工作上大多数时间浮在机关搞协调、搞效劳、搞平衡，很少深入基层与老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。同时，肯定程度上存在“求稳怕乱”的心态，往往担忧“越界”“冒进”，在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满意新时期经济社会进展的需要和人民群众的要求。
26、 (四)担当意识还不够强。虽然平常对各项工作都能仔细负责地抓好落实，但在遇到与己无关或关系不是很大的事情或问题时，存在视而不见、听而不闻的现象。工作中有时也有懈怠，不够勤奋，求稳，求不出事，求过得去的现象，没有用更高的标准、更严的要求，创新性的开展工作。工作上担责意识不强，工作缺乏主动性，怕伤和气，怕影响同志间的感情，批判自己怕丢面子，批判别人拉不开面子。 四、整改目标和措施 针对自身存在的问题和缺乏，在今后的工作学习和生活中，我将在县委、政府的正确领导下，切实抓好整改落实，不断提高工作水平。 (一)强化理论学习，切实做到对党肯定忠诚。要增加政治自觉，树牢“四个意识”，始终在政治立场、政治方向
27、、政治路线、政治主见上同以习近平同志为核心的党中心保持高度全都，坚决维护党中心权威和集中统一领导。要增加学习的系统性、连贯性、整体性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地仔细研读十九大文件特殊是大会报告和党章，真正做到入脑入心、融会贯穿。要结合实际学、带着问题学，把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，贯穿实践，指导工作，做到政治过硬。 (二)增加党性熬炼，做政治上的“明白人”。党性修养是党员干部立身、立业、立德的基石。要不断强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，忠诚党的组织，始终在政治上、思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中心保持高度全都。要深入落实“
28、三会一课”、主题党日、民主生活会、民主评议党员等党内组织生活制度，根据新时期保持共产党员先进性和纯净性的要求，擅长拿起批判与自我批判的武器，准时发觉和去除政治上的“微生物”，纯净思想、纯净作风、纯净党性。 (三)亲密联系群众，践行全心全意为人民效劳的宗旨。一切为了人民，是共产党员为人处事最根本的思维底线和行动底线。要始终把保持同人民群众的血肉联系作为安家立命之本，真正把群众摆到“衣食父母”的位置。要常常走进群众，深入落实领导干部下乡驻村帮扶等制度，更加主动走出机关、走近群众，拉近与群众的距离。要在促进全面深化改革上敢于担当，大胆破除体制机制障碍，催生进展的活力和动力。 (四)严守纪律法规，树立党员干部的良好形象。要正确对待公与私。正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己，持之以恒贯彻落实中心八项规定、实施细则和县委实施方法精神，自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。要仔细履行“一岗双责”，教育、引导、催促所联系乡和分管部门的党员干部“明纪畏矩”、推动党内生活“遵规守纪”，推动责任部门“违纪必究”，使守纪律讲法规成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全县政治生态的不断净化。 以上对比检查，问题、缘由、措施不肯定深刻精确，恳请大家多提批判意见，我肯定虚心承受、仔细整改。