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1、 学校2023年创合格学校建设汇报材料 学校2023年创合格学校建立汇报材料 敬重的各位领导、各位专家： 首先，我谨代表学校全体师生对各位领导和专家的到来表示最热闹的欢送和最真诚的感谢。依据教育局的安排部署，我校仔细对比湖南省义务教育合格学校验收标准的要求，积极地对各项工作进展了全面的自查摸底和完善预备。在县委、政府的大力支持和教育局的详细指导下，全校师生经过近一年的努力，我们认为已经具备了省合格学校的条件。下面就我校创立省合格学校状况汇报如下： 一、学校根本状况 策源乡学校位于炎陵南麓，东接“红区”井冈山，西邻“绿区”桃源洞，这里有风景美丽的梨树洲和湖南省第一顶峰-神农峰。这里是第一任湖南省
2、特委书记周里、第一任酃县县委书记刘寅生的家乡。学校依山傍水，环境优雅，是一所九年一贯寄宿制学校，全县首批集中办学学校之一。校园面积为10492平方米，生均20.8平方米，校舍面积7519平方米，生均14.9平方米，现有15个教学班，学生总人数为504人,教职工46人,在编在岗教师38人，中学高级教师3人，本科教师有16人,专科教师22人，教师学历合格率为100%,其中专任教师30人。XX年学校被评为县首批“文明学校”称号，学校教育教学成绩始终名列县前列，XX年初中毕业会考人平总分排在全市169所中学的第21名。 学校教学设施齐全，布局合理，拥有物理试验室、化学试验室、生物试验室、科学试验室、电
3、脑室、多媒体教室、图书室、阅览室、美术活动室、音乐活动室、劳技室、体卫安康教育活动室、团队活动室、校园播送站，教学仪器价值42万余元，藏书近1.7万册,生均32本以上,图书室定期为师生开放；各项设施都积极为教育教学效劳。 二、创立工作 （一）政府加大投入不断改善学校的办学条件。 自学校申报合格校建立以来，政府投入及学校自筹资金184.5万余元改善办学条件。其中XX年小学部教学楼改造（36万）、学生宿舍楼改造和室外供电改造（27.4万）、新建厕所16.6万元,总投入80万元;XX年中学部教学楼改造41.5万元、学校试验楼改造4.9万元、建立运动场30万元,厨房改造0.8万，新添置物理、化学、生物
4、、科学、数学、地理等仪器达12.6万元，为电脑室配置电脑及语音设备13.2万余元，新添音、体、美器材8.5万元,合计投入111.5万元。 目前学校又启动了教师周转房工程（56万元），原教师住房改造工程（22万余元）。 明年将拟报建塑胶跑道（32万元）、新建中心幼儿园（110万元）。通过改善办学条件,学校面貌焕然一新,成为策源一道最亮丽的风景线。 （二）、学校全体师生努力完成合格校建立,走学校内涵进展的道路. 学校始终秉承“以德立身，以学立业；为学生一生负责、为教师成长搭台、为学校进展添彩”的理念，以师德高尚、爱岗敬业的教师队伍为学校进展的主力军，深化内部治理,推行素养教育，办人民满足的教育。
5、1、加强领导，扎实推动合格校建立。 在创立过程中，成立了以策源乡乡长黄明辉为组长，主管教育的副乡长张立峰和策源乡学校钟文亮为副组长创立领导小组。层层召开了创立工作专题会，制定了创立工作方案，校长亲自挂帅，班子成员既分工负责，又通力协作。召开了全体教职工发动会、行政专题讨论会、社会各界代表参与的专题议教会、工作小组碰头会、工作布置会。乡党委政府领导屡次来校指导学校建立，县教育局领导亲自住校指导，把创立工作落到了实处。 2、标准办学行为,全面提升教育教学质量 学校把创立工作与贯彻落实省教育厅关于进一步标准一般中小学办学行为的规定结合起来。标准办学行为，面对全体学生，立足学生的全面进展，均衡编班，无
6、设快慢班的行为；遵循教育教学规律，严格按新课程标准开课设节，不挤占、不挪用活动课时间。学籍治理标准，校均班额为34人,学生异动手续齐全。学校强化了治理，实行了校长责任制和教师聘任制，建立健全了学校的各项工作规章制度，使各项工作有章可循。在德育工作中，学校坚持正面教育，每月有一个德育主题，通过召开主题班会、主题团队活动落实德育教学工作。教研教改工作开展得有声有色，学校申报省级课题1个，教师教学论文获省、市、县级奖，学校教学质量始终名列县前列。 3、加强制度建立，强化责任意识，做到以制度管人。各部门和各处室都有明确的岗位责任和责任人，建立教职工人事治理制度，健全教职工业务考核制度；完善教职工鼓励制
7、度，成立以财务人员为核心的预算编制治理小组。标准、完善教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活卫生设施、安全设施等方面的治理制度并由专人负责。建立健全安全治理制度和安全应急机制；加强校园治安巡逻，节假日安排专人值班护校。学校近十多年来未发生大的安全事故和违法犯罪现象，安全事故和违法犯罪率为零，确保了校园平安，一方平安。 4、加强师德师风建立，形成一支思想坚决，技术过硬的师资队伍。 学校广泛开展师德师风教育活动，将师德师风作为年度考核的重要内容，每期对教职工进展师德考评，考评结果作为评优晋级的重要依据之一。大力加强党风廉政建立，仔细开展“党员先进性教育活动” “思想大解放”和“学习实践科学进展观”
8、活动。今年我校开展了“我的教育抱负”、“我的职业幸福感”为主题的教师演讲活动，学校与每位教职工签订炎陵县教师师德师风承诺书，并张榜在校门口公示。我校教师始终遵守着教育部中小学教师职业道德标准。几年来，学校教职工违纪犯罪率为零。涌现出一批市“市百优教师”、县“优秀教育工”、“扎根山区优秀教师”和“优秀班主任”。 5、加强校园文化建立，陶冶师生情操，以无声胜有声。 在校园文化建立方面根据“与经典同行，与圣贤为友”的思路，布置了论语三字经等经典诗句文化长廊，提倡做人和学习，设置了学生行为标准、师德师风建立、策源红色名人等文化专栏，用这些陶冶师生，每学年还有大型全校性的综合文体活动。如校运会，播送体操
9、竞赛，元旦文艺汇演或专题演讲赛和主题征文竞赛，极大地活泼了学生的课外生活，丰富了校园文化气氛。 三、学校亮点、特色 1、德育序列化 学校非常重视对学生的德育工作，注意学生的终身进展，以培育“现代文明中国人”为最终目标，安排德育序列化。（1）推广以儒家思想为代表的传统文化教育，培育学生守礼如仪的内在气质和谦谦君子的精神风貌；（2）围绕文明、诚信、敬重、责任、感恩和自信六大德育主题，着力提升学生的行为意识和道德情操；培育学生具有良好的情感；（3）培育学生的创新精神、自制力量和自我治理力量，为学生的可持续性进展奠定根底。以书香校园、读书活动为载体，以文化熏陶，让学生腹有诗书气，能知书明理。为每一同学
10、打下深深的烙印，让学生终身受益。最终实现具有策源特色的德育目标，全面提高学生素养，促进学生和谐成长和可持续进展。 2、真抓实干，培育一支高素养的教师队伍 策源教育人始终坚持一条信念“教研教改没有新的、只有真的。”学校教育教学成绩始终名列全县前列，XX年全县排位第六名，XX年全县排位第四名，位居全市169所学校第21位。优异的成绩得益于策源教育人扎实的工作作风和敬业精神，利益于不断学习。（1）与长沙名校牵手，学校分批安排教师到麓山国际和青园小学跟班封闭学习。（2）组织教师到杜郎口中学和洋思中学学习课堂改革模式，实现高效课堂。（3）“师徒结队” 互助为形式的校园“青蓝工程”，建立一支高素养、温馨、
11、和谐的教师队伍。（4）结合书香校园读书系列活动，每期要求教师读四本教育专业书并组织相关业务考试。（5）学校每期开展一系列的活动，如：课件制作竞赛、演讲竞赛、“三笔一画”等竞赛，提高教师教育教学技能。 3、学生力量培育 学校重视学生的力量培育，根据炎陵县教育“七项工程”要求，促进学生特长进展，学校成立合唱团、舞蹈队、体育队、书法、剪纸、绘画、英语角、科技等兴趣小组。抓实每周一歌、每天熬炼1小时，坚持每天30分钟练习写字、每天30分钟读经典书活动，充分利用学校书法展台、校园播送、体育艺术科技节等渠道张扬学生的共性特长，安康成长。XX年我校蓝珍珍同学在全县才艺大赛获一等奖， 曾敏、张林芳、卢艳琴、李
12、敏获科技节小创造小制作大赛一等奖， 黄姝君在趣味运动会中获把戏跳绳一等奖。 4、食堂就餐让学生吃饱、吃好 我校食堂治理经营的指导思想就是“保本经营，让学生吃饱、吃好”。后勤组用父母之心来想事，带着师生感情来做事，食堂治理员细心设计学生菜谱，荤素搭配，学生自主取饭，多轮打菜，形成具有策源特色“自助餐式模式”，教师与学生同食一样的饭菜，让家长放心，让学生满足。为了改善学生的养分状况，增加学生体质，促进学生安康成长，我校自XX年以来对全校全体小学生实行了“蛋奶工程”。即在校小学生每天免费享受一个鸡蛋一袋豆奶。 四、努力的方向 1、以教师进展为本，以人文美育思想引领教育教学工作为核心，以教师专业化进展为动身点，以学习型、讨论型教师梯队建立为突破口，关注三种力量的培育（即，教学设计力量、课堂驾驭力量、总结反思力量），把教师队伍建立成为一支具有高度责任心和人文素养的群体。 2、以新课改理念为指导，积极推动“课堂教学有效性”的讨论与实践，构建具有传统文化特色的和谐课堂教学文化。在教学治理、质量监测、教学评价、校本师训等方面实现新的突破，实现教与学的最优化，实现教师与学生共同成长。