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1、 家校合作与家庭教育心得体会汇总家校合作共同教育心得(九篇)关于家校合作与家庭教育心得体会汇总一 一、组织机构健全 我校有固定的家长学校组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教育主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络构造。每班组建了家长委员会。每学期都进行“家长会”，商议、争论学校有关事宜，由专人负责记录。健全的组织机构亲密了学校社会家庭的联系，开展三位一体网络式教育，收到了较好的教育效果。 二、各项制度扎实有效 学校制定了铁西小学家校联系制度、家长学校培训制度和家长接待日制度，具体规定了沟通的措施和途径，使家校沟通制度化，常态化
2、。 三、活动形式敏捷多样 (1)定期进展“家长学校”授课。在开学的工作规划中定好讲授内容，授课人准时间，家长学校不断转变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。 (2)学校通过家长会和家访的形式，亲密家校联系，共同担当起教育孩子的任务。学校每学期最少召开一次家长会，搞一次家访，并印发了家校联系卡，定期与家长联系沟通，依据学生的实际状况打算沟通的次数和内容，准时的沟通和反应，利于学生的安康成长，也便于家校的有效联系。 (3)聘请了属地派出所领导作为法制副校长，对学生进展法律讲座，加强学生法制观念，仔细组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。 (4)每周二下午为学校的家长接待日时间，家长可以自
3、由到校听课，参加班级的各 项活动，了解学校的授课状况，准时对学校工作提出建议。这项活动的开展，亲密了家校的联系，使家长对学校教育有了更加全面直观的了解，对教师的教学有促动，家长个人的教育素养也有所提高，观摩一节生动活泼的课堂教学，结合平常的培训，理论联系实际，家长们收获颇丰。人文化的家长接待日使教育培训活动更直观，更具有教育的实践性。 四、教学活动针对性强 考虑到各个年级的学生特点，学校的家长学校实行了分年级授课的方式。本着促进学生素养全面提高，因材施教的原则，分不同年段制定授课规划，选择适合本年段学生心理和生理特点的内容进展培训。例如一年级新生，刚入学时对想学校生活还不适应，而家长对孩子的不
4、适心理也缺乏必要的指导和沟通，针对一年级新生的特点，确定了家长学校的实施方案，即培育新生适应集体及养成良好学习习惯的教育这样一个教育主题，由班主任教师选择班里有代表性的一些现象，从正反两方面进展宣传教育，提高了家长对一年级新生的科学治理力量，这样做的好处是可以避开授课的盲从性，有的放矢，有针对性的解决教育上的问题。实践证明，这样做也的确收到了较好的效果。学生的学习积极性和学习习惯都有所改善。各个年级内容有所侧重又有所联系，循序渐进，逐步提高。 总之，家长学校协作了家庭教育的有利实施，促进了学生的安康进展。但由于学校活动的冲击，家长学校的授课次数比拟有限，家长的承受力量也参差不齐，还不能到达预期
5、的效果，在今后的家长学校工作中，我们将逐步完善，以的确到达教育家长，提高学生素养的效果。 关于家校合作与家庭教育心得体会汇总二 敬重的各位学生家长，亲爱的同学们： 大家上午好。 转瞬间，一个学期已过半。xx试验学校在各位的共同努力和支持下走过了不平凡的几个月。从9月1日开学到今日，尽管只有三个月的时间，但这三个月是极不寻常的三个月，它见证了一所新学校从诞生到欣欣向荣进展的历程。 今日是我校第一次召开家长会，特别感谢各位家长朋友在百忙之中来参与，只有家校合作，才能形成教育合力，助力孩子安康成长。 今日的家长会共有五个方面的内容。第一项由我向大家汇报一下学校工作，让各位对学校有更深入地了解；其次项
6、内容是家长代表发言，盼望能引起大家的共鸣；第三项，和孩子同上一堂课，用观赏的眼光去对待孩子的表现；第四项，参观校园，对学校有更全面地了解；第五项，现场观看孩子们的音乐体育作品，展现我校素养教育成果。 01 理念引领，制度跟进 打造合作共进的教师团队 围绕一切为了学生安康成长的办学宗旨，学校着力打造一支爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的教师团队。众志成城的团队精神，超越自我的拼搏精神、开拓进取的创新精神、敬重科学的求是精神渗透于每个教师心中，表达在每个教师的行动上。 学校的四级教研制度保证了教学活动的稳步进展，更好的把握了教学的深度与广度。备好课是上好课的前提，每个教师都是超周备课，每个备课都要经过
7、深度打磨。先自己备课，形成个案；小组教研，形成共案；增删添补，形成特案；熟记于心，形成心案。四轮备课制度，让教师们对每堂课的重难点做到成竹在胸。 我们的共生高效四七二课堂模式，以提高学生的学习力量为目标，摒弃传统的“满堂灌”，不再是教师的一言堂，而是布满生气和活力的课堂，教师要做课堂的组织者、引导者、合，让每个学生参加课堂，激发学生的学习积极性，最终让学生会学、乐学，学出自信，让学生敢于质疑，鼓舞学生发表自己的独特见解，提倡一题多解。 教师们不只做学问的传授者，更要点燃学生对学习的激情，引导学生进展深度思索，培育自主学习力量。尽管只有半个学期，但教学成效显著。尤其是高年级的学生，自主学习力量有
8、了质的提升。 02 精细聚拢，科学治理 筑牢学校安全的防护线 对于任何一所学校，安全工作是重中之重。我校始终把安全放在工作的首位。安全工作不是形象工程，不是开会说起来重要，做起来次要的工作，而是要真抓实做、落到实处，有举措、有行动的。我们学校在课堂、课间，课外活动，宿舍就寝等各部位，都有明确的规定，更建立有第一责任人制度。学生饮食安全，防疫安全，学校始终常抓不懈。严格各项操作流程，确保学校安全稳定。 在冬季流感高发期间，我们准时出台学校预防感冒的有关措施。11月份全国诺如病毒在许多学校接连发生，我们准时实行各项防预措施，让校园成为学生最安全的港湾。 学校更是开展了“三生教育”即生命、生活、生存
9、教育。引导学生疼惜生命，喜爱生活，学会生存。通过开展“三生教育”系列活动，孩子们熟悉到了生命的脆弱，生命的不行重来，更感受到生活的美妙。 古语有云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”我们把感恩教育与生命教育有机结合，更把生命教育纳入学校安全教育之中，双管齐下，多措并举，爱护学生安康成长。 03 立德树人，以德为先 让孩子们打好正确的人生底色 随着社会进展，东西文化的融合，人类命运共同体的构建，中国与世界的联系越来越亲密，规章意识、个人修养已成为每个人必备的素养，具有君子风范的现代人已然成为当今社会备受欢送的人。 我们培育的学生必需德才兼备，身心两健，成为合格而胜利的公民。学校教育应当
10、是为学生终生奠基，对学生终身负责。学校教育应当是一个系统的教育工程，着眼于学生的长远进展，而不是急功近利，只重眼前。 教育就是培育习惯。为了让好习惯落地生根，学校以目标为导向，以活动为抓手，并确定了学校的系列主题，开展主题教育。第一个月是“明礼月”，通过各种活动让同学们有礼貌，做事有礼还要有节。子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不行行矣。”中华“礼”文化，不仅要深入人心，更要外化于形。 “非淡泊无以明志，非安静无以致远。”我们以“明志月”命名。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学。“明德月”让全体师生找寻自己美妙的精神家园随着学问
11、的积存，阅历的丰富，孩子们对此肯定会有越来越深的感悟。 从开学初，我们就把优秀的传统文化贯穿到学校生活的方方面面，每天利用固定时间读经典、背经典，成语接龙、中小学必背古诗词，诗经、韵翁对韵、声韵启蒙、论语，校园随处都可以听到琅琅的读书声。经典是不会过时的，而且会历久弥新，越来越显示出它旺盛的生命力。有的人可能会不以为然，觉得这些东西无关紧要。但绿色作文网教育应当有前瞻性，它不是迎合当前群众的口味，而是要引领社会，去做社会风气的先行者，推动者。 经典的力气不仅能塑造完善的人格，格物、致知、诚意、正心、修身，还可以陶冶孩子们的性情，有广博的胸襟，“古圣先贤齐家治国平天下”的气度会潜移默化的影响到孩
12、子的人生走向。而且，现在随着国家对传统文化的重视，高考中考更加偏重于这些力量的考察。 今年的高考作文就是以管仲、鲍叔牙、公子纠和公子小白的一段史料故事，要求写出一篇材料作文。这是语文课本中没有的学问，但同学们假如读过论语宪问篇16、17则，那么对这个高考作文肯定会得心应手。子路曰：“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死。”曰：“未仁乎？”子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。如其仁，如其仁。”17则子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。” 高考过后，好多的
13、高考专家解析高考题时不约而同讲到同一个问题，那就是假如考生能在文章中引用论语中的这两段话，高考作文至少提高10分，但高中生是没有时间再去背论语的，从小学经典、背经典的孩子会在高考语文中脱颖而出，显示出强大的优势。由于现在的考试考察的就是学问的广度，靠的就是平常的积存，而不是考察课本上的原题。 在此，也盼望全部的家长朋友能和学校一道，形成教育合力，助力孩子的终生进展。仁义礼智信，温良恭俭让，是中国儒家文化的精华，更是被世界广泛认同。稻盛和夫，是世界闻名的企业家，是当之无愧的胜利人士，他的企业文化就是儒家所提倡的“敬天爱人”。 教育要落实“立德树人”根本任务，我们学校始终仔细贯彻并强化落实，把德育
14、贯穿到学校教育方方面面。我们通过少先队建队日、抗美援朝纪念日、南京大屠杀国家公祭日等特别节点培育学生的家国情怀与使命担当，深切体会幸福生活的来之不易；每周都安排主题升旗日，让每周工作有目标、有方向，让各项活动都布满仪式感；学校把感恩教育系列化，将感恩教育与生命教育融为一体，让德育活动立体化、生活化。把基于自控力讨论的自我治理体系落地生根，通过人人参加演讲、组间的量化竞赛、班班日常评比、每日跑操展现、周周艺术教育，展现全员学习成果。 多层次，全方面，系统化的活动让德育教育潜移默化，润物无声，让校园洋溢生命的活力，给孩子们构建一个积极、阳光的生命场。 04 高效课堂，共生共进 让每个学生获得成长和
15、进步 教学质量是学校的生命线，一切活动都是教学工作的有力保障。有了学生的良好精神风貌，有了全体教师的全情投入，教学质量也就有了更好的保证。我们始终致力于打造高效课堂，向课堂40分钟要效率，每大周学校都安排日研一课，同学科组的教师一起听课，评课。教师们取人之长，补已之短，让专业成长之路越走越宽。 开学三个月来，每个月学校都会组织一次统一考试。考试是对教师教学成果的检验，也是对学生阶段学习成果的验收。我们的学生由于学习根底、学习习惯等各方面的缘由，在学业水平上参差不齐，许多的孩子根底特别薄弱。学校针对这种状况，提出“不抛弃、不放弃每一个孩子”的口号。我们教师的敬业精神与负责态度是有目共睹的，由于是
16、寄宿制学校，许多时候，教师们把学生送回宿舍，等到孩子们安稳入睡，教师们再回到办公室备课，批改作业。为了不让每一个学生落伍，教师们常常牺牲自己的休息时间单独给学生补课，对学生面批面改，力争让每个同学在原有的根底上得到不同程度的提高。 在座的许多孩子应当都享受过教师开的“小灶”。教师们的辛苦没有白费，以前刚入学时不及格的孩子成绩消失了跨越式的进步，好多孩子自己都感动地哭了。他们变得更加自信了。期中过后我让每个班的教师对班级内每个孩子半个学期来进展的考试进展纵向比拟，把9月、10月、11月三次成绩制成统计图，把每个孩子都要分析到，进步率在99%以上。 我给孩子们讲：每个学生都是一粒花的种子，有的花期
17、长，有的花期短，有的可能永久也不开花，由于它是一棵参天大树。我也常常给教师们说，不要用一把尺子去衡量全部的学生。教育应当帮每个人不断发觉自我，增加自信。用一个标准衡量全部人，是在教育过程不断制造失败者。盼望我们的孩子们在教师，家长的共同呵护下，安康健壮成长。 教师和家长的愿望是全都的，都盼望孩子变得更优秀。教师和家长是共同体，是合伙人，假如缺少了沟通，就像是一组平行线，只能各行其道，只会造成孩子摇摆不定，无所适从。 今日的xx试验学校由于各位家长朋友的热忱参加，变得格外暖和。再次感谢各位家长朋友对学校工作的支持，感谢你们的光临，让我们家校携手，共同守护孩子，共赢美妙将来。 感谢大家！ 关于家校
18、合作与家庭教育心得体会汇总三 一、指导思想： 人类社会进入二十一世纪，教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作目标： (一) 开拓多种渠道，夯实“家长学校“的治理。 (二) 采纳多种形式，丰富“家长学校“的活动。 三、详细工作： (一)开拓多种渠道，夯实“家长学校“的治理。 中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：“关怀和爱护中小学生安康成才，不仅是教育部门
19、和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育亲密结合起来，形成全社会关怀中小学生安康成才的舆论和风气。“因此，建立健全“家长学校“的治理，显得尤为重要。 1、家长委员会治理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的根底上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校“的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 2、落实“家长学校“的上课时间。原则上每学期进行12 次，每次上课时间不少于2小时。并有规划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班
20、主任、任课教师与家长见面，沟通教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 3、细心选择“家长学校“的上课教师。学校将细心选择在教育教学方面有相当教学阅历，并热心于教育科学的干部和教师担当家长学校的教师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并成系列化。 4、保证“家长学校“的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 关于家校合作与家庭教育心得体会汇总四 我与许很多多的家长一样，很关怀自己孩子孩
21、子的学习,生活状况，盼望自己的孩子优秀.并能安康成长。虽然我觉得孩子比拟乖巧懂事，但他也有缺乏之处。 谈到家校共育心得，我看了很多其他家长的文章，使我对家庭教育有了新的熟悉。进一步了解到家庭教育与学校教育一样重要，作为家长应积极协作学校和教师的各项工作。准时的解决孩子成长过程中消失的问题。让孩子安康成长。 家长应先教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任教师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的安康成长。家长在日常生活中要留意自己的言行举止，通过自己的行为来教育孩子学会做人。 家长应当教育孩子在生活学习方面养成良好的习惯。在生活上但凡孩子能做的事情。都让他们独立去完成。多多培育孩子们的兴趣爱好和学习习
22、惯，良好的学习习惯会让孩子终生受用的，作为家长的我们不要心急，要有急躁对孩子少责备批判。多鼓舞引导，激发孩子的自信念。 家长应多抽出一些时间来陪伴孩子关怀孩子的学习状况，准时与孩子进展沟通沟通。 家长应理解和敬重孩子，培育孩子的自尊心和自信念。引导孩子向好的方面进展，对不好的习惯要加以改正。从而发觉自己的共性。 家乡要保持一颗寻常心，正确的对待孩子所受的委屈，比方孩子受了委屈。对于教师的批判有时不能正确地对待，其实教师批判孩子正说明教师关注他。假如家长、教师保持全都意见，会更有利于孩子改正缺点，另一方面也应当看到孩子的优点，对孩子所取的哪怕是小小的进步也要赐予确定。使孩子建立起自信念的同时，不
23、要一味的关注成绩。要注意孩子的综合素养，各方面的学习力量培育。 家长应让孩子经受挫折，之后再给孩子分析缘由，讲明道理，让孩子承受委屈挫折的同时，能英勇的站起来。帮忙孩子养成安康的心态和积极的斗志。孩子的安康成长不行能一蹴而来就，学习也不行能一劳永逸。我们作为家长，盼望学校能够搭建起家校沟通的平台。共同努力。更好地促进孩子的安康成长。 我已深深的体会到做家长就是一门需要终身学习的艺术，在关怀孩子的吃穿和身体安康的同时，更重要的是在多方面对他能正确的引导，急躁的教育。不能只依靠教师，更多的还需要家长和教师共同来完成。 关于家校合作与家庭教育心得体会汇总五 以落实科学进展观、构建和谐社会为指导，充分
24、发挥“家长学校”的作用，普及家庭教育学问与方法，引导家长树立正确的教育观和人才观，把握科学的教育方法，努力提高家长的素养和家庭教育水平，促进学生安康成长，积极参加学校的治理和评教活动，共创与幸福有约的学习型家庭，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育气氛。 各个班级分班开展与学校统一开展相结合 月份主题内容：二月制定家校共建工作规划，三月家长学校家校共育孩子成长的有力推手，四月全校家长会把握正确的学习方法，努力提高学习成绩走出家庭教育的误区，树立正确的人才观，五月家长学校关注孩子的心理安康教育，六月关注孩子的行为习惯。 1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档； 2、发放家长义工工作职责； 3
25、、出台学校十佳家长义工评比细则，完善工作鼓励机制； 1、时间：4月中下旬； 2、主题：家校携手，共育奇葩 3、内容：家进步班听课，帮助班级治理，与科任教师座谈，个别见面等。 关于家校合作与家庭教育心得体会汇总六 为扎实做好迎新工作，充分呈现百年老校的形象和内涵，确保迎新工作圆满完成。依据学校要求，学生工作部特开展以“喜迎新生，家校情深”为主题的系列迎新活动。 （一）通过迎新活动，指引新生办理入学手续、体验校园多彩环境等，并以此促进新生从准大学生到大学生的转化，确保每位新生圆满入学。 （二）迎新活动旨在通过迎新窗口进一步彰显百年老校深厚的文化底蕴，让新生进一步感受苏护之美。 （三）让学生和家长增
26、进对学校的了解，增进对学校的情感，提高新生报到率。 “喜迎新生，家校情深” 新生入学阶段 （一）入学前联系班主任与家长建立联系、致家长的一封信 （二）报到日接待接待工作、家长会 （三）入学后关爱新生慰问、迎新暨中秋晚会 （一）入学前联系班主任与家长建立联系、致家长的一封信 1、班主任与家长建立联系 责任人：班主任 时间点：9月7日9月16日 班主任与家长就以下几项内容进展沟通： （1）学生出行方式、到校时间 （2）对学校的了解程度 （3）期盼学校能供应何种效劳 （4）家庭经济状况，家庭是否有困难，班主任有针对性的介绍资助政策 班主任可以采纳电话、微信、等多种方式与家进步行联络，并且把家长担忧的
27、问题作为切入点来进展沟通，消除家长的顾虑，保证学生顺当入学。（可参考附件1中家长对孩子入学后担忧的问题） 2、致新生家长的一封信 责任人：班主任 时间点：9月7日9月16日 班主任可以采纳电话、微信、的方式发送致家长的一封信，感谢家长对孩子的成长所倾注的心血，盼望家长一如继往地对孩子加强教育，期望家长支持理解帮助学校工作。（可参考附件2中的内容） （二）报到日接待接待工作、家长会 1、接待工作 责任人：学工部牵头，团委、教务处、保卫与后勤保障部、规划与财务治理部、宣传统战部、各系协作。 时间点：9月17日 根据“仔细、热忱、周到、安全、高效”的工作原则做好入学日的接待工作。 （1）接站：站点迎
28、新设在淮安火车站（淮安汽车北站）、淮安汽车总站、淮安汽车南站。 若汽车从淮安火车站（淮安汽车北站）动身，车上有黄河路校区的学生，则途径黄河路校区再前往大学城校区。 若汽车从淮安汽车总站动身，则同时安排两辆汽车分别前往黄河路校区和大学城校区。 若汽车从淮安汽车南站动身，车上有黄河路校区的学生，则从前往大学城校区，再中转到黄河路校区。 家长返回车站的站点设在学校大门口，家长可在此处搭乘站点迎新的车返回车站。 （2）入学流程图（详见新生入学手册） 2、家长会 责任人：系主任、班主任 时间点：9月18日上午 依据家长人数的多少敏捷处理，若家长人数较多，则以班级为单位开家长会，若家长人数较少，则以系为单
29、位，召开家长会。通过家长会加深家长对学校的了解，让家长对学校放心，让家长和学校协作共同做好大学阶段的学生教育工作。 （1）播放学校宣传片 （2）介绍xxxx职业学院根本状况 （3）共享教育孩子的阅历和感悟，提出对家长的一些要求 （4）家长提问环节 （三）入学后关爱新生慰问、迎新晚会暨中秋晚会 1、新生慰问 责任人：院系领导、班主任、辅导员 时间点：9月18日10月18日（入学后的.适应阶段和军训期） 院系领导、班主任、辅导员三走进，走进校园、走进宿舍、走进课堂，对新生绽开慰问。了解新生对校园的适应状况，了解学生的学习状况，了解学生是否有困难，了解学生对学校的诉求，了解学生的军训状况和感受；鼓舞
30、学生多与教师同学沟通，鼓舞学生在遇到困难的时候直接联系班主任、辅导员，鼓舞学生在军训期间不怕苦不怕累。让学生尽快适应大学生活，让学生尽快融入xxxx学院大家庭，让学生真正爱上这个大家庭。 2、迎新暨中秋晚会 责任人：团委牵头，各系协作 时间点：9月28日左右 通过迎新暨中秋晚会的举办，一方面来呈现我院的精神风貌，呈现我院的学子风采，使新生体会大学生活，使新生融入大学生活；另一方面让新生借晚会的举办缓解思乡之愁。 各系也可以以系或班级为单位举办小规模的晚会（传统节日晚会或民族节日晚会），让师生之间、生生之间尽快的熟识起来，尽快的建立情感的联系，为后续工作的开展打下良好的根底。 关于家校合作与家庭
31、教育心得体会汇总七 1、成立亲子成长共同体 每个班将学生分成若干个小组（可以按宿舍、所在社区、成绩、兴趣爱好等分组），每个小组的学生和家长形成“亲子成长共同体”，亲子成长共同体作为家校合作、亲子合作开展活动的根本组织和平台。每个亲子成长共同体选出一名学生组长和一名家长组长（学生组长可由班团干部或课代表兼），作为该共同体的学生和家长代表及开展活动的组织联系人。 2、成立家校合作委员会 学校成立基于亲子成长共同体的班级、年级和学校三级家长委员会。各班的班主任和各个亲子成长共同体的家长组长组本钱班的班级家校合作委员会，班主任为主任；年级部人员和各班家校合作委员会成员组成年级家校合作委员会，年级部主任
32、为主任；学生处、团委、和各年级家校合作委员会成员组成学校家校合作委员会，主管副校长为主任。学校、年级和班级通过各级家校合作委员会开展各种有利于提高教育教学质量的活动。 1开办家长学校，提高合作育人力量 通过举办优秀家长家庭教育阅历沟通会、邀请校内优秀教师和校外专家为家长开办讲座等形式，加强家长之间、家校之间的沟通与沟通，不断增进了解、达成共识、加强合作、提高内力，为充分发挥家校合力奠定坚实根底。 2共谋成长规划，共同互助成长 每学期学校统一组织三次亲子成长共同体活动。学期初各班组织亲子成长共同体活动，共同体成员在充分争论的根底上共同帮忙每一位同学制定符合学生自身实际和特点的切实可行的学期成长进
33、展规划。期中考试后利用召开家长会的时间组织一次亲子成长共同体活动，共同总结、评价、调整成长进展规划。期末考试后利用召开家长会的时间再组织一次亲子成长共同体活动，共同总结、评价一学期成长进展规划落实状况，商定假期学习活动规划。各年级、各班、各共同体可依据状况开展各种形式的活动，以便更好地促进学生的成长与进展。 3指导社团活动，促进特长进展 邀请具有专业特长的家长对口指导学生社团活动，促进学生社团活动的开展和学生专业特长的形成和进展。 4开办家长讲坛，帮助学生成长 依据学生的成长需求，邀请家长为学生开办有关职业介绍、石化科技前沿、法制安全、青春期养分与保健等方面的讲座，充分利用家长资源，促进亲子互
34、动与沟通。 5开展各类竞赛评比 各班组织开展各共同体之间的各类竞赛评比活动，可以在家长同意的状况下设立家长嘉奖基金，对在各类竞赛评比中胜出的团队和个人赐予肯定的嘉奖。 6.开展家长志愿者活动 引领、鼓励家长积极参加“我为孩子做点事”或“让学校布满家长的爱”等家长志愿者活动，鼓舞家长更加积极、深入、广泛的参加到家校合作中来，充分利用家长的资源，发挥家校合育功能，促进学生全面进展。 1、在家校合作中，家长究竟能够真正发挥哪些方面的作用？家校合作不走形式、不摆空架子、不劳民伤财，只求实效和可行。 2、学生分组的详细操作方法和流程。 3、学生学期成长进展规划的工程、目标、内容和呈现方式。 4、第一次亲
35、子成长共同体活动的目的、内容和流程。 关于家校合作与家庭教育心得体会汇总八 一、指导思想： 以党的xx大精神为指针，仔细贯彻镇教办、镇成教办工作意见，深化家长学校内部改革，进一步提高家长学校的办学质量。 二、教学目标： 争创绍兴示范家长学校。以家长学校为载体，开展多种多样富有教育意义的活动，切实提高家长学校的治理水平和效劳档次，帮忙家长树立正确的成才观，提高家长的家教水平。提高全社会关怀下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生安康成长的沃土，到达优化学生全面素养的目的。 三、组织领导： 周四威、田永江、黄海飞、何铁勇、王伟东为家长学校工作领导小组，周四威任组长。聘任镇成教办袁伟潮、镇妇联郑果同志
36、为家长学校参谋。 四、参与对象： 全校学生家长，以一年级全体学生家长为主。 五、主要工作： 1、采纳讲座和自学相结合的方法。在邀请讲师团成员来校讲座的根底上，鼓舞学校的教师进展讲座、教学，到达相辅相成的作用。同时利用告家长书、家庭教育等书面材料，对家进步行教学，通过自学，提高家长的家教水平。 2、积极利用学校现代化的设备，发挥学校先进的网络教学作用，在大力加强对学生的网络教学、教研的根底上，向家长开设电脑学习班，每月开展不同层次的教学，帮忙家长学习电脑学问，把握网络技能，满意家长的需要，为店口的经济进展效劳。 3、连续开通校长热线、校长信箱和开展家校联系卡活动，通过家长来电、来信、教师家访、家
37、校联系卡的登记，沟通学校的家庭的教育，保持严密的联系，使学校教育和家庭教育始终处于同步状态。 4、开展家长听课日、家校联欢等活动，让家进步一步了解学校的教育教学状况，为学校的持续进展提出珍贵的意见。同时，利用家长委员会为学校的建立献计献策，帮忙学校进展多方面的校外效劳和学校硬件、软件建立。 5、加大家长学员的考评力度，在加大卷面考察的根底上，对家长学员的平常家教进展全程的考察。 关于家校合作与家庭教育心得体会汇总九 各位同学及家长： 溺水事故是造成学生非正常死亡的头号杀手，由于我县江河、水库、水井、沟渠、池塘及建筑取沙土形成的水坑较多，且水情险恶，每年都有学生因下水游泳、戏水而溺水死亡的事故发
38、生，为使学生能安全度夏，学校正在开展防溺水专题教育。为使教育起到更好的效果，我们殷切盼望能得到你们的关注和协作。 预防溺水学生承诺书 我向父母亲及学校严肃承诺： 1、不在无家长(或监护人)带着下私自外出游泳或戏水; 2、不擅自(未经家长许可)与同学结伴游泳或戏水; 3、不到不熟识的水域游泳或戏水; 4、不到无安全保障的水域游泳或戏水; 5、不到无人监管和有制止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水; 6、在见到有人落水而自己又无力量抢救的状况下，不要惧怕逃离或者冒然下水施救，要实行呼救及报警等措施。 7、会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会根本的应急自救、求助、报
39、警方法。 学生签名： 年月日 预防溺水家长承诺书 我向孩子及学校严肃承诺： 1、我已知晓学校正在开展防溺水专项教育，且已清晰孩子私自下水游泳、戏水的危急性; 2、平常肯定留意教育自己孩子不私自下水游泳、戏水; 3、我会尽到监护责任：学生放学回家后、双休日、节假日是溺水事故的高发期，我会在这些时段做好孩子的教育、监护工作，尽到监护责任。 家长签名： 年月日 家校防溺水安全责任书 孩子是祖国的将来，民族的盼望。在溺水安全事故频发的季节里，学校和家长都有义务加强对孩子的防溺水安全教育，为确保学生高快乐兴上学，平平安安回家，学生家长要积极协作学校做好子女的相关安全教育工作，真正担负起监护责任。现就学生
40、的防溺水安全，制定学校防溺水安全责任书： 家长是孩子的监护人，家长要负责监视孩子的防溺水安全，教育孩子做到以下几点： 1、严禁孩子私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、玩耍，以防滑入水中。 2、严禁孩子私自下水游泳或擅自与同学结伴游泳，如确需游泳的，要在家长或监护人的伴随下，到有安全防护措施和抢救人员的游泳场所游泳，不到不熟识的水域游泳。 3、在没有家长或监护人的伴随下，严禁私自或结伴去划船。 4、乘坐船只时必需要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边嬉水。 5、教育孩子假如发觉有人溺水，不要盲目下水施救。 6、提示孩子汛期主动远离危急水域，严防意外事故发生。 上述各条盼望学生和家长仔细遵照执行，如因家长安全工作不得力，学生经学校教育不听，不自觉遵守责任书的相关规定，私自外出或结伴外出嬉水、游泳或划船造成学生溺水安全事故的，遵照教育部学生损害事故处理方法规定，其责任由学生、家长负责，学校不担当任何责任。此责任书自签订之日起执行。 学生签字： 家长签字： 班主任签字： 年月日