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1、 师德师风主题教育实践活动方案 一、活动目标： 以社会主义核心价值体系建立为引领，遵循“办学理念和特色工作相结合、主题实践活动与日常工作开展相结合、夯实队伍建立与效劳群众需求相结合、深化师德师风建立与扩大品牌影响相结合”四个根本原则，通过“新形象莘印象”系列活动开展，进一步强化师德师风建立，营造立德树人的良好气氛，全面展现*学校“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”的良好形象，进而提升学校的整体办学水平。 二、活动主题 “新形象莘印象” 三、活动时间 *年3-12月 四、活动组织： 组长： 组员： 五、活动内容 主要以“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”五个方面的
2、形象展现为重点，建构统一的主题教育实践活动规划，推出一系列活动工程。 1、廉洁从教做一名清正教师 主题活动：家长驻校民主治理;师德承诺活动; 牵头部门：德育中心、党支部 主要内容： 为增加家长对学校教育的关怀程度，落实家长对学校教育教学活动的知情权、参加权、评议权和监视权，加强家校合作，推动家长参加学校的民主治理，监视学校标准清廉办学，制定我校“驻校办公治理制度”。驻校家长须佩戴标识在学校活动，参加学校日常治理的全过程，如升旗仪式、列席学校例会、随堂听课、检查食堂、值日护校等活动，督查学校教师上课、办公、学生活动、检查校园环境卫生、安全隐患、餐厅卫生、饭菜质量以及帮助学校处理突发性应急大事等等
3、并做好详实的办公记录。 通过组织全体教职员工学习国务院关于加强教师队伍建立的意见、中小学教师职业道德标准、中小学教师违反职业道德行为处理方法等文件，开展“不收受家长学生礼物”承诺、标准家访要求、师德论坛和征文等多种形式的教育活动，强化教师的依法执教、廉洁从教意识。 2、爱生敬业做一名幸福教师 主题活动：2023年优秀班主任评比;“求实之路，我们共成长”师德案例汇编; 牵头部门：党支部、德育中心 主要内容： 为进一步加强师德师风建立，推动各项师德活动的教育作用和带动作用，增加广阔教师爱岗敬业、教书育人的责任感，学校党支部梳理、总结、提炼学校几年来教师师德的优秀事迹和生动故事，征集*教师群体中的师
4、德典型案例，编撰“求实之路，我们共成长”师德案例集，同时通过校园网、教工大会、升旗仪式、宣传版面等途径，进展宣传和弘扬，树立先进典型，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校风。 落实*市学校德育“十二五”规划精神，立足促进我校班主任的专业化进展，提升我校德育的科学性和有效性，进一步深化教师职业道德建立，在全校开展2023年*市*学校优秀班主任的评比，挖掘一批扎根育人一线的先进教育工典型和他们的感人事迹，充分展现教师辛勤耕耘、无私奉献、甘为人梯的风采，切实增加教书育人的责任感和职业幸福感。 3、乐学善教做一名才智教师 主题活动：优秀论文案例评比;“阅读提升教育境地”校本主题培训 牵头部门
5、：教学中心 主要内容： 教师不但要学的专，而且要学得博。通过内涵丰富、形式新奇的教育教学优秀论文评比活动，如学科德育、教学评价、课堂改良、育人目标等主题的提炼，抒发*学校教师教育情怀、立足岗位成才、凸显敬业精神，展现我校教师的教育才智。同时在青年教师中开展教学根本功竞赛，提高青年教师专业学问和专业水平。 以“阅读提升教育境地”作为“师德与素养课程”校本培训的主题，从教师的教育素养、生活素养、读书境地、阅读目标、阅读规划等方面，使广阔教师进一步增加学识功底，打造一支学有专长，富有人文底蕴的教师队伍，积极提倡和践行学校教风“亲切严谨，开拓创新”，促进形成全员学习、终身学习的学习型校园，孕育朝气、才
6、气、雅气的书香校园。 4、践行责任做一名爱心教师 主题活动：“莘爱无痕，梦起飞扬”爱心行动;“鼎盛中华”志愿者活动 牵头部门：工会、团支部 主要内容： 五月感恩节期间，*学校举办 “莘爱无痕 汇梦成城”主题爱心超市义卖活动，旨在培育学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露，它来自人性深处的善根，我校将通过爱心超市义卖活动这一平台，筹集善款，帮忙身边需要帮忙的伙伴们，送上我们的一份祝愿!让爱成为一种无痕的习惯，让爱托起每一位小伙伴幻想的实现，让*成为爱的家园。 对目前身患重病的四(3)班李梦然同学，制定托起幻想的太阳李梦然同学关爱活动方案，通过一系列活动能切切实实帮忙到李梦然同学和她的
7、家庭共度难关。内容包含：“心愿莘语”用视频拉近距离传递爱、“飞鸽传爱” 师生定期书信传达爱的暖流、“爱牵申皖”*志愿者前往安徽探望小梦然等等，同时工会将组织全校教职工为李梦然同学的捐款活动。愿*人团结一心，共同守护小梦然能与病魔坚韧抗争，重返校园的幻想。 自觉践行党的群众路线，遵循社会主义核心价值观要求，学校积极参加社会志愿者活动，切实开展多形式的志愿效劳活动。如与“鼎盛中华”民间公益基金合作，募集书籍、体育用品定向送往云南楚雄武定县小学。积极履行社会责任，促进自我价值提升，塑造教育工良好形象，形成长效的志愿效劳机制。提倡团结友爱、助人为乐、见义勇为的”社会风气，表达了中华民族助人为乐、扶贫济
8、困的传统美德。 5、求真务实做一名敢担当的教师 主题活动：“我为*进展献一策”活动;师德师风大调研活动; 牵头部门：党支部、校长室、工会 主要内容： 沐浴着教育改革的春风，*十年，走过了从无到有、从小到大、从弱到强的进展历程，有了长足的进步，取得了良好的社会声誉。学校的持续进展和科学决策离不开全校教职员工及各位家长的广泛参加，为充分发挥广阔教职员工和各位家长在办学治校中的仆人翁作用，推动学校又好又快进展，积极开展“我为*进展献一策”活动，正如“一言之善，贵于千金，众人拾柴，火焰更高”。教师的积极参加必定会促进观念的大转变，推动学校的大进展。 学校加强对教师职业道德的教育，扩大师德调研的立风光，连续将“师德建立”列入自我督查的范围。组织开展面对全体家长和学生的师德师风调研，通过多层次、全方位的深入调研“听意见、看民情，谈心声，议进展”，全面了解、反映教师师德师风的意见和建议，展现教师求真务实的良好形象。对调研中家长或学生反应的问题，学校肯定作出进一步的调查与核实，但凡事实有悖师德标准的行为我们依据学校考核制度，做出相应的处理。