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1、 学校迎国庆主题活动方案600字范文（5篇）学校迎国庆主题活动方案600字范文1 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢快心情，萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 活动主题：“祖国在我心中” 活动对象：全体师生 活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日 二、活动预备： 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容： 1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3、评
2、比标准： （1）仪态大方、着装得体、动作适当。 （2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。 （3）一般话标准、声音嘹亮。 （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感精确自然。 （6）现场演出效果好。 四、活动详细要求： 1、以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。 2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。 3、1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌
3、或散文朗读。 4、活动主要负责人及分工： 评委：xx 统分员：xx 会场布置：xx（音响） 学校迎国庆主题活动方案600字范文2 活动主题： 了解祖国的历史，做一个爱国的泡泡娃 活动目的： 通过观看电影闪闪红星改编的动画片，让孩子了解历史，了解在战斗小朋友们为祖国所作的奉献。学习那个时代的孩子，顽强、英勇、才智地同敌人作斗争。激发爱国热忱，展现团队合作风采。 在回忆历史的同时，教育孩子珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得以自己的学习报答父母、报答社会。 活动地点： 新城市电影城 家委会参加者：由于座位紧急，无法安排家长就坐，家委会的成员做好我们的活动的宣传工作。 活动预备 1、与新城市影城联系时
4、间、场地。 2、利用午会时间向学生介绍爱国小英雄的故事。 3、上网收集爱国小英雄，在小组内讲一讲。 4、提示各班学生穿校服 活动内容安排： 活动时间：9月30日上午8点20分11点30分 详细安排： 1、三年级全体教师8点20来到新城市广场侧面等各班学生。 2、学生8点30到达目的地，班主任8点30分8点40分清点人数，提出看电影的要求，留意事项：如爱惜环境卫生、遵守公共秩序、不大声喧哗等。(下班教师与未到的学生家长联系) 3、8点40分点名集合，动身，前往新城市影城各厅观看电影。 4、9点05分观看闪闪红星。 5、10点30分组织学生离场，在新城市广场集合，返回学校。 6、回校后，各班教师组
5、织学生争论，在新时期，我们应向小英雄形象学习什么，我们怎么做才是为祖国争光添彩。将自己的感想写在耳目一新上。 7、11点30分，各班组织放学。 学校迎国庆主题活动方案600字范文3 一、活动目的与指导思想： 为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增加学生的集体主义观念。依据学校统一安排，现打算举办“迎国庆红歌竞赛”。 二、活动主题： 歌颂宏大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。 三、活动时间与地点： 拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、竞赛要求： 1、演唱内容：内容安康活泼，积极向上的优秀革
6、命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要一样）。 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。 3、参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。 4、演唱者着装要统一、干净、美观。 5、各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。 6、要求各班全员参与。 政教主任安排学生会成员监视学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。 五、评分标准： 1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分） 2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（2分） 3、咬字精确，吐字清楚，声音宏亮，有激情。（2分） 4、服装干净、统一、学生出席人数。（2分） 5、进出场有序。（2分） 各班
7、班主任进展打分，总分值为非常，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。 六、嘉奖方法： 特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并依据竞赛得分依次颁发奖状及嘉奖现金xx、50、45、40、35、30、25元。 学校迎国庆主题活动方案600字范文4 一、活动目的 为了加强爱国主义教育，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、活动主题 “怀感恩之心，唱祖国赞歌” 三、活动日期 国庆节前后一周。 四、活动安排 1、手抄报创作竞赛活动。 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自
8、拟主题 参加对象： 16年级全体学生。12年级可以上交感恩祖国的绘画作品 活动要求： （1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进展“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特殊关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。 （2）让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增加学生的美感，成为他们展现自我的平台。 2、感恩祖国诗歌朗读竞赛。 参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校” 参加对象：16年级每班朗读一首诗歌，要求全班参与。 活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必需以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟
9、，利用国庆放假时间练习。要求各班必需在黑板上或屏幕上消失本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗读竞赛。 3、“感恩祖国”主题班会活动课。 主题：“感恩祖国” 参加对象：16年级全体学生 活动安排： 一、二年级倾听爱国故事（或观看视频）并进展爱国教育； 三六年级进行“我对祖国知多少”学问竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参与竞赛。 供应100道学问试题，竞赛时从其中选取30道。 对优秀学生给于“爱国之星”奖章嘉奖。 学校迎国庆主题活动方案600字范文5 一、活动目标 1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢庆国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜爱的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的喜爱。 3
10、、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 二、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热闹，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 三、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、教师预备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。 3、教师预备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国闻名风光及各族人民载歌载舞的录像。） 4、指导学生细心观看国庆节降临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆
11、国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 四、活动设想 对于如何过国庆节，学生都比拟熟识，一般是家长利用长假带着外出巡游或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比拟熟识的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情，培育学生对祖国的喜爱。