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1、教师职初培训心得体会 第一篇：老师职初培训心得体会 初婚初育证明举荐度：幼儿早教故事举荐度：亲子早教活动方案举荐度：高校生初入高校的感悟举荐度：教资认定托付书举荐度：相关举荐 其次篇：职初老师培训心得体会 职初老师培训心得体会 今日，在xx学校参加了职初老师培训。此次培训由三位骨干老师上了三节示范课和xx特级老师的点评和关于课程目标的制定和设计的讲座。现把本人学到的心得共享如下： 第一节课，由xx学校的xx老师上的六年级的比的相识的一节课。整节课，戴老师给我的感觉是目标明确，层次分明，学生学的自然。整个教学设计很紧密，对于比的概念和意义吃的很透。 其次节课，由来自xx的xx老师上的四年级速度一
2、节课。这节课给我的感觉就是一个字“好。好在哪儿呢？第一，戴老师的幽默和才智，不紧不慢的教学风格，语言的简洁、精悍值得学习。戴老师的课有大师风范。比方，课前谈话，用一个词来形容我，生说人强马壮，健壮如牛，戴老师就说怎么都和牛马混在一起了，让学生一下笑起来了。还有表扬学生很给力，个子不高，水平很高。其次，能基于学生已有的认知阅历，整节课的学习素材全部来自学生，取材于学生，对于学生的阅历进行梳理，合理化。学生学的自然，水到渠成。当遇到学生一时不能回答的问题，没有干脆告知，而是放一放，等一等，到时机的时候再来化解。对于速度的概念和意思，戴老师做的很到位，效果很明显，目标的达成度是很高的。由来自不同地方
3、的老师导入，三位老师到学学校听课比快慢很自然。 第三节课，由xx外国语小学的xx老师上的五年级的数学与交通相遇一课。葛老师这节课是分两个课时设计的，这是第一课时的教学。这节课葛老师重点在于让学生会分析简洁实际问题的数量关系，提高用方程解决简洁实际问题的实力，培育学生用方程的意识，特别是培育学生用方程的意识这一目标施行的相当到位。戴老师对于这节课的设计理念是站在很高的层次上的，怎么说呢？虽然是相遇，但是葛老师整整用了10分时间来说明引入方程的必要性，不倒回去用什么方法？用方程，相遇只是这节课的一个例子，不能停留在解决相遇的实际问题的应用题上，而是在于通过相遇这一问题培育 学生方程的意识 ，这一点
4、正是对教学目标的理解是很深的，目标的层次是很高的，值得学习和借鉴。我想很多老师都觉得学生只有在规定用方程解的时候才会想到方程，不规定的时候都想不到用方程，说明学生对于方程的意识不强，没有觉得方程好，但事实上，到了初中和中学，我们就会慢慢的觉察方程是很好的一种解决问题的方法。而从如今起先就培育学生的方程意识，我想我们的学生确定会对方程的意识是很剧烈的，在没有规定用方程解，学生也会想到用方程解，这节课的目标就到达了。我们不能停留在这道题是方程解好还是用算式方法解好，如今学生是很习惯用算式解决的。所以要培育的是用方程的意识。 整节课，戴老师只用了三道题，而且两道是学生会的，复习导入的，新授课的只有一
5、道题，对于后面的练一练都没有实行，我想可能葛老师原来是要实行的，但是在新授课的学问挖的比较深，吃的比较透，所以没有时间了。这是我揣测的，呵呵！但是戴老师很好的用等量关系贯穿整节课，用了三次比较，三次觉察，两次总结，让学生充分体会到什么状况可以用方程，当有一个或两个条件没有告知我们时，我们不要急，可以设为x，当作知道来处理，也可以顺着想问题。 第三篇：体艺卫心老师校本培训方案 老师校本培训方案 一、指导思想： 以我校专业建设、老师队伍和教化教学工作的实际，着眼于老师综合素养、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、具有确定教化科研实力、适应新时期教化改革的老师队伍。为我校
6、老师成为具有可持续性进展和自主进展实力，具有终身学习和教化创新实力的新型老师打下基础。 二、培训目标： 本我校校本培训主要围绕以下五个方面绽开： 现代教学理论，教化思想、职业道德修养的培训； 专业建设水平，开展专业结构与课程结构方面的培训； 现代教学方法、教学模式、教学风格的培训； 现代教化技术，提高老师科学应用现代教化技术水平的培训； 专业实践实力，组织专业老师到企业参加实践熬炼。 三、培训方式 我校校本培训分教研组培训、个人自学二个层次进行。 1、教研组培训形式： 1备课、说课、上课、听课和评课等。 2以教研室为单位，开展专题行动探讨，每两周必需进行一次专题研讨和学习活动。 3开展校本课程
7、开发的探讨。 2、个人自学主要包括： 1根据教研组的统一支配，学习有关现代教化教学理论及相关的教化法规，做好读书笔记。 2撰写教学总结反思。每学期末要求每位老师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。教研组将在期末进行检查，根据实际状况，认定其培训课时。 四、培训对象： 全组在职老师含专任老师与兼任老师，人人都要依据教研组培训支配参加各项培训活动。 五、组织机构与保障措施： 1、成立校本培训领导小组：负责组的校本培训工作。 组 长：白丽美 副组长：刘荣耀 组 员：王世娥 、牡丹、朝鲁孟图亚、袁晓乾、王庆布、张敏、郝慧君、温雪林、冯志富 1.培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应制定培训支配，
8、培训支配应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。 2.建立考核和奖惩制度，调动老师的主动性，实施过程监控、结果考核。考核结果纳入老师考核内容。 查校体艺卫心教研组 第四篇：不忘初心 忠诚履职 不忘初心 忠诚履职 敬重的各位领导、评委、尊敬的同事们： 大家好！我是来自.的.。今日，我演讲的题目是不忘初心 忠诚履职。 离开青葱校内，走进公职人员队伍，这已经是我参加工作的第五个年头了。人生扬帆的第一个五年，从初出校内的迷茫，到初入职场的努力，从选择岗位的困惑，到忠诚履职的担当。五年不长，却足够让人历练成长；五年不短，却丝毫让我不敢懈怠。带着五年的感悟，倾听习总书记在“七一讲话中铿锵有力提出的的八个
9、“不忘初心，接着前进，我不禁扪心自问，我的初心在哪里？是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的忧民情怀；是于谦“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林的敬民心胸；还是焦裕禄“只待送我回兰考，鞠躬尽瘁治沙丘的为民壮志？正所谓“穷则独善其身，达则兼济天下，我的初心或许没有那么豪情壮志，但我盼望能在党的培育教化下，不断净化自己、提升自己、完善自己，立足工作岗位，力所能及地多做一些有利于党，有利于事业，有利于人民的事情，这便是我初心的价值所在。 记得2022年，我有幸成为了公职队伍的一员，那时的我，对具体工作职责了解还很粗浅。在一次交谈中，身边的挚友对我说：“不就是一个萝卜一个坑的事儿，是个悠然养老的衙门！
10、我当时信以为真，心里琢磨着是否要重新规划我的职业生涯。可当我怀着忐忑的心情走进这个大集体，我才觉察这份工作的宝贵和不易。或许你会问我，水利部门干什么？我会毫不迟疑地告知你，它是省委省政府、省编委重大决策部署的重要参谋部；它是深化改革、服务进展的改革促进部；它是强化管理、优化供应的资源配置部。我看到的机构编制人是什么？是以上率下、精诚团结的友爱团体；是讲原则、“敢亮剑的机关战士；是敢闯敢拼、静默奉献的责任先锋。我以身为其中的一员而感到无尚荣耀！ 进入新时期，水利工作面临着重大变革和挑战，任务重、责任大、困难多，对水利人的综合素养要求也越来越高。每当我因工作繁重而感到身心乏累的时候，我会想起局领导
11、眼中流露出的坚毅笃定的目光；我会想起同事们夜以继日、宵衣旰食的不悔身影；我会想起局长们早出晚归、竭尽心力劳碌在楼梯走道的匆忙步伐；我也会想起家人们因我承诺陪伴出游却屡屡食言后的失落神情。过往种种，像一串串脚印，串起了水利人的酸甜苦辣，百般历练，始终磨灭不了水利人的无悔付出！ 记得著名作家柳青曾说过“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，尤其是年轻的时候。虽然我没能站在水利工作最前线，虽然我的岗位琐琐碎碎、静默无闻，但我照旧初心不改，选择坚守。我会更加酷爱我的工作，更加勇敢地接受挑战，为自己的静默奉献而喜悦，为自己的无悔付出而欢歌，为自己的点滴成长而傲慢！我愿阅历更多的小事，蜂拥起为国分忧的
12、伟岸；我愿担当更多的使命，书写出为水解难的篇章；我愿挥洒更多的汗水，催生出为民服务的果实；我愿将最美的青春之花托付于你，共同描绘出水利事业的宏伟蓝图！ 第五篇：医院新员工培训心体 作为一名xxx医院的新进员工，能够在这么短的时间内拥有这样一次珍贵的岗前培训机会，我在感到荣幸的同时，也特殊珍惜这次培训的机会，俗话说：“玉不啄，不成器。刚从高校校门走出来的我们过惯了在高校中慵懒散慢的生活，自身的特性也得到了充分地呈现，但当我们走上各自的工作岗位时，这一切都是那么地行不通，然而，我却有幸地参加了xx医院XX届新员工的岗前培训，自己的内心是深有体会。 首先，通过集体上课，用专业学问来提升人，通过各位前
13、辈、老师给我们授课让我们对医疗的各个方面，各项程序都有了一个清晰的了解，给我们拨开了天空中的迷雾。 其次，用xx文化感染人，xx医院是座百年老院，历史文化悠久，在这里人才辈出，走在医院的每条小道上，都是踏着百年的历史沉淀，“仁心仁术，济众博施是xx的院训，在这一个礼拜的岗前培训中，我们充分地体会到了这一点，尤其是陈院长对我们这样说到，“把简洁的事做好了就是不简洁，把平凡的事做好了就是不平凡。其实这其中包含了一个哲理，从小事做起，不要好高骛远。 第三，用拓展训练熬炼人，这是一个考验集体才智的项目，在这三个项目中，我们三队完成了其中的两项内容，而求生这一项没有按时完成，大家心中都很难过。后来，经过
14、总结才知道，虽然我们已经尽力了。但是我们没有一个真正的领导者。大家你一言，我一语，各自发表着自己的见解，而最终可供执行的方案却不多，所以最终导致了我们的失败，从中，我得到团队协作是如何的重要，遇见困难时要同心同德，大家不能互相埋怨，只有劲往一处使，才能最终克服困难获得胜利。 这几天，我始终在思索这样的一个问题，为什么我们的院领导要让我们进行这样一个岗前培训，而不让我们干脆到各自的工作岗位去。此时，我才明白，这是为我们今后更好地在自己岗位上发挥自己的聪明才智，让我们能更好地融入到xx这样一个大的环境中去，而事实是我们确实感到了不一般，人是要有点自知自明。在这里学会如何做人，如何处世，是自己要努力的。院领导的良苦用 新就是要将我们打造成xx明天的栋梁！ “滚滚长江东逝水，怎拒那涓涓细流。正是因为我有了xx的博大胸怀容纳了我们。我们才得以发挥自己的所学，真的，我要感谢xxx！带着我们的青春与活力，一起去探究奇妙的明天。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页