《童年》读后感优质6篇.docx

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1、童年读后感优质6篇童年读后感篇1今年寒假,我读了高尔基写的童年。刚拿到这本书时,我想,高尔基是个那样伟大的作家,他一定有个美好的童年,因为童年生活是一个人生命当中最美好的回忆。但读了这本书之后,我的心情久久不能平静,为高尔基那样悲惨的童年感到震惊和同情。小阿廖沙在外祖母家寄居了八年,这是一段不堪回首的记忆,因为外祖母家十分可怕,到处充满了人与人之间炽热的仇恨。除了外祖母,他极少得到亲人们的关心。他的外祖父居然因为一块染色的白布而将他打得昏厥过去,失去知觉,该是怎样残忍的人才会狠心向一个年仅三四岁的外孙下如此重的手啊?!此后的殴打更是家常便饭,到后来外祖父吝啬得变态,宁愿把钱借给别人也不给自己的

2、家人用,有这样的人吗?两个舅舅自不必说了,那个雅科夫舅舅居然打死了自己的妻子,他们两个还为争夺母亲的嫁妆而大打出手。“像狗那样悲戚地呲着牙齿,全身颤抖着”,丑态百出,令人生厌。淳朴的小茨冈被折磨致死,忠心耿耿的格里戈利在瞎眼之后被赶出家门论为乞丐,正直善良的父亲被推进冰窖里,差点被淹死这是怎样混乱而歹毒的家庭啊!阿廖沙的家庭是病态的,只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有了一丝安慰。和阿廖沙相比,我们的童年丰衣足食,是灿烂的,是彩色的,我们从来没经历过、看见过有人狠打、用鞭子狠抽自己和别人的事情,那也许是一种无法想象的痛苦吧。但是,小阿廖沙生活在这样的环境里仍不屈服,他十分顽强

3、,十分有上进心,为了上学,他去捡废品卖了钱当学费,自己供自己上学。他身上穿的破旧,在身边的富有同学面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,还把这一切化为动力,促使自己努力学习,成绩一直名列前茅。他这种精神非常值得我们学习。现在,我们的生活条件是多么的优越,不用担心没钱上学,许多孩子身上穿的是名牌衣服,用的也是五花八门,应有尽有。相比之下,我们就像温室里的花朵,父母呵护我们,老师鼓励我们,有了困难同学会帮忙。可是有时候自己却很不争气,一碰到难事,就气馁,自己根本不想着如何去解决问题,甚至有时候还会蛮怨他人的不是。如果我是阿廖沙,一定会为自己家境贫穷而感到自卑,对学习失去了信心,可他却把嘲笑化为了进

4、步的阶梯,我真是佩服不已呀!我要经常提醒、鼓励自己:吃得苦中苦,方为人上人。我们要珍惜现在拥有的一切,努力奋斗,好好学习,成为祖国的栋梁之才,让我们的祖国更加强大。童年读后感篇2想必大家都知道童年这本书吧。它是俄国高尔基写的,用第一人称叙述的,主人公是阿辽什卡。全文讲述了阿辽什卡从三岁至11岁这一时期的艰苦童年生活,从“我”的母亲投奔“外公”家写起,到“外公”叫“我”去人间结束,生动的再现了19世纪七八十年代的生活。这本书里刻画了,许多有个性的人物,快乐的“小次冈”,热情的“好事情”。勇敢正直的阿辽什卡,善良乐观的“外婆”,自私残暴的“外公”,贪婪的“舅舅们”。阿辽什卡的父亲是一个正直善良的人

5、,他在外公家中最亲的人那就是“外婆”了,阿辽什卡的童年经历了长,常被外公毒打的疼痛,每当读到这是我的眼泪从脸庞流了下来。因为他们的家里比较穷,所以阿辽什卡捡破烂卖钱。告诉我们要珍惜钱,不要浪费它。本文叙述了阿辽什卡从小心地善良,是非分明,敢爱敢恨,他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活,将他的锻炼成长为一个刚强,有力想有作为的人。他不畏艰难阻险,即使在穷途末中也要笑着去面对困难的精神品质,深深的激励着我,让我学会了笑对人生、笑对困难。给我印象最深的是阿辽什卡的外婆,因为她心慈心软,聪明能干,热爱生活,对事情都很忍让。她如一盏灯照亮了阿辽什卡,那独自、孤凉的心。童年读后感篇3最近在读童年的秘密,才看了

6、前三章,其思想和主张已经让我印象深刻。童年的秘密是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚蒙台索利撰写的,经过自我在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方,揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,其中给我感触最深的是:作为成人,我们必须时刻设身处地地为儿童着想。蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育,无一不是以尊重幼儿为前提下,尽量让幼儿在最自然的环境下,在自愿与自我选择的条件下进行的,从而总结经验,完成自我认知的提升!我想,这时,孩子的心里肯定是最简便愉快的,而我们明白欢乐容易产生兴趣,而兴趣是最好的教师,只要孩子有兴趣,还怕他

7、不会学习吗?所以,作为一个孩子的教育者,首先就要调动孩子的学习兴趣,有了兴趣,会让你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味被动理解教育,势必会造成烦躁与抵触的心理,即使是成人也不会有什么学习热情,更不要说是孩子了!所以,作为一名小学教师,学习对儿童进行心理分析是十分有必要的,这样我们教师对学生的引导将会游刃有余,还怕孩子调皮,会造成教育失败吗?我相信,教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生,从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象,它与我们对儿童习以为常的理解是不一样的,这就是“童年的秘密”。童年读后感篇4?童年这部小说是由苏联作家高尔基索写的,它主要讲了俄罗斯时代的一个

8、小小的世界。其实高尔基这部巨作有三册,童年在人间我的大学。第一部也就是童年这本小说是由作者阿廖沙(作者的小名)的祖母展开来写的,第一部主要写了阿廖沙父亲死亡后母亲外祖母与自己所遇到的种种遭遇。这本书中,我最敬佩的人物是阿廖沙的外祖母,也就是阿廖沙母亲的母亲。第一部曲的外祖母是一个高大善良威武的女人,她总是帮助阿廖沙逃过种种危机。所以,我也是很敬佩她的。读了童年呢,我感触很深。童年这是一部具有极大真实性的小说,也是高尔基的自传。让我们体会到了高尔基童年时代所遭受到的种种痛苦,父亲死亡,回祖父家,婶婶流产,母亲改嫁,舅舅们分家,母亲死亡等等一系列我们完全体会不到的一连串的变故。我对敬佩的是高尔基先

9、生,俗话说百炼成钢。高尔基为什么会成为这样伟大的作家,这与他早年的生活是息息相关的。你试想一下,如果高尔基的一生风平浪静,他还会谱写出这一本本耐人寻味的书吗?小时候或许会苦,但是,必须要在苦中站起来,寻找出路。我们都要像高尔基先生那样,吃得苦中苦,方为人上人!这本书真的不错,希望大家多阅读,也创造出属于自己的奇迹。童年读后感篇5这本书的主人公阿廖沙的生活让人同情,他三岁时,父亲就因病逝世了,他跟着妈妈和外婆来到了外公家。外公是一个残暴、自私的小染坊主。两个舅舅也和外祖父一样是一个残暴、自私的人,甚至两个舅舅的儿女也是残暴、自私的人。主人公阿廖沙就在这样残暴、自私的家庭生活着。外祖父经常痛打外婆

10、以及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场,在如此黑暗的环境下,谁又能不害怕和恐惧呢?然而,就在这样的环境下,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人、另一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,他如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心,他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外,正直的老工人、现身于科学的知识分子,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中人保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同时教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死

11、了。阿廖沙的性格正是在铅一样的生活的重压下,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并发展起来的。所以,我们要向童年中的主人公学习。只要我们能保持不灭的信心,不管你眼前是光明的还是黑暗的,是幸福的还是悲伤的,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富有同情心的人。那么,你一定能迎来生命的辉煌!童年读后感篇6读了意大利着名教育家和改革家玛利亚蒙台梭利的童年的秘密,觉得这本书真的让我了解了很多,个性是书中讲到我们成人对儿童缺乏明白,在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自我的角度出发看待与孩子有关的一切,这样最终结果只能使他

12、们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂,有时候成人就应站在儿童的角度看待事情,多欣赏儿童,也要对自我的行为多做自我反省。书里还提到:我们无论多么热爱自我的孩子,从他一出生,我们就本能的开始对他提防,凭着一种本能的守财欲,我们赶紧保护拥有的每一件东西,即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起,成人的心理就被这样一种思想支配,管住这个孩子,不能让他惹麻烦,看住他。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、搞笑的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自我拧

13、瓶盖、吃饭、穿鞋等,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但成人们看不下去了,最终一切事务全部由父母代劳。儿童成长的步伐需要成人的等待,书中举例:带孩子出去散步的时候,当孩子停下来的时候,大人也就应停下脚步等待孩子,可是,现实生活中,我们大人往往会正因自我不愿等待,不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重,我们人还是动物做的好,像小象跟着象群走,走累了,停下来时,大象也会停下来等待。看到那里我想到了以前看到带着蜗牛去散步的一个故事,这个故事就是让我们明白,尊重儿童成长步伐。我觉得成人真的就应承认自我的错误,对儿童的成长我们真的不能再干预太多,有时候成人的“冷眼旁观”,对于儿童未尝不是一种好的选取。

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