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1、红童年读后感优质6篇红童年读后感篇1 星期六我到图书馆看了高尔基写的三部曲之一童年，这篇文章主要写了阿廖沙苦痛、凄惨的童年。 读到第一篇时，我就仿佛看到阿廖沙年幼时他的父亲便离他而去，一家人都痛不欲生，他的母亲披散着头发，眼睛里含着泪水，冰冷的手拿着梳子，不停的给逝去的父亲梳理着头发，全家人穿着黑衣裳哭泣着。看到这里我不禁鼻子一酸，心想：可怜的阿廖沙啊，从小就失去了父亲，再也感受不到父爱了。 接着往下读，仿佛领悟了阿廖沙的外祖父的冷漠、粗暴、严峻；仿佛观看了阿廖沙的两个舅舅为了夺取外祖父的家产相互争夺；还仿佛观看了外祖母的和善，她每天晚上都坐在阿廖沙的床边，给他讲上帝、天使和民间故事，那时的外
2、祖母显得特别年轻、漂亮。 再接着读下去，阿廖沙由于把白白的桌布染了颜色，结果被外祖父发觉了，年幼的阿廖沙挨打了。我仿佛听到了柳树枝从空气中划过，发出“呼呼”的声响，让人听上去都可怕，何况是打在身上呢，打在年幼的阿廖沙的身上。我仿佛听见了阿廖沙哀思的哭声和外祖母在门外难过的叫声，可外祖父没有一点心软，打得更重了。我想：可怜的小阿廖沙，从小就受到那么严峻的教育，在童年那么奇妙的时间中留下了一道又一道的阴影，一道又一道的伤口和许多的灰暗，使他的童年变成那样的苦痛，那样的无奈。 比起我的童年来，显得我的童年比他的童年好一百倍，每天放学爸爸就吧可口的饭菜做给我吃，我想要什么爸妈都给我买，做错了什么事情父
3、母也不会像阿廖沙的外祖父那样狠了心的往死里打。 我们确定要好好的珍惜现在的奇妙的童年。 红童年读后感篇2 ?童年（十三）是苏联作家高尔基的作品童年中的最终一篇文章。虽然是大结局，却略显伤感，但也无不透露了作者乐观向上的精神。 文章主要讲了：阿廖沙的外祖父和外祖母虽然照旧住在一起，却样样都是分开的。共同劳动生活了五十年之后，却连泡茶的茶叶也要放在手上细细地数，细细地分，这一切都被幼小的阿廖沙看在眼里，他感到又好笑又厌恶。之后，又发生了一系列的悲剧：由于外祖父不再照看他们，阿廖沙只有与年迈的外祖母相依为命，不得不与小伙伴们一同到外面去拾破烂；加之母亲的去世，被外祖父赶出家独自谋生，阿廖沙的生活更加
4、凄惨。虽然生活特别凄惨，磨难重重，但与小伙伴在一起的日子里，使阿廖沙对生活布满了希望。 这篇文章，使我了解到旧生活的困难，黑暗和可怕，感知今日的幸福；使我熟识到，虽然我们身边也有着一些自私贪欲的小人，也有着一些不奇妙的事情，我们自己在学习生活中也会遇到挫折，但这些都应当使我们感到激愤，而不应当被打垮，相反应当把自己熬炼成为一个坚韧、勇敢、正直、和善的人。由于，现实生活里除了黑暗的一面，更多的是光明和正直和善的人们。并且，我们只有经受过种种困难的磨练后，才能一步步走向成熟，走向成功，走向幸福！只有当你冲破困难的乌云，步入欢快的阳光时，你才会发觉，风雨过后的天空非常美丽。 和阿廖沙的凄惨童年相比，
5、我们的童年是多姿多彩的，阿廖沙的童年布满了打架、斗殴、鞭笞和铅一样沉重的丑事，而我们的童年布满了温磬。然而我们面对困难时竟不能像阿廖沙一样勇敢地斗争，而是选择了回避和退缩。阿廖沙面对的是层出不穷的暴行与丑事，而我们面对的仅仅是学习与生活上的小困难。莫非我们不应当拿出成倍的士气来克服这些困难吗？同学们，假如你的生活中还有一些困苦，那么，只要你还有一颗健康向上的心，学习阿廖沙坚韧乐观的精神，勇敢地与困难做斗争，成功与幸福都将属于你！ 同学们，童年的生活即将离去，迎接我们的是布满活力的少年时代，让我们珍惜现在幸福奇妙的童年生活，学习阿廖沙坚韧乐观的精神，勇敢地与困难做斗争，用一颗酷热的心迎接祖国更加
6、奇妙的明天！让我们留下对童年最奇妙的回忆吧！ 红童年读后感篇3 在寒假的期间里，我读了高尔基的名著童年、在人间、我的高校自传体三部曲。这部书在我国，从五十年月就是家喻户晓的读物，直到现在还拥有特别广泛的读者，我就是其中的一位。 ?童年写的特别的好，看完我特殊感动，心情特别沉重，难过。故事的仆人公阿廖莎三岁时，他的父亲不幸染病身亡，母亲得了肺结核。从小和他的外祖母、外祖父一起生活。而他的外祖父很凶悍，脾气急躁，阿廖莎特殊可怕他。当读到阿廖莎被外祖父打的时候，心里就替他难受，想想我和阿廖莎的童年，真是天壤之别。他在黑暗狭小的房间里度过了自己的童年，条件那么艰苦，但他却有坚决的信念，不怕吃苦。和阿廖
7、莎相比，我的童年是绚烂的，是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。每天可以坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；还有爸爸妈妈的陪伴。但我有的时侯，总是做不听话，惹家人生气，不知道珍惜现在的好时间。 读了童年这本书以后，不仅让我珍惜这奇妙的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。所以，从现在开头，我要疼惜时间，踏踏实实、认认真真地去做每一件事。 红童年读后感篇4 我的童年是无忧无虑的；我的童年是多姿多彩的；我的童年是布满欢快的！一起坐在地上玩丢手绢是多么好玩，把芭比娃娃放在桌子上开启茶欢会是多么欢快，和伙伴们一起捉迷藏是多么令人难忘！这些奇妙的回忆都始终在我的百
8、宝箱里存放着，如今读了高尔基的童年，让我对童年又有了另一种不一样的理解。 阿廖沙的童年是凄惨的，他的故事特别让人怜悯。他的童年在姥爷家那个布满着残暴和仇恨的家庭里度过，幼小的阿廖沙过早的体会到人间的苦痛和丑恶，小小的心灵受到许多打击而被深深震撼。他看到了姥爷、舅舅们丑恶的一面，他们由于家产而闹得不行开交，彼此殴打谩骂。他尝到了被柳条抽打的苦痛，甚至被打到昏过去。在这里，阿廖沙过的是一种布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的生活。但他却在这样的生活中，乐观的查找着正能量。 和善的姥姥总是给阿廖沙带来温和。她给他讲故事，让他感到温和；她的舞姿和歌声给阿廖沙带来无比欢快；她在维护他时，是如此的勇敢。她深爱着阿
9、廖沙，也深爱着这个大家庭中的每一个人，即使那些人做了许多不正确的事情。她的和善像冬日的暖阳，温和着阿廖沙，也在阿廖沙灰色的童年生活中放出绚烂的光线。他是阿廖沙不幸生活中的正能量。 朴实的茨冈是忠实的伴侣。他勤劳仗义，在老爷鞭打阿廖沙的时候，每次都用胳膊挡着打在阿廖沙身上的鞭子。尽管他的胳膊会被抽得又红又肿，像红薯一样，但他每次都会这么做。他就是朴实可爱的、深爱着阿廖沙的，“小茨冈”。他也是阿廖沙凄惨生活中的正能量。 这些正能量是高尔基先生真正想传达给我们的，他告知我们，无论在什么时候，无论处在多么糟糕的环境中，只要我们不失去生活的动力，只要我们擅长发觉正能量，我们的生活还是布满阳光的。 红童年
10、读后感篇5 读完高尔基的书童年，我受益匪浅。与高尔基的童年相比，我们今日是多么幸福啊! 高尔基诞生在一个木匠家庭。当他5岁时，他的父亲去世了，生活变得更加困难。他和他的母亲住在他祖父的房子里。由于家里很穷，高尔基不得不穿他母亲和祖父的衣服。想到这里，我不禁感到有些惭愧。由于尽管我们有如此好的条件，我们不知道我们是否被祝福，我们经常选择。 为了上学，高尔基不得不捡破烂挣钱。当他没有去上学时，他一大早就起床，拿着一个大布袋，走在街上，拿起一些破布，卖给废品处理。只有运气好，一个人才能挣半卢比。假如一个人运气不好，高尔基的学校教育就不会实现。我们现在不用担忧学校里的任何事情。我们过着奇妙的生活，有衣
11、服可以穿，有食物可以张嘴。相反，为什么我们不珍惜我们的生命，为什么我们不更加努力学习? 零花钱成了高尔基的学费来源，但那些富有家庭的孩子赞扬他的“臭”味。我认为气味不好的不是高尔基，而是那些有意赞扬高尔基的富有家庭的孩子。只有这样，它们看起来才“臭”。高尔基把别人的赞扬变成了他学习的动力。他努力工作，努力学习，最终取得了优异的成果。他受到老师和同学的爱戴和敬重。 我合上书，不禁想了很多。 红童年读后感篇6 高尔基，前苏联宏大的文学家，无产阶级文学的创始之一，社会主义现实主义文学的奠基人。原名阿列科谢马克西母维奈彼什科夫。诞生在下诺夫戈罗德城（现称高尔基市）。他诞生贫苦，幼年丧父，饱尝了人间苦难
12、。 ?童年这本小说所写的是19世纪沙俄统治时期高尔基童年经受的苦难，这是一个普遍的社会现象。故事在一个小市民家庭里开放。在这个小市民家庭里，恃强凌弱是人们的癖好。半瞎的老匠人首当其冲。这里的人几乎每天晚上给这个老匠人支配一个污辱性的恶作剧式的“玩意儿”：有时用火烧烫他的剪子把儿，有时在他坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子，或者把颜色不同的料子偷偷的放在这个半瞎的老匠人手边让他把他们缝成一匹布。阿瘳沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打、摧残致死。阿瘳沙的继父也毒打他的母亲。就连年迈的受人敬重的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行径给孩子幼小的心灵带来了严峻的损害，使他或者郁郁寡欢，或
13、者也像大人们一样恶毒。 尽管这是一群令人生厌的小市民，但高尔基并没有简洁的停留在把他们表现在恶人上。小说的深刻之处在于它揭示了形成这群形象的缘由：是沙俄的黑暗统治，是家长制手工业者的生产方式，是艰辛污浊的生活环境，转变了人们和善的天性，造就了小私有者自私、贪欲的灵魂。 读了这本书，我最欣赏阿瘳沙的外祖母阿库林娜伊凡诺娜。阿瘳沙的外祖母慈祥和善，聪慧能干，宠爱生活，对谁都很忍受，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿瘳沙敏感而孤独的心。她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿瘳沙听，她对阿瘳沙的影响，正像书中所描述的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一
14、消逝，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我布满坚韧的力气以应付困苦的生活。”外祖母的爱赐予阿瘳沙坚韧的力气，和善平凡的“一般粗人”让他看到了自己的存在。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关怀着阿瘳沙，赐予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教育。 整本书可以用十个字来形容：窒息的天地，苦难的童年。假如当时的每一个人都象阿瘳沙的外祖母一样慈祥、和善的话。我想：结果因该不是这样。 要怪只能怪他们自己。他们是一群既可恨又可悲的人物，一面受着封建主义、资本主义的压迫，一面又去欺侮别人。 现在来想一想，像他们这种残忍的行为，大约上帝看了也会掉眼泪！我们千万不能学他们那种样子。要学习阿瘳沙的外祖母。要慈祥和善，宠爱生活，对每一个人都要忍受。8