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1、捧着空花盆的孩子 有位国王很老了，可是没有孩子，谁来继承王位呢？一天，国王发给全国的孩子每人一包花种子，并且说：“谁种出花来谁就当太子。”有个叫雄日的男孩，也很用心地培育花种，可是花种就是不发芽。这天国王要看花了，孩子们都捧着盛开的花，国王脸上没有一丝笑容。突然，他看见雄日捧着空花盆流泪，就赶紧走过去，雄日把自己种花但始终不发芽的经过告诉了国王，国王高兴地拉着他的手大声地说：“这就是我忠实的儿子。”原来，国王发给孩子们的花种子全是煮过的。请思考：1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没有一丝笑容？2.国王见了没有种出花的雄日为什么很高兴？做诚信的人 有一名重点中学的学生在上学的路上自行车坏了，修车
2、的老大爷帮他把车修好了,但他却没有带钱。他告诉老大爷明天一定还修车的5元钱，老大爷看了看他的校服和校徽只问了问他的名字就让他走了。但几天过去了他还没有来，老大爷来到了学校，学校告诉他根本没有叫这个名字的人，老大爷望着这所学校失望的摇了摇头。小故事1：五元钱与诚信这名同学这么做会有什么影响？给你什么启示？信任 诚实诚实赢得信任诚实是信任的前提和基础诚信守则一 坚持实事求是 人往往会在什么时候背弃诚信？（1）生命受到威胁时。（2）受到金钱诱惑时。（3）受到物质诱惑时。（4）受到名利诱惑时。（5）受到情感约束时。人背弃诚信的共同点是：生活中发生利益冲突时利益冲突眼 前 长 远个 人 多数人情法 小故
3、事2：（11）请你说说记者这样做的理由？）请你说说记者这样做的理由？（22）如果你是记者你会怎么做？）如果你是记者你会怎么做？某记者到一家企业采访，经理盛情款待，要他为企业写篇宣传文章，并答应付一笔丰厚的报酬。鉴于该企业的产品存在质量问题，记者恪守诚信原则，断然拒绝了这一要求。诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利益一边。小故事3：（1）分析小松面临着哪两方面的冲突。（2）小松的做法“失”去了什么？“得”到了什么？小松是位住校生，近来迷上网络游戏，经常逃到附近的黑网吧上网，考试时靠作弊蒙混过关，每次均未被发现。班会上，老师要求每个同学找出自己存在的主要问题，以便更快地进步。经过激烈的思想
4、斗争，小松说出了自己的所作所为。诚信守则三在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边。铁柱到表哥家做客，偶然发现表哥躲在屋后的水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，家长也告诫他不要伤害表兄弟之间的感情。但铁柱心里明白，吸毒是一种犯罪，如果隐瞒不报，无疑是包庇罪人，再说，从根本上也害了表哥。于是，他向当地公安机关报了案。表哥受到法律制裁。但亲戚朋友都指责铁柱落井下石，铁柱很苦恼。小故事4：情与法在遇到情与法的冲突在遇到情与法的冲突中，我们应当怎么做？中，我们应当怎么做？诚信守则四在情与法冲突中，要站在法律一边。诚信守则一：坚持实事求是 诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利益一边。诚信
5、守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边。诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。小明的爸爸开了一家小酒店，由于货真价实，服务周到，生意挺红火。有一天，小明放学后去酒店，发现爸爸正在用水和酒精兑白酒，小明劝爸爸不要这么做。爸爸说：“我不这样做，你的学习、生活费用哪里来？以前虽然生意红火，但哪比得上这样钱来得快!”小明见爸爸不听，赶紧把这是事告诉了妈妈，妈妈说：“难怪最近有顾客说咱们店的酒味越来越少了，这样下去，会把咱们酒店毁了呀”。开店于是，小明和妈妈想了个办法，偷偷买了一批正宗的白酒，把爸爸自制的酒换掉，而且，两人想方设法不让他有机会制假酒。小店生意越来越好，一天晚上，小明
6、爸爸说：“咱们酒店能有今天，这可都是我的功劳。”小明和妈妈趁机把真相告诉了他，小明爸爸这才恍然大悟，承认了自己的错误。小明爸的做法会得到什么？失去什么？事例中涉及到了哪些方面的利益冲突？怎样看待小明和妈妈的做法？小锋是老师最信任的一班之长。一天老师找小锋了解小涛的情况。因为小涛最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小涛是小锋的好朋友，小锋知道小涛最近在网上交了朋友，每天都和网友聊天，打网络游戏，小锋向小涛保证过不把此事告诉别人。面对老师的询问，小锋很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。小故事5：说与不说平平与小唐是无话不谈的好朋友。一天，小唐
7、和同学在放学回家的路上，一个陌生的年轻人，走过来向他们打听平平家的地址和电话号码。其他同学都摇头说不知道，并都指向小唐，说她是平平的好朋友，应该知道。平平的确知道。但此时此刻，她该怎么做呢？小故事6：说与不说想一想 结合上述案例回答：1、你认为案例中的主人公是如实回答还是不说真话？2、两个故事都涉及到保护隐私与诚信的关系，二者冲突时应该怎么办？（二）诚信的智慧1诚实与隐私的关系“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德。尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好、有效沟通的基础。对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则当二者发生冲突时，要结合具体情境，
8、坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。请问：这些说谎的人是不讲诚信的人吗？当一个不谙世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了
9、，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。请问：孩子的亲人是不讲诚信的人吗？当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。请问：儿子的母亲是不讲诚信的人吗？2诚实与说谎的关系诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。在特定的交
10、往情境中，“善意的谎言”不是出于个人的“私利”，是维护对方利益的需要，从根本上说，善意的谎言并不是违背诚实的道德。说一说：生活中什么情境下要用“善意的谎言”。3诚信的核心是善小结：尽管诚信问题上有各种复杂的情况，但只要我们正确理解诚信原则，与人为善，出以公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。诚信与隐私诚信与谎言课堂小结坚持实事求是。诚信的核心1.有一个母亲批评自己的儿子说：“你天天说谎，长大以后能干什么？”儿子回答：“做广告。”这个故事给我们的启示是：（）A.作假行为只存在于广告领域 B.所有的广告都是假的C.社会上有些广告商存在着虚假，缺乏诚信意识 D.以后不能看广告C2.
11、下列不诚信行为是（）医生当着危重病人说“不要紧，很快就会好的”考试作弊王某购买并大量使用“HD90”开头的假币李某出售假冒药品“糖脂宁胶囊”A.B.C.D.B3.做一个诚信的人，应遵循的原则有（）坚持实事求是在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边在情与法的冲突中，我们应站在法律一边 A B C DB4、问答题：我们要以诚待人，即使是对癌症晚期病人，也应据实相告，不该欺骗他。因为凡是说谎都是不诚实、虚伪的表现。答：题目说法不对，并非所有的谎言都是不诚实、虚伪的表现。因为诚信的核心是善，在某些情况下，我们需要“善意的谎
12、言”。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的掩饰一些负面的事实，这是与人为善的行为，并非不诚实的表现。这属于诚信的智慧。5怎样做一个诚信的人？（诚信的要求）基本要求：对人守信，对事负责。坚持实事求是。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是是诚实守信的出发点。在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。拓展延伸：某校八年级学生在开展“共筑诚信学校”的活动中，进行了“诚信”情况的调查。调查结果见下表：抄袭作业 考试作弊 言而无信从未出现20 34 24偶尔出现15 10 16经常出现15
13、 6 10 上表调查结果反映了什么问题？设计一种诚信的标语。说出一种具体活动形式。为“共筑诚信学校”，中学生应该怎么做？我们中学生要言而有信，一诺千金；要做到对人守信、对事负责；要坚持实事求是；要站在多数人利益一边、长远利益、法律的一边；要与人为善，出于公心等。课下作业1、怎样做一个诚信的人？（诚信的要求）2、辨析题：我们要以诚待人，即使是对癌症晚期病人，也应据实相告，不该欺骗他。因为凡是说谎都是不诚实、虚伪的表现。3、见拓展训练一题。做一个诚实守信的全面认识诚信含义“诚”就是内诚于已，诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义.指对人对事要诚实守信。
14、基本要求 对人守信、对事负责基础及核心 基础：尊重客观事实核心：善 诚信守则 坚持实事求是；在涉及利益冲突问题时，要站在多数人利益一边；当眼前利益与长远利益冲突时，应站在长远利益一边在情与法的冲突中，站在法律一边。诚信的智慧 诚信要与具体的情境相结合：妥善处理对人诚实与尊重他人隐私关系；诚实与说谎的关系（善意的谎言并不违背诚信和道德）不诚信的危害 害人、害己、害社会 话说诚信被那个“聪明”的年轻人投弃到水里以后，他拼命地游着，最后来到了一个小岛上。“诚信”就躺在沙滩上休息，心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船，救他一命。突然，“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来，向着音
15、乐传来的方向望去：他看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗，上面写着“快乐”二字，原来是快乐的小船。“诚信”忙喊道：“快乐快乐，我是诚信，你拉我回岸可以吗？”“快乐”一听，笑着对“诚信”说：“不行不行，我一有了诚信就不快乐了，你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐，对不起，我无能为力。”说罢，“快乐”走了。过了一会儿，“地位”又来了，诚信忙喊到：“地位地位，我是诚信，我想搭你的船回家可以吗？”“地位”忙把船划远了，回头对“诚信”说：“不行不行，诚信可不能搭我的船，我的地位来之不易啊！有了你这个诚信我岂不倒霉，并且连地位也难以保住啊！”诚信很失望地看着“地位”的背影，眼里充满了不解和疑惑，随着一
16、片有节奏的却不和谐的声音传来，“竞争”们乘着小船来了，“诚信”喊道：“竞争，竞争，我能不能搭你的小船一程？”竞争们问道：“你是谁，你能给我们多少好处？”“诚信”不想说，怕说了又没人理，但“诚信”毕竟是诚信，他说：“我是诚信”“你是诚信啊，你这不成心给我们添麻烦吗？如今竞争这么激烈，我们不正当竞争怎么敢要你诚信？”言罢，扬长而去。正当诚信感到近乎绝望的时候，一个慈祥的声音从远处传来：“孩子，上船吧！”一个白发苍苍的老者在船上掌着舵道：“我是时间老人。”“那您为什么要救我呢？”老人微笑着说：“只有时间才知道诚信有多么重要！”在回去的路上，时间老人指着因翻船而落水的“快乐”、“地位”、“竞争”意味深长地说道：“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。”他又接着等。