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1、专列课文讲了一个什么故事呢？有一年春天，欧洲的瑞士气温骤降，风雪不止。这时，从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险。瑞士政府得知这一情况，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将它们送到车站，并用带有空调的专列将这些燕子送到温暖的地方。倒叙先写：人们给乘坐专列的燕子送行。然后：描述事情发生的经过，还介绍小姑娘贝蒂不怕寒冷救助冻僵的燕子的典型事例。最后：再回到开头送行的一幕，首尾呼应。骤然覆盖 车厢 空调欧洲 瑞士 饥寒交迫长途跋涉 濒临死亡 政府 踏着 救护 载着启程 特殊 舒适 疲劳.当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到
2、食物，饥寒交迫，濒临死亡。.当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。当你知道燕子饥寒交迫、濒临死亡的时候，你会怎么做？瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。瑞士政府：听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。瑞士居民：听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。瑞士居民：听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。瑞士居民：听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。瑞士居民：冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。贝蒂不在乎，也不在乎，更不在乎，只在乎。我想对贝蒂说：送燕子 瑞士人民用自己的行动拯救了濒临死亡的燕子，把燕子送上了温暖的列车，这趟列车不仅载送着燕子，还载送着什么？所以这不仅是燕子专列，也是什么专列?爱心专列、友情专列