《学习叶志平先进事迹感想.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习叶志平先进事迹感想.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习叶志平先进事迹感想 第一篇:学习叶志平先进事迹感想 学习叶志平同志的先进事迹的心得体会 通过学校组织叶志平校长的先进事迹,他在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国将来盼望之所在的教化事业,使我深受感动,他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的典范。我将在叶志平校长先进事迹启迪和鼓舞下,努力增加“学高为师,身正为范,教书育人的老师使命感,不断强化作为一名老师的责任心,爱岗敬业,无私奉献。 叶志平是绵阳市安县桑枣中学校长。他1975年毕业支配到安县一所乡村小学当老师,1978年调至桑枣中学,36年如一日静默耕耘在农村教化一线。他时刻把学生的安危放在心上,在“512汶川
2、特大地震中,桑枣中学因长期开展防灾逃命演练,2200多名师生在1分36秒内平安转移,创建了“零伤亡的奇迹。 毋庸置疑,叶校长是一位极其负责任的校长,08年的大地震,当震区大部分学校教学楼坍塌安葬多数家庭华蜜之时,桑枣中学8栋教学楼虽部分坍塌成为危楼,但全校两千余名师生却无一人伤亡,当学校墙外的镇子上,房倒屋塌,求救声一片,但是桑枣中学,却在大震之后,把孩子们带到了家长面前,告知家长,娃娃连汗毛也没有伤一根。学校的墙上写着的:“责任高于一切,成就源于付出。全校师生在校长叶志平的带着下坚持每年一次的平安演练,以及叶校长对学校教学大楼的加固,这应当就是桑枣中学在大震中矗立不倒的缘由吧! 通过学习叶志
3、平校长的先进事迹,我被深深地折服了。我在叶校 长身上看到了人性的光芒,民族精神的传承。孩子们为有这样的校长而高傲,这就是中国的校长典范。他用平常的行为规范换来2200多条生灵;在生命攸关的关鍵时刻,全校师生毫发无伤,真是令人肃然起敬。叶志平校长的事迹,表达了一个教化工作者对党的教化事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾难中挽救了全校师生,他是名副其实的抗震救灾英雄,而且是最高境界的救灾英雄,不但全校师生要感谢他,全国人民都要感謝他。他救出的不仅是全校师生,更是表达了防患于未然,以人为本教化思想和理念。他的防灾思想和理念应当进行推广普及和完善。 对本职工作深厚
4、的酷爱会使老师劳而无怨,苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的看法,兢兢业业、一丝不苟,以高度的责任心,去创建水平的工作和高质量的成果。爱岗敬业还表现为老师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作,认真上课,认真辅导,认真作好教学总结工作。做到这几个认真,就能促使老师在教学工作的各个环节自觉地把传授学问的同时,养成学生良好的思维品质和行为模式,塑造学生的心灵。把教学作为手段、渠道,教学生学会学习,学会做事,促进学生健康快乐地成长。 我作为一名荣耀的人民老师,不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德。在日常生活和工作中,做好本职工作,克尽职守,爱岗敬业,将自己的工作不断推向前进,取得优异的成果;向英雄老师
5、校长学习,就是要学习他们对学生的关爱和对教化事业的酷爱。关爱学生是我的责任,青年学子是祖国的将来,民族的盼望,培育优秀杰出的 接班人是我义不容辞的责任;教化事业是人类崇高的事业,我要向抗震救灾的英雄学习,酷爱教化事业,严于律己,教书育人,做人民满足的老师,办人民满足的教化;向英雄校长学习,就是要学习他们用生命所阐释的师魂。学为人师,行为世范。我不仅要努力学习,为人师表,成为学生学习的典范,而且要不断进取,坚韧拼搏,使自己的行为成为世人学习的典范。 其次篇:学习叶志平先进事迹体会 学习叶志平校长的心得体会 (20222022学其次学期) 老师:李毅 学习了叶志平校长的先进事迹,我被深深打动。叶志
6、平校长对工作高度的责任感,表达了一个教化工作者对党的教化事业的无限忠诚、对人民的无比酷爱和高度负责。同样,我也更加深刻的体会到“爱岗敬业的真正含义。 叶校长是一位极其负责的校长,他曾被誉为“史上最牛校长,2008年的大地震,当震区大部分学校教学楼坍塌安葬多数家庭华蜜之时,桑枣中学全校两千余名师生却无一人伤亡。李长春指出,叶志平同志在抗震救灾中的突出表现,是他长期以来忠诚于党的教化事业,爱岗敬业、关爱学生、克己奉公优秀品德的集中反映。他的感人事迹集中表达了一名共产党人的政治本色和先进性。他不愧为教化战线的杰出代表,不愧为全社会学习的优秀楷模。 作为一名一般的人民老师,怎样才能成就自己的人生,让自
7、己也变得很“牛呢? 首先,对学生,我们要有一颗充溢爱的心。爱学生,用心爱才是真正的爱。日常工作中,我们总觉得如今的农村学生大都是“留守儿童,因为缺少完好的父爱或母爱而显得性格倔强、有所缺失,对他们在教化总是“油盐不进;我们也总觉得,对学生的教化,作为教化工作者只要尽到说教的责任就万事大吉了,至于他们是否去认真实践、落实已不是所关切之事;我们大多总是将对学生的爱停留在口头上,较少将关切、关心留在微小处。叶志平之所以“最牛,就在于他为了学生的平安,能时时刻刻关注学校教学楼的坚实度并多方面想方法加固,能时时刻刻敲响平安的警钟而不断进行平安疏导训练;就在于他在2300多学生中能与多数学生沟通沟通,了解
8、他们的欢乐与苦恼。事实上,我们只要稍抽出一点时间,放下我们为人师者的架子,带着充溢爱的语言或行动,去做学生的挚友、亲人,走入他们的灵魂深处,你就会觉得,不管他在你眼里曾经是那么的淘气、可恶,原来每个学生都是那么的天真、可爱,你就会知道,这些孩子们真正需要的是什么,你就会感受到,学生离不开你,而你更舍不得离开学生,而你更会觉得,原来生活竟是如此充溢,工作竟是如此轻松、好玩、有意义。 其次,我们要树立正确的人生观、价值观。人生观、价值观总是确定一个人的思想,进而也确定一个人在工作、生活如何行动,作为老师而言,也会潜移默化的影响着学生,因此树立正确的人生观、价值观特殊重要。叶志平,他以山里娃的快乐华
9、蜜的成长为己任,以山里娃的学习进步为目标,以山里娃能平安学习为根本,在5.12地震后他能毅然拒绝15万多年薪留在他人看来特别 偏僻落后的地方,不能不说他的追求、价值观比常人高一境界。我们常说,老师要淡泊名利,耐得住孤独,守得住清贫,叶志平他就是这样,但他活得很欢乐,很充溢,在他倒下之前有人问他后悔吗,他说从没考虑过后悔与否的问题,只考虑到如何才能把学校办得更牢固,如何才能把更多的娃们送出大山。这是何等的师德?而我们呢?也常接受淡泊名利、耐住孤独、守住清贫之类的师德培育,也曾从心里视金钱如粪土,也常指责拜金主义、享乐主义者,但现实中我们仿佛更推崇“金钱不是万能的,没有金钱是万万不能的、“人挪活,
10、树挪死等说法,也常为自己能走出如今不如意的工作环境找到“那个地方更能发挥我的才能的借口。或许我们更懂得变通,聪明之极,而他,一个被誉为“最牛校长之人,相比之下,好像有些迂腐了。然而,只要我们摆正自己的心态,正确确立自己的价值观,定好自己的位,在何地何时工作,又有何差异呢?人生匆忙几十年,能让我们蹉跎的岁月有几何?莫非你能说叶志平,这个在众人都觉得偏远的地方一待就是30几年的人,他的人生没有意义、没有价值吗?我认为,人生是否有价值,价值能否实现,关键要给自己定好位。好高骛远,不切实际,朝秦暮楚,三心二意,是不会有成就的。 第三,我们要加强学习,不断提高自己的业务实力,即教化教学水平。教化教学始终
11、是我们老师工作的中心,试想,假如我们不加强专业方面新学问的学习汲取,没有足够的学问储备,如何解答孩子们心中的“惑,疏导孩子们心理问题,又如何在学生中实实在在的树立起为人师者的尊严与威信。假如我们没有足够高的教化教学水平,不能将学问精确、奇异的传授给学生,不能有效的引导孩子们在学问的海洋里遨游,空有一腹诗书又有何用?“最牛校长叶志平之所以“牛,不是因为教学实力出众,而是出于其最牛的学校管理水平。而我们不是校长,是专任老师,唯有努力学习、钻研教化教学业务,并不断实践、总结、调整,这样,或许有一天,我们会成为县级名师、市级名师乃至国家级名师,我们也会因此在某个领域变得“牛起来。 “责任高于一切,成就
12、源于付出。这是叶志平校长恒久的人生理念。如今,他因操劳过度而脑溢血离开了我们,作为一个教化工作者,既为有这样一个同行而感到傲慢不已,也为他的霍然离世而哀思叹惜不已。省委书记刘奇葆在怀念他的文章中说,一个人,不管他处在什么岗位,不管他的职务凹凸,只要他为人民办了好事,作了奉献,我们就应当恒久记住他,恒久怀念他!是啊,他的离开是我们教化届的损失,而我们,作为与他同一战线的战友,最好的怀念,就是学习、秉承他为了孩子的将来而高度负责、甘于付出的精神,立足自己的本职工作,守住师德底线,将工作做实、做好。我们要记住,平凡的岗位,同样可以成就宏大的人生。 第三篇:学习叶志平同志先进事迹 学习叶志平同志先进事
13、迹 11日,中共中心政治局常委李长春会见叶志平同志家属和先进事迹报告团成员时强调,要大力宣扬叶志平同志的先进事迹和崇高精神,在全社会形成爱岗敬业、尊师重教的良好气氛,引导全国宽阔教化工作者以叶志平同志为典范,切实履行党和人民给予的教书育人神圣职责,当好人类灵魂的工程师,办好人民满足的教化。 还记得那年吗?那年的“5.12大地震它给我们的四川人民给我们的中国人民带来的多么大的灾难。学校、工厂、道路等等一切的一切全部化为尘埃,死伤多数,但是我们的叶志平同志带着着他们全校师生躲过了这一重大灾难,全校师生无一伤亡。震后他坚持不懈,主动组织全校师生进行抗震自救。他始终以一个共产党员的标准要求自己,各项事
14、宜都到起到带头的作用。李长春指出,叶志平同志在抗震救灾中的突出表现,是他长期以来忠诚于党的教化事业,爱岗敬业、关爱学生、克己奉公优秀品德的集中反映。他的感人事迹和崇高精神,生动诠释了“学为人师,行为世范的崇高师德风范,充分展示了当代人民老师良好的精神风貌,集中表达了一名共产党人的政治本色和先进性。他不愧为教化战线的杰出代表,不愧为全社会学习的优秀楷模。 今日他走了,那个被称为“史上最牛校长的人走了。虽然他走了,但是他的精神没有走,他留下无限的精神财宝。他那爱岗敬业、尊师重教的精神是后人学习的典范。“责任高于一切,成就源于付出,这是叶志平同志始终秉承的工作原则,正是他秉承着这样的工作原则才使得他
15、在自己那算是平凡的岗位上做出了一般人根本无法做到实事,他真正做到了在自己平凡的岗位上做出不平凡的奉献。这是我们全社会全人类都要学习的崇高精神。 第四篇:学习叶志平先进事迹心得 学习叶志平校长先进事迹心得体会 禹谟小学 何佳丽 叶志平校长是一个平凡的人,却有着不平凡的事迹,他几十年如一日地无私奉献在中国基层教化的第一线,把师生的平安放在首位,为农村孩子的教化废寝忘食、呕心沥血,直至生命的终点。他的高尚品质与爱岗敬业、矢志不渝的精神深深感染了我们,他是全部教化工作者学习的典范。 在学习了叶志平校长的先进事迹之后,我被深深地感动了,我的心情久久不能清静。我在叶校长身上看到了人性的光芒,民族精神的传承
16、。2008年的大地震,当震区大部分学校教学楼坍塌安葬多数家庭华蜜之时,桑枣中学全校两千余名师生却无一人伤亡。他用平常的行为规范换来2200多条生灵。孩子们为有这样的校长而高傲,中国也为有这样的校长而高傲,他是我们全体老师学习的典范。叶志平校长的事迹,表达了一个教化工作者对党的教化事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾难中挽救了全校师生,他是名副其实的抗震救灾英雄,而且是最高境界的救灾英雄。身为老师,怎样才能做一名不愧于荣耀的人民老师这一称号呢? 一、忠诚于教化,忠诚于人民 同样作为一名老师,在学习叶校长的事迹的同时,我深刻反省自己。我想假如我们每位老师都能像
17、叶校长这样负责,把平安常规工作做得扎实细致,又将有多少生命得以持续啊!我们要以他为楷模,把自己的爱融入到学生的学习和生活中去,关心他们渡过生活和学习中的一个个难关,主动健康地成长。我们要向叶志平同志学习,学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神;学习他坚决信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神;学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。老师们,为了孩子们的笑容更加绚丽,让我们时刻警惕起来,让平安的警钟常鸣,为打造平安校内而努力奋斗。 二、全身心投入工作,树立剧烈的责随便识 通过学习我深深地体会到“职业责任二字的重大意义,也深知老师必需具有剧烈的责随便识和无私的奉献精神,才能使家长放心地把孩子
18、交给我们。实践证明,履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯,任何人都有追求荣誉的天性,实现人生的最大价值,要把这种意愿变成现实,履行责任是唯一的途径。一名老师,只有尽到对学生的责任,才能是好老师;尽到对教化的责任,才能是一个合格的老师。在今后的工作中,我要保持高度的责任心,兢兢业业,一丝不苟地对待自己的工作,以英雄老师的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,以实际行动向他们看齐,做好自己的本职工作,做一个受学生爱戴、让人民满足的老师。 老师的责任心不是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、一般、微小甚至琐碎中表达。老师职业需要酷爱,酷爱是最好的老师。对教化,对学校的酷爱是一种内驱力,驱动老师努力学习,
19、刻苦钻研业务,随时留意探讨学生,自觉地尽职尽责。酷爱还需和乐趣结伴同行。老师假如酷爱学校,酷爱岗位,酷爱学生,便会把自己的艰辛与奇妙的将来,与人类的憧憬联系在一起,感受到辛苦的价值、为师的傲慢和工作的乐趣。 对本职工作深厚的酷爱会使老师劳而无怨,苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的看法,兢兢业业、一丝不苟,以高度的责任心,去创建水平的工作和高质量的成果。爱岗敬业还表现为老师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作,认真上课,认真辅导,认真作好教学总结工作。做到这几个认真,就能促使老师在教学工作的各个环节自觉地把传授学问的同时,养成学生良好的思维品质和行为模式,塑造学生的心灵。把教学作为手段、渠道,教
20、学生学会学习,学会做事,促进学生健康快乐地成长。 在今后的工作中,我要保持高度的责任心,兢兢业业,一丝不苟地对待自己的工作,以英雄老师的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,以实际行动向他们看齐,做好自己的本职工作,做一个受学生爱戴、让人民满足的老师。 第五篇:学习叶志平先进事迹心得 认真学习了叶志平校长的先进事迹,相识到他在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国将来的盼望-教化事业,使我深受感动,他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的典范。我将在叶志平校长先进事迹启迪和鼓舞下,努力增加“学高为师,身正为范,教书育人的老师使命感,不断强化作为一名老师的责任心,爱岗敬业
21、,无私奉献。 叶校长是一位极其负责任的校长,XX年“5.12汶川大地震,整个地震灾区大部分学校教学楼坍塌安葬多数华蜜家庭,桑枣中学8栋教学楼虽部分坍塌成为危楼,但全校两千多名师生却无一人伤亡,当学校墙外的镇子上,房倒屋塌,求救声一片,但是桑枣中学,却在大地震后,把孩子们带到了家长面前,告知家长,娃娃连汗毛也没有伤一根。学校的墙上写着的:“责任高于一切,成就源于付出。全校师生在校长叶志平的带着下坚持每年一次的平安演练,以及叶校长对学校教学大楼的加固,这应当就是桑枣中学在大震中矗立不倒的缘由吧。 我们要学习叶志平校长忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神;学习他的坚决信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神;学习他的攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。我们应当在他的先进事迹的启迪和鼓舞下,努力增加“学高为师,身正为范,教书育人的老师使命感,不断强化作为一名老师的责任心,爱岗敬业,无私奉献,并时刻警惕起来,让平安的警钟常鸣,为平安校内而尽自己最大的努力。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页