人教版五年级语文上册第四组《14通往广场的路不止一条》.ppt

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1、14.通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条 导读部分要求掌握课导读部分要求掌握课文的哪些问题?文的哪些问题?思考:思考:1.“我我”遇到了哪些困难?遇到了哪些困难?2.“我我”是怎么解决的?是怎么解决的?3.联系生活,说一说联系生活,说一说“通往广场的路不通往广场的路不止一条止一条”这句话的含义。这句话的含义。要求:要求:下一页下一页 自由朗读课文,划出生字及你自由朗读课文,划出生字及你觉得较难的词语,多读几遍。觉得较难的词语,多读几遍。朗读要求:朗读要求:成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破艰难险阻,经历了苦难后,通往广场

2、的路就会又多了一条。黛黛 宴宴 纫纫 绎绎diynrny挑挑 tiotio挑选挑选挑拨挑拨星罗棋布 像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。布。形容数量众多,散布的范围很广。大喜过望 望:希望。所得超过了原来的期望,因而望:希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。特别高兴。心灵手巧心思灵敏,手艺精巧心思灵敏,手艺精巧。络绎不绝 络绎,往来不断,前后相继。形容过往的络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。人或车辆连接不断。1.一家大商场向我订购四十件毛衣,一家大商场向我订购四十件毛衣,我无法如期交货。我无法如期交货

3、。2.离展出还有离展出还有13天的时候,缝纫姑天的时候,缝纫姑娘在挑拨下跑光了。娘在挑拨下跑光了。“我我”遇到的困难遇到的困难:详写详写略写略写 “通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。生活也是这样。生活也是这样。假如你发现走假如你发现走这条路不能到达目的地的话,这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!就可以走另一条路试试!”1.通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说的话。父亲设法让女儿看到的事实的话。父亲设法让女儿看到的事实条条条道路通罗马。条道路通罗马。2.生活也是这样。生活也是这样。他要把女儿带上高高的塔顶,俯瞰全他要把女儿带上高高的塔顶,俯瞰全城的真正用意。城的真正用意。3.假如你发现走这条路不能到达目的假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!地的话,就可以走另一条路试试!当一路走不通的时候,千万不能当一路走不通的时候,千万不能灰心,要有决心走另一条路的信心和灰心,要有决心走另一条路的信心和勇气,这是一种思维方式也是一种积勇气,这是一种思维方式也是一种积极的生活态度。极的生活态度。成功是一种态度,只要带着成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越希望出发,成功就会离你越来越近。近。启示:启示:

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