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1、从高考物理试题看高三物理复习从高考物理试题看高三物理复习一、研究高考例题的基本素材一、研究高考例题的基本素材二、近年来高考物理试题的特点近年来高考物理试题的特点三、对高考命题思路的理解对高考命题思路的理解四、学生的典型错误五、具体复习建议五、具体复习建议一、研究高考例题的基本素材一、研究高考例题的基本素材1、高考试题2、考试大纲3、考试大纲的说明4、*年试题分析年试题分析5、高考物理测量理论与实践、高考物理测量理论与实践6、其它、其它一、研究高考例题的基本素材一、研究高考例题的基本素材1、高考试题一、研究高考例题的基本素材一、研究高考例题的基本素材2、考试大纲 考试性质 能力要求 考试范围与要
2、求-131（19）考试大纲的题型示例34.（03理综）（20分）一传送带装置示意图如图，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上，放置时初速为零，经传送带运送到D处，D和A的高度差为h。稳定工作时传送带速度不变，CD段上各箱等距排列，相邻两箱的距离为L。每个箱子在A处投放后，在到达B之前已经相对于传送带静止，且以后也不再滑动（忽略经BC段时的微小滑动）。已知在一段相当长的时间T内，共运送小货箱的数目为N。这装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对
3、滑动，不计轮轴处的摩擦。求电动机的平均输出功率P。02广东例下面是一物理演示实验，它显示：图中自由下落的A和B经反弹后，B能上升到比初位置高得多的地方。A是某种材料做成的实心球，质量m1=0.28kg，其顶部的凹坑中插着质量m1=0.1kg的木棍B，B只是松松地插在凹坑中，其下端与坑底之间有小空隙。将此装置从A下端离地板的高度H=1.25m处由静止释放，实验中，A触地后在极短时间内反弹，且其速度大小不变；接着木棍B脱离球A开始上升，而球A恰好停留在地板上。求木棍B上升的高度。重力加速度g=10m/s2。一、研究高考例题的基本素材一、研究高考例题的基本素材3、考试大纲的说明（1）知识内容要求的说
4、明（2）能力要求的说明（3）参考试卷一、研究高考例题的基本素材一、研究高考例题的基本素材4、*年试题分析年试题分析难度难度区分度区分度立意立意正解正解典型错误典型错误建议建议一、研究高考例题的基本素材一、研究高考例题的基本素材5、高考物理测量理论与实践、高考物理测量理论与实践 题型功能题型功能 能力要求的层次能力要求的层次 考试测量学考试测量学 例题分析例题分析二、近年来高考物理试题特点1.注重对基础知识和基本方法的考查 （1）运动和力的关系）运动和力的关系（0505全全国国卷卷）14.14.一一个个质质量量为为m的的人人站站在在电电梯梯中中，电电梯梯加加速速上上升升，加加速速度度大大小小为为
5、g/g/3 3，g为为重力加速度，人对电梯的压力为重力加速度，人对电梯的压力为（）二、近年来高考物理试题特点1.注重对基础知识和基本方法的考查（05全国卷）14如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用。已知物块P沿斜面加速下滑。现保持F的方向不变，使其减小，则加速度 一定变小一定变大一定不变可能变小，可能变大，也可能不变二、近年来高考物理试题特点1.注重对基础知识和基本方法的考查（05全国卷）18已知引力常量G、月球中心到地球中心的距离R和月球绕地球运行的周期T。仅利用这三个数据，可以估算出的物理量有 月球的质量 地球的质量地球的半径 月球绕地球运行速度的大小二、近年
6、来高考物理试题特点1.注重对基础知识和基本方法的考查（05全国卷）23（16分）如图所示，在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K，一条不可伸长的轻绳绕过K分别与物块A、B相连，A、B的质量分别为mA、mB。开始时系统处于静止状态。现用一水平恒力F拉物块A，使物块B上升。已知 当B上升距离为h时，B的速度为v。求此过程中物块A克服摩擦力所做的功。重力加速度为g。二、近年来高考物理试题特点1.注重对基础知识和基本方法的考查（05全国卷）14如图所示，一物块位于光滑水平桌面上，用一大小为F、方向如图所示的力去推它，使它以加速度a向右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小，则 a变大a不变a变小因为
7、物块的质量未知，故不能确定a变化的趋势二、近年来高考物理试题特点1.注重对基础知识和基本方法的考查 17.（06全国卷）图中为一“滤速器”装置示意图。a、b为水平放置的平行金属板，一束具有各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、b两板之间。为了选取具有某种特定速率的电子，可在a、b间加上电压，并沿垂直于纸面的方向加一匀强磁场，使所选 电子仍能够沿水平直线OO运动，由O射出。不计重力作用。可能达到上述目的的办法是二、近年来高考物理试题特点1.注重对基础知识和基本方法的考查 24.（06全国卷）(19分)一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为。初始时，传
8、送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。二、近年来高考物理试题特点25.（06全国卷）(20分)有个演示实验，在上下面都是金属板的玻璃盒内，放了许多锡箔纸揉成的小球，当上下板间加上电压后，小球就上下不停地跳动。现取以下简化模型进行定量研究。如图所示，电容量为C的平行板电容器的极板A和B水平放置，相距为d，与电动势为、内阻可不计的电源相连。设两板之间只有一个质量为m的导电小球，小球可视为质点。已知：若小球与极板发生碰撞，则碰撞后小球的速度立
9、即变为零，带电状态也立即改变，改变后，小球所带电荷符号与该极板相同，电量为极板电量的倍（nbnavbva2。用n1、n2分别表示水对两单色光的折射率，v1、v2分别表示两单色光在水中的传播速度，则 BAn1n2，v1v2 Bn1v2 Cn1n2，v1n2，v1v2 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 （05全国卷）19一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程。设气体分子间的势能可忽略，则在此过程中外界对气体做功，气体分子的平均动能增加外界对气体做功，气体分子的平均动能减小气体对外界做功，气体分子的平均动能增加气体对外界做功，气体分子的平均动能减小 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考
10、查 15.（06全国卷）红光和紫光相比，A.红光光子的能量较大；在同一种介质中传播时红光的速度较大B.红光光子的能量较小；在同一种介质中传播时红光的速度较大C.红光光子的能量较大；在同一种介质中传播时红光的速度较小D.红光光子的能量较小；在同一种介质中传播时红光的速度较小 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 18.（06全国卷）下列说法中正确的是：A.气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大B.气体体积变小时，单位体积的分子数增多，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多，从而气体的压强一定增大C.压缩一定量的气体
11、，气体的内能一定增加D.分子a从远外趋近固定不动的分子b，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 14（06全国卷）现有三个核反应，下列说法正确的是A 是裂变，是衰变，是聚变 B 是聚变，是裂变，是衰变C 是衰变，是裂变，是聚变 D 是衰变，是聚变，是裂变 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 19（06全国卷）已知能使某金属产生光电效应的极限频率为0，ABA 当用频率为20的单色光照射该金属时，一定能产生光电子B 当用频率为20的单色光照射该金属时，所产生的光电子的最大初动能为h0C 当照射光的频率大于0时，若增大，则逸出功增大D 当
12、照射光的频率大于0时，若增大一倍，则光电子的最大初动能也增大一倍 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 21（06全国卷）对一定量的气体，若用N表示单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数，则A 当体积减小时，V必定增加B 当温度升高时，N必定增加C 当压强不变而体积和温度变化时，N必定变化D 当压强不变而体积和温度变化时，N可能不变 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 16.（07全国卷）如图所示，质量为m的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内，活塞与气缸之间无摩擦，a态是气缸放在冰水混合物中气体达到的平衡状态，b态是气缸从容器中移出后，在室温（27）中达到的平衡状态，气体从a态变化到
13、b态的过程中大气压强保持不变。若忽略气体分子之间的势能，下列说法中正确的是 A.与b态相比，a态的气体分子在单位时间内撞击活塞的个数较多 B.与a态相比，b态的气体分子在单位时间内对活塞的冲量较在 C.在相同时间内，a,b两态的气体分子对活塞的冲量相等 D.从a态到b态，气体的内能增加，外界对气体做功，气体向外界释放了热量 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 19.（07全国卷）用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子，观测到了一定数目的光谱线。调高电子的能量再次进行规测，发现光谱线的数目原来增加了5条。用n表示两次观测中最高激发态的量子数n之差，E表示调高后电子的能量。根据氢
14、原子的能级图可以判断，n和E的可能值为A.n1，13.22eVE13.32eVB.n2，13.22eVE13.32eVC.n1，12.75eVE13.06eVD.n2，12.75eVE13.06eV 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 14（07全国卷）对一定量的气体，下列说法正确的是 AA.在体积缓慢地不断增大的过程中，气体一定对外界做功B.在压强不断增大的过程中，外界对气体一定做功C.在体积不断被压缩的过程中，内能一定增加D.在与外界没有发生热量交换的过程中，内能一定不变 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 18（07全国卷）氢原子在某三个相邻能级之间跃迁时，可发生三种不同
15、波长的辐射光。已知其中的两个波长分别为1和2，且12，则另一个波长可能是 CDA.12B.12 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 19（08全国卷）已知地球半径约为6.4106 m，空气的摩尔质量约为2910-3 kg/mol，一个标准大气压约为1.0105 Pa。利用以上数据可估算出地球表面大气在标准状况下的体积为（B ）A41016 m3 B41018 m3C41030 m3 D41022 m3 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 14（08全国卷）对一定量的气体，下列说法正确的是 （BC）A气体的体积是所有气体分子的体积之和B气体分子的热运动越剧烈，气体温度就越高C气体
16、对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的D当气体膨胀时，气体分子之间的势能减小，因而气体的内能减少 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 21（08全国卷）一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角射入，穿过玻璃砖自下表射出。已知该玻璃对红光的折射率为1.5。设红光与蓝光穿过玻璃砖所用的时间分别为t1和t2，则在从0逐渐增大至90的过程中（B ）At1始终大于t2 Bt1始终小于t2Ct1先大于后小于t2 Dt1先小于后大于t2 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 15（08全国卷）一束单色光斜射到厚平板玻璃的一个表面上，经两次折射后从玻璃板另一个表面
17、射出，出射光线相对于入射光线侧移了一段距离。在下列情况下，出射光线侧移距离最大的是（D）A红光以30的入射角入射 B红光以45的入射角入射C紫光以30的入射角入射 D紫光以45的入射角入射 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 18（08全国卷）三个原子核X、Y、Z，X核放出一个正电子后变为Y核，Y核与质子发生核反应后生成Z核并放出一个个氦（42He），则下面说法正确的是（CD ）AX核比Z核多一个质子BX核比Z核少一个中子CX核的质量数比Z核质量数大3DX核与Z核的总电荷是Y核电荷的2倍 2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 20（08全国卷）中子和质子结合成氘核时，质量亏损为m
18、，相应的能量Emc22.2 MeV是氘核的结合能。下列说法正确的是 （A D ）A用能量小于2.2MeV的光子照射静止氘核时，氘核不能分解为一个质子和一个中子 B用能量等于2.2 Mev的光子照射静止氘核时，氘核可能分解为一个质子和一个中子，它们的动能之和为零 C用能量大于2.2MeV的光子照射静止氘核时，氘核可能分解为一个质子和一个中子，它们的动能之和为零 D用能量大于2.2MeV的光子照射静止氘核时，氘核可能分解为一个质子和一个中子，它们的动能之和不为零二、近年来高考物理试题特点 3.坚持考查运用理论解决实际问题的能力 以实际问题为背景叙述并设问，解决这样的问题首先需要从实际问题的情景中抽
19、象出物理模型，再从物理模型的过程特点找到该过程所遵从的物理规律，最后将物理规律转化成数学问题使问题得到解决。二、近年来高考物理试题特点 3.坚持考查运用理论解决实际问题的能力 （05全国卷）16.把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆周.由火星和地球绕太阳运动的周期之比可求得 （CD ）A火星和地球的质量之比B.火星和太阳的质量之比C.火星和地球到太阳的距离之比D.火星和地球绕太阳运行速度大小之比二、近年来高考物理试题特点 3.坚持考查运用理论解决实际问题的能力 （05全国卷）23(16分)原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速)，加速过程中重心上升的距离称为
20、“加速距离”。离地后重心继续上升，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有下列数据：人原地上跳的“加速距离”d1=0.50 m，“竖直高度”h1=1.0 m；跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080 m，“竖直高度”h2=0.l0 m。假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度；而“加速距离”仍为0.50m，则人上跳的“竖直高度”是多少?二、近年来高考物理试题特点3.坚持考查运用理论解决实际问题的能力（05全国卷）25（20分）如图所示，一对杂技演员（都视为质点）乘秋千（秋千绳处于水平位置）从A点由静止出发绕O点下摆，当摆到最低点B时，女演员在极短时间内将男演员沿水平方向推出，然后自己刚
21、好能回到高处A。求男演员落地点C与O点的水平距离s。已知男演员质量m1和女演员质量m2之比m1m2=2，秋千的质量不计，秋千的摆长为R，C点比O点低5R。二、近年来高考物理试题特点3.坚持考查运用理论解决实际问题的能力16.（06全国卷）我国将要发射一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥1号”。设该卫星的轨道是圆形的，且贴近月球表面。已知月球的质量约为地球质量的1/81，月球的半径约为地球半径的1/4,地球上的第一宇宙速度约为7.9km/s，则该探月卫星绕月运行的速率约为 B二、近年来高考物理试题特点3.坚持考查运用理论解决实际问题的能力23.（06全国卷）(16分)天空有近似等高的浓云层。为了测量云层
22、的高度，在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差t6.0s。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速v=1/3 km/s。二、近年来高考物理试题特点3.坚持考查运用理论解决实际问题的能力23.(15分)（07全国卷）甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程：乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前s0=13.5 m处作了标记，并以v=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端
23、听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L=20m。求：(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a。(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。二、近年来高考物理试题特点3.坚持考查运用理论解决实际问题的能力24（19分）（07全国卷）用放射源钋的射线轰击铍时，能发射出一种穿透力极强的中性射线，这就是所谓铍“辐射”。1932年，查德威克用铍“辐射”分别照射（轰击）氢和氮（它们可视为处于静止状态）。测得照射后沿铍“辐射”方向高速运动的氢核和氮核的速度之比为7.0。查德威克假设铍“辐射”是由一种质量不为零的中性粒子构成的，从而通过上述实验在历史上首次发现了中子。假
24、设铍“辐射”中的中性粒子与氢或氮发生弹性正碰，试在不考虑相对论效应的条件下计算构成铍“辐射”的中性粒子的质量。（质量用原子质量单位u表示，1u等于1个12C原子质量的十二分之一。取氢核和氮核的质量分别为1.0u和14u。）二、近年来高考物理试题特点3.坚持考查运用理论解决实际问题的能力17（08全国卷）已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390，月球绕地球旋转的周期约为27天。利用上述数据以及日常的天文知识，可估算出太阳对月球与地球对月球的万有引力的比值约为（B ）A0.2 B2 C20 D200二、近年来高考物理试题特点3.坚持考查运用理论解决实际问题的能力20.（20分）（08全国卷
25、）我国发射的“嫦娥一号”探月卫星沿近似于圆形的轨道绕月飞行。为了获得月球表面全貌的信息，让卫星轨道平面缓慢变化。卫星将获得的信息持续用微波信号发回地球。设地球和月球的质量分别为M和m，地球和月球的半径分别为R和R1，月球绕地球的轨道半径和卫星绕月球的轨道半径分别为r和r1，月球绕地球转动的周期为T。假定在卫星绕月运行的一个周期内卫星轨道平面与地月连心线共面，求在该周期内卫星发射的微波信号因月球遮挡而不能到达地球的时间（用M、m、R、R1、r、r1和T表示，忽略月球绕地球转动对遮挡时间的影响）。二、近年来高考物理试题特点4.注重基本实验操作、方法和原理的考查（1）基本实验器材的使用（2）对规定的
26、学生实验原理和方法的理解 如：打点计时器、伏安法测电阻、测电源电动势和内阻、图像法处理数据等。（3）灵活的应用已学过的实验原理、方法和物理理论解决新问题 切合中学的教学实际，对中学的实验教学与复习将起到良好的导向作用。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查（05全国卷）22(17分)(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A.两根细绳必须等长。B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧
27、秤与木板平面平行。其中正确的是 。(填入相应的字母)4.注重基本实验操作、方法和原理的考查（05全国卷）22(17分)(2)测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5V，r约为1.5)。器材：量程3V的理想电压表，量程0.5A的电流表(具有一定内阻)，固定电阻R=4，滑线变阻器R电键K，导线若干。画出实验电路原理图。图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出。实验中，当电流表读数为I1时，电压表读数为Ul；当电 流 表 读 数 为 I2时，电 压 表 读 数 为 U2。则 可 以 求 出 E=，r=(用I1，I2，Ul，U2及R表示)4.注重基本实验操作、方法和原理的考查（05全国卷）22（17
28、分）用游标为50分度的卡尺（测量值可准确到0.02mm）测定某圆柱的直径时，卡尺上的示数如图。可读出圆柱的直径为_mm。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查（05全国卷）22（17分）利用图1所示的电路测量电流表的内阻RA。图中R1、R2为电阻，K1、K2为电键，B是电源（内阻可忽略）。根据图1所给出的电路原理图，在图2的实物图上连线。已知R1=140，R2=60。当电键K1闭合、K2断开时，电流表读数为6.4mA；当K1、K2均闭合时，电流表读数为8.5mA。由此可以求出RA=_。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查（05全国卷）22（17分）用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图所示，
29、此示数为_mm。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查（05全国卷）22（17分）利用图中给定的器材测量电压表V的内阻RV。图中B为电源（内阻可忽略不计），R为电阻箱，K为电键。将图中实物连接为测量所用的电路。写出实验中必须记录的数据（用符号表示），并指出各符号的意义。用中记录的数据表示RV的公式为RV=_。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22.（06全国卷）（17分）（1）利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法：A.将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄B.将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽C.将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽D.换一个两缝之间距离较大的双缝，
30、干涉条纹间距变窄E.去掉滤光片后，干涉现象消失其中正确的是：_。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22.（06全国卷）（17分）（2）现要测量某一电压表V的内阻。给定的器材有：待测电压表V（量程2V，内阻约为4k）；电流表（量程1.2mA，内阻约500）；直流电源E（电动势约2.4V，内阻 不 计）；固 定 电 阻 3个：R1=4000，R2=10000，R3=15000；电键S及导线若干要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。i.试从3个固定电阻中选用1个，与其它器材一起组成测量电路，并在虚线框内画出测量电路的原理图。（要求电路中各器材用题中给定的符号标出。）ii.电路接通后，若电
31、压表读数为U，电流表读数为I，则电压表内阻RV_。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22（06全国卷）（17分）（1）现要测定一个额定电压4V、额定功率1.6W的小灯泡（图中用 表示）的伏安特性曲线。要求所测电压范围为0.1V4V。现有器材：直流电源E（电动势4.5V，内阻不计），电压表V（量程4.5V，内阻约为4104），电流表A1（量程250mA，内阻约为2），电流表A2（量程500mA，内阻约为1），滑动变阻器R（最大阻值约为30），电键S，导线若干。如果既要满足测量要求，又要测量误差较小，应该选用的电流表是 ，下面两个电路应该选用的是 。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 2
32、2（06全国卷）（17分）（2）一块玻璃砖用两个相互平行的表面，其中一个表面是镀银的（光线不能通过表面）。现要测定此玻璃的析射率。给定的器材还有：白纸、铅笔、大头针4枚（P1、P2、P3、P4）、带有刻度的直角三角板、量角器。实验时，先将玻璃砖放到白纸上，使上述两个相互平行的表面与纸面垂直。在纸上画出直线aa和bb，aa表示镀银的玻璃表面，bb表示另一表面，如图所示。然后，在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2（位置如图）。用P1、P2的连线表示入射光线。为了测量折射率，应如何正确使用大头针P3、P4？试在题图中标出P3、P4的位置。然后，移去玻璃砖与大头针。试在题图中通过作图的方法标出光线从空
33、气到玻璃中的入射角1与折射角2。简要写出作图步骤。写出1、2表示的折射率公式为n 。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22.（17分）（07全国卷）（1）用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。把电压信号接入示波器Y输入。当屏幕上出现如图1所示的波形时，应调节_钮。如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节 钮或 钮，或这两个组配合使用，以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，应将 钮置于 位置，然后调节_ 钮。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22.（17分）（07全国卷）（2）碰撞的恢复系数的定义为c=，其中v10和v20分别是碰撞前两
34、物体的速度，v1和v2分别是碰撞后两物体的速度。弹性碰撞的恢复系数c=1.非弹性碰撞的c1,某同学借用验证动量守恒定律的实验装置（如图所示）验证弹性碰撞的恢复系数是否为1，实验中使用半径相等的钢质小球1和2，（他们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞），且小球1的质量大于小球2的质量.4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22.（17分）（07全国卷）（2）实验步骤如下安装实验装置，做好测量前的准备，并记下重垂线所指的位置O。重复多次，用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置.第二步，把小球2放在斜槽前端边缘处的C点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞，重复多次，并使用
35、与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置.第三步，用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度.在上述实验中，P点是 的平均位置.M点是 的平均位置.N点是 的平均位置.请写出本实验的原理 写出用测量表示的的恢复系数的表达式 三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关？4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22（17分）（07全国卷）（1）在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议；A适当加长摆线B质量相同，体积不同的摆球，应选用体积较大的C单摆偏离平衡位置的角度不能太大D当单摆经过平衡位置时开始计时，经过
36、一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期 其中对提高测量结果精确度有利的是.。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22（17分）（07全国卷）（2）有一电流表A，量程为1mA，内阻r1约为100。要求测量其内阻。可选用器材有，电阻箱R0，最大阻值为99999.9；滑动变阻器甲，最大阻值为10k；滑动变阻器乙，最大阻值为2k；电源E1，电动势约为2V，内阻不计；电源E2，电动势约为6V，内阻不计；开关2个，导线若干。采用的测量电路图如图所示，实验步骤如下：a.断开S1和S2，将R调到最大；b.合上S1调节R使A满偏；c.合上S2，调节R1使A半偏，此时可以认为A的内阻rgR1，试
37、问：（）在上述可供选择的器材中，可变电阻R1应该选择.；为了使测量尽量精确，可变电阻R应该选择.；电源E应该选择.。（）认为内阻rgR1，此结果与rg的真实值相比.。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22（18分）（08全国卷）（08全国卷）（6分）如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律。（1）若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量，则需要测量的物理量有 （在答题卡上对应区域填入选项前的编号）物块的质量m1、m2；物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；物块B上
38、升的距离及上升这段距离所用的时间；绳子的长度。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22（18分）（08全国卷）（2）为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：绳的质量要轻：在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好；尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；两个物块的质量之差要尽可能小。以上建议中确实对提高准确程度有作用的是 。（在答题卡上对应区域填入选项前的编号）（3）写出一条上面没有提到的提高实验结果准确程度有益的建议：。显然第（2）（3）问具有一定的难度和开放性4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22（18分）（08全国卷）（08全国卷）（12分）一直流电压表，量程为1 V
39、，内阻为1 000，现将一阻值为50007000之间的固定电阻R1与此电压表串联，以扩大电压表的量程。为求得扩大后量程的准确值，再给定一直流电源（电动势E为67 V，内阻可忽略不计），一阻值R2=2000的固定电阻，两个单刀开关S1、S2及若干线。（1）为达到上述目的，将答题卡上对应的图连成一个完整的实验电路图。（2）连线完成以后，当S1与S2均闭合时，电压表的示数为0.90 V；当S1闭合，S2断开时，电压表的示数为0.70 V，由此可以计算出改装后电压表的量程为 V，电源电动势为 V。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22.（18分）（08全国卷）(l)（08全国卷）（5分）某同学用
40、螺旋测微器测量一铜丝的直测微器的示数如图所示，该铜丝的直径为_mm。4.注重基本实验操作、方法和原理的考查 22.（18分）（08全国卷）（2）（08全国卷）（13分）右图为一电学实验的实物连线图。该实验可用来测量待测电阻Rx 的阻值（约500）。图中两个电压表量程相同，内阻都很大。实验步骤如下：调节电阻箱，使它的阻值R0与待测电阻的阻值接近；将滑动变阻器的滑动头调到最右端。合上开关S。将滑动变阻器的滑动头向左端滑动，使两个电压表指针都有明显偏转。记下两个电压表V1和V2的读数U1和U2。多次改变滑动变阻器滑动头的位置，记下V1和V2的多组读数U1和U2。求Rx的平均值。4.注重基本实验操作、
41、方法和原理的考查 22.（18分）（08全国卷）（2）（08全国卷）（13分）回答下列问题：（）根据实物连线图在虚线框内画出实验的电路图，其中电阻箱的符号为 ，滑动变阻器的符号为 ，其余器材用通用的符号表示。（）不计电压表内阻的影响，用U1、U2、和R0表示Rx的公式为Rx_。（）考虑电压表内阻的影响，用U1、U2、R0、V1的内阻r1、V2的内阻r2表示Rx的公式为Rx_。二、近年来高考物理试题特点 5.对数学能力的要求居高不下 数学不仅是解决物理问题的工具，同时也是物理学的一种重要方法，所以近几年来的高考物理试题对应用数学的能力的要求居高不下。“应用数学处理物理问题的能力”这一要求的主要表
42、现有三种形式二、近年来高考物理试题特点 5.对数学能力的要求居高不下（1）较繁的字母运算或数字运算 1、2000年1月26日我国发射了一颗同步卫星，其定点位置与东经为98的经线在同一平面内。若把甘肃省嘉峪关处的经度和纬度近似取为东经为98和北纬=40,已知地球半径R、地球自转周期T、地球表面重力加速度g（视为常量）和光速c。试求该同步卫星发出的微波信号传到嘉峪关处的接收站所需的时间（要求用题给的已知量的符号表示）。二、近年来高考物理试题特点 5.对数学能力的要求居高不下（1）较繁的字母运算或数字运算 卫星 图 地 rLR O二、近年来高考物理试题特点 5.对数学能力的要求居高不下（1）较繁的字
43、母运算或数字运算 2、（04卷）在勇气号火星探测器着陆的最后阶段，着陆器降落到火星表面上，再经过多次弹跳才停下来。假设着陆器第一次落到火星表面弹起后，到达最高点时高度为h，速度方向是水平的，速度大小为0，求它第二次落到火星表面时速度的大小，计算时不计大气阻力。已知火星的一个卫星的圆轨道的半径为r，周期为T。火星可视为半径为r0的均匀球体。二、近年来高考物理试题特点 5.对数学能力的要求居高不下（1）较繁的字母运算或数字运算 5.对数学能力的要求居高不下（1）较繁的字母运算或数字运算 3、太阳现正处于主序星演化阶段。它主要是由电子和11H、24He等原子核组成。维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应
44、，核反应方程是2e+411H24He+释放的核能，这些核能最后转化为辐射能。根据目前关于恒星演化的理论，若由于聚变反应而使太阳中的11H核数目从现有数减少10，太阳将离开主序星阶段而转入红巨星的演化阶段。为了简化，假定目前太阳全部由电子和11H核组成。（1）为了研究太阳演化进程，需知道目前太阳的质量M。已知地球半径R6.4106 m，地球质量m6.01024 kg，日地中心的距离r1.51011 m，地球表面处的重力加速度 g10 m/s2，1年约为3.2107 秒，试估算目前太阳的质量M。（2）已知质子质量mp1.67261027 kg，24He质量m6.64581027 kg，电子质量 m
45、e0.91030 kg，光速c3108 m/s。求每发生一次题中所述的核聚变反应所释放的核能。（3）又知地球上与太阳垂直的每平方米截面上，每秒通过的太阳辐射能w1.35103 W/m2。试估算太阳继续保持在主序星阶段还有多少年的寿命。（估算结果只要求一位有效数字。）5.对数学能力的要求居高不下（1）较繁的字母运算或数字运算 （1）代入解得：M21030 kg （2）根据质量亏损和质能公式，该核反应每发生一次释放的核能为E（4mp2mem）c2，代入数值，得E4.21012 J。（3）代入数据，解得：t11010年1百亿年。25.（06全国卷）(20分)有个演示实验，在上下面都是金属板的玻璃盒内
46、，放了许多锡箔纸揉成的小球，当上下板间加上电压后，小球就上下不停地跳动。现取以下简化模型进行定量研究。如图所示，电容量为C的平行板电容器的极板A和B水平放置，相距为d，与电动势为、内阻可不计的电源相连。设两板之间只有一个质量为m的导电小球，小球可视为质点。已知：若小球与极板发生碰撞，则碰撞后小球的速度立即变为零，带电状态也立即改变，改变后，小球所带电荷符号与该极板相同，电量为极板电量的倍（1）。不计带电小球对极板间匀强电场的影响。重力加速度为g。（1）欲使小球能够不断地在两板间上下往返运动，电动势至少应大于多少？（2）设上述条件已满足，在较长的时间间隔T内小球做了很多次往返运动。求在T时间内小
47、球往返运动的次数以及通过电源的总电量。5.对数学能力的要求居高不下（2）题目中涉及到关键性的几何条件 1、（04卷）一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合，如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数为 1，盘与桌面间的动摩擦因数为 2。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a满足的条件是什么？(以g表示重力加速度)5.对数学能力的要求居高不下（2）题目中涉及到关键性的几何条件 5.对数学能力的要求居高不下（2）题目中涉及到关键性的几何条件 21、（2000）如图，两个共轴的圆筒形金属电极，外电极接地，其
48、上均匀分布着平行于轴线的四条狭缝a、b、c和d，外筒的外半径为r0。在圆筒之外的足够大区域内有平行于轴线方向的均匀磁场，磁感强度的大小为B。在两极间加上电压，使两圆筒之间的区域内有沿半径向外的电场。一质量为m、带电量为+q的粒子，从紧靠内筒且正对狭缝a的S点出发，初速为零。如果该粒子经过一段时间的运动之后恰好又回到出发点S，则两电极之间的电压U应是多少？（不计重力，整个装置在真空中）5.对数学能力的要求居高不下（2）题目中涉及到关键性的几何条件 5.对数学能力的要求居高不下（2）题目中涉及到关键性的几何条件 20.（20分）（08全国卷）我国发射的“嫦娥一号”探月卫星沿近似于圆形的轨道绕月飞行
49、。为了获得月球表面全貌的信息，让卫星轨道平面缓慢变化。卫星将获得的信息持续用微波信号发回地球。设地球和月球的质量分别为M和m，地球和月球的半径分别为R和R1，月球绕地球的轨道半径和卫星绕月球的轨道半径分别为r和r1，月球绕地球转动的周期为T。假定在卫星绕月运行的一个周期内卫星轨道平面与地月连心线共面，求在该周期内卫星发射的微波信号因月球遮挡而不能到达地球的时间（用M、m、R、R1、r、r1和T表示，忽略月球绕地球转动对遮挡时间的影响）。5.对数学能力的要求居高不下（2）题目中涉及到关键性的几何条件 5.对数学能力的要求居高不下（2）题目中涉及到关键性的几何条件 25（22分）（08全国卷）如图
50、所示，在坐标系xoy中，过原点的直线OC与x轴正向的夹角=120，在OC右侧有一匀强电场：在第二、三象限内有一匀强磁场，其上边界与电场边界重叠、右边界为y轴、左边界为图中平行于y轴的虚线，磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里。一带正电荷q、质量为m的粒子以某一速度自磁场左边界上的A点射入磁场区域，并从O点射出，粒子射出磁场的速度方向与x轴的夹角30，大小为v，粒子在磁场中的运动轨迹为纸面内的一段圆弧，且弧的半径为磁场左右边界间距的两倍。粒子进入电场后，在电场力的作用下又由O点返回磁场区域，经过一段时间后再次离开磁场。已知粒子从A点射入到第二次离开磁场所用的时间恰好等于粒子在磁场中做圆周运