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1、2022年世界法律日主题团日活动总结20_年_月_日会计学团支部为进一步丰富校园文化生活，营造积极健康、高雅文明的校园人文环境，搭建学生施展才华的舞台，培养学生欣赏美、创造美的能力，促进全面发展,举办校园文化艺术节活动是学校打造“人文环境”、实施“特色兴校”战略的一项重要举措。本支部在这次活动中举行魅力校园，艺术人生电影欣赏主题团活动。活动开始前，同学们先唱团唱歌，在团歌的歌声中，电影重回十七岁拉开了帷幕，在电影中，主人公的人随着年龄的中增长，外貌明显发生了变化，当时他的心智一直与年龄成反比例，在一次偶然的机会中，他回到了17岁，重回到校园里面，面对着校园的魅力，觉得学校改变了他的一生，觉得以
2、前自己没有好好的享受学校文化生活感到后悔，在回去的时光中，他积极地参加校园的文化生活，将自己的人生改写了，变得多姿多彩!此次活动同学们都付出了许多汗水，也得到了很好的收效。许多同学表示，这是一个很好的借鉴机会，在电影中明白到自己一定要珍惜现在的大学生活，积极参加大学的文花活动，为自己的人生增添光彩，在活动中，这个就是活动的主要意义!通过这次团活动日让本支部团员更加积极地体现我校极大丰富校园文化生活。同学们将通过参加文化生活不断学习、不断提高素质;通过活动完善、砺练;通过活动成长、成才，充分展现我们学校的爱国、爱校、进取、活跃的精神风貌。在文化活动中取得的心血凝结在每个人的心中，并勉励大家再接再
3、厉，不懈探索，力争上游的乐章。2022年世界法律日主题团日活动总结虽然我们班的这次团日活动没有其它班的那样有趣，但我认为它是的，因为在这次团日活动中我学会了很多，也感受了很多。在这次团日活动中我们班分了四个小组，我分在了宣传组。也许在其他人看来宣传组的工作不是很多，但是事实正好相反。我们不仅要制作活动所需的各种宣传卡和图片，而且还要在活动中维持秩序，可以说是一项不小的任务。这次活动最有意义的环节是到小学宣传文明礼仪，在那里，我感受到了小孩子的天真与可爱，看到他们可爱的笑脸，心中不由自主有了一份温馨的感觉。活动中我被分在了高年级组。他们很爱笑、爱闹，当然，也少不了自己的一点的个性。看着他们，我想
4、起了过去那个淘气的自己。虽然活动刚开始时场面有些混乱，但经过同学们的有效控制，活动最终在热闹的气氛中圆满结束了。活动结束时的一个小细节让我印象深刻：一位小学生领了我们的小礼物后，笑着对我说：“姐姐，你们天天都在做文明的事吗?”我很自信地告诉他们：“是啊，哥哥姐姐们每天都在做文明之事，讲文明要从我做起，从小事做起，希望你们从今天仪的知识和道理传递给了祖国新一代接班人。2022年世界法律日主题团日活动总结今年，我们按照浦东新区社工委、社发局法制宣传教育领导小组的通知精神，结合12月4日全国第_个法制宣传日及上海周活动，进一步推动了我校的法制教育工作。一、组织落实到位1.在接到上级宪法宣传通知后，学
5、校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。2.学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。3.德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。二、宣传氛围浓厚1.学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。(宪法知识题)，有(网上宪法知识竞赛题)，有通俗易懂的(宪法知识)等，让广大教职工多了解一些法律知识。3.保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传的一大亮点。4.各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为主，普法知识丰富。宪法宣传教育。6.充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律常识。三、活动
6、安全有序1.教师普法：1)在学校党支部的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。2)在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。3)要求广大教职工浏览学校网页，学习(宪法)中有关法律条文。4)组织教职工以组室为单位，上网浏览学习宪法知识。5)组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。6)政治教职工进行“学习新(义务教育法)的网上论坛活动。2.学生普法：学校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新区德育室的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”，结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动。1)结合信息技术课，点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。同时，组织有条件的学生在家点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法知识竞赛。2)周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育。3)“红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。4)组织各年级学生观看法制教育录像。5)各班开展法制教育午间活动。6)德育室根据“宪法宣传周”开展活动情况进行。法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作，我们以这次宪法宣传为契机，开展了有效的法制教育活动，进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。